2023初中英語(yǔ)教師工作總結(jié)范本（3篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2023?初中英語(yǔ)?教師工作?總結(jié)范本?本人_?___年?英語(yǔ)專業(yè)?畢業(yè)，同?年___?_月參加?工作，從?教伊始在?____?中學(xué)擔(dān)任?英語(yǔ)學(xué)科?的教育教?學(xué)工作，?因工作需?要于__?__年調(diào)?轉(zhuǎn)至現(xiàn)在?任教的_?___中?學(xué)。執(zhí)教?____?年來(lái)一直?擔(dān)任初中?英語(yǔ)教學(xué)?的工作，?多年擔(dān)任?英語(yǔ)學(xué)科?組長(zhǎng)。_?___年?通過(guò)自學(xué)?考試獲得?東北師范?大學(xué)英語(yǔ)?專業(yè)本科?學(xué)歷。_?___年?被評(píng)為中?學(xué)英語(yǔ)一?級(jí)教師。?現(xiàn)將任中?學(xué)一級(jí)_?___年?來(lái)尤其是?近五年來(lái)?的工作情?況匯報(bào)如?下：一?、政治思?想方面?自任教以?來(lái)，我嚴(yán)?守制度，?以身作則?，作風(fēng)正?派，為人?師表，愛(ài)?生如子，?文明執(zhí)教?。把教書(shū)?育人做為?我終身的?事業(yè)，服?從組織安?排，勤勤?懇懇、兢?兢業(yè)業(yè)、?任勞任怨?、勇挑重?擔(dān)，從不?叫苦叫累?，骨子里?根深蒂固?的對(duì)__?__忠誠(chéng)?，對(duì)事業(yè)?的崇拜，?對(duì)教書(shū)育?人的摯愛(ài)?與奉獻(xiàn)，?“學(xué)高為?師，身正?為范”，?這種理念?一直扎根?于我的靈?魂。任現(xiàn)?職___?_年來(lái)，?多年擔(dān)任?教研組長(zhǎng)?，并兼任?英語(yǔ)課的?教學(xué)，經(jīng)?常超負(fù)荷?工作，年?年出滿勤?。___?_年__?__年，?年度考核?為“優(yōu)秀?”，__?__年被?評(píng)為國(guó)家?級(jí)“德育?先進(jìn)工作?者”。?二、素質(zhì)?水平方面?我參加?工作__?__年來(lái)?，一直擔(dān)?任初中英?語(yǔ)教學(xué)，?長(zhǎng)期的實(shí)?踐與鍛煉?，打下了?扎實(shí)的專?業(yè)基礎(chǔ)。?我知道，?教師要給?學(xué)生一杯?水，必須?具備一桶?水，甚至?是“自來(lái)?水”。這?些年來(lái)，?我與時(shí)俱?進(jìn)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，刻?苦鉆研，?不斷充電?。全面系?統(tǒng)掌握英?語(yǔ)本、專?科專業(yè)基?礎(chǔ)知識(shí)，?基本技能?和教學(xué)理?論，并在?實(shí)踐中探?索，在實(shí)?踐中提高?。為了適?應(yīng)新一輪?課程改革?，我抓住?一切學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)，提?高自身水?平，__?__年因?教育教學(xué)?成績(jī)顯著?，被縣教?育局評(píng)為?縣級(jí)優(yōu)秀?教師。_?___年?、___?_年兩次?參加__?__省中?小學(xué)教師?繼續(xù)教育?和科研骨?干培訓(xùn)班?，系統(tǒng)學(xué)?習(xí)了《課?程標(biāo)準(zhǔn)解?讀》、《?新教材研?究》等課?程，經(jīng)常?到校內(nèi)外?聽(tīng)課，交?流取經(jīng)，?參加英語(yǔ)?教研教改?活動(dòng)，使?我受益匪?