個人職業(yè)規(guī)劃100字4篇(通用)

第頁共頁個人職業(yè)規(guī)劃100字4篇(通用)個人職業(yè)規(guī)劃100字篇一武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部于20xx年12月伴隨著武漢工程大學(xué)第三屆團學(xué)代會的順利開展而建立的，可以說是一個嶄新的部門，在各位老師和前輩的指導(dǎo)和幫助下，職業(yè)規(guī)劃部旨在通過各類與職業(yè)開展有關(guān)的講座、交流、宣傳以及其他活動，培養(yǎng)同學(xué)們的就業(yè)意識，拓寬同學(xué)們的就業(yè)信息面，培養(yǎng)同學(xué)們開展的目光和思維，促進校園里形成良好的職業(yè)氣氛，幫助同學(xué)們從心理知識和外在才能等多方位成長為適應(yīng)當今社會開展的人才。作為一個開展中的新部門，職業(yè)規(guī)劃部亟需將一個職業(yè)規(guī)劃信息發(fā)布平臺向全校師生推出，以便學(xué)生們有一個及時獲知職業(yè)規(guī)劃信息的渠道，同時增加校學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部的影響力，而針對大學(xué)生在人生的儲藏期，普遍迷茫閑散的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)和薄弱的個人職業(yè)規(guī)劃意識，我們希望借“給將來的自己的一封信”的形式使學(xué)生們給自己將來一個期望和承諾，給自己定下一個階段性的目的，促進學(xué)生們及時進展個人職業(yè)規(guī)劃并付出積極行動。二、活動意義:1、讓同學(xué)們對自我有一個充分的認識，給如今的自己定下一個階段性的目的，在將來回首這封信件時，可以體會到自身的開展與成長。2、使同學(xué)們對將來有一定的展望和期許，有意識地對將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路有一個初步規(guī)劃。3、使同學(xué)們在活動中可以為自身尋找到一個目的或者大致方向，明確他們所需要的才能和經(jīng)歷，使其不斷為之努力奮斗。4、讓同學(xué)們互相理解各自的目的，可以互相交流，互相借鑒，能認識到彼此之間的優(yōu)點和缺乏，有一個提升自我的時機。5、進步我校大學(xué)生對自己人生規(guī)劃的意識，其中包括學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，能為同學(xué)們在學(xué)習(xí)路程中提供指導(dǎo)性思想。有利于學(xué)校形成良好的個人職業(yè)規(guī)劃風氣。三、主辦單位：共青團武漢工程大學(xué)委員會承辦單位：武漢工程大學(xué)學(xué)生會協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生會活動負責部門：武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部活動對象：武漢工程大學(xué)全體同學(xué)四、活動時間：20xx年10月下旬活動地點：大禮堂五、活動流程：活動前期準備〔10月1*-17日〕：①物資準備1、宣傳板：第一輪〔兩個〕：分別放置在大禮堂和中快值班點處，標注活動根本信息和流程并貼有微博____；第二輪〔一個〕：放置在中快附近，寫明大禮堂的個人職業(yè)規(guī)劃展示活動并貼有微博____；2、確認桁架數(shù)量和質(zhì)量；制作展板背景〔八零后〕，標注活動大標題并貼有微博____,用于第二輪放置在大禮堂門前展示第一輪的收集的“給將來的自己的一封信”；3、棚子兩個；4、z形架兩個；制作z形架上宣傳圖〔八零后〕，標注活動宣傳語并貼有微博____；5、細麻繩，透明膠，泡沫雙面膠〔厚〕；6、獎品；7、信箱；8、明信片〔200-300張〕，信封〔50張〕；均編號；9、活動舉辦期間工作人員值班表；10、領(lǐng)取明信片和信封登記表；11、印制____假設(shè)干張。②宣傳準備1、10月1*日中午部門例會發(fā)起活動宣傳稿征集，下午與各院職業(yè)規(guī)劃部開會，建議?！骸嘈麄餍问?；2、擬定宣傳稿，用于發(fā)布于各院班級群、qq空間動態(tài)〔帶鏈接〕、____、“工大助手”微信、校學(xué)生會和職規(guī)部____等新媒體，置頂轉(zhuǎn)發(fā)擴大宣傳力度；3、與宣傳部商量制作宣傳板事宜，用于宣傳第一輪活動放置在大禮堂、中快值班點和第二輪活動放置在中快附近，上有____；4、與公共關(guān)系部商量贊助事宜。③微博準備1、建立@武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部____并推出“給將來的自己的一封信”個人職業(yè)規(guī)劃活動并#致將來#話題和抽獎；2、準備微博中提早推送的職業(yè)規(guī)劃。第一輪搜集：〔1〕大禮堂、中快擺點,各放置100信片，50個信封和活動宣傳板、z形架宣傳圖；〔2〕由工作人員口頭宣傳和說明活動流程，感興趣的同學(xué)先掃@武漢工程大學(xué)職業(yè)規(guī)劃部微博的____并關(guān)注即送明信片一張，登記信息后現(xiàn)場在明信片上寫送給將來的自己的一些話，并交由值班負責人搜集?！?