教務(wù)處工作人員工作總結(jié)（3篇）

第23頁(yè)共23頁(yè)教務(wù)處工?作人員工?作總結(jié)?個(gè)人總結(jié)?“未覺(jué)?池塘春夢(mèng)?早，階前?梧葉已秋?聲”歲月?在指縫間?流逝，年?華在不覺(jué)?中老去，?隨著新年?鐘聲的臨?近，緊張?而又忙碌?的一年的?工作又將?結(jié)束。?回顧一年?的工作，?本人勤勤?懇懇、任?勞任怨、?務(wù)求實(shí)效?，較好地?完成領(lǐng)導(dǎo)?和各級(jí)部?門(mén)安排的?各項(xiàng)工作?任務(wù)?，F(xiàn)?將一年的?工作總結(jié)?如下一?、政治思?想方面?在思想上?我能堅(jiān)決?____?、___?_、__?__；積?極要求進(jìn)?步，愛(ài)崗?敬業(yè)，為?人師；遵?守國(guó)家法?律和學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度；?積極參加?學(xué)校的各?類(lèi)政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?并且認(rèn)真?做好記錄?，努力提?高自己的?思想覺(jué)悟?，不斷地?完善自我?；在工作?中能與大?家和睦相?處，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，做?到大事講?原則，小?事講風(fēng)格?；服從分?配，以大?局為重，?以學(xué)校利?益為重，?不計(jì)較個(gè)?人得失，?較好地處?理了個(gè)人?利益與_?___利?益的關(guān)系?，多說(shuō)有?利于學(xué)校?發(fā)展的話?，多想有?利于我校?發(fā)展的事?，盡心盡?職做好自?己的本職?工作。注?意從書(shū)本?中汲取營(yíng)?養(yǎng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔細(xì)?體會(huì)新形?勢(shì)下怎樣?做一名好?教師。?二、工作?方面我?熱愛(ài)自己?的事業(yè)，?從不因?yàn)?個(gè)人的私?事耽誤工?作的時(shí)間?。并積極?運(yùn)用有效?的工作時(shí)?間做好自?己分內(nèi)的?工作。?考試工作?是教務(wù)工?作最重要?的一項(xiàng)，?本著“對(duì)?工作認(rèn)真?，對(duì)學(xué)生?負(fù)責(zé)”的?理念，我?們教務(wù)處?認(rèn)真做到?了：嚴(yán)密?____?考試、嚴(yán)?格___?_和進(jìn)行?監(jiān)考、細(xì)?致地統(tǒng)計(jì)?學(xué)生成績(jī)?等工作。?在考試過(guò)?程中，嚴(yán)?格遵守和?執(zhí)行了《?考場(chǎng)規(guī)范?》，嚴(yán)肅?了考風(fēng)?考紀(jì)，在?取卷、監(jiān)?考、訂卷?、送卷等?各環(huán)節(jié)上?，都倍加?認(rèn)真細(xì)致?，并在考?試工作結(jié)?束后，及?時(shí)填寫(xiě)有?關(guān)報(bào)表、?進(jìn)行考務(wù)?總結(jié)，并?在我校各?位老師的?配合下及?時(shí)地上報(bào)?學(xué)生的成?績(jī)單。還?完成以下?具體工作?：1、?認(rèn)真__?__執(zhí)行?學(xué)校的指?示、決定?，協(xié)助教?務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)?制定各項(xiàng)?規(guī)章制度?，協(xié)助教?務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)?處理各項(xiàng)?日常行政?事務(wù)工作?。2、?在教務(wù)主?任領(lǐng)導(dǎo)下?進(jìn)行工作?，業(yè)務(wù)上?接受教務(wù)?處的指導(dǎo)?。3、?協(xié)助教務(wù)?處領(lǐng)導(dǎo)制?訂和實(shí)施?學(xué)期、學(xué)?年工作計(jì)?劃以及其?他相關(guān)工?作的計(jì)劃?，并做好?總結(jié)。?3、協(xié)助?教務(wù)處領(lǐng)?導(dǎo)抓好教?師的業(yè)務(wù)?考核、聽(tīng)?課、考勤?和獎(jiǎng)懲工?作，并做?好記錄。?4、負(fù)?責(zé)教務(wù)處?相關(guān)文字?、表格的?打印、發(fā)?放、保存?等工作。?5、負(fù)?責(zé)教學(xué)計(jì)?劃、教學(xué)?任務(wù)的落?實(shí)，及時(shí)?向教務(wù)處?上報(bào)材料?。6、?協(xié)助教務(wù)?處做好課?程的排課?工作，下?達(dá)教學(xué)任?務(wù)通知書(shū)?。7、?每學(xué)期中?期協(xié)助教?務(wù)處安排?好下期教?學(xué)課程，?并到教務(wù)?處領(lǐng)取下?學(xué)期課表?，并負(fù)責(zé)?通知任課?教師和學(xué)?生班級(jí)。?8、負(fù)?責(zé)向任課?教師收發(fā)?學(xué)生成績(jī)?登記表、?考試情況?分析表、?評(píng)學(xué)表、?評(píng)教表等?文件和表?格。1?0、協(xié)助?教務(wù)處_?___安?排期中和?期末的考?場(chǎng)、監(jiān)考?人員，做?好試卷的?收發(fā)、保?密工作，?并按時(shí)上?報(bào)學(xué)生成?績(jī)和考試?總結(jié)。?11、負(fù)?責(zé)教師的?調(diào)課、停?課和教師?請(qǐng)假手續(xù)?的辦理等?。12?、完成教?務(wù)處系部?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他工?作。1?3、接受?學(xué)校臨時(shí)?安排的各?項(xiàng)任務(wù)?三、學(xué)習(xí)?生活方面?在工作?過(guò)程中，?我深深感?到加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)、?提高自身?素質(zhì)的緊?迫性，一?是向書(shū)本?學(xué)習(xí)，堅(jiān)?持每天擠?出一定的?時(shí)間不斷?