五年級下冊綜合實(shí)踐活動說課稿-采訪小技巧 全國通用_第1頁
五年級下冊綜合實(shí)踐活動說課稿-采訪小技巧 全國通用_第2頁
五年級下冊綜合實(shí)踐活動說課稿-采訪小技巧 全國通用_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級下冊綜合實(shí)踐活動說課稿-采訪小技巧一、活動背景五年級下冊語文課程中的綜合實(shí)踐活動,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動手能力和綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容。本活動所針對的是采訪小技巧。在現(xiàn)代社會中,采訪已經(jīng)成為不可或缺的一部分。如何進(jìn)行有效的采訪,是學(xué)生必須要掌握的技能。本次活動將通過模擬采訪的方式,讓學(xué)生體驗(yàn)并熟悉基本采訪技巧,以提升他們的溝通表達(dá)能力。二、設(shè)想目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通表達(dá)能力,提升口頭表達(dá)水平。讓學(xué)生了解采訪的基本流程和基本技巧,提高學(xué)生的采訪能力。提高學(xué)生的觀察能力,加深對事物的認(rèn)識和理解。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和探究精神,提升綜合素質(zhì)。三、活動過程1.了解采訪激發(fā)學(xué)生了解采訪的興趣是很重要的,可以通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生做一些預(yù)熱,例如:你們見過采訪嗎?你們對采訪的相關(guān)內(nèi)容有哪些認(rèn)識?采訪人在采訪時(shí)需要注意哪些問題呢?你們能夠說出采訪的好處和壞處嗎?在這些提問中,教師可以適度透露一些采訪的相關(guān)信息,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生展開自己的思維。接下來,學(xué)生可以自己在網(wǎng)上查詢或是通過其他途徑來了解相關(guān)內(nèi)容。2.采訪小練習(xí)在此環(huán)節(jié)中,教師需要給學(xué)生提供一個(gè)小組討論的機(jī)會,讓學(xué)生分組并討論下列問題:如果你是記者,你想采訪哪個(gè)人?為什么?如何準(zhǔn)備一份采訪提綱?采訪中應(yīng)該注意什么問題?這個(gè)階段的重點(diǎn)是讓學(xué)生梳理采訪的流程,明確采訪的重點(diǎn)和細(xì)節(jié)部分。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)老師的要求,互相交流對方的采訪想法,并且自己有一定的準(zhǔn)備。3.采訪實(shí)戰(zhàn)在這一環(huán)節(jié)中,學(xué)生們將會分為記者和受訪者進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)采訪。教師在此環(huán)節(jié)中應(yīng)著重講解采訪的技巧,例如:如何通順、連貫地問問題?如何在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候引導(dǎo)采訪對象表達(dá)更多信息?如何聽取并作出回應(yīng)?在環(huán)節(jié)結(jié)束后,教師可以請學(xué)生重新評價(jià)自己的采訪,然后發(fā)表自己的意見。這個(gè)階段也可以安排一些相互交流的時(shí)間,為后續(xù)的活動做好預(yù)備。4.采訪總結(jié)活動最后一步是總結(jié),可以讓學(xué)生獲得自我評價(jià)和教師評價(jià)的機(jī)會。在這個(gè)階段中,教師需要提問,同時(shí)也可以依據(jù)必要情況來結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評。總的來說,采訪總結(jié)是一種總結(jié)自己業(yè)績的好方法,也是一種非常好的溝通技巧,學(xué)會這種技巧對學(xué)生日后的生活中會大有裨益。四、活動總結(jié)綜合實(shí)踐活動非常適合五年級下冊的學(xué)生。在這個(gè)活動中,學(xué)生可以通過模擬采訪,了解基本的采訪流程和技巧;同時(shí),學(xué)生也可以在這個(gè)活動中鍛煉口頭表達(dá)、獨(dú)立思考等能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論