兩家公司合作協(xié)議（四篇）

第2頁共2頁兩家公司合作協(xié)議你好，司法實踐中合作協(xié)議解除合同可以這樣寫：_____甲方：_____有限公司（如甲方不是本公司，要調(diào)整）乙方：_____（若是法人，需與營業(yè)執(zhí)照名稱一致，若是自然人，則同于身份證）身份證號碼：_____（若是自然人，即留存此項）甲方_____與乙方_____于____年____月____日簽訂了【此處填寫甲乙雙方之前簽訂的合同/協(xié)議名稱】，原合同/協(xié)議有效期至____年____月____日，現(xiàn)因_____【此處填寫解除合同/協(xié)議的原因】原因致使原合同/協(xié)議無法繼續(xù)履行，現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，達成如下協(xié)議：_____1、原【此處填寫甲乙雙方之前簽訂的合同/協(xié)議名稱】自____年____月____日解除，自解除之日起，原合同/協(xié)議中約定的雙方權(quán)利義務(wù)終止;2、甲方應(yīng)將乙方已交納未發(fā)生的_____【如：_____已交納的場地服務(wù)費等】費_____元于本解除合同協(xié)議書生效時退還乙方;3、甲方應(yīng)將乙方已交納的_____元保證金于本解除合同協(xié)議書生效時退還乙方;【如果有保證金此條款留存，沒有保證金此條款刪除】4、【雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任時使用本條款】本協(xié)議由甲乙雙方簽字蓋章后生效，本協(xié)議生效之日，原【此處填寫甲乙雙方之前簽訂的合同/協(xié)議名稱】解除，雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任;【需要承擔(dān)違約責(zé)任時使用本條款】本協(xié)議由甲乙雙方簽字蓋章后生效，本協(xié)議生效之日，原【此處填寫甲乙雙方之前簽訂的合同/協(xié)議名稱】解除，____方需要依照原合同/協(xié)議的約定于本協(xié)議生效時向____方支付_____元違約金?！酒渌幢M事宜，可以根據(jù)實際情況添加】5、本協(xié)議一式2份，甲乙雙方各執(zhí)一份，均具有同等法律效力。甲方：_____乙方：_____代表：_____代表：_____日期：____日期：_____兩家公司合作協(xié)議（二）甲方：住址：法定代表人：聯(lián)系電話：傳真：乙方：住址：法定代表人：聯(lián)系電話：傳真：《根據(jù)中華人民共和國民法典》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲，乙雙方友好協(xié)商，本著長期平等合作，互利互惠的原則，為實現(xiàn)技術(shù)研發(fā)與市場營運的直接聯(lián)接，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益，達成以下協(xié)議：一、合作宗旨與合作時間1、合作宗旨：促進科學(xué)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，充分利用甲方廣泛的市場資源優(yōu)勢和發(fā)揮乙方科研平臺能力，實現(xiàn)技術(shù)研發(fā)與市場營運的直接聯(lián)盟。2、合作時間：自____年____月____日到____年____月____日。二、合作范圍1、多媒體軟件，硬件的開發(fā)。2、it產(chǎn)品的市場營銷。3、網(wǎng)絡(luò)工程。4、網(wǎng)絡(luò)營運。三、合作方式及條件1、甲方以現(xiàn)有的市場營銷網(wǎng)絡(luò)及社會資源為基礎(chǔ)，更進一步的開發(fā)市場潛力，逐步形成一個規(guī)范化，全國性的營銷網(wǎng)絡(luò)。2、甲方根據(jù)社會需求，收集和承接企業(yè)應(yīng)用軟件、硬件的開發(fā)項目。3、乙方利用強大的技術(shù)開發(fā)力量，開發(fā)甲方新承接或者甲，乙雙方共同確立的項目。4、乙方應(yīng)配合甲方做好技術(shù)咨詢及在開拓業(yè)務(wù)進程中提供技術(shù)支持。四、權(quán)力義務(wù)1、屬于甲、乙雙方共同策劃，共同開發(fā)的項目，其所有權(quán)屬于甲，乙雙方共同擁有。2、屬于乙方單方承接的開發(fā)項目，其所有權(quán)屬于乙方擁有。3、在雙方合作過程中，甲，乙雙方無權(quán)干涉對方企業(yè)內(nèi)部管理。4、雙方應(yīng)以誠信為本，互相交流和切磋業(yè)務(wù)動作狀況，以便互相促進。五、利益分配1、屬于雙方共同開發(fā)的系列產(chǎn)品，由雙方協(xié)商市場價，按稅后利益的_____%比例分成，此分成比例可每半年調(diào)節(jié)一次，根據(jù)合作情況協(xié)商調(diào)整。2、屬于乙方單方開發(fā)的產(chǎn)品，甲方如有興趣合作，可在雙方協(xié)商后，另外確定合作方式和分成方式。六、共同開發(fā)項目的成果歸屬與分享1、一方轉(zhuǎn)讓其有專利權(quán)的，另一方可以優(yōu)先受讓其共有的專利權(quán)。2、合作各方中，單方聲明放棄專利申請權(quán)的，可由另一方單獨申請。3、開發(fā)項目被授予專利以后，放棄專利申請權(quán)的一方可以免費取得該項專利的普通實施許可，該許可不得撤消。4、一方不同意申請專利的，另一方不得單方申請專利。5、在特殊情況下，當(dāng)事人各方還可以在合同中規(guī)定對技術(shù)成果權(quán)的分享份額以及各自享有的專利申請權(quán)，將對在技術(shù)開發(fā)的各主要階段產(chǎn)生的研究開發(fā)成果，約定各自獨立享有的權(quán)利。七、保密條款1、甲、乙雙方所提供給對方的一切資料，專項技術(shù)和對項目的策劃設(shè)計要嚴格保密，并只能在合作雙方公司的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)使用。2、甲、乙雙方公司的全部高級職員，研發(fā)小組人員將與合作公司簽訂保密協(xié)議，保證其在就業(yè)期間和研發(fā)期間所接觸的保密資料，專項技術(shù)予以保密。