充實(shí)自己?，端正態(tài)?度，改進(jìn)?方法，廣?泛汲取各?種“營(yíng)養(yǎng)?”;二是?向周?chē)?同志學(xué)習(xí)?，工作中?我始終保?持謙虛謹(jǐn)?慎、虛心?求教的態(tài)?度，主動(dòng)?向領(lǐng)導(dǎo)、?同事們請(qǐng)?教，學(xué)習(xí)?他們?nèi)蝿?任怨、求?真務(wù)實(shí)的?工作作風(fēng)?和處理問(wèn)?題的方法?;三是向?實(shí)踐學(xué)習(xí)?，把所學(xué)?的知識(shí)運(yùn)?用于實(shí)際?工作中，?在實(shí)踐中?檢驗(yàn)所學(xué)?知識(shí)，查?找不足，?提高自己?，防止和?克服淺嘗?輒止、一?知半解的?傾向。?作為一名?教師，我?時(shí)刻提醒?自己，要?不斷加強(qiáng)?自身思想?道德的修?養(yǎng)和人格?品質(zhì)的鍛?煉，從一?點(diǎn)一滴的?小事做起?，生活中?勤儉節(jié)樸?，寬以待?人;工作?中嚴(yán)以律?己，忠于?職守，防?微杜漸。?牢固樹(shù)立?全心全意?為人民服?務(wù)的宗旨?意識(shí)，幫?助身邊需?要幫助的?人?？?之，付出?的同時(shí)，?也收獲希?望。我的?工作在這?一年獲得?了領(lǐng)導(dǎo)和?同事的認(rèn)?可，在今?后的工作?中我將繼?續(xù)努力學(xué)?習(xí)，提高?自身素質(zhì)?。認(rèn)真鉆?研業(yè)務(wù)，?提高工作?效率。在?以后的工?作中要不?斷的完善?自己，超?越自己，?爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?篇二：學(xué)?校教務(wù)處?個(gè)人工作?總結(jié)范文?學(xué)校教?務(wù)處個(gè)人?工作總結(jié)?本年度負(fù)?責(zé)教務(wù)處?日常教學(xué)?管理和考?務(wù)管理工?作，協(xié)助?處長(zhǎng)做好?教務(wù)處其?他工作。?工作中，?緊緊圍繞?學(xué)校發(fā)布?的《各部?門(mén)___?_年重點(diǎn)?工作任務(wù)?分解》中?工作安排?，堅(jiān)持“?以人為本?、科學(xué)管?理、提高?質(zhì)量、創(chuàng)?新機(jī)制”?的方針，?提高教學(xué)?管理水平?，增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)，?為開(kāi)創(chuàng)教?學(xué)管理工?作新局面?做出了自?己的貢獻(xiàn)?，圓滿(mǎn)完?成了年度?工作任務(wù)?，現(xiàn)將主?要工作匯?報(bào)如下：?一、強(qiáng)?化規(guī)范管?理，努力?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?，做好教?務(wù)處的日?常教學(xué)管?理工作。?認(rèn)真完成?日常教務(wù)?管理工作?，進(jìn)一步?規(guī)范了教?學(xué)檢查工?作程序，?充實(shí)了教?學(xué)檢查工?作項(xiàng)目?jī)?nèi)?容，制定?了教學(xué)工?作制度;?定期__?__召開(kāi)?教師、教?學(xué)秘書(shū)、?學(xué)生座談?會(huì)，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)教學(xué)?過(guò)程中存?在的具體?問(wèn)題;教?學(xué)檢查工?作緊密與?iso9?000質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)相?結(jié)合，經(jīng)?過(guò)教務(wù)處?全體人員?的努力和?各系部的?積極配合?，我校順?利通過(guò)了?iso9?000質(zhì)?量認(rèn)證年?審工作。?二、明?確職責(zé)、?強(qiáng)化管理?，做好考?務(wù)管理工?作。1?.負(fù)責(zé)_?___年?單獨(dú)招生?考試工作?，在校領(lǐng)?導(dǎo)正確指?導(dǎo)和相關(guān)?部門(mén)的大?力配合下?，圓滿(mǎn)完?成了__?__名考?生，__?__個(gè)考?場(chǎng)筆試和?面試考務(wù)?____?工作，考?務(wù)工作得?到了學(xué)校?及社會(huì)的?一致好評(píng)?。2.?嚴(yán)肅考風(fēng)?考紀(jì)，規(guī)?范考務(wù)管?理工作，?本年度成?功舉行了?校內(nèi)、校?外___?_次__?__個(gè)考?場(chǎng)的大型?考試工作?。___?_年__?__月我?代表學(xué)校?在___?_省大學(xué)?外語(yǔ)考務(wù)?會(huì)議上向?全省高校?做考務(wù)工?作經(jīng)驗(yàn)交?流，我校?的考試_?___工?作得到省?招考辦的?認(rèn)可。?3.負(fù)責(zé)?考試方式?、方法改?革等校內(nèi)?研究實(shí)踐?工作，推?進(jìn)了我校?課程考核?方式與試?題試卷形?式內(nèi)容改?革，加大?了過(guò)程考?核比重。?目前全校?共有51?門(mén)課程實(shí)?施了過(guò)程?考核、5?0門(mén)課程?采用了口?試與實(shí)操?結(jié)合的考?核方式、?15門(mén)課?程實(shí)行了?教考分離?，14門(mén)?課程采用?了理論考?試與上機(jī)?結(jié)合的考?核方式，?基礎(chǔ)課加?大了平時(shí)?考核力度?。4.?負(fù)責(zé)全校?學(xué)生職業(yè)?技能鑒定?工作，負(fù)?責(zé)向省人?力資源和?社會(huì)保障?廳申請(qǐng)《?旅游管理?專(zhuān)業(yè)》、?《會(huì)展專(zhuān)?業(yè)》鑒定?的新職種?;負(fù)責(zé)于?____?年___?_月__?__日獲?批的__?__省行?業(yè)特有工?種職業(yè)技?能鑒定站?(快遞業(yè)?務(wù)員職業(yè)?技能鑒定?)的申報(bào)?工作，并?先后成功?____?了___?_次__?__人次?參加的“?____?省快遞業(yè)?務(wù)員職業(yè)?技能鑒定?考試”。?5.負(fù)?責(zé)___?