〕假設(shè)來不及現(xiàn)場寫，可先登記信息后將明信片拿走，有時間寫完后拍下明信片上的內(nèi)容發(fā)微博并且@武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部即可參與活動?！?〕參與活動的同學(xué)假設(shè)想給將來的自己寫一封信，交給我們保管假設(shè)干年〔由參與者意愿決定〕并在假設(shè)干年后交還本人可登記并領(lǐng)取一個信封用于第二輪環(huán)節(jié)投遞入我們在大禮堂展板旁準備的信箱。第二輪展覽：1、10月22日準備好桁架，粘貼第一輪搜集的明信片于展板上；23、24日在大禮堂門前樹立展板展示第一輪搜集的明信片，兩側(cè)各設(shè)一處值班點和z形架宣傳圖，對過往的同學(xué)進展為其兩天的擺點宣傳，展板旁放置信箱便于同學(xué)們投遞他們給將來的自己的一封信。2、活動期間進展活動宣傳并組織第一輪拿走并寫完明信片的參與者和現(xiàn)場的參與者將明信片貼在展板上或者懸掛著細麻繩上，組織已完個人職業(yè)規(guī)劃100字篇二大學(xué)生活中充滿了自由和快樂，在這樣一個輕松舒適的環(huán)境很容易沒有了過大的社會壓力，容易迷失自我，喪失既定目的。因此制定一個實在可行的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們撥開迷霧，全面的認識自己，選擇合適自己前進的道路。本人性格開朗，做事細心有耐心，為人寬容、大氣、善解人意，有奮進、向上的勇氣和力量；并擅長說服和鼓舞別人。家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出漫步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、雜文等。平時與人友好相處群眾根底較好，親人、朋友、老師關(guān)愛。喜歡創(chuàng)新，動手才能較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心、耐心。學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生。有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。個人職業(yè)規(guī)劃100字篇三時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目的就在這個坐標上挪動。因此，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)該給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，又有足夠的吸引力。身為大學(xué)生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美妙的時期。面對如今過于劇烈的社會競爭壓力，我們應(yīng)該要有充分地準備，為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美妙的夢想。人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目的，及時施行，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這把戲年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的將來，創(chuàng)始屬于自己的理想。為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。1.職業(yè)興趣：自我評估的結(jié)果我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃重;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也喜歡動漫，對其有較廣泛的涉獵。職業(yè)測評的結(jié)果在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下：社會型social(s)：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教誨別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比擬看重社會義務(wù)和社會道德。常規(guī)型conventional(c)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按方案辦事，細心、有條理，習(xí)慣承受別人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細節(jié)情況，通常較為慎重和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。藝術(shù)型artistic(a)：想象力豐富、理想的，直覺的，沖動的，獨創(chuàng)的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務(wù)性辦事才能等特征。職業(yè)興趣探究小結(jié)我的興趣是與人交往，擅長寫作。