安全教育主題班會ppt省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

安全教育主題班會

安全警鐘——長鳴1/37【案例引入】：年7月8日東塍中學(xué)三位學(xué)生在離學(xué)校不遠(yuǎn)狼坑溪游泳，結(jié)果溺水身亡。此溪水深淺不一，最深有三四米，旁邊立有“禁止游泳”警示牌?！厩楦畜w驗(yàn)】：請你想象一下家長那種喪子之痛所表露情感?；钌瓦@么沒了，天哪！【下面請三位同學(xué)上臺模擬家長把這種悲痛淋漓盡致地表現(xiàn)出來】

2/37安全教育來不得松懈珍愛生命3/37第一篇章交通安全記心間4/375/37交通事故觸目驚心6/37

慘痛教訓(xùn)銘記在心7/37你知道在什么情況下最輕易出車禍？酒后駕車超速超載疲勞駕駛雨天路滑、路面結(jié)冰8/379/37那我們還應(yīng)該怎么做呢？1、不闖紅燈。不在馬路上奔跑，打鬧。2、走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。

3、不滿12周歲兒童不騎自行車上街。

4、乘坐摩托車要戴好安全帽。

5、不跨越交通隔離設(shè)施。

10/37第二篇章校園安全11/37校園是安全避風(fēng)港嗎？【案例1】：我校原二（15)一女生從我們校園辦公樓過道經(jīng)過時(shí)，突然，有一男生從乒乓桌那邊飛跑過來，恰好撞到這位女生。當(dāng)初，這位女生只感到門牙劇痛，手一摸，牙齒掉了。她又怕又痛，不停地哭。老師馬上聯(lián)絡(luò)家長，急忙送醫(yī)院，花了4000多元將牙齒固定矯形，以后這兩顆門牙可能會變黑。這真是不小橫禍??！【案例2】：我校原二（1）班一位男生平時(shí)喜歡下課時(shí)與同班幾位男生玩耍打鬧。一天，他與同班搭檔玩摔跤，結(jié)果被按倒在地上。疼了好幾天后，到醫(yī)院檢驗(yàn)，才知道鎖骨斷了，不得不做手術(shù)，安上了鋼筋，還要在家養(yǎng)病好幾個(gè)月。瞧，誰能料到玩出“禍”來？12/37那么，我們在校園里要注意哪些安全？1、禁止學(xué)生翻墻出入校園。2、晚自習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)馬上回寢室，不得在其它地方逗留。3、學(xué)生不得在教室內(nèi)、走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動及游戲。4、學(xué)生不得爬門窗及或在門窗上從事體育活動。5、學(xué)生不得帶任何危險(xiǎn)物品到校。如：爆竹、管制刀具、仿真玩具手槍等。6、上下樓梯有秩序，人多時(shí)不得推、擠，有耐心、不著急。7、寢室地濕，小心滑倒。你做到了嗎？13/37談一談：我們在以下幾方面要注意什么？飲食安全防盜辦法防火防觸電14/37【案例】

電視上曾報(bào)道一則新聞：美國一個(gè)城市遠(yuǎn)郊有一大片森林，在森林邊上有一個(gè)小鎮(zhèn)，住了三十幾戶人家。人們過著富足,幸福生活?？墒窃谝粋€(gè)干燥秋天，一場大火無情地摧毀了他們家園，熊熊火焰殘酷地奪走了他們親人。

那場大火整整燃燒了三天三夜，經(jīng)過消防員奮力拼搏，大火終于熄滅了。三天以前，他們還和親人們過著幸福生活;三天以后，他們卻失去了曾經(jīng)所擁有一切。他們欲哭無淚，痛訴上帝對他們不公?？烧l曾想到引發(fā)這場火災(zāi)。僅僅是一個(gè)小小煙頭？！15/37第三篇章野外活動須思量16/37野外常見傷病高山病嚴(yán)寒凍傷熱昏厥蜂蟄蛇咬傷水蛭叮咬有毒植物自救逃生17/37考考你問題：參加強(qiáng)體力勞動或猛烈運(yùn)動后能否馬上跳入水中游泳？假如會，則會引發(fā)什么事故？答：不能，會引發(fā)抽筋，感冒等。18/37問題：發(fā)覺有些人觸電該怎么做？用手去接觸觸電者對嗎？

答：錯(cuò)。應(yīng)該用干燥物或絕緣體等將觸電者與帶電物體分開。

19/37問題：夏天使用蚊香會起火嗎？應(yīng)把點(diǎn)燃蚊香放哪里比較安全？答：使用得當(dāng)就不會.點(diǎn)燃蚊香應(yīng)放在支架上，支架可放在水泥地，金屬盤上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。要放在遠(yuǎn)離窗簾，蚊帳，衣服等可燃物地面上。20/37問題：不滿12周歲兒童能騎車嗎？請列舉3種騎車時(shí)該注意事項(xiàng)。答：不能。1.不騎快車；2.不平行騎車；3.不騎車帶人；4.不脫手騎車；5.不打傘騎車；6.不騎病車；7.不與機(jī)動車搶道等。21/37問題：交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