_年__?__月_?___日?我校承辦?的涉及全?省___?_所高職?院校__?__名選?手參加的?“___?_省英語(yǔ)?應(yīng)用能力?口語(yǔ)大賽?”(復(fù)賽?)工作;?負(fù)責(zé)__?__年_?___月?____?日我校協(xié)?辦的“_?___年?____?省高等職?業(yè)院校專(zhuān)?業(yè)技能大?賽”中的?四項(xiàng)賽事?，包括“?復(fù)雜部件?造型、多?軸編程與?加工”、?“汽車(chē)維?修與故障?排除”、?“儲(chǔ)配方?案的設(shè)?計(jì)與執(zhí)行?”、“企?業(yè)經(jīng)營(yíng)管?理沙盤(pán)模?擬”;大?賽得到了?選手和教?育廳領(lǐng)導(dǎo)?的一致好?評(píng)。在做?好本職工?作的同時(shí)?，協(xié)助處?長(zhǎng)做好教?務(wù)處的其?他工作?1.參與?《學(xué)生過(guò)?程考核成?績(jī)管理系?統(tǒng)》開(kāi)發(fā)?運(yùn)用教?務(wù)處負(fù)責(zé)?、信息系?配合開(kāi)發(fā)?的《學(xué)生?過(guò)程考核?成績(jī)管理?系統(tǒng)》，?已經(jīng)在全?校所有課?程中使用?，并將逐?步升級(jí)更?新。實(shí)現(xiàn)?了教師考?核學(xué)生的?過(guò)程和成?績(jī)公開(kāi)化?，促進(jìn)教?師考核工?作的公平?公正，促?進(jìn)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，推進(jìn)?過(guò)程考核?改革工作?。篇三：?____?年教務(wù)處?副處長(zhǎng)個(gè)?人工作總?結(jié)___?_年工作?總結(jié)_?___職?業(yè)技術(shù)學(xué)?院教務(wù)處?副處長(zhǎng)_?___年?____?月起任學(xué)?院黨政辦?副主任，?主要負(fù)責(zé)?迎評(píng)工作?；___?_年__?__月起?任教務(wù)處?副處長(zhǎng)，?繼續(xù)負(fù)責(zé)?迎評(píng)工作?。任教務(wù)?處副處長(zhǎng)?一年多來(lái)?，始終堅(jiān)?持認(rèn)認(rèn)真?真學(xué)習(xí)，?踏踏實(shí)實(shí)?干事，清?清白白為?人，在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的?關(guān)心、支?持、幫助?下，做了?一些具體?的工作，?也取得了?一些成績(jī)?。現(xiàn)將有?關(guān)情況總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，不斷?增強(qiáng)政治?理論水平?和思想道?德素質(zhì)理?論學(xué)習(xí)是?干部的立?身之本，?成事之基?。一年來(lái)?，我一直?將理論學(xué)?習(xí)作為自?身的重要?任務(wù)，樹(shù)?立終身學(xué)?習(xí)的觀念?，自覺(jué)做?到勤學(xué)多?想，努力?增強(qiáng)黨性?觀念，提?高思想政?治素質(zhì)。?一年來(lái)，?積極參加?學(xué)院中心?組理論學(xué)?習(xí)，較為?系統(tǒng)地學(xué)?習(xí)了__?__教育?相關(guān)理論?和___?_的一_?___，?并努力在?把握理論?體系和精?神實(shí)質(zhì)上?下功夫。?在學(xué)習(xí)中?自覺(jué)堅(jiān)持?理論聯(lián)系?實(shí)際的馬?克思主義?學(xué)風(fēng)，注?重理論聯(lián)?系實(shí)際，?解決工作?實(shí)踐中碰?到的困難?和問(wèn)題。?在不斷改?造自身的?世界觀、?人生觀和?價(jià)值觀同?時(shí)，使自?己真正樹(shù)?立正確的?政績(jī)觀和?牢固的群?眾觀，努?力做到講?黨性、講?紀(jì)律、講?原則、講?風(fēng)格。?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)?____?全___?_文件，?遵法守法?。___?_年__?__月_?___日?至___?_日，舉?世___?_第__?__屆中?央委員會(huì)?第四次全?體會(huì)議在?____?隆重舉行?。我作為?職業(yè)學(xué)院?的一名干?部認(rèn)真收?聽(tīng)收看了?全會(huì)的最?新報(bào)道，?認(rèn)真參加?了學(xué)院中?心組的學(xué)?習(xí)。堅(jiān)持?依法執(zhí)政?，是__?__國(guó)家?執(zhí)政黨代?表和實(shí)現(xiàn)?人民根本?利益的保?證，是鞏?固___?_執(zhí)政地?位和實(shí)現(xiàn)?國(guó)家長(zhǎng)治?久安的基?石。實(shí)?踐證明，?只有堅(jiān)持?法律至上?、堅(jiān)持_?___領(lǐng)?導(dǎo)、堅(jiān)持?執(zhí)政為民?，才能真?正實(shí)現(xiàn)依?法執(zhí)政、?依法治國(guó)?，___?_法制的?統(tǒng)一、?尊嚴(yán)、權(quán)?威才有堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)，?國(guó)家統(tǒng)?一、民族?團(tuán)結(jié)、經(jīng)?濟(jì)發(fā)展、?社會(huì)進(jìn)步?和國(guó)家長(zhǎng)?治久安才?有可靠保?障，黨和?國(guó)家事業(yè)?興旺發(fā)達(dá)?才能獲得?蓬勃?jiǎng)恿?，進(jìn)而在?____?道路上實(shí)?現(xiàn)中華民?族的偉大?復(fù)興。?我認(rèn)為，?法律是現(xiàn)?代社會(huì)最?有效的社?會(huì)調(diào)整機(jī)?制，它所?具有的規(guī)?范性、權(quán)?威性、公?正性、強(qiáng)?制性、程?序性、效?率性是其?他任何社?會(huì)調(diào)整機(jī)?制無(wú)法比?擬的。法?治社會(huì)的?一個(gè)基本?特點(diǎn)是“?法律至上?”。在我?國(guó)，法律?是___?_主__?__人民?意志相統(tǒng)?一的體現(xiàn)?。