我對人和新的事物都非常感興趣，擅長觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應(yīng)才能強且隨遇而安，有很強的表現(xiàn)欲望。自尊心比擬強，做事力求完美。我執(zhí)著，腳踏實地，擅長處理人際關(guān)系，富有同情心，愿意以實際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人承受自己的意見。2.職業(yè)才能自我評估的結(jié)果掌握計算機根底技能，邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌，寫作，在文學(xué)方面比擬出色。擁有會計從業(yè)資格證，具備初級會計師的才能與要求，獲得英語四級證書。欠缺的地方：文字功底不太強，寫作程度不高;與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。職業(yè)測評的結(jié)果在霍蘭德職業(yè)才能測評中測出的結(jié)果如下：社會型social(s)：喜歡要求與人打交道的工作，可以不斷結(jié)交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)等事物，并具備相應(yīng)才能。如：教育工作者(教室，老師行政人員)，社會工作者(咨詢?nèi)藛T，公關(guān)人員)。常規(guī)型conventional(c)：喜歡要求注意細節(jié)、準確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)才能。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析^p員。藝術(shù)型artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、表達才能和直覺，并將其用于語言，行為，具備相應(yīng)的才能，不擅長事務(wù)性工作。如：藝術(shù)方面(導(dǎo)演，建筑師，攝影家，廣告制作人)，音樂方面(歌唱家，作曲家，樂隊指揮)，文學(xué)方面(小說家，劇作家)。360度評估結(jié)果自我評價優(yōu)點：做事負責，仔細耐心，比擬乖，樂于助人，堅持自己的原那么，比擬有愛心，做事有條理。缺點：有些固執(zhí)己見，有時也會有點懶惰。意志力不強，動手才能差，說話比擬直接。家人評價優(yōu)點：大局部時候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操心，自理才能很強。善解人意，做事認真。缺點：有點內(nèi)向，有點嬌生慣養(yǎng)，應(yīng)該多吃點苦，多鍛煉一下自己。親密朋友評價優(yōu)點：聰明、有向進心、有目的、乖巧。很貼心，講義氣對朋友很好。缺點：缺少社會經(jīng)歷，太單純，有點嬌氣，意志力不強。同學(xué)評價優(yōu)點：樂觀開朗，對熟悉的人很貼心，樂于助人，有較強的工作才能，有一定的管理才能和學(xué)習(xí)才能。缺點：有時固執(zhí)己見，應(yīng)該多聽取別人的意見，有時候說話也要含蓄點。職業(yè)才能探究小結(jié)自我感覺自己才能的潛力比擬強，具有信息搜集和挑選才能，準確的自我評價才能和承受別人評價的承受力，并可以從成敗經(jīng)歷中有效地汲取經(jīng)歷教訓(xùn)。在工作上可以協(xié)同別人共同完成，對人比擬公正寬容，注意細節(jié)，在平時的生活中非常注意人際交往。一個人應(yīng)該學(xué)會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話，我會不斷的去完善自己。3.職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀測評結(jié)果結(jié)合測驗得出我最突出的職業(yè)價值觀注重關(guān)系、贊譽賞識和家庭。職業(yè)價值觀小結(jié)注重關(guān)系、贊譽賞識價值觀取向：(1)我期望的工作內(nèi)容是可以給予別人幫助，并在這樣的職位上同事之間相處融洽，大家都有積極的道德觀念和社會效勞意識。(2)我對職業(yè)的追求，是可以使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力，以給自己創(chuàng)造提升的時機。(3)希望自己可以后的一定的權(quán)威，可以對別人的工作提供一定的指導(dǎo)，可以以自我監(jiān)視的方式使自己的工作按照自己的方案順利進展。家庭價值觀取向：(1)渴望非常平淡而又安定的生活，珍重同家人的團聚，為人踏實，生活態(tài)度保守不敢冒險。(2)有較高的穩(wěn)定度和忠誠度，做事勤奮踏實，重視同事之間的感情，但進取心不夠，出事比擬保守。4.個性特征個性特征小結(jié)(1)喜歡寧靜致遠，集中考慮問題，不受干擾，即使將問題與別人商談，仍滿足于自己解決問題。(2)喜歡按方案辦事與關(guān)注細節(jié)，喜歡運用自己已有的技能，不喜歡學(xué)習(xí)新技能與研究新問題，只習(xí)慣于使用標準解決問題的方法。(3)對日常工作有耐心，做事準確，注重邏輯性，在組織生活中，專心執(zhí)行任務(wù)，照章辦事。(4)在應(yīng)對人際沖突時，敏感性強，對遲遲未能解決的問題感到焦慮不安，假如事情變得復(fù)雜了，會覺得不耐煩，不喜歡創(chuàng)新。1.職業(yè)目的一銀行專員2.職業(yè)目的二會計人員3.