第四單元 奇妙的四巧板王國(guó) 主題活動(dòng)三《創(chuàng)意秀一秀》 課件_第1頁(yè)
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創(chuàng)意秀一秀內(nèi)蒙古教育出版社一年級(jí)上新知導(dǎo)入

púshànjiǎoɡēn，蒲扇腳跟，

mùpiáozuǐchún，木瓢嘴唇，

sàipǎobùxínɡ，賽跑不行，

yóuyǒnɡyǒumínɡ。游泳有名。（打一動(dòng)物）新知導(dǎo)入新知講解巧拼圖用四巧板拼出一個(gè)你喜歡的圖形，用膠水固定。新知講解巧拼圖sìqiǎobǎn四巧板sānjiǎoxínɡ三角形xiǎotīxínɡ小梯形dàtīxínɡ大梯形bùɡuīzéxínɡ不規(guī)則形新知講解巧拼圖新知講解巧拼圖新知講解巧拼圖新知講解巧拼圖新知講解巧拼圖新知講解巧拼圖ɡēnjùsìqiǎobǎnpīntúpīnchūɡèzhǒnɡɡèyànɡdetúàn

根據(jù)四巧板拼圖拼出各種各樣的圖案。新知講解巧拼圖新知講解巧拼圖新知講解巧拼圖玩四巧板小游戲的好處：能開(kāi)發(fā)人的智力；能鍛煉動(dòng)腦動(dòng)手的能力；能提高創(chuàng)新創(chuàng)造能力；

能激發(fā)豐富的想象力和創(chuàng)造力。新知講解小故事講講關(guān)于這個(gè)圖形的故事吧！新知講解小故事有一天，大梯形帶著小梯形、三角形和不規(guī)則形一起到果園里去玩，果園里的蘋果紅彤彤的，饞得四人恨不得立即上去咬一口，但是，蘋果樹(shù)太高了，他們根本夠不著，這時(shí)，小三角形說(shuō)：“不如，我們一起組成一個(gè)梯子，把蘋果摘下來(lái)吧！”新知講解小故事于是四個(gè)圖形組成了小梯子，然后把蘋果摘了下來(lái)。新知講解小故事就在這時(shí)，果園的主人來(lái)了，偷吃了蘋果的它們嚇得抓緊變成了一根小木條，果園主人看見(jiàn)了，非常高興，于是就把小木條帶走了，回家后，玩起拼圖游戲來(lái)。課堂總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用四巧板創(chuàng)作各種各樣的作品，并能根據(jù)四巧板圖形編講故事，希望同學(xué)們今后繼續(xù)探索四巧板的奧秘

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