3、凡涉及由甲、乙雙方提供與項目，資金有關(guān)的所有材料，包括但不限于資本營運計劃、財資情報、客戶名單、經(jīng)營決策、項目設(shè)計、資本融資、技術(shù)數(shù)據(jù)、項目商業(yè)計劃書等均屬保密內(nèi)容。4、凡未經(jīng)雙方書面同意而直接，間接，口頭或者書面的形式向第三方提供涉及保密內(nèi)容的行為均屬泄密。八、其它1、爭議解決方式。甲、乙雙方在執(zhí)行本合同時發(fā)生爭議，可通過雙方友好協(xié)商解決，若經(jīng)雙方調(diào)解無效，可向有關(guān)仲裁機構(gòu)提請仲裁。2、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)議訂補充協(xié)議，與本協(xié)議同樣具有法律效應(yīng)。3、本協(xié)議一式_____份，雙方各執(zhí)_____份。4、本協(xié)議經(jīng)雙方簽章生效。甲方：法定代表人簽字：簽約時間：____年____月____日乙方：法定代表人簽字：簽約時間：____年____月____日兩家公司合作協(xié)議（三）甲方：_____乙方：_____合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。一、合作內(nèi)容甲方委托乙方完成甲方的拓展訓(xùn)練課程需求。乙方為甲方提供的相關(guān)專業(yè)人員實施整體培訓(xùn)項目。二、合作方式風(fēng)險提示：應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。甲方投資建設(shè)拓展培訓(xùn)基地，擁有基地設(shè)施的所有權(quán)。乙方負責(zé)拓展培訓(xùn)具體工作及培訓(xùn)安全。三、合作期限自____年____月____日起至____年____月____日止。四、甲方責(zé)任義務(wù)風(fēng)險提示：應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定。1、甲方同意乙方為拓展培訓(xùn)項目的合作伙伴，與乙方開展積極有效的合作。2、甲方負責(zé)安全防護器材的購買及更新。3、乙方所帶團進行拓展訓(xùn)練，按雙方協(xié)議價格交納食宿、交通等各項費用。拓展培訓(xùn)費以定價額收取，用于設(shè)施的損耗及維護。4、甲方統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排甲乙雙方培訓(xùn)客戶的食宿事宜。5、甲方為拓展培訓(xùn)配備足額的安全員。五、乙方責(zé)任義務(wù)1、為甲方提供相關(guān)拓展培訓(xùn)專業(yè)培訓(xùn)師及工作人員，滿足甲方拓展培訓(xùn)希望的需要，以保證各方培訓(xùn)客戶的正常進行。2、協(xié)助甲方進行拓展培訓(xùn)項目的設(shè)計，持續(xù)更新以及增加培訓(xùn)內(nèi)容及課程設(shè)置。3、乙方保證甲方客戶培訓(xùn)優(yōu)先進行，培訓(xùn)師要有較高的素質(zhì)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。六、利益分配1、原則：雙方共同承擔(dān)拓展培訓(xùn)項目經(jīng)營及收益風(fēng)險。2、甲方客戶培訓(xùn)按培訓(xùn)人數(shù)由甲方支付給乙方報酬，具體金額按客戶培訓(xùn)費的____％人次收取。七、費用結(jié)算1、每月按甲乙雙方客戶培訓(xùn)的人數(shù)結(jié)算一次，于每月____號結(jié)算。2、結(jié)算憑證：雙方約定以拓展培訓(xùn)客戶住宿登記作為結(jié)算憑證。八、其他約定1、甲乙雙方培訓(xùn)客戶的食宿、交通及相關(guān)業(yè)務(wù)費用按甲方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不包括在本協(xié)議內(nèi)。2、為保證甲乙雙方培訓(xùn)客戶的有序進行，雙方派人提前進行溝通交流，編制培訓(xùn)計劃，確定客戶培訓(xùn)時間。3、拓展培訓(xùn)僅限在基地食宿的團隊客戶，不接待散客。九、違約責(zé)任風(fēng)險提示：合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。1、任何一方違反本協(xié)議規(guī)定，導(dǎo)致本合同不能履行或部分不能履行的，受損方有權(quán)終止本協(xié)議，違約方或過失方需賠償受損方損失。2、協(xié)議有效期內(nèi)，任何一方不得無故終止合同，如需終止必須提前_____個月以書面形式向?qū)Ψ教岢鼋K止請求，并支付對方合同終止補償金（具體金額由雙方商定）。十、附則1、本合作協(xié)議未盡事宜，另簽補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。2、本協(xié)議經(jīng)雙方法定代表人或其授權(quán)代表人簽字、蓋章有效。3、本合作協(xié)議一式_____份，雙方各持_____份，存檔_____份。4、合作期間如有爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決。甲方（簽章）：代表人（簽字）：____年____月____日乙方（簽章）：代表人（簽字）：____年____月____日兩家公司合作協(xié)議（四）甲方：_____法人代表：_____乙方：_____法人代表：_____為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能，按照“資源共享，優(yōu)勢互補，責(zé)任同擔(dān)，利益共享”的原則，加快打造具有國際水平的現(xiàn)代技工教育體系，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，促進職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量，促進企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系、加快產(chǎn)業(yè)升級，探索共建主體多元、辦學(xué)開放、人才終身服務(wù)和誠信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系，開展多層次、多形式的合作，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作事項達成如下協(xié)議：一、合作總則（一）貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)高技能人才為目標，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來共贏、共贏促進發(fā)展”的校企合作機制，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。