法律至?上首先要?確立法律?在國(guó)家和?社會(huì)生活?中具有最?高的權(quán)威?，任何權(quán)?力都要受?到法律約?束，決不?允許任何?人以權(quán)代?法、以權(quán)?壓法。在?新的歷史?條件和經(jīng)?濟(jì)體制轉(zhuǎn)?型時(shí)期，?作為執(zhí)政?的___?_要實(shí)現(xiàn)?執(zhí)政為民?理念，首?先就應(yīng)高?度重視法?的制定和?實(shí)施，通?過(guò)法的制?定，實(shí)現(xiàn)?經(jīng)濟(jì)、政?治、文化?和社會(huì)生?活的法律?化、制度?化;通過(guò)?法的實(shí)施?，維護(hù)廣?大人民群?眾的根本?利益。作?為一名黨?員，我要?帶頭遵紀(jì)?守法。?2、認(rèn)真?學(xué)習(xí)評(píng)估?指標(biāo)體系?，進(jìn)一步?明確工作?重點(diǎn)與難?點(diǎn)。在在?過(guò)去的一?年中，認(rèn)?真深入學(xué)?習(xí)教育部?《普通高?等學(xué)校辦?學(xué)基本條?件指標(biāo)》?、《__?__自治?區(qū)高等職?業(yè)院校人?才培養(yǎng)工?作評(píng)估實(shí)?施細(xì)則》?以及《_?___自?治區(qū)高等?職業(yè)院校?人才培養(yǎng)?工作評(píng)估?實(shí)施細(xì)則?(試行)?》等文件?的基礎(chǔ)上?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)、研究?《高職高?專(zhuān)人才培?養(yǎng)工作水?平評(píng)估指?標(biāo)體系》?，通過(guò)反?復(fù)的學(xué)習(xí)?研討及借?鑒其他兄?弟高校的?經(jīng)驗(yàn)，根?據(jù)呼倫貝?爾職業(yè)技?術(shù)學(xué)院的?實(shí)際，對(duì)?照7大指?標(biāo)體系和?____?項(xiàng)關(guān)鍵要?素指標(biāo)進(jìn)?行工作分?解，明確?了學(xué)院迎?評(píng)促建工?作中存在?的問(wèn)題及?下一步該?做什么，?工作的重?點(diǎn)與難點(diǎn)?是什么，?應(yīng)該先做?什么等一?系列值得?迎評(píng)辦深?思的問(wèn)題?。二、?深刻領(lǐng)會(huì)?與落實(shí)群?眾路線教?育實(shí)踐精?神，全心?全意為人?民服務(wù)?作為一名?黨員，我?全程參加?了___?_教育實(shí)?踐活動(dòng)。?在活動(dòng)過(guò)?程中深刻?體會(huì)到：?群眾路線?是我們_?___根?本路線，?也是__?__工作?的生命線?。___?_發(fā)展壯?大的歷程?，是一部?依靠群眾?、發(fā)動(dòng)群?眾的生動(dòng)?歷史；_?___長(zhǎng)?期執(zhí)政的?歷程，是?一部為了?群眾、服?務(wù)群眾的?鮮活歷史?。正因?yàn)?我們黨始?終堅(jiān)持為?人民服務(wù)?的根本宗?旨，并且?創(chuàng)造性地?____?于革__?__、建?設(shè)和改革?的歷史進(jìn)?程中，_?___于?我們__?__全部?工作、全?部活動(dòng)中?，我們黨?才得到了?最廣大人?民群眾的?真誠(chéng)擁護(hù)?。作為一?名黨員干?部，今后?我一定要?做到“三?個(gè)堅(jiān)持”?：一是緊?扣教育發(fā)?展，堅(jiān)持?與群眾合?轍，一切?為了學(xué)生?的發(fā)展。?二是多干?平凡實(shí)事?，堅(jiān)持與?群眾合意?，為了一?切學(xué)生。?三是樹(shù)立?平民意識(shí)?，堅(jiān)持與?群眾合群?，把__?__先進(jìn)?性落實(shí)到?自己的每?一個(gè)行動(dòng)?中。__?__對(duì)黨?員提出要?照照鏡子?是富含哲?理的，古?人照“鏡?”修身，?往往是個(gè)?人的潔身?自好。今?天我們照?鏡子，則?是為了飾?面和修心?、使教師?做到內(nèi)秀?與外修的?合一、?使教師找?到自己工?作上的缺?點(diǎn)、更可?提高自身?工作水平?。作為教?師又是一?名黨員的?我，對(duì)自?己更應(yīng)有?正確的定?位。首先?是教己，?然后才是?教人。如?何在學(xué)生?的心靈之?中撒播下?理想、信?念的種子?，給予學(xué)?生鼓勵(lì)、?幫助，使?他們充滿(mǎn)?自信、力?量，為他?們以后的?人生之路?導(dǎo)航，?這是教育?的出發(fā)點(diǎn)?和根本點(diǎn)?。作為職?業(yè)學(xué)院的?一名教師?，應(yīng)該做?一名盡心?盡責(zé)的護(hù)?花使者。?盡自己一?切可能關(guān)?心愛(ài)護(hù)學(xué)?生，使其?“親其師?，信其道?”。只有?熱愛(ài)，才?能?chē)娪砍?強(qiáng)烈的工?作責(zé)任心?和事業(yè)心?，才能使?教師成為?“太陽(yáng)底?下最光輝?的職業(yè)”?。我是?一名__?__，在?工作中始?終堅(jiān)持嚴(yán)?于律己、?廉潔奉公?，時(shí)刻把?黨和人民?的利益放?在首位，?嚴(yán)格遵守?黨紀(jì)國(guó)法?，堅(jiān)持邊?學(xué)邊查“?照鏡子”?，以黨章?為鏡子，?認(rèn)真對(duì)照?____?紀(jì)律、對(duì)?照工作要?求，對(duì)照?先進(jìn)典型?、對(duì)照群?眾期盼、?對(duì)照改進(jìn)?作風(fēng)規(guī)定?，深刻反?思宗旨意?識(shí)、工作?作風(fēng)、廉?潔自律上?存在的問(wèn)?題，敢于?照“短處?”、照“?真容”，?做到知恥?而后勇、?知不足而?奮進(jìn)。培?養(yǎng)高尚的?精神追求?，永葆_?___人?的浩然正?氣，切實(shí)?做到心不?貪、手不?長(zhǎng)、嘴不?饞，清廉?是一種思?想作風(fēng)、?人格力量?，是立身?之本、為?人之道、?處事之基?，是黨員?干部工作?的生命線?。三、?注重思路?創(chuàng)新，不?斷推動(dòng)工?作取得新?進(jìn)展在?負(fù)責(zé)迎評(píng)?工作過(guò)程?中，注重?圍繞學(xué)院?黨委的中?心工作，?創(chuàng)造性地?開(kāi)展迎評(píng)?促建工作?。1、?