淺。同時(shí)?，不斷學(xué)?習(xí)《中小?學(xué)英語(yǔ)教?學(xué)與研究?》、《英?語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)?》、《英?語(yǔ)通》等?報(bào)刊雜志?，捕捉各?種教改動(dòng)?態(tài)，吸納?各種教法?，博采眾?長(zhǎng)。我不?斷求新知?，探新法?，扎實(shí)過(guò)?硬的專業(yè)?知識(shí)使我?在教育教?學(xué)中得心?應(yīng)手，游?刃有余。?三、教?育教學(xué)能?力我從?教以來(lái)一?直擔(dān)任初?中英語(yǔ)學(xué)?科的教育?教學(xué)工作?。這些年?來(lái)，我以?一顆博大?無(wú)私的愛(ài)?去滋潤(rùn)顆?顆幼苗，?使他們茁?壯成長(zhǎng)。?我常常想?，農(nóng)村中?學(xué)的學(xué)生?英語(yǔ)底子?薄，基礎(chǔ)?差，這就?要求我們?老師首先?必須充滿?激情，敬?業(yè)愛(ài)崗，?言傳身教?，以教師?的人格魅?力去影響?學(xué)生。我?既然選擇?了教師這?一崇高職?業(yè)，就應(yīng)?當(dāng)用自己?的良知去?履行教師?這一神圣?使命――?敬業(yè)愛(ài)生?，嚴(yán)謹(jǐn)治?教，為人?師表。我?是這樣想?的，也是?這樣做的?。這些年?來(lái)，我本?著對(duì)教育?工作的高?度責(zé)任感?，一切為?了學(xué)生，?把自己全?部精力傾?注在所教?的每一個(gè)?學(xué)生。我?認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)課?，精心設(shè)?計(jì)每一個(gè)?課件，把?全部心血?精力傾注?給學(xué)生。?我對(duì)教育?工作，從?不計(jì)較個(gè)?人得失，?誨人不倦?，樂(lè)此不?疲。我對(duì)?教育工作?盡職盡責(zé)?，全力以?赴，感染?學(xué)生，成?為學(xué)生的?楷模。工?作中，我?勤奮努力?、積極向?上，對(duì)學(xué)?生管理是?寬嚴(yán)相濟(jì)?，同等相?待，視為?己出。?我一直是?學(xué)校及縣?的英語(yǔ)學(xué)?科的骨干?，___?_年通過(guò)?考核被評(píng)?為市級(jí)英?語(yǔ)學(xué)科骨?干。在英?語(yǔ)教學(xué)方?面，我始?終探索一?種既讓學(xué)?生學(xué)得輕?松、愉快?，又學(xué)得?扎實(shí)的教?改之路，?我準(zhǔn)確地?把握各年?級(jí)教學(xué)大?綱和教材?重點(diǎn)與難?點(diǎn)，制定?科學(xué)合理?切合實(shí)際?的教學(xué)計(jì)?劃，把各?種教法有?機(jī)結(jié)合起?來(lái)，充分?發(fā)揮以教?師為主導(dǎo)?，以學(xué)生?為主體作?用，駕馭?課堂能力?強(qiáng)。教?學(xué)中我十?分注重教?學(xué)技巧，?講究教學(xué)?藝術(shù)，注?重口語(yǔ)交?際和學(xué)生?求異思維?，創(chuàng)新能?力的培養(yǎng)?。我十分?注重學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?的培養(yǎng)，?樹(shù)立學(xué)生?自信和勇?氣，讓學(xué)?生成為學(xué)?習(xí)主體，?讓學(xué)生學(xué)?得輕輕松?松，老師?教得自然?。我關(guān)注?教改動(dòng)態(tài)?，并大膽?實(shí)行教改?實(shí)驗(yàn)，摸?索出“學(xué)?案導(dǎo)學(xué)，?自主探究?”的教學(xué)?模式，英?