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文檔簡介
第二單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分基礎積累一、根據語境,看拼音寫字詞。(9分)1.wāndòu()中含有許多對人體yǒuyì()的wùzhì()。2.看了一整天的書,我覺得自己的脖子都jiānɡyìnɡ()了,好朋友幫我àn()摩了一下之后,我覺得shūfu()多了。3.科學家在一間屋子里hénɡqīshùb?。ǎ┑乩嗽S多shénɡzi(),并在上面jì()了許多鈴鐺。二、選擇題。(10分)1.下列詞語注音全對的一組是()A.立即(lìjí)揭示(jiēshì)熒幕(yínmù)B.囚犯(qiúfàn)能耐(nénɡnài)曾經(cénɡjīnɡ)C.蝙蝠(biānfú)麻雀(máquè)喧嚷(xiānrǎnɡ)D.打賭(dǎdǔ)屋檐(wūzhān)畫框(huàkuānɡ)2.下列詞語搭配不正確的一組是()A.身體虛弱眼睛敏銳B.溫暖的陽光美好的愿望C.揭開秘密發(fā)明問題D.靈巧地避開靜靜地欣賞3.下列句中橫線上應該填入的關聯詞是()蝴蝶不像家雀兒似的,下雨飛到人們的屋檐下避雨。A.不但……而且……B.一……就……C.因為……所以……D.即使……也……4.“‘我真為蝴蝶著急了’一句在《蝴蝶的家》中出現了兩次,這樣寫是為了突顯什么呢?”這一問題是從()的角度來提問的。A.文章的寫法B.文章的題目C.獲得的啟示D.聯系生活實際5.“狀元大課堂”的孩子們針對下列語段提出了以下問題,其中不恰當的一項是()壁虎為什么可以在墻上跑來跑去而不會墜落呢?科學家研究發(fā)現,在壁虎的腳趾上,有成千上萬的微小絨毛突起。當壁虎攀爬墻壁或天花板時,這些突起會和它們發(fā)生緊密接觸,產生范德華力,這樣壁虎就能在墻壁上走路了。A.人類能模仿這種能力嗎?B.天花板和墻壁之間有聯系嗎?C.模仿壁虎的這種能力后,能應用在生活中哪些方面?D.什么是“范德華力”?三、按要求完成句子練習。(4分)1.它們的身體是那樣輕盈,載不動一個水點。(改成反問句)2.雨點密集地喧嚷著,風將銀色的雨幕斜掛起來。(運用相同的修辭手法寫句子)四、日積月累。(9分)1.則裕,則小。2.疑問是點燃知識之火的燧石,是開啟智慧之門的鑰匙。王充曾說:“智能之士,,?!表n愈認為:“,孰能無惑?”3.老師常常對我們說,學習和思考、學習和實踐是相輔相成的,要“博學之,,,,”。閱讀理解五、課內閱讀。(10分)其余的幾粒豌豆呢?曾經想飛到廣闊世界里去的那一粒,它落到了屋頂的水筧里,被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾的豌豆也沒有走多遠,也被鴿子吃掉了。它們還算有些實際的用途。那本來想飛進太陽里去的豌豆,卻落到了水溝里,在臟水里躺了好幾個星期,而且漲得大大的?!拔遗值脡蛎懒?!”這粒豌豆說,“我胖得要爆裂開來了。我想任何豌豆從來不曾、也永遠不會達到這種地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒?!?.語段中的幾粒豌豆的結局分別是怎樣的?填一填。(6分)豌豆結局想飛到廣闊世界里去的一粒在地上打滾的兩粒想飛進太陽里去的一粒2.從“這粒豌豆”所說的話中,可以看出它的性格。(2分)3.請結合語段內容提出一個有價值的問題。(2分)六、閱讀《螞蟻》,回答問題。(19分)生物學家通過多年的觀察研究,對螞蟻的生活習性有了一定的了解。螞蟻經常到離巢穴很遠的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就會急忙奔回巢里去“搬兵”,把別的螞蟻領來,然后同心協力把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么把消息傳遞給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合口味,觸角就擺動得特別猛烈。螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個實驗,用一個圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻,只讓它們看見天空,螞蟻仍能準確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味,回來時,它們只要聞到這種氣味就能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線,或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷,螞蟻就會迷路了。研究螞蟻的生活習性有價值嗎?有。了解螞蟻的生活習性,對于人們認識自然、改造自然能提供一些可貴的科學資料。1.這篇短文是按()的結構寫的。(2分)A.總—分B.分—總C.總—分—總2.第3自然段運用了的修辭手法。(2分)3.根據短文內容,判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(6分)(1)如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會四散亂跑起來。()(2)螞蟻靠聲音傳遞信息。()(3)有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味。()4.讀了這篇有趣的短文后,你認為我們?yōu)槭裁匆芯课浵伒纳盍曅阅???分)5.讀完短文后,“狀元大課堂”的孩子們提出了以下幾個問題,請你按要求分一分。(填序號)(6分)①研究螞蟻的價值具體體現在生活中的哪些方面?②第4自然段中的例子在文中起到什么作用?③什么是“樟腦”?我發(fā)現問題可以幫助理解文章內容,問題能引發(fā)深入思考,問題對理解文章內容無影響。七、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)科學小實驗:胡椒粉與鹽巴的分離思考:狀狀不小心將廚房里的胡椒粉與鹽巴混在了一起,用什么方法可以將它們分離開呢?