職業(yè)目的三自己創(chuàng)業(yè)1.首選職業(yè)目的銀行專員swot分析^p(1)我的優(yōu)勢：(strength)銀行專員的工作客觀要求從業(yè)者有細心、責任心和對數(shù)字比擬敏感，而我是一個性格嚴謹?shù)娜耍休^強的責任感、有耐心，有一定的邏輯思維才能的人，而且我對銀行轉(zhuǎn)院工作有著濃重的`興趣。(2我的弱勢：(weakness)經(jīng)歷少，同期畢業(yè)人數(shù)多，同等程度或比自己更高程度的人大有人在，競爭和就業(yè)壓力大。比擬懶，不太有上進心，應(yīng)該好好鍛煉自己。(3)我的時機：(opportunity)社會經(jīng)濟開展速度較快，銀行的數(shù)量也在不斷增多，對銀行專員的招聘也較多，可以好好利用這一優(yōu)勢。(4)我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀而且競爭劇烈，將來我面臨的競爭對手是全國各大高校的優(yōu)秀畢業(yè)生。她們背景比我厚，社會閱歷比我多，實力比我強……很多優(yōu)秀的人才在和我競爭，我必須不斷的完善自己，努力成為一個優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。(2)決策分析^p雖然如今間隔目的還有一定的間隔，但我相信，只要認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識再加上自己對工作的熱情與執(zhí)著,不斷充實自己.堅持開展,將來還是美妙的.前途會是光明的，天道酬勤，總會實現(xiàn)理想，成功。2.備選職業(yè)目的一會計人員swot分析^p(1)我的優(yōu)勢：(strength)在大學(xué)期間，有假期從事相關(guān)方面工作的經(jīng)歷。我是一個性格嚴謹?shù)娜?，有較強的責任感、有耐心，有較高的學(xué)習(xí)才能。(2)我的弱勢：(weakness)社會經(jīng)歷缺乏，實際操作才能不強，同期畢業(yè)人數(shù)多，同等程度或比自己更高程度的人大有人在，企事業(yè)單位要求不一定全部符合等。(3)我的時機：(opportunity)大三有一年的實習(xí)時機，社會對會計的需求較多，畢業(yè)前的各種招聘面試，能人得志的社會。(4)我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)國際金融危機導(dǎo)致企事業(yè)單位招收會計人數(shù)的減少;社會競爭劇烈，企業(yè)需要高級會計管理人員(2)決策分析^p生活總是充滿不斷的變動，不管遇到什么樣的改變，我們都要冷靜考慮。根據(jù)實際情況分析^p自己，不斷調(diào)整自己，這樣才能做出最好的自己。雖然到達目的有一定的難度，但我勢在必得，相信自己。3.備選職業(yè)目的二自己創(chuàng)業(yè)(1)我的優(yōu)勢：(strength)一方面具有敢想敢做，勇于拼搏，不怕失敗的潛質(zhì);另一方面文化知識程度和智力程度較高，因此很容易承受新事物，對事物具有較強的領(lǐng)悟才能，擅長獨立自主的學(xué)習(xí)。(2)我的弱勢：(weakness)缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，在創(chuàng)業(yè)過程中理論經(jīng)歷缺乏，缺少經(jīng)營管理經(jīng)歷和市場觀念，會急于求成，而面對創(chuàng)業(yè)中的挫折與失敗時，容易消沉、放棄。(3)我的時機：(opportunity)為了緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力，國家對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實行優(yōu)惠政策，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最好機遇。為社會做出奉獻，而又實現(xiàn)自我的價值。(4)我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)首先就是父母的反對，因為父母都會希望孩子有一個穩(wěn)定的好工作，而不是一直的在外拼搏。其次，缺乏創(chuàng)業(yè)資金，因為創(chuàng)業(yè)都會需要一定的資金，可對于大學(xué)畢業(yè)不久的我們來說，資金缺乏是一個不小的“瓶頸”。(二)決策分析^p創(chuàng)業(yè)，雖然是很有難度的一個職業(yè)，但也會是在我經(jīng)過考慮才得出的結(jié)果。假如一旦選擇了這個目的，我就一定會盡自己最大的努力去完成它，從而成就出最出色的自己。有難度，才會有挑戰(zhàn)，才會更加精彩，我會努力。4.行動方案(1)大學(xué)期間的行動方案在接下來的大學(xué)生活中，一方面穩(wěn)定自己的根底，另一方面要把重心轉(zhuǎn)移到專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，力爭在專業(yè)方面到達最好的狀態(tài)，重點以英語四級，計算機二級，初級會計師為準，主動參加對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，多家鍛煉相關(guān)方面的技能，如：記賬，開發(fā)票，打字練習(xí)等。