四年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第12課 母與子｜遼海版

四年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第12課母與子|遼海版一、課程大意本節(jié)課程主要介紹了母親愛子的情感表達(dá)和珍愛親情的重要性。本節(jié)課程通過李可染的一副畫作《母與子》展現(xiàn)母親關(guān)懷和對子女的無私關(guān)愛，讓學(xué)生通過畫面去感受母親和子女之間的深厚感情，引導(dǎo)學(xué)生珍惜親情，樹立家庭美好的家風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情和愛心。二、教學(xué)目標(biāo)能夠理解母親和子女之間的深厚感情，珍惜親情，培養(yǎng)感恩之情和愛心。能夠通過欣賞李可染的畫作《母與子》，學(xué)會用畫筆表現(xiàn)母親對子女的深情厚愛，提高繪畫能力。能夠理解母親這種關(guān)懷和愛的感受，并能用自己的言語去表達(dá)出來。三、教學(xué)重點感受李可染的畫作《母與子》所表現(xiàn)的母子深情。通過油畫的繪制技巧，讓學(xué)生掌握畫筆的運用、色彩的運用和調(diào)和、畫面的構(gòu)思與設(shè)計。四、教學(xué)難點讓學(xué)生更深入地感受母愛的溫暖，并將之表現(xiàn)在畫紙上。喚醒學(xué)生內(nèi)在的情感，讓學(xué)生更理解和愛護(hù)自己的母親。五、教學(xué)方法觀察法：通過觀察李可染的畫作，讓學(xué)生了解到母親愛子的深情表達(dá)方式。示范法：老師在黑板上板書展示畫面構(gòu)思和創(chuàng)作步驟，并進(jìn)行實地示范操作，幫助學(xué)生了解畫作的繪制過程。討論法：讓學(xué)生表達(dá)自己對母愛的感受，讓學(xué)生主動思考自己如何表達(dá)母愛。六、教學(xué)過程1.引入翻閱李可染的畫作，并介紹其藝術(shù)特色。播放短片，呈現(xiàn)李可染的《母與子》的畫作，并引導(dǎo)學(xué)生對其中所表現(xiàn)的情感進(jìn)行識別和感受。2.學(xué)習(xí)畫作通過教師的講解和分析，讓學(xué)生了解《母與子》的畫面構(gòu)成、色彩搭配等繪畫技巧和手法。通過欣賞和觀察畫作，讓學(xué)生更深刻地理解《母與子》所表現(xiàn)的母子情感。通過學(xué)習(xí)畫作，教師導(dǎo)入課題，并讓學(xué)生思考如何用自己的畫筆表現(xiàn)母親對子女的深情厚愛。3.實踐老師在黑板上板書畫作的構(gòu)圖、步驟以及要點，講解畫作的色彩搭配和構(gòu)圖結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生在實踐中掌握繪畫技巧，與老師一起模擬構(gòu)思，創(chuàng)作出自己的畫作，表達(dá)出自己對母親的感激之情和對親情的珍視之意。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，用自己的畫筆來表達(dá)自己的情感，讓學(xué)生感受到生命中最重要的愛——母愛。4.總結(jié)教師在黑板上呈現(xiàn)學(xué)生的畫作，并讓學(xué)生進(jìn)行評價和自我評估，同時讓學(xué)生用自己的言語對畫作進(jìn)行敘述與分析，從中學(xué)習(xí)到母愛的真諦。并在總結(jié)中帶領(lǐng)學(xué)生回想畫作的繪制過程，思考繪制中的難點與收獲，更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生對母愛的感悟。七、教學(xué)反思本節(jié)美術(shù)課通過學(xué)習(xí)李可染的畫作《母與子》來教學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)母親的深情厚愛，這不僅學(xué)習(xí)到了油畫繪制技巧，還讓學(xué)生了解到親情這種深刻的情感。通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生理解到母親對子女的愛是無止境的，并懂得學(xué)會用心去珍惜親情。同時，通過實踐讓學(xué)生更好地表達(dá)自己的情感，鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)意思維和藝術(shù)表現(xiàn)能