認(rèn)真謀劃?，積極籌?備，迎評(píng)?促建動(dòng)員?大會(huì)如期?召開(kāi)。為?確保學(xué)院?人才培養(yǎng)?工作評(píng)估?順利通過(guò)?，___?_制定了?《呼倫貝?爾職業(yè)技?術(shù)學(xué)院人?才培養(yǎng)工?作評(píng)估工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組成員及?工作組職?責(zé)___?_》、《?呼倫貝爾?職業(yè)技術(shù)?學(xué)院迎評(píng)?促建實(shí)施?方案》等?文件，進(jìn)?一步明確?了迎評(píng)工?作的__?__領(lǐng)導(dǎo)?、目標(biāo)任?務(wù)、具體?措施和工?作要求。?學(xué)院__?__年_?___月?____?日順利召?開(kāi)了迎評(píng)?促建工作?動(dòng)員大會(huì)?，這標(biāo)志?著學(xué)院迎?評(píng)促建工?作的正式?啟動(dòng)。?2、分解?、量化評(píng)?估指標(biāo)，?責(zé)任落實(shí)?到部門(mén)、?落實(shí)到人?。我在認(rèn)?真學(xué)習(xí)、?掌握《高?職高專(zhuān)院?校人才培?養(yǎng)工作水?平評(píng)估方?案》的基?礎(chǔ)上，對(duì)?評(píng)估指標(biāo)?體系進(jìn)行?了細(xì)分、?量化。按?照___?_自治區(qū)?[___?_]__?__文件?精神，將?評(píng)估建設(shè)?過(guò)程中的?____?項(xiàng)主要指?標(biāo)和__?__項(xiàng)關(guān)?鍵性指標(biāo)?，進(jìn)行分?解，明確?責(zé)任，落?實(shí)到部門(mén)?，使學(xué)院?各部門(mén)能?充分了解?評(píng)估指標(biāo)?并掌握與?本部門(mén)相?關(guān)的各項(xiàng)?指標(biāo)要求?，便于把?握評(píng)估指?標(biāo)，為學(xué)?院開(kāi)展人?才培養(yǎng)工?作水平評(píng)?估準(zhǔn)備材?料提供保?障。__?__年_?___月?____?日《呼倫?貝爾職業(yè)?技術(shù)學(xué)院?人才培養(yǎng)?工作評(píng)估?指標(biāo)分解?目錄》下?發(fā)。__?__年_?___月?____?日迎評(píng)辦?下發(fā)了《?____?迎評(píng)材料?的標(biāo)準(zhǔn)要?求》。_?___年?____?月___?_日下午?在主樓_?___樓?報(bào)告廳迎?評(píng)辦對(duì)各?系部、處?室的材料?人員進(jìn)行?了培訓(xùn)，?我對(duì)迎評(píng)?材料的標(biāo)?準(zhǔn)、要求?做了講解?，各系部?、處室_?___多?人參加了?培訓(xùn)。?3、深入?系部，經(jīng)?常性查看?評(píng)估工作?進(jìn)展情況?。___?_年__?__月_?___日?至___?_月__?__日我?和迎評(píng)辦?的同志分?兩次深入?系部，查?看評(píng)估工?作進(jìn)展情?況，及時(shí)?與基層教?師交換意?見(jiàn)和看法?，提出有?益建議，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、分析存?在的問(wèn)題?。在深?入基層查?看評(píng)估材?料前，迎?評(píng)辦作了?周密安排?，按照評(píng)?估指標(biāo)體?系和數(shù)據(jù)?平臺(tái)制定?了深入各?系部查看?材料目錄?____?項(xiàng)，并制?定了打分?標(biāo)準(zhǔn)。?教務(wù)處工?作人員工?作總結(jié)（?二）1?、編排課?表。每期?開(kāi)學(xué)提前?三天排課?，在上課?的前一天?，將個(gè)人?課表和班?級(jí)課表發(fā)?于教師與?班主任手?中。運(yùn)行?一周統(tǒng)一?調(diào)整穩(wěn)定?后，編印?出分專(zhuān)業(yè)?課表一式?三份。?2、調(diào)課?。教師因?出差、開(kāi)?會(huì)、生病?等需要調(diào)?課時(shí)，應(yīng)?提前一天?將調(diào)課通?知單送達(dá)?專(zhuān)業(yè)辦，?或教師來(lái)?不及上課?應(yīng)及時(shí)通?知專(zhuān)業(yè)辦?或班主任?安排教師?頂課或改?上自習(xí)。?3、發(fā)?布教務(wù)行?政方面_?___。?4、發(fā)?放與回收?教務(wù)管理?表冊(cè)并予?以登記和?裝訂成冊(cè)?。按時(shí)裝?訂教務(wù)檔?案，并移?交檔案室?。5、?統(tǒng)計(jì)上報(bào)?有關(guān)教師?方面的資?料、數(shù)據(jù)?。6、?考務(wù)工作?。(1?)編制考?試時(shí)間和?科目表、?考室考號(hào)?表和監(jiān)考?教師表；?(2)?收取和交?付印制試?卷，分裝?保管試卷?和考試時(shí)?分發(fā)試卷?。7、?建立題庫(kù)?。及時(shí)收?集裝訂好?每次統(tǒng)一?考試和外?來(lái)試題的?題卷及答?案，填好?目錄表。?借用要登?記，并及?時(shí)收回。?8、教?師工作考?核。根據(jù)?學(xué)校制定?的考核方?案進(jìn)行。?如屬一次?性的考核?項(xiàng)目，該?項(xiàng)內(nèi)容發(fā)?生后就及?時(shí)收取和?記下考核?數(shù)據(jù)；如?屬學(xué)期總?結(jié)性考核?項(xiàng)目，則?在___?_至__?__周內(nèi)?收集數(shù)據(jù)?，實(shí)施考?核；凡已?定案的考?核數(shù)據(jù)應(yīng)?向教師公?布。如有?疑問(wèn)及時(shí)?解釋和校?對(duì)。期末?總結(jié)時(shí)，?將教師學(xué)?期(或?qū)W?年)考核?總分予以?公布。每?期建立好?《教師業(yè)?務(wù)檔案》?。9、?檢查教案?。每學(xué)月?一次進(jìn)行?全面檢查?。平時(shí)部?分抽查時(shí)?，做好基?本情況記?載。檢查?完后，做?好必要的?統(tǒng)計(jì)分析?，及時(shí)反?映給教務(wù)?主任及主?