假期中從事會計方面的實習(xí)工作，因為如今的工作單位都講究工作經(jīng)歷，所以可以再空余時間兼職，參加社會理論活動去增強自己的社會經(jīng)歷，體驗掙錢的樂趣，進步自己的責任感，從受挫中總結(jié)原因，學(xué)會做人。(2)職場適應(yīng)方案剛開場工作時必須先適應(yīng)企業(yè)的文化，必需要使自己去理解文化，處事方式，使自己盡快成為其中的一份子。多聽少說，對于不熟悉不明白的東西，應(yīng)該想方法去驗證，比方向老員工請教等方法。在熟悉了自己的工作之后，要不斷的積累自己的工作經(jīng)歷，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。(3)長期開展方案通過幾年的實際工作經(jīng)歷，建立廣泛的社交范圍。具備應(yīng)付突發(fā)事件的才能和更深更廣的視野，也必須建立敏銳的危機處理才能，以應(yīng)付琢磨不定的價格變動或流動性風險。在快速掌握市場的波動情況外，要更能理解客戶的財務(wù)狀況、風險，在理解了公司的運行操作之后，可以適當?shù)南蚬芾韺娱_展，向著更高的職位進軍。1.評估的時間在一般情況下，每年年初，我會為自己定制好一年的總目的，每月月末進展總結(jié)。實際過程中假設(shè)有變動，按實際情況逐漸變動，修改或重新制定相關(guān)方案，確保自己的規(guī)劃有效施行。2.評估的內(nèi)容施行策略評估：方案往往趕不上變化快，我必須對自己的職業(yè)進展合理的定位，并不斷加以調(diào)整，致力于自己可以實現(xiàn)的工作。通過實情理解情況，熟悉并快速熟悉周圍的事物，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好的實現(xiàn)自己的理想。職業(yè)途徑評估(1)在工作初期，假設(shè)我沒有找到適宜的工作，我會從出納，記賬等根底職業(yè)做起，漸漸積累經(jīng)歷;(2)當工作后，假設(shè)我發(fā)現(xiàn)自己不合適自己所從事的工作，我會果斷的選擇其他職業(yè)方向開展。(3)在工作之后，假設(shè)我不能很好的適應(yīng)公司的環(huán)境與管理，我會選擇自己創(chuàng)業(yè)。職業(yè)目的評估我個人覺得自己的職業(yè)目的還是比擬可行的，一方面我的專業(yè)與它有親密相關(guān)性;另一方面，我對這個職業(yè)還是比擬感興趣的。我會好好努力?？煞桨付ê霉倘恢匾匾氖且敿毷┬胁@得成效，只說不做到頭來只是一場空。古人說：知人者智，自知者明;圣人者有力，自勝者強。職業(yè)規(guī)劃是人生進城的一局部，只有制定了良好的規(guī)劃，才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前，我對自己將來到底有什么打算都只是有一個模糊的框架，通過規(guī)劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道了自己該往哪些方面努力。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點，不斷充實自己，做好迎接挑戰(zhàn)的準備。夢想，將從這里開場。我始終堅信：有志者，事竟成!個人職業(yè)規(guī)劃100字篇四氣質(zhì)相當于我們?nèi)粘Ｉ钪兴f的脾氣、秉性或性情，是人的心理活動的強度、速度、穩(wěn)定性和靈敏性等方面特征的總和。它浸透在一個人所有的言行舉止、喜怒哀樂中。氣質(zhì)反映了一個人的重要心理特點，可以幫助我們進展自我認識，從而規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在職業(yè)規(guī)劃中，用到的氣質(zhì)分類方法有幾種，它們都是將所有人的氣質(zhì)分為四類。第一種是自古希臘哲學(xué)家希波克拉底的分類，將人劃分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)，這是最傳統(tǒng)、最廣為人知的分類方法，著名的蘇聯(lián)科學(xué)家巴甫洛夫也將自己的研究成果與之相對應(yīng)，可用艾森克氣質(zhì)測試量表進展測量，得出結(jié)果。第二種是mbti的研究者、心理學(xué)教授凱爾西的分類法，這種分類法隨著mbti在全世界人力資和職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域的流行，成為最廣泛應(yīng)用的。第三種是心理學(xué)博士馬斯頓創(chuàng)立的disc分類法。下面，我們以大家熟悉的希波克拉底分類法為例，說明職業(yè)規(guī)劃中如何對待氣質(zhì)類型。一、注意職業(yè)選擇中，氣質(zhì)與職業(yè)相適宜。原因有三：首先，氣質(zhì)類型相對穩(wěn)定，可塑性小。氣質(zhì)類型跟天賦一樣，是由神經(jīng)系統(tǒng)的活動特點決定的。而神經(jīng)系統(tǒng)的根本定形是由遺傳和3歲之前的環(huán)境影響塑造的，這個系統(tǒng)定形，決定了氣質(zhì)在我們的一生中比擬穩(wěn)定，可重塑的余地很小，特別是青春期之后，更是難乎其難，而且變化過程比擬慢。假如童年生活條件極惡劣，或者成年時遇到重大的事件，有可能對氣質(zhì)有所影響，但在條件適當時，還會恢復(fù)原樣。易改，秉性難移就是這個道理。我們不