人教新版七下數(shù)學(xué)活動(dòng)PPT市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

第五章數(shù)學(xué)活動(dòng)第1頁課件說明本節(jié)課數(shù)學(xué)活動(dòng)將第五章“平行線與相交線”所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，深入用平行線判定方法來畫平行線，用平移方法來設(shè)計(jì)漂亮圖案．第2頁課件說明

學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）用平行線判定方法畫平行線，用平移方法設(shè)計(jì)圖案．（2）提升應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)．主動(dòng)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，在數(shù)學(xué)活動(dòng)過程中，充分利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮想象力，合作交流，體驗(yàn)取得成功和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)樂趣．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：用平行線判定方法畫平行線．第3頁數(shù)學(xué)活動(dòng)1

問題1

經(jīng)過直線外一點(diǎn)畫該直線平行線，你有幾個(gè)方法？第4頁數(shù)學(xué)活動(dòng)1問題2

對照書本上李強(qiáng)、張明、王玲三位同學(xué)畫法，你有什么啟發(fā)？第5頁數(shù)學(xué)活動(dòng)2問題1：圖中每一匹馬是怎樣得到？問題2：整幅圖畫是怎樣得到？問題3：你還能用平移設(shè)計(jì)一些圖案嗎？第6頁歸納小結(jié)

經(jīng)過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了哪幾個(gè)畫平行線方法？第7頁布置作業(yè)（1）總結(jié)一下畫平行線方法.（2）用平移方法設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮圖案.第8頁

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