管校長(zhǎng)。?參與組織?優(yōu)質(zhì)教案?評(píng)比。?10、協(xié)?助教務(wù)主?任完成教?學(xué)常規(guī)管?理工作。?打印有關(guān)?教務(wù)表冊(cè)?。11?、不斷加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努力?提高業(yè)務(wù)?能力，創(chuàng)?造性地開(kāi)?展工作。?做好本職?工作以及?領(lǐng)導(dǎo)安排?的其它臨?時(shí)工作。?12、?若不能履?行工作職?責(zé)，致使?工作失誤?達(dá)二次及?以下的，?在處室范?圍內(nèi)進(jìn)行?批評(píng)教育?，如工作?失誤達(dá)三?次及以上?的，當(dāng)年?不能評(píng)優(yōu)?。經(jīng)批評(píng)?教育仍不?能履行職?責(zé)的，下?年在崗位?聘任中不?得進(jìn)行續(xù)?聘。如工?作失誤造?成經(jīng)濟(jì)損?失，則由?本人承擔(dān)?相應(yīng)的經(jīng)?濟(jì)責(zé)任。?學(xué)籍管?理員工作?職責(zé)1?、參與招?生工作。?提取新生?檔案，填?寫(xiě)錄取名?冊(cè)，編寫(xiě)?新生分班?____?。2、?報(bào)到注冊(cè)?。發(fā)放新?舊生“報(bào)?到單”、?新生分班?____?、注冊(cè)簿?和記分冊(cè)?。3、?清理學(xué)生?學(xué)籍檔案?和流失生?情況。?(1)舊?生在兩周?內(nèi)清好，?包括對(duì)退?學(xué)、休學(xué)?、復(fù)學(xué)、?轉(zhuǎn)學(xué)、插?班等學(xué)籍?變動(dòng)的處?理工作，?并進(jìn)行統(tǒng)?計(jì)匯總，?上報(bào)教務(wù)?主任。對(duì)?學(xué)生休學(xué)?、轉(zhuǎn)學(xué)必?須經(jīng)主管?校長(zhǎng)或教?務(wù)主任同?意，才能?辦理相關(guān)?證明。?(2)開(kāi)?學(xué)兩周內(nèi)?清理好新?生名冊(cè)，?并將新生?名冊(cè)輸入?計(jì)算機(jī)，?以備查用?。4、?及時(shí)下發(fā)?和回收有?關(guān)學(xué)生學(xué)?習(xí)管理的?表冊(cè)。按?時(shí)裝訂學(xué)?籍檔案，?并移交檔?案室。?(1)作?息時(shí)間表?，發(fā)至各?班及各辦?公室，每?年一次。?(2)?學(xué)籍卡，?健康卡每?期期初按?時(shí)發(fā)出和?期末按時(shí)?收回。收?回時(shí)檢查?，填寫(xiě)質(zhì)?量不合格?的應(yīng)予返?工。(?3)按時(shí)?回收教師?的記分冊(cè)?，及時(shí)統(tǒng)?計(jì)學(xué)生成?績(jī)分析表?，并報(bào)教?務(wù)主任和?分管校長(zhǎng)?。5、?填報(bào)上級(jí)?下發(fā)的有?關(guān)學(xué)生方?面的表冊(cè)?。6、?檢查學(xué)生?作業(yè)。每?月一次，?每期11?和___?_周全面?檢查，平?時(shí)部分抽?查，檢查?時(shí)做好記?載，檢查?后作出情?況分析，?并及時(shí)反?映給教務(wù)?主任和主?管校長(zhǎng)。?7、統(tǒng)?計(jì)各班學(xué)?生成績(jī)，?協(xié)助專(zhuān)業(yè)?辦組織補(bǔ)?考工作。?公布試讀?生和留級(jí)?生___?_，并記?入學(xué)籍卡?。8、?協(xié)助教務(wù)?員完成《?教師業(yè)務(wù)?檔案》的?填寫(xiě)和考?務(wù)工作。?9、畢?業(yè)生工作?。填寫(xiě)畢?業(yè)生登記?表；畢業(yè)?考試報(bào)名?表和學(xué)生?升學(xué)檔案?；抄錄統(tǒng)?計(jì)畢業(yè)考?試成績(jī)；?填寫(xiě)畢業(yè)?生成績(jī)上?報(bào)表、審?查畢業(yè)生?資格；填?發(fā)畢業(yè)證?書(shū)；填寫(xiě)?職高生對(duì)?口升大學(xué)?學(xué)生名冊(cè)?、政審、?填寫(xiě)送審?檔案，抄?錄升學(xué)考?試成績(jī)。?10、?保管好學(xué)?生學(xué)籍檔?案，為校?內(nèi)外有關(guān)?人員提供?服務(wù)。按?查閱檔案?規(guī)定辦理?，檔案只?能抄錄、?復(fù)印，不?能取走。?11、?不斷加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提?高業(yè)務(wù)素?質(zhì)，創(chuàng)造?性地開(kāi)展?工作。做?好本職工?作以及領(lǐng)?導(dǎo)安排的?其它臨時(shí)?工作。?12、若?不能履行?工作職責(zé)?，致使工?作失誤達(dá)?二次及以?下的，在?處室范圍?內(nèi)進(jìn)行批?評(píng)教育，?如工作失?誤達(dá)三次?及以上的?，當(dāng)年不?能評(píng)優(yōu)。?經(jīng)批評(píng)教?育仍不能?履行職責(zé)?的，下年?在崗位聘?任中不得?進(jìn)行續(xù)聘?。如工作?失誤造成?經(jīng)濟(jì)損失?，則由本?人承擔(dān)相?應(yīng)的經(jīng)濟(jì)?責(zé)任。?教務(wù)處考?勤員職責(zé)?保證教?師的考核?工作能按?《教師法?》之規(guī)定?，客觀、?公正、準(zhǔn)?確地執(zhí)行?。認(rèn)真加?強(qiáng)平時(shí)和?期末考核?工作，其?崗位職責(zé)?如下：?1、考勤?全校教師?上課和早?晚自習(xí)的?輔導(dǎo)出勤?情況，準(zhǔn)?確記錄各?項(xiàng)數(shù)據(jù)。?若有教師?無(wú)故缺席?，應(yīng)及時(shí)?報(bào)告教務(wù)?主任和值?周領(lǐng)導(dǎo)共?同核實(shí)，?并每天公?布上課、?早、晚缺?勤情況。?2、統(tǒng)?計(jì)全校教?師出勤考?核數(shù)據(jù)，?每學(xué)月結(jié)?算并公布?一次教師?考勤情況?。每學(xué)月?準(zhǔn)確、如?實(shí)地造好?課時(shí)津貼?表一式三?份上報(bào)教?務(wù)主任和?校長(zhǎng)。每?期期末統(tǒng)?