（二）確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，建立合作關(guān)系。（三）甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才，組建專業(yè)指導(dǎo)委員會，乙方安排人員參加（技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管）。二、合作方式及內(nèi)容經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可另做補充。（一）產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進，共建研發(fā)平臺科研既能為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，也能促進教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中，或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟運營，或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式，或側(cè)重于教師的“雙師’’型素質(zhì)等，由此實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的“多贏”。根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，確定科研項目，以職業(yè)技術(shù)院校先進的設(shè)備和人力資源為紐帶，以科研項目轉(zhuǎn)化和運用為共同努力方向，在技術(shù)院校中建立一個研發(fā)平臺，讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項目開發(fā)、制作和應(yīng)用，實現(xiàn)以項目為驅(qū)動，共同提高師資專業(yè)水平，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。（二）共建“生產(chǎn)實訓(xùn)”中心生產(chǎn)實訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)、校外實習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優(yōu)勢出發(fā)，在不同的教育教學(xué)階段，或側(cè)重物質(zhì)條件，或側(cè)重師資隊伍，或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容，或側(cè)重教學(xué)管理，或提供質(zhì)量評價體系等，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，為學(xué)生提供健全有效的實踐教學(xué)場所。（三）雙向委培、訂單培養(yǎng)雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式，前者以學(xué)校學(xué)生為生源，根據(jù)企業(yè)要求，定向培養(yǎng)，為企業(yè)提供人力資源儲備;后者以企業(yè)招聘員工為生源，根據(jù)企業(yè)要求，完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn)，為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時間，節(jié)約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購”性質(zhì)，“委培"方必須是實施教育教學(xué)的重要組成部分，從教學(xué)計劃的制訂，到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過程中，雙方可以相互成立冠名班級。為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才，企業(yè)可以提供助學(xué)獎學(xué)金，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。（四）頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運作，在真實的工作環(huán)境下，體會理論與實踐的有機結(jié)合，在感性認識和理性認識上產(chǎn)生一個飛躍。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化，感受企業(yè)管理制度，明確自己職業(yè)生涯的目標。（五）就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生對于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，企業(yè)落實學(xué)生就業(yè)。落實學(xué)生就業(yè)是建立在合格標準基礎(chǔ)上，按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)?，企業(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生，學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以，校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現(xiàn)實利益的相應(yīng)回報。