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人教版八年級物理上冊

1.1長度和時間的測量

新課導入

我們的視覺判斷可靠嗎?

新課導入

我們的視覺并不總是可靠的,在物理學的研究過程中,我們常常需要精確地知道物體的長短、距離的遠近,那怎么辦呢?

路遙知馬力,日久見人心

人身體中的刻度尺

1cm

1dm

1m

常用:

“搾”:拇指和中指指尖的距離

“庹(tuǒ)”:兩手臂左右伸平直,中指之間的距離“步幅”:邁步時兩腳之間的距離

路遙知馬力,日久見人心

一角硬幣的直徑18.0____

一位同學的身高175____

一本物理書長2.67____

課桌的長度是60.0_____

cm

dm

mm

cm

頭發(fā)絲直徑約0.07______

一層樓房高約30_______

地球半徑約6400______

珠穆朗瑪峰高約8844____

鋼筆長約0.15______

mm

dm

km

m

m

課桌的高度大約是0.75_____

m

路遙知馬力,日久見人心

長度的測量:

刻度尺

三角尺

卷尺

1.刻度尺是測量長度的基本工具。

皮尺

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比較精確的長度測量工具

螺旋測微器

游標卡尺

路遙知馬力,日久見人心

仔細觀察所給刻度尺的量程、分度值以及零刻度線的位置.

零刻度線

量程

分度值

1.它的量程是;

2.它的分度值是;

3.它的零刻度線在哪里?

活動

0-8cm

1mm

刻度尺最左側

路遙知馬力,日久見人心

使用刻度尺:

會認:使用刻度尺前要認清刻度尺的

1

零刻度線、量程(單位)、分度值。

單位

零刻度線

量程(測量范圍)

分度值(相鄰兩刻度線之間的長度,它決定測量的精確程度。)

例如:0~8cm

例如:0.1cm

路遙知馬力,日久見人心

隨堂訓練

0-15cm

0.1cm

0-7cm

0.1cm

0-8cm

1cm

分度值:________

量程:_________

量程:________

分度值:________

量程:_________

分度值:________

你能說出它們的量程和分度值嗎?

路遙知馬力,日久見人心

課堂活動

請同學們應用刻度尺測量物理課本的長度,并將測量結果填入表中:

測量對象長度

物理課本

先寫出自己使用刻度尺的量程及分度值。

路遙知馬力,日久見人心

啟動、暫停鍵

歸零鍵

機械停表的使用

路遙知馬力,日久見人心

啟動、暫停、歸零

機械停表的使用

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讀數=小盤分鐘數+大盤秒數

秒針轉動一圈:

停表的讀數

分針轉動一格

60s

t=5min20s

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大表盤有兩組數據:

0~3031~60

秒針轉一圈:30s

分針指前半分鐘

秒針讀0-30以內的數值

分針指后半分鐘

秒針讀30-60之間的數值

讀數=小盤分鐘數+大盤秒數

停表的讀數

路遙知馬力,日久見人心

測量工具

路遙知馬力,日久見人心

國際單位:秒(s)

常用單位:時(h)、分(min)等

它們之間的關系是

1h=60min

1min=60s

問:

1h=s

3600

時間的單位

知識講解

路遙知馬力,日久見人心

時間的測量

機械停表讀數——鞏固練習2

4min+41.9s=281.9s

路遙知馬力,日久見人心

時間的測量

1min+39.8s=99.8s

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誤差

2.誤差的來源:

注意:誤差是客觀存在的,不可避免的,不可能消除,只能盡量的減小。

1.概念:測量值和真實值之間的差異。

①測量工具

②測量方法

③測量者

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3.減小誤差的辦法:

誤差不是錯誤:

錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測量結果時粗心等原因造成的。錯誤是不應該發(fā)生的,是可以避免的。

①多次測量取平均值

③改進測量方法

②選用精密的測量工具

誤差

路遙知馬力,日久見人心

3.減小誤差的辦法:

誤差不是錯誤:

錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測量結果時粗心等原因造成的。錯誤是不應該發(fā)生的,是可以避免的。

①多次測量取平均值

③改進測量方法

②選用精密的測量工具

誤差

路遙知馬力,日久見人心

一.長度的測量

長度的國際單位是米(m),

常用的單位還有千米(km)、分米(dm)、

厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、

納米(nm)等。

它們的換算關系是:

1km=103m1dm=0.1m1cm=0.01m

1mm=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m

小結

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三.時間的測量

時間的國際單位是秒(s),

常見的還有小時(h)、分鐘(min)等。

二.刻度尺的正確使用、讀數和記錄

使用刻度尺前要注意觀察它的零刻度線、量程

和分度值;用刻度尺測量長度時,尺要沿著所

測長度,不利用磨損的零刻度線。

讀數時做到視線要與尺面垂直;在精確測量

時,要估讀到分度值的下一位。

記錄的測量結果要由數字和單位組成。

小結

路遙知馬力,日久見人心

1.在學校運動會中測量跳高成績時,應選取的合適的測量工具是()

A.分度值是1cm的15m皮尺

B.分度值是1mm的1.5m鋼卷尺

C.分度值是1mm的米尺

D.自制一根分度值是1cm的硬桿尺

D

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課堂練習

2.某次體檢時測得小明的

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