中等?？坡殬I(yè)學校學生學業(yè)評定管理辦法

XXXX中等?？坡殬I(yè)學校學生學業(yè)評定管理辦法為了維護學校正常的教學秩序，引導學生樹立以“學習為中心”的理念，提高學校教育教學質量，依據《教育部關于印發(fā)<中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法>的通知》、《XX省中等職業(yè)教育學生學籍管理規(guī)范》，結合我校實際情況，制定《XXXX中等?？坡殬I(yè)學校學生學業(yè)評定管理細則》。一、適用范圍1.XXXX中等專科職業(yè)學校全日制三年制中專、三·二連讀大專、對口貫通本科班在籍學生。2.各專業(yè)積學分、工學結合在籍學生。二、成績考核與記載1．學生必須參加教學計劃規(guī)定的課程考核，考核成績載入學籍檔案，并裝入本人畢業(yè)檔案。2．課程分考試課和考查課兩類?？己朔绞剑孩倏疾檎n：可采取筆試、技能操作等多種形式。凡采用筆試以外的考試方式，均由各專業(yè)部（教研室）提出具體辦法，報教務處審核、批準后實施。②考試課：全部采用閉卷考試，試卷由教務處統(tǒng)一安排。根據各門課程特點，課程成績按百分制評定，各課程平時成績占30%（含課堂考勤、課堂紀律、作業(yè)、隨堂測試等），期末成績占70%（卷面成績、技能考核成績），錄入成績時，系統(tǒng)按比例自動生成最終成績。3．每學期考試、考查的課程，根據教學計劃的規(guī)定執(zhí)行。各專業(yè)部（教研室）主任安排本專業(yè)部（教研室）任課教師按要求進行命題（A、B卷），具體細則詳見《教師教學量化考核標準》。4．考試結束后，由專業(yè)部（教研室）組織相關課程任課教師集中統(tǒng)一密封閱卷，評定成績，具體細則詳見《教師教學量化考核標準》。5．各專業(yè)部（教研室）組織任課教師對各門課程成績進行分析，完成一份分析總結報告（分析報告應包括：學生原始成績單、試卷分析、考試成績分析），任課教師、專業(yè)部（教研室）主任簽字后將分析總結報告統(tǒng)一上交教務處備案，具體細則詳見《教師教學量化考核標準》。6．由教務處組織學生參加與專業(yè)相關的職業(yè)資格證書或專業(yè)技術等級考核，并取得相應的專業(yè)技術等級證書。鼓勵學生取得多種職業(yè)資格證書。三、成績管理1．在課程考核結束后，任課教師必須在規(guī)定時間內將成績輸入教務管理系統(tǒng)，校準無誤后，打印，簽名上交。成績單上交后，任何人不得擅自修改。如確有差錯，須由任課教師填寫“成績更改申請表”，由所在的專業(yè)部（教研室）主任簽字，經教務處審核后方可修改。2．學生如對當學期課程評分有異議，可向任課教師所在專業(yè)部（教研室）提出申請，由教務處安排專人查閱成績或試卷，學生本人不得查閱試卷。3．學生成績由教務處統(tǒng)一管理。學生畢業(yè)時，由教務處統(tǒng)一出具學生學業(yè)成績登記表，表中應記錄學生在校學習所有成績，并保留一份歸入校檔案室存檔。四、實習實習是中等職業(yè)學校實踐教學的主要形式之一，學校應按實習計劃和實習大綱規(guī)定組織學生參加臨床（生產）實習活動。實習前仍有考試成績不合格者，暫緩安排實習；由教務處于期末考試后一周內統(tǒng)一安排補考，成績合格后方可安排實習。五、畢業(yè)1．具有學籍的學生，思想品德合格，學完全部規(guī)定課程，并于畢業(yè)前，由教務處在學生畢業(yè)返校后統(tǒng)一安排畢業(yè)考試，考試形式為筆試，考試內容為專業(yè)綜合知識?？己顺煽儯ê瑢嵙?、畢業(yè)考試）全部合格，由教務處統(tǒng)一出具學生學業(yè)成績登記表，由學校頒發(fā)畢業(yè)證書。2．對于在規(guī)定的學習年限內，考核成績（含實習、畢業(yè)考試）仍有不及格的學生，在畢業(yè)一年內，由本人申請，經補考，成績達到畢業(yè)要求，或由實習單位證明實