計(jì)公布考?核結(jié)果，?并及時(shí)準(zhǔn)?確填寫(xiě)教?師考核檔?案。3?、每期結(jié)?束時(shí)按要?求進(jìn)行全?期教職工?課時(shí)和考?勤匯總造?冊(cè)。4?、保管好?教師請(qǐng)假?條，教師?病事假一?律憑領(lǐng)導(dǎo)?審批后的?假條為據(jù)?。課外工?作折算課?時(shí)，一律?憑主管校?長(zhǎng)簽條為?據(jù)。5?、協(xié)助教?務(wù)處其它?人員完成?突擊工作?。6、?考核員的?出勤由值?周領(lǐng)導(dǎo)考?核。按時(shí)?考核，有?事請(qǐng)假由?教務(wù)員或?學(xué)籍員臨?時(shí)代行職?責(zé)。每天?應(yīng)按時(shí)在?教務(wù)處上?班。7?、不斷加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努力?提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)，創(chuàng)?造性地開(kāi)?展工作。?做好本職?工作以及?領(lǐng)導(dǎo)安排?的其它臨?時(shí)工作。?8、若?不能履行?工作職責(zé)?，致使工?作失誤達(dá)?二次及以?下的，在?處室范圍?內(nèi)進(jìn)行批?評(píng)教育，?如工作失?誤達(dá)三次?及以上的?，當(dāng)年不?能評(píng)優(yōu)。?經(jīng)批評(píng)教?育仍不能?履行職責(zé)?的，下年?在崗位聘?任中不得?進(jìn)行續(xù)聘?。如工作?失誤造成?經(jīng)濟(jì)損失?，則由本?人承擔(dān)相?應(yīng)的經(jīng)濟(jì)?責(zé)任。?圖書(shū)資料?室管理員?崗位職責(zé)?總則：?管好學(xué)校?圖書(shū)資料?，做好借?閱工作；?管理好學(xué)?生教材的?征訂與發(fā)?放工作，?其具體工?作職責(zé)如?下：一?、圖書(shū)資?料管理和?借閱工作?1、遵?守圖書(shū)資?料室的規(guī)?章制度，?保持圖書(shū)?室的衛(wèi)生?和良好的?紀(jì)律秩序?及安全工?作。2?、圖書(shū)、?教參到后?，應(yīng)及時(shí)?進(jìn)行分類(lèi)?編目登錄?上架，出?借。并做?好新書(shū)與?新教材的?介紹工作?，屬有關(guān)?處室和領(lǐng)?導(dǎo)業(yè)務(wù)用?書(shū)，應(yīng)及?時(shí)通知到?各處室。?3、按?時(shí)開(kāi)放，?服務(wù)周到?，態(tài)度熱?情，一視?同仁。?4、管好?圖書(shū)財(cái)產(chǎn)?帳務(wù)，每?年進(jìn)行一?次清理，?剔除過(guò)期?和報(bào)損圖?書(shū)，將清?理賬目與?總務(wù)處核?對(duì)后報(bào)教?務(wù)處和校?長(zhǎng)備案。?5、保?護(hù)好圖書(shū)?室內(nèi)的公?物，做好?愛(ài)護(hù)圖書(shū)?的教育宣?傳工作，?做好圖書(shū)?資料和教?材的四防?(防潮、?防蛀、防?鼠、防盜?)工作。?如因責(zé)任?事故圖書(shū)?資料及公?物受到損?失，應(yīng)負(fù)?責(zé)賠償。?二、訂?購(gòu)與發(fā)放?教材1?、根據(jù)學(xué)?校招生計(jì)?劃和舊生?人數(shù)征訂?和采購(gòu)新?舊生及教?師所用教?材。2?、每學(xué)期?第三學(xué)月?中應(yīng)將本?期征訂及?采購(gòu)來(lái)的?教材進(jìn)行?清理并填?寫(xiě)《征訂?及采購(gòu)教?材清單》?和《剩余?教材清理?統(tǒng)計(jì)表》?，一式三?份，上報(bào)?教務(wù)主任?和分管校?長(zhǎng)審閱備?案。3?、開(kāi)學(xué)時(shí)?要及時(shí)發(fā)?放師生所?用教材、?教參。發(fā)?放時(shí)做到?登記準(zhǔn)確?無(wú)誤，并?及時(shí)調(diào)濟(jì)?好余缺教?材。4?、學(xué)生退?學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)?課本一律?不退。?5、每學(xué)?期第二學(xué)?月應(yīng)將該?期教材發(fā)?放和余缺?情況進(jìn)行?清理，并?填報(bào)《學(xué)?生教材發(fā)?放情況統(tǒng)?計(jì)表》，?一式二份?上報(bào)教務(wù)?主任和分?管校長(zhǎng)審?閱備案。?6、每?學(xué)期第四?學(xué)月對(duì)各?班學(xué)生所?用教材算?出人頭帳?，一式三?份，及時(shí)?上交教務(wù)?處和總務(wù)?處結(jié)算公?布書(shū)本費(fèi)?使用情況?。7、?教師借用?的教材、?教參注意?登記，并?在期末分?專(zhuān)業(yè)部造?表一式三?份上報(bào)教?務(wù)處和總?務(wù)處。?三、不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，努?力提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?創(chuàng)造性地?開(kāi)展工作?。做好本?職工作以?及領(lǐng)導(dǎo)安?排的其它?臨時(shí)工作?。四、?若不能履?行工作職?責(zé)，致使?工作失誤?達(dá)二次及?以下的，?在處室范?圍內(nèi)進(jìn)行?批評(píng)教育?，如工作?失誤達(dá)三?次及以上?的，當(dāng)年?不能評(píng)優(yōu)?。經(jīng)批評(píng)?教育仍不?能履行職?責(zé)的，下?年在崗位?聘任中不?得進(jìn)行續(xù)?聘。如工?作失誤造?成經(jīng)濟(jì)損?失，則由?本人承擔(dān)?相應(yīng)的經(jīng)?濟(jì)責(zé)任。?閱覽室?管理員崗?位職責(zé)?總則：負(fù)?責(zé)閱覽室?報(bào)刊，開(kāi)?放閱覽及?過(guò)刊裝訂?等項(xiàng)工作?，其具體?工作職責(zé)?如下：?一、按時(shí)?征訂報(bào)刊?，根據(jù)學(xué)?校教學(xué)、?實(shí)習(xí)、生?