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān)，企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān)，而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。（六）提供技術(shù)支持和社會服務(wù)一般而言，學(xué)校的教學(xué)實施和教師的實踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方，企業(yè)方優(yōu)勢在于實踐經(jīng)驗和技術(shù)手段，因此在教育教學(xué)過程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊伍，或課堂、或工場，給予學(xué)生漸進而全面的企業(yè)文化、實踐技能的教育指導(dǎo)。學(xué)校方優(yōu)勢在于標準化技能培訓(xùn)和先進的設(shè)備，具有完善的職業(yè)資格等級培訓(xùn)和考試資格，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級培訓(xùn)考證服務(wù)，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也有先進的理念和技術(shù)成果，可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。三、雙方權(quán)利和義務(wù)（一）甲方1、詳細真實地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料，保證具備中華人民共和國內(nèi)真實合法的法律地位。2、甲方可作為乙方的就業(yè)（實習(xí)）基地，在甲方有用工需求的時候，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供甲方選拔和錄用。3、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期增長等人力資源增長過程中，負責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計劃、年度工作計劃，及時向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計劃。4、負責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，需求職業(yè)崗位物征描述，需求職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂聯(lián)辦班級實施教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和頂崗實習(xí)計劃。5、根據(jù)當(dāng)前一段時期用工需求和員工培訓(xùn)計劃，提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春、秋季招生計劃人數(shù)的建議計劃。6、按照乙方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料，供學(xué)生實習(xí)操作，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。7、根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容和項目、課題給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑽蓳?dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo)，對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成績進行全面的評價和考核，以保證學(xué)生財之道能順利的完成實習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。8、負責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國勞動民法典》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序，簽訂勞動合同，辦理勞動用工手續(xù)。9、甲方有對乙方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權(quán)利，乙方在收到甲方書面建議后，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實際情況，及時改進人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)實際需求。10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助。11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求，捐贈一定設(shè)備和教學(xué)材料、投入一定教育資金，為人才培養(yǎng)共同努力，互利互惠。12、根據(jù)甲方發(fā)展需要，提出所需合作科研項目或工藝改進課題，由甲方科研工程師主導(dǎo)，乙方教師和學(xué)生參與，共同研究開發(fā)，轉(zhuǎn)化科技成果。（二）乙方1、具備中華人民共和國規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實合法有效的法律地位。2、負責(zé)開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。3、根據(jù)當(dāng)前一段時期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計劃，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門，上報春、秋季招生計劃。4、制定各專業(yè)實施教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué)，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)