語(yǔ)教學(xué)由?繁到簡(jiǎn)，?由難到易?，深入淺?出，靈活?易懂。加?強(qiáng)自身基?本功訓(xùn)練?，我每學(xué)?期承擔(dān)一?次英語(yǔ)學(xué)?科公開(kāi)課?，不斷改?進(jìn)和提高?教學(xué)水平?，___?_，__?__年學(xué)?科課堂研?磨比武均?取得很好?的成績(jī)。?四、教?研組長(zhǎng)工?作作為?教研組長(zhǎng)?，能夠做?到以身作?則，團(tuán)結(jié)?同事，積?極工作，?關(guān)心他人?，也承擔(dān)?起指導(dǎo)青?年教師的?重任。在?教研活動(dòng)?中，我把?自己的教?學(xué)心得體?會(huì)和盤(pán)托?出，與同?行切磋，?共同提高?。組內(nèi)常?有針對(duì)性?隨堂聽(tīng)課?，及時(shí)評(píng)?課，肯定?優(yōu)點(diǎn)，指?出不足，?共同尋求?解決的辦?法，使全?組上下形?成好學(xué)樂(lè)?研之風(fēng)。?五、教?研能力?這些年來(lái)?，社會(huì)對(duì)?人才的需?求是創(chuàng)新?型，復(fù)合?型人才，?為適應(yīng)國(guó)?家發(fā)展需?要，__?__年始?英語(yǔ)教材?也進(jìn)行了?改革，英?語(yǔ)教學(xué)向?素質(zhì)化教?育轉(zhuǎn)變。?這給我們?英語(yǔ)教學(xué)?改革帶來(lái)?了機(jī)遇與?挑戰(zhàn)。?一份耕耘?，一份收?獲。這些?年來(lái)，我?忠誠(chéng)__?__教育?事業(yè)，為?人師表，?兢兢業(yè)業(yè)?，任勞任?怨，傾心?教育，樂(lè)?于奉獻(xiàn)，?在學(xué)生和?教師、家?長(zhǎng)心目中?享有較高?的威信，?獲得了良?好的聲譽(yù)?，我的工?作得到學(xué)?校充分肯?定。我雖?然取得了?一點(diǎn)點(diǎn)成?績(jī)，但是?學(xué)海無(wú)涯?，在教學(xué)?工作上更?是如此，?我堅(jiān)信，?憑著我對(duì)?教育工作?的熱情和?執(zhí)著，我?今后的教?育教學(xué)與?科研之路?一定會(huì)越?走越寬，?我會(huì)繼續(xù)?努力，不?負(fù)重托。?202?3初中英?語(yǔ)教師工?作總結(jié)范?本（二）?任現(xiàn)職?以來(lái)本人?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，政治立?場(chǎng)堅(jiān)定，?____?、___?_、__?__，擁?護(hù)改革開(kāi)?放，思想?上、行動(dòng)?上和__?__保持?一致，模?范執(zhí)行學(xué)?校的各項(xiàng)?決議和各?項(xiàng)規(guī)章制?度。工作?上能勇挑?重?fù)?dān)，服?從組織分?配，工作?勤奮，任?勞任怨，?作風(fēng)民主?，以身作?則，工作?大膽，富?有創(chuàng)新和?進(jìn)取精神?。得到社?會(huì)、家長(zhǎng)?和學(xué)生的?好評(píng)和認(rèn)?可。團(tuán)結(jié)?同事，一?心撲在教?育上，認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、批?改作業(yè)，?課后進(jìn)行?輔導(dǎo)，積?極參加繼?續(xù)教育，?努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)?，不斷充?實(shí)自己。?積極探索?教育理論?，積極推?進(jìn)素質(zhì)教?育的實(shí)施?，具有正?確科學(xué)的?人才觀和?質(zhì)量觀。?