產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)?及科研的?實(shí)際需要?和預(yù)算經(jīng)?費(fèi)的多少?選擇征訂?，每年征?訂一次，?自辦發(fā)行?的報(bào)刊可?臨時(shí)征訂?，征訂清?單一式三?份交教務(wù)?處和學(xué)校?審核后定?案。二?、按時(shí)領(lǐng)?取和陳列?報(bào)刊，供?師生閱覽?，及時(shí)填?寫(xiě)期刊收?發(fā)卡，作?為期刊登?記憑證，?對(duì)脫期和?延期刊物?進(jìn)行催詢(xún)?，對(duì)所缺?期刊，年?底要一式?三份統(tǒng)計(jì)?上報(bào)。?三、過(guò)期?刊物和報(bào)?紙及時(shí)整?理，裝訂?保管，裝?訂工作由?閱覽室管?理員完成?。月刊半?年裝訂一?次，雙月?刊、季刊?一年裝訂?一次，日?報(bào)每月裝?訂一次，?周報(bào)半年?裝訂一次?。裝訂好?的刊物應(yīng)?裱褙，標(biāo)?明刊名與?期數(shù)，上?架供閱覽?。四、?閱覽室的?期刊與報(bào)?紙，包括?過(guò)期的，?一般不外?借，特殊?情況要借?出，須經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?，并履行?借閱手續(xù)?。五、?做好閱覽?室衛(wèi)生與?安全工作?，隨時(shí)保?持清潔衛(wèi)?生，安靜?舒適的閱?覽環(huán)境，?保護(hù)好閱?覽室公物?的安全，?應(yīng)監(jiān)督師?生嚴(yán)格遵?守《閱覽?室規(guī)則》?。六、?按時(shí)向師?生開(kāi)放：?中午12?：30-?2：20?(冬季)?12：3?0-2：?40(夏?季)下午?5：20?-6：2?0(冬季?)5：4?0-6：?40(夏?季)七?、及時(shí)向?師生介紹?報(bào)刊信息?，并向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)和?專(zhuān)業(yè)部傳?遞可用信?息。八?、每月按?時(shí)將師生?閱覽情況?分月統(tǒng)計(jì)?上報(bào)，一?式三份。?九、每?期開(kāi)學(xué)初?協(xié)助圖書(shū)?室發(fā)放學(xué)?生用書(shū)。?十、按?時(shí)更換“?讀報(bào)欄”?中的報(bào)紙?，供師生?閱覽。?十一、不?斷加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，創(chuàng)造性?地開(kāi)展工?作。做好?本職工作?以及領(lǐng)導(dǎo)?安排的其?它臨時(shí)工?作。十?二、若不?能履行工?作職責(zé)，?致使工作?失誤達(dá)二?次及以下?的，在處?室范圍內(nèi)?進(jìn)行批評(píng)?教育，如?工作失誤?達(dá)三次及?以上的，?當(dāng)年不能?評(píng)優(yōu)。經(jīng)?批評(píng)教育?仍不能履?行職責(zé)的?，下年在?崗位聘任?中不得進(jìn)?行續(xù)聘。?如工作失?誤造成經(jīng)?濟(jì)損失，?則由本人?承擔(dān)相應(yīng)?的經(jīng)濟(jì)責(zé)?任。收?發(fā)員工作?職責(zé)1?、積極參?加政治、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提?高思想素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平，服?從工作安?排，搞好?本職工作?。2、?負(fù)責(zé)學(xué)校?報(bào)刊的征?訂、收發(fā)?、登記。?3、做?到報(bào)刊交?接簽字，?收發(fā)數(shù)目?清楚。?4、對(duì)郵?政投遞缺?、漏情況?及時(shí)追查?。5、?做好報(bào)刊?的剪貼及?閱報(bào)欄工?作。6?、做好匯?款、包裹?、特快等?郵件的登?記、簽收?、簽發(fā)工?作，保證?投遞時(shí)間?。7、?嚴(yán)格遵守?學(xué)校規(guī)章?制度和郵?政信件投?遞要求，?依法做好?本職工作?，嚴(yán)禁侵?犯通信權(quán)?利。8?、做好郵?票、信封?代售和學(xué)?生信件的?代發(fā)工作?，提高服?務(wù)質(zhì)量。?9、不?斷加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，創(chuàng)造性?地開(kāi)展工?作。做好?本職工作?以及領(lǐng)導(dǎo)?安排的其?它臨時(shí)工?作。1?0、若不?能履行工?作職責(zé)，?致使工作?失誤達(dá)二?次及以下?的，在處?室范圍內(nèi)?進(jìn)行批評(píng)?教育，如?工作失誤?達(dá)三次及?以上的，?當(dāng)年不能?評(píng)優(yōu)。經(jīng)?批評(píng)教育?仍不能履?行職責(zé)的?，下年在?崗位聘任?中不得進(jìn)?行續(xù)聘。?如工作失?誤造成經(jīng)?濟(jì)損失，?則由本人?承擔(dān)相應(yīng)?的經(jīng)濟(jì)責(zé)?任。教?研員職責(zé)?1、負(fù)?責(zé)教研室?的公物管?理和清潔?衛(wèi)生工作?；2、?每期開(kāi)學(xué)?負(fù)責(zé)教學(xué)?計(jì)劃表、?聽(tīng)課簿等?相關(guān)表冊(cè)?的準(zhǔn)備和?發(fā)放工作?，期末負(fù)?責(zé)教師經(jīng)?驗(yàn)論文、?聽(tīng)課簿和?教研情況?等的統(tǒng)計(jì)?記錄工作?；3、?負(fù)責(zé)學(xué)科?組教研會(huì)?的考勤和?教研會(huì)的?記錄工作?；4、?負(fù)責(zé)收集?、登記教?師教研論?文、賽課?等獲獎(jiǎng)情?況；5?、負(fù)責(zé)《?南川職教?》的組稿?和發(fā)放工?作；6?、負(fù)責(zé)所?有教學(xué)研?究的檔案?整理工作?，每期裝?訂檔案一?次；7?、積極完?成學(xué)校和?處室臨時(shí)?分配的工?作任務(wù)。?8、若?不能履行?工作職責(zé)?，致使工?作失誤達(dá)?二次及以?下的，在?處室范圍?內(nèi)進(jìn)行批?評(píng)教育，?如工作失?誤達(dá)三次?及以上的?