答：有紅、黃、綠三種顏色。紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人經(jīng)過；綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人經(jīng)過；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人經(jīng)過，但已進(jìn)入人行道行人，能夠繼續(xù)經(jīng)過；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全標(biāo)準(zhǔn)下通行。

22/37請說出以下指示標(biāo)志含義。注意兒童禁止用水滅火23/37請說出以下指示標(biāo)志含義。當(dāng)心火災(zāi)當(dāng)心爆炸24/37問題：假如炒菜時(shí)油鍋起火怎么辦？答：應(yīng)快速將鍋蓋蓋上，將火與空氣隔絕，使油火缺氧而熄滅。問題：列舉四種報(bào)警電話名稱，并說出號碼。

答：火警119；報(bào)警110；搶救120；交通122。

25/37問題：假如家中發(fā)覺煤氣泄露，應(yīng)該怎樣處理？

答：盡快關(guān)閉鋼瓶閥門（或煤氣管道總開關(guān)），快速打開門窗通風(fēng)。

問題：電器，汽油，酒精著火時(shí)用水撲救好嗎？應(yīng)用什么撲救？答：不可，可用沙，土，干粉滅火器等滅火。26/37合唱：祝你平安27/37祝大家一生平平安安28/37演講稿寫法

七個(gè)階段準(zhǔn)備

一、決定話題和目標(biāo)二、分析聽眾和場所三、滿足聽眾本能欲求四、搜集材料五、編制提要六、練習(xí)詞語七、練習(xí)篇章29/37一、演說者和聽眾分析1、演說成敗，首先決定于演說者良好心理素質(zhì)和充分準(zhǔn)備。必須克服羞怯、拘謹(jǐn)、冷談、自卑，做到勇敢、輕松、親切、自信。任何演講都必須有滿腔熱情和必勝信心。2、在演講前對聽眾人數(shù)、年紀(jì)、性別、教育程度、相關(guān)話題、關(guān)注焦點(diǎn)和愿望、固定態(tài)度和信仰等要進(jìn)行調(diào)查，做到有放矢，才可能收到理想效果。3、在演說過程中，必須目視聽眾，必須察言觀色，注意聽眾情緒反應(yīng)做適當(dāng)點(diǎn)整。30/37二、確定目標(biāo)和選擇話題1、目標(biāo)要么讓人高興；要么給人知識；要么讓人行動；社交是聯(lián)絡(luò)感情，鑒賞目標(biāo)是讓人高興、讓人感動。可概括三大主要目標(biāo):知行目標(biāo)，人際目標(biāo)，語篇目標(biāo)。2、話題要令人親近、關(guān)注，所以要含有社會性，尤其要關(guān)注社會熱點(diǎn)。要明確、集中、正確、易懂，要有一定得形象性。要含有針對性，針對某種意見做辯答，或處理某個(gè)要處理問題，或針對一些人思想情緒。31/37三、文字口語化，語言節(jié)奏感演講聲音稍縱即逝，因而演講稿必須要寫得入耳。1、多用群眾創(chuàng)造形象生動語言演講要盡可能把不易聽懂書面語言改為口語，如書面語“對壘”、“角逐”改為“比賽”、“競爭”等口語。2、防止同音相混語言準(zhǔn)期中---期終；終年----中年；全部---全不等3、多用象聲語言如，載重超負(fù)荷-----裝多了，車壓得吱吱響；不說“正、草、隸、篆他會寫”應(yīng)改為“什么正楷啦，草書啦，隸書啦，篆書啦他全部會寫”32/37四、演講稿開頭1、提問開頭法有這么一個(gè)問題常在我腦海里縈回：是什么力量使愛因斯坦名揚(yáng)天下之后仍在攀登科學(xué)高峰呢？是什么力量使張海迪在死神纏繞之時(shí)仍銳志奮進(jìn)呢？，這大約是當(dāng)代青年，尤其是我們大學(xué)生討論最多問題之一，也是我今天演講題目。33/372、套近乎開頭林肯演說：聽說在場就有些人要下決心和我作對，我實(shí)在不明白為何要這么做，我也和你們一樣是一位爽直平民，我為何不能和你們一樣有發(fā)表意見權(quán)力呢？好朋友，我不是來干涉你們，我是你們中間一員。34/373、引用入題法同學(xué)們，有一首詩這么寫道：“多少人愛你青春歡暢時(shí)候，喜愛你漂亮，可能假意或真心。只要我愛你朝圣者靈魂，愛你衰老臉上臉上痛苦皺紋?！痹娭袃A訴是深沉真摯愛，正如別林基斯所說：“愛是了解別名。”知之愈深，才能愛之愈切，今天，帶著這種愛，我要講一講我祖國，講一講生我這片土地。35/374、開門見山我主張將我們?nèi)h學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。（改造我們學(xué)習(xí)）5、懸念開頭法剛才，我會見了一個(gè)歐洲代表團(tuán)，他們問我對一部分先富起來政策持什么看法。我對特們說，這個(gè)問題我已經(jīng)不感興趣了！因?yàn)椋@已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了！他們接著問我，那你對什么感興趣？我對他們說，我對一部分縣富起來感興趣，我希望古陵縣更加快地在全國富起來，最好富成全國第一。3