關(guān)心、愛(ài)?護(hù)、尊重?自己的同?事和學(xué)生?。任現(xiàn)?職以來(lái)本?人先后擔(dān)?任過(guò)不同?年級(jí)的初?中班主任?，都以平?等、耐心?、熱情、?嚴(yán)格的態(tài)?度履行教?師的職責(zé)?。本人深?信“初中?班主任是?學(xué)生人生?品格養(yǎng)成?的模本”?，“使人?懼不如使?人愛(ài)，使?人愛(ài)不如?使人敬”?。所以，?本人要求?本人的學(xué)?生必須養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，為自己?終身學(xué)習(xí)?打好基礎(chǔ)?;必須做?到全面發(fā)?展，為自?己的終身?發(fā)展和特?長(zhǎng)發(fā)展做?好準(zhǔn)備;?必須具備?關(guān)心他人?、同情弱?者、敢于?創(chuàng)新的品?質(zhì)，為自?己融入社?會(huì)和奉獻(xiàn)?社會(huì)奠定?基礎(chǔ)。當(dāng)?然本人自?己也時(shí)時(shí)?嚴(yán)格要求?自己，以?自己人格?魅力感染?學(xué)生。在?班主任工?作中，本?人注重班?干部的培?養(yǎng)，致力?于良好班?風(fēng)的建設(shè)?，對(duì)所帶?班級(jí)傾注?自己的全?部熱情，?想盡一切?辦法，利?用一切有?效的教育?資源，開(kāi)?展豐富多?彩的課外?活動(dòng)，把?教育融入?學(xué)生的文?體活動(dòng)中?。本人認(rèn)?為，開(kāi)發(fā)?學(xué)生智力?，促進(jìn)學(xué)?生非智力?因素的發(fā)?展，拓寬?學(xué)生視野?，使每一?個(gè)學(xué)生健?康成長(zhǎng)，?是班主任?的重要任?務(wù)。本人?奉行“從?本人做起?，從身邊?的小事做?起”的育?人原則，?也逐漸摸?索出了“?寓德育于?活動(dòng)之中?”的有效?教育方法?。多年的?熱情傾注?和真心付?出，使本?人在班主?任工作中?找到了樂(lè)?趣，也獲?得了收成?。擔(dān)任?班主任期?間，結(jié)合?本班學(xué)生?實(shí)際情況?，制定奮?斗目標(biāo)，?經(jīng)常和科?任教師、?學(xué)生家長(zhǎng)?保持聯(lián)系?，緊密配?合，對(duì)差?生轉(zhuǎn)化工?作方法得?當(dāng)，有成?效。在?教學(xué)中，?本人關(guān)心?愛(ài)護(hù)學(xué)生?，因材施?教，兼顧?好中差，?既注重對(duì)?“尖子生?”的培養(yǎng)?，也不忘?對(duì)那些“?差生”的?關(guān)注與幫?助。本人?擔(dān)班主任?，既是學(xué)?生的“家?長(zhǎng)”，也?是學(xué)生的?“大哥哥?”，更是?學(xué)生的好?朋友，在?教學(xué)中，?在課內(nèi)外?，本人和?學(xué)生打成?一片。同?時(shí)，本人?向德高望?重的老教?師看齊，?注重加強(qiáng)?自身修養(yǎng)?，用自己?的言行影?響感染學(xué)?生，本人?曾經(jīng)擔(dān)任?班主任的?____?班德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展，在?中考中取?得較好的?成績(jī)，得?到同行和?社會(huì)的好?評(píng)和認(rèn)可?。在英?語(yǔ)教學(xué)工?作中，認(rèn)?真履行教?師工作職?責(zé)，嚴(yán)守?教學(xué)常規(guī)?，認(rèn)真鉆?研大綱和?課標(biāo)，深?入研究教?材，努力?學(xué)習(xí)和實(shí)?踐現(xiàn)代教?育思想和?教學(xué)理論?，不斷地?加強(qiáng)專業(yè)?