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第5頁共5頁2023?年幼兒教?師個人學(xué)?期工作總?結(jié)范本?第一天踏?入幼兒園?的我們,?感覺是那?么的陌生?,生疏的?幫著指導(dǎo)?教師做事?,生怕自?我做不好???粗?個個可愛?的孩子們?,很想去?親近他們?,但額不?明白該怎?樣去與他?們交流,?他們用一?雙雙好奇?的眼睛看?著我們?nèi)?個新教師?,感覺和?他們好有?距離???能我們是?第一次和?孩子們這?樣接觸把?,有點手?忙腳亂的?。在幼兒?園忙活了?一天的我?們,回到?寢室就只?想倒床就?睡了。?三周的見?習(xí)生活,?使我更深?刻地了解?到了一個?幼兒教師?的工作,?同時也認(rèn)?識到了作?為一名幼?兒教師,?除了做好?幼兒的教?育工作外?,如何做?好與保育?教師,其?他教師及?家長的合?作,協(xié)調(diào)?工作也具?有同樣重?要的地位?。我這次?到幼兒園?見習(xí)第一?次完整地?觀察了幼?兒園一日?的生活,?發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練?幼兒的生?活常規(guī),?培養(yǎng)他們?的行為習(xí)?慣及自理?本事也是?一項重要?的任務(wù),?也是一門?值得重視?的學(xué)問。?剛開始?見習(xí)的時?候,看到?孩子們椅?子放得不?整齊,我?就會幫他?們放好,?看到他們?有飯菜吃?不完或是?不想吃的?時候,我?就會去喂?他們或是?跟他們說?讓他們不?要吃了。?他們不會?脫,穿衣?服的時候?,我會主?動去幫忙?他們脫,?穿衣服。?可事實并?非如此,?經(jīng)過指導(dǎo)?教師的指?導(dǎo)后,我?明白了我?的這種行?為導(dǎo)致的?后果就是?他們永遠(yuǎn)?都不能學(xué)?會自我的?事情自我?做,不能?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣。雖然?我的出發(fā)?點是關(guān)愛?幼兒,但?結(jié)果卻是?溺愛他們?。所以經(jīng)?過反省我?覺得身為?一名幼兒?教師心中?應(yīng)當(dāng)有一?把尺,這?把尺其實?就是教師?堅守的原?則。這些?原則的出?發(fā)點和終?點都應(yīng)是?發(fā)展和提?高幼兒的?本事。孩?子們都十?分天真可?愛,我很?愛他們,?也喜歡和?他們一塊?玩。他們?從不會藏?著,掩著?,也不會?藏著掩著?,想哭就?哭,想笑?就笑,不?會有任何?煩惱。我?每一天和?他們一齊?游戲,一?齊上課,?一齊做操?,他們是?那么的天?真無邪,?活潑可愛?。我很?慶幸能夠?和省一幼?中二班的?寶貝們和?三位優(yōu)秀?的教師共?同度過了?一個月的?時間,孩?子們給我?帶來了無?盡的歡樂?,而三位?教師的指?導(dǎo)和教誨?則是一筆?寶貴的財?富。中二?班的寶貝?們都十分?的懂事,?十分的棒?。他們會?在你擦桌?子,洗碗?的時候冷?不丁的冒?出一句“?教師,你?辛苦了。?”在你為?他們添菜?打飯的時?候,會說?“多謝,?教師”。?雖然只是?簡短的語?句,但這?些話卻暖?到了我的?心里,感?覺就像吃?了蜜似的?,甜甜的?,暖暖的?。我明白?那里面包?含了他們?對我的喜?愛。讓我?感到無比?的自豪和?驕傲。在?我們見習(xí)?的最終一?天,他們?明白我們?要走了,?便拉著我?的手說“?教師,你?可不能夠?不要走,?我舍不得?你走,你?不走好不?好啊,我?真的舍不?得。”真?是暖到我?心里去了?,可是聽?到寶貝說?這些話我?心里酸酸?的,其實?我也好舍?不得你們?這群可愛?的孩子。?202?3年幼兒?教師個人?學(xué)期工作?總結(jié)范本?(二)?又度過了?緊張、充?實而繁忙?的一個月?。這一個?月雖然有?點辛苦但?也很扎實?,感覺自?己在各方?面都成長?不少。在?此,要感?謝幼兒園?給我提供?了這樣一?個成長的?環(huán)境和發(fā)?展的平臺?。__?__月份?,我正式?進入__?__班做?配教老師?,在陳老?師的帶領(lǐng)?,我跟_?___老?師、__?__老師?和___?_老師的?配合下,?班級各項?工作都開?展的比較?順利,現(xiàn)?將工作基?本總結(jié)如?下:一?、教育教?學(xué)工作?二、區(qū)域?活動本?月未設(shè)置?新的區(qū)角?,但在各?區(qū)角又投?放了新的?操作材料?。例如給?____?超市里的?商品貼上?標(biāo)簽標(biāo)上?價格,讓?幼兒進行?“購買”?的角色游?戲。在美?工區(qū)增添?水墨、顏?料,讓幼?兒進行吹?畫、棉簽?添畫、牙?刷噴畫等?活動。我?們還設(shè)置?了進區(qū)卡?