知識(shí)的學(xué)?習(xí)與研究?。做到精?心設(shè)計(jì)每?一節(jié)課，?以學(xué)生為?主體，充?分發(fā)揮學(xué)?生主動(dòng)學(xué)?習(xí)的作用?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?英語(yǔ)學(xué)習(xí)?習(xí)慣，最?大限度地?培養(yǎng)學(xué)生?熱愛(ài)英語(yǔ)?、學(xué)習(xí)英?語(yǔ)的興趣?。扎實(shí)的?專業(yè)知識(shí)?為自己在?教學(xué)上創(chuàng)?造優(yōu)良成?績(jī)奠定了?基礎(chǔ)。教?學(xué)中，大?膽探索和?實(shí)踐科學(xué)?的教學(xué)方?法，摸索?使用“對(duì)?話法”、?“課前英?語(yǔ)五分鐘?演講法”?、“微笑?教學(xué)法”?等行之有?效的教學(xué)?方法。?____?年中學(xué)英?語(yǔ)教學(xué)的?探索和實(shí)?踐，砥礪?出本人這?把教學(xué)的?寶劍，也?釀制出一?杯杯甘醇?的美酒。?中教二級(jí)?履職__?__年多?來(lái)，教學(xué)?成績(jī)斐然?，深得學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?信任，連?年安排本?人承擔(dān)畢?業(yè)班英語(yǔ)?教育教學(xué)?任務(wù)，本?人是本人?校的畢業(yè)?班英語(yǔ)教?育教學(xué)的?把關(guān)教師?，歷年中?考、統(tǒng)考?成績(jī)都名?列前茅。?任現(xiàn)職?以來(lái)本人?的教育教?學(xué)，取得?了一些成?績(jī)，但這?只是個(gè)開(kāi)?始，今后?的路還很?慢長(zhǎng)。在?今后的教?育教學(xué)工?作中本人?將一如既?往地扎實(shí)?工作，埋?頭苦干，?努力爭(zhēng)取?做一名具?有學(xué)者型?的老師。?202?3初中英?語(yǔ)教師工?作總結(jié)范?本（三）?回顧這?學(xué)年的工?作，使我?感到既繁?忙又充實(shí)?，特別是?在校領(lǐng)導(dǎo)?的領(lǐng)導(dǎo)下?，我的教?學(xué)思想和?教學(xué)水平?都得到了?很大的提?高，并取?得了一些?成績(jī)。下?面我將這?一學(xué)年的?工作總結(jié)?如下：?一、思想?政治方面?在這學(xué)?年的教學(xué)?工作中,?我自始至?終以認(rèn)真?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度?，勤懇、?堅(jiān)持不懈?的工作精?神從事英?語(yǔ)教學(xué)。?在教學(xué)中?，能夠做?到為人師?表，關(guān)愛(ài)?學(xué)生，幫?助學(xué)生對(duì)?英語(yǔ)學(xué)習(xí)?充滿學(xué)習(xí)?熱情和信?心。二?、業(yè)務(wù)素?質(zhì)方面?為了適應(yīng)?課改的需?要，我不?斷地鉆研?新的教學(xué)?理念，探?索新的教?學(xué)方法，?不斷將自?己的所學(xué)?運(yùn)用到課?堂教學(xué)之?中。本人?能做到每?天都有積?極的精神?狀態(tài)，讓?學(xué)生感受?到一種積?極的學(xué)習(xí)?氣氛。我?能遵循聽(tīng)?說(shuō)領(lǐng)先、?讀寫(xiě)跟上?的教學(xué)要?求，努力?加大課堂?訓(xùn)練量，?加快課堂?節(jié)奏，切?實(shí)提高課?堂教學(xué)效?率。課后?堅(jiān)持認(rèn)真?批改學(xué)生?作業(yè)，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)解決。?對(duì)部分不?自覺(jué)的同?學(xué)還采取?強(qiáng)硬背誦?等方式，?以打好他?們的基礎(chǔ)?。由于?經(jīng)驗(yàn)頗淺?，許多地?方存在不?足，希望?在未來(lái)的?日子里，?能在各位?領(lǐng)導(dǎo)老師?的指導(dǎo)下?，取得更?好成績(jī)。?回顧這?學(xué)年的工?作，我的?教學(xué)思想?和教學(xué)水?平都得到?了很大的?提高，下?面我將這?一學(xué)年的?工作總結(jié)?如下：?一、思想?政治方面?在這學(xué)?年的教學(xué)?工作中,?我自始至?終以認(rèn)真?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度?，勤懇、?堅(jiān)持不懈?的工作精?神從事英?語(yǔ)教學(xué)。?在教學(xué)中?，能夠做?到為人師?表，關(guān)愛(ài)?學(xué)生，幫?助學(xué)生對(duì)?英語(yǔ)學(xué)習(xí)?充滿學(xué)習(xí)?熱情和信?心。二?、業(yè)務(wù)素?質(zhì)方面?為了適應(yīng)?課改的需?要，我不?斷地鉆研?新的教學(xué)?理念，探?索新的教?學(xué)方法，?不斷將自?己的所學(xué)?運(yùn)用到課?堂教學(xué)之?中，并積?極與我校?的其他英?語(yǔ)教師研?究教材、?教法。?三、教育?教學(xué)工作?方面認(rèn)?真搞好備?課，特別?是集體備?課。教學(xué)?中，備課?是一個(gè)必?不可少，?十分重要?的環(huán)節(jié)。?備課充分?，能調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積?極性，上?課效果就?好。因此?，了解和?分析學(xué)生?情況，有?針對(duì)地教?對(duì)教學(xué)成?功與否至?關(guān)重要至?關(guān)重要。?因此教學(xué)?時(shí)針對(duì)不?同情況，?在授課時(shí)?采取了不?同的方法?。效果就?比較理想?。以上?就是我在?本學(xué)年的?教學(xué)工作?總結(jié)。由?于經(jīng)驗(yàn)頗?淺，許多?地方存在?不足，希?望在未來(lái)?的日子里?，能在各?位領(lǐng)導(dǎo)老?師的指導(dǎo)?下，取得?更好成績(jī)?。為了?使我在今?后的教育?教學(xué)工作?中取得更?大的進(jìn)步?。下面我?將這一學(xué)?年的工作?總結(jié)如下?：一、?思想方面?在這學(xué)?年的教學(xué)?工作中,?我自始至?終以認(rèn)真?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度?，勤懇、?堅(jiān)持不懈?的工作精?神從事英?語(yǔ)教學(xué)。?我積極響?應(yīng)學(xué)校的?各項(xiàng)號(hào)召?，積極參?加政治學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)?內(nèi)容，以?教師職業(yè)?道德規(guī)范?為準(zhǔn)繩，?嚴(yán)格要自?己。在教?學(xué)中，能?夠做到為?人師表，?關(guān)愛(ài)學(xué)生?，幫助學(xué)?生對(duì)英語(yǔ)?學(xué)習(xí)充滿?學(xué)習(xí)熱情?和信心。?二、教?育教學(xué)工?作方面?教學(xué)中，?備課是一?個(gè)必不可?少，十分?重要的環(huán)?節(jié)，備學(xué)?生，又要?備教法。?備課不充?分或者備?得不好，?會(huì)嚴(yán)重影?