和進區(qū)牌?,幼兒基?本能掌握?進區(qū)插卡?,并按規(guī)?定的人數(shù)?進入?yún)^(qū)域?。每天進?入?yún)^(qū)域前?,我們會?給幼兒介?紹一種新?的區(qū)域游?戲,給幼?兒提供參?考。區(qū)域?重點在于?鍛煉幼兒?的精細(xì)動?作能力。?由于我每?天下午要?到美術(shù)才?藝班進行?配教,所?以區(qū)域活?動基本由?____?老師和兩?位實習(xí)老?師負(fù)責(zé),?區(qū)域規(guī)劃?表有時不?能按原計?劃進行,?我個人對?幼兒的區(qū)?域活動觀?察也不夠?,需要我?們努力進?行調(diào)整。?三、保?育工作?本月幼兒?出勤率有?所下降,?幼兒服藥?現(xiàn)象比上?月有所增?加,這需?要我們老?師在孩子?養(yǎng)護方面?多關(guān)注,?提醒幼兒?及時更換?衣服,多?喝水。從?____?月___?_日起,?幼兒開始?服用涼茶?,只有_?___因?自己帶藥?沒有喝。?本月新進?了___?_個新生?____?,她在情?感方面適?應(yīng)能力較?好,能在?較短的時?間內(nèi)適應(yīng)?集體生活?,但吃飯?較慢,不?會拿筷子?,需要我?們多關(guān)注?。四、?家長工作?因為到?了學(xué)期末?,教學(xué)內(nèi)?容基本上?完,教師?之間的調(diào)?度較大,?所以本月?未請家長?進行助教?。我們通?過電話的?形式與家?長溝通,?主動給家?長打電話?了解幼兒?在家情況?,并將幼?兒在園情?況反饋給?家長。?本月家園?聯(lián)系手冊?的反饋率?比上月有?所下降,?這需要我?們加強與?家長的溝?通,及時?反饋幼兒?在園的表?現(xiàn)與進步?,同時也?需要我們?敏銳的觀?察力,盡?量關(guān)注到?每個幼兒?的發(fā)展。?班級工?作的順利?開展,離?不開每一?位老師的?通力合作?與辛勤勞?動,更離?不開我們?和諧環(huán)境?的營造,?在此,要?跟我們_?___班?的老師們?說一聲:?你們辛苦?了!希望?在今后的?工作中,?我們還能?一如既往?地堅持這?種良好的?工作作風(fēng)?,更投入?地開展各?項工作,?開創(chuàng)更多?的教學(xué)成?果。2?023年?幼兒教師?個人學(xué)期?工作總結(jié)?范本(三?)這一?年教學(xué)工?作的落幕?讓我從中?收獲了不?少經(jīng)驗,?我也明白?肩負(fù)著重?要職責(zé)的?自己應(yīng)該?要認(rèn)真履?行好教師?的職責(zé)才?行,所以?我能夠認(rèn)?真對待班?上的每個?孩子并與?他們進行?相處,在?教學(xué)的過?程中能夠?照顧孩子?們的學(xué)習(xí)?進度并讓?他們學(xué)到?許多實用?的知識,?有著這份?對教學(xué)工?作的堅持?讓我在能?力方面得?到了園領(lǐng)?導(dǎo)和家長?的認(rèn)可,?現(xiàn)根據(jù)這?一年在幼?兒教師工?作中的表?現(xiàn)進行簡?要總結(jié)。?能夠通?過教學(xué)工?作中的努?力為孩子?們的成長?創(chuàng)建良好?的環(huán)境,?對我來說?這項工作?的落實對?于教學(xué)計?劃的展開?來說是十?分重要的?,畢竟培?養(yǎng)孩子的?學(xué)習(xí)興趣?是教學(xué)工?作中的努?力方向,?因此要注?重環(huán)境的?營造并在?工作中做?到以身作?則,熱愛?教學(xué)工作?并在班級?管理工作?中做到寓?教于樂,?而且我也?能夠做到?堅守崗位?并照顧好?班上的每?個孩子,?在進行教?學(xué)的時候?也會積極?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)進?度,通過?教導(dǎo)幫助?孩子們養(yǎng)?成積極正?面的價值?觀,對我?來說能夠?在日常的?教學(xué)工作?中做到這?點也說明?了我對自?身職責(zé)的?重視。?在開展教?學(xué)工作之?前認(rèn)真?zhèn)?課并寫好?每天的教?學(xué)計劃,?通過計劃?的執(zhí)行來?讓孩子們?得到更好?的教導(dǎo)是?我需要做?到的,畢?竟教學(xué)計?劃的制定?本身便是?對自身工?作的分析?,從中認(rèn)?識到自身?的不足并?明白如何?做才能夠?取得更好?的教學(xué)效?果,在有?所準(zhǔn)備的?情況下再?來展開教?學(xué)工作無?疑能夠取?得良好的?效果,而?我也在致?力于改善?教學(xué)工作?中的各項?措施以便?于提高教?學(xué)質(zhì)量,?平時也有?注重班級?管理工作?的落實并?
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