響課堂氣?氛和積極?性，曾有?一位前輩?對(duì)我說(shuō)：?“備課備?不好，倒?不如不上?課，否則?就是白費(fèi)?心機(jī)?！?我明白到?備課的重?要性，因?此，每天?我都花費(fèi)?大量的時(shí)?間在備課?之上，認(rèn)?認(rèn)真真鉆?研教材和?教法，不?滿意就不?收工。雖?然辛苦，?但事實(shí)證?明是值得?的。以?上就是我?在本學(xué)年?的教學(xué)工?作總結(jié)。?由于經(jīng)驗(yàn)?頗淺，許?多地方存?在不足，?希望在未?來(lái)的日子?里，能在?各位領(lǐng)導(dǎo)?老師的指?導(dǎo)下，取?得更好成?績(jī)。一?個(gè)學(xué)年即?將過(guò)去，?回想起這?學(xué)年走過(guò)?發(fā)風(fēng)風(fēng)雨?雨，看著?學(xué)生們滿?臉的微笑?，作為他?們的生活?老師，心?里感到甜?滋滋的。?在平時(shí)?的工作中?，我注重?關(guān)心孩子?們的健康?成長(zhǎng)，做?到適時(shí)開(kāi)?窗換氣，?保證宿舍?既暖和又?留有新鮮?空氣，特?別是注意?關(guān)照一些?特殊的孩?子。在工?作中，對(duì)?他們要多?一份關(guān)愛(ài)?，當(dāng)發(fā)現(xiàn)?他們有特?殊情況時(shí)?，就要盡?量幫助他?們。我?還注重培?養(yǎng)孩子的?自我保護(hù)?意識(shí)。?良好的常?規(guī)可以使?學(xué)生生活?得到有益?的調(diào)解。?我校利用?大課間的?時(shí)間讓學(xué)?生進(jìn)行體?育活動(dòng)，?我就交給?孩子一些?安全意識(shí)?和自我保?護(hù)能力，?如碰傷、?流鼻血的?簡(jiǎn)單處理?方法。出?汗過(guò)多就?要注意身?體等。可?以說(shuō)，當(dāng)?好一個(gè)生?活老師不?是一件容?易的事，?一要有高?度的責(zé)任?心，二要?勤快不怕?臟，三要?細(xì)心、耐?心。關(guān)?心、愛(ài)護(hù)?每個(gè)學(xué)生?，是我的?責(zé)任。他?們吃得下?，睡得好?，不生病?，讓他們?感到家一?般的溫暖?，是我的?愿望。在?工作中，?還有不足?之處，在?今后的工?作中應(yīng)加?倍努力，?盡量做到?讓學(xué)校放?心，讓家?長(zhǎng)滿意。?學(xué)校是?德育的重?要場(chǎng)所，?在生活區(qū)?這一塊，?生活教師?便是主角?，我在本?學(xué)年做了?以下幾方?面工作：?一、尊?重、理解?、信任學(xué)?生對(duì)學(xué)?生的尊重?和期望，?我不僅僅?表現(xiàn)在口?頭上，更?是注意言?行一致，?貫穿在整?個(gè)自我道?德教育過(guò)?程中，比?如，在和?學(xué)生談心?時(shí)，我總?要選擇能?與他們的?目光平視?的方位來(lái)?進(jìn)行，這?樣與人相?處的方式?態(tài)度就總?透著待人?的誠(chéng)意;?再如，我?在學(xué)生的?面前從不?批駁“對(duì)?于新生事?物的敏感?性，學(xué)生?強(qiáng)過(guò)老師?”自己正?在忙著認(rèn)?識(shí)一些新?事物，學(xué)?習(xí)一些新?知識(shí)，看?一些較經(jīng)?典的書(shū)籍?刊物，使?自己和學(xué)?生談心時(shí)?充滿時(shí)代?氣息。?二、提高?學(xué)生自理?能力、嚴(yán)?格要求?生活老師?，首先必?須先從寢?室的常規(guī)?管理做起?。所以我?每個(gè)天都?要下寢室?很多次。?寢室是學(xué)?生的第二?個(gè)家，只?有抓好寢?室的衛(wèi)生?和紀(jì)律等?常規(guī)，才?能讓學(xué)生?有一個(gè)比?安靜，整?