材料:胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子操作:①將鹽巴與胡椒粉混合在一起。②用筷子攪拌均勻。③將塑料湯勺放在衣服上摩擦后,放在鹽巴與胡椒粉的上方。④胡椒粉黏附在湯勺上。1.將塑料湯勺放在衣服上摩擦的作用是()。(3分)A.產生靜電,吸附物體B.使塑料湯勺更干凈2.把摩擦后的塑料湯勺放在鹽巴與胡椒粉的上方,胡椒粉黏附在湯勺上,說明了()。(3分)A.胡椒粉自身帶有靜電B.胡椒粉比鹽巴輕3.摩擦可以產生靜電,你在生活中還觀察到了哪些類似的現象?下面不屬于摩擦生電現象的一項是()。(3分)A.雙面膠粘住了泡沫顆粒B.晚上睡覺脫衣服時,黑暗中常聽到“噼啪”的聲響,而且伴有藍光C.早上起來梳頭時,頭發(fā)經常會“飄”起來,越理越亂作文天地八、習作天地。(30分)在你的心中,你的媽媽和哪種動物比較像呢?是性格溫和的綿羊,還是兇惡的老虎?是……請結合一種動物形象,來寫一寫你的媽媽。要求:語言生動,描述貼切,不少于350字。
第二單元測試卷參考答案二、1.B2.C3.B4.A5.B三、1.它們的身體是那樣輕盈,怎能載得動一個水點呢?2.枯黃的樹葉無助地躺在地上。四、1.好問自用2.不學不成不問不知人非生而知之者3.審問之慎思之明辨之篤行之五、1.被鴿子吃掉了被鴿子吃掉了落到水溝里,漲得大大的2.驕傲自大3.這粒豌豆真的是五粒豌豆中最了不起的一粒嗎?六、1.C2.設問3.(1)√(2)×(3)√4.了解螞蟻的生活習性,可以為人們認識自然、改造自然提供可貴的科學資料。5.②①③七、1.A2.B3.A部編版四年級語文下冊期末考試卷及答案【通用】班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語wénzijíshǐkēxuéshéngzicāngyingzhèngmíngyánjiūléidálíngqiǎozhàngài二、給加點的字選擇正確的讀音。浙江(zhèzhē)孔隙(kǒnɡkōnɡ)臀部(túndiǎn)蜿蜒(wānwǎn)盤曲(qūqǔ)漆(qīxī)黑似的(sìshì)即使(jìjí)稍(shāosāo)微三、辨字組詞。繩(_________)洼(_________)淘(_________)抄(_________)蠅(_________)蛙(_________)萄(_________)鈔(_________)槍(_________)探(_________)質(_________)豎(_________)搶(_________)深(_________)盾(_________)堅(_________)四、先把下面的詞語補充完整,再按要求填空。(____)頭并進(____)風(____)雨(____)不平(____)疲力竭(____)疲(____)盡人(____)人(____)1.寫出兩個與畫“”詞語結構相同的詞語:___________、___________。2.上面的詞語中,“_____________”和“_____________”是一對近義詞。五、選詞填空。堅定堅決堅強堅毅1.媽媽(______)不同意讓我獨自一人去公園玩。2.旗手們邁著(______)的步伐向旗桿走來。3.面對著危險的情況,戰(zhàn)士們臉上露出了(______)的神情。4.戰(zhàn)士們憑著(______)的意志,克服了重重困難,完成了任務。六、按要求寫句子。1.白茫茫的水上沒有一點波浪。(縮句)_____________________________________2.綠油油的草地真美呀!(改為比喻句)______________________________________3.它們是那樣柔弱,比一片樹葉還無力,怎么禁得起這猛烈的風雨呢?(給句子換個說法,保持句子的意思不變)______________________________________4.中國的人口是世界上最多的國家。(修改病句)_______________________________________5.在漆黑的夜里,飛機是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。(仿寫句子)_______________________________________七、按課文內容填空。(1)《宿新市徐公店》中作者描寫兒童在花叢中捕捉蝴蝶的歡樂情景的詩句是______,_______。《清平樂·村居》中描寫孩子頑皮、淘氣的詩句是__________,_______。課外我還積累一些描寫兒童的詩句,如:_____________,_________。(2)它到院子里來了。院中的花草可_______。它在花盆里_______,抱著花枝_______,所到之處,_______。你見了,絕不會_______它,它是那樣_______,天真可愛?。?)_________是20世紀90年代興起的高新技術。如果說20世紀是_______的世紀,21世紀必將是________的世紀。八、閱讀短文,回答問題。近年來,各種塑料制品走進了我們的生活,給我們帶來了方便??墒?,它也給我們帶來了危害。瞧,一刮風,馬路上隨處可見像風箏一樣到處飄飛的塑料袋。風停以后,這些飄飛的塑料袋就掛在樹枝上,停在屋頂上,落在草坪上,或是聚在墻角處,成了影響環(huán)境衛(wèi)生的塑料垃圾。這些塑料垃圾常給人們帶來不便。有一次,我們鎮(zhèn)上的一條地溝不通了,污水外溢,臭氣熏天。人們花了很大氣力才疏通了地溝,從地溝中掏出了造成堵塞的“壞蛋”——各種形狀的塑料制品:有塑料瓶,有塑料盒,當然還有很多塑料袋……怎樣處理越來越多的塑料垃圾呢?有人主張焚燒,但塑料燃燒時會放出難聞的有毒氣體。這些氣體會污染空氣,危害人的健康。有人主張埋掉塑料垃圾,但事實證明,塑料垃圾很難在地下腐爛。照這樣下去,工廠不斷生產塑料產品,塑料垃圾又難以處理,我們將要被塑料垃圾包圍了!塑料垃圾這個魔鬼將要使我們的生活環(huán)境受到嚴重破壞!有些發(fā)達國家已停止生產塑料袋,用一次性紙袋代替。我們國家什么時候也能用一次性紙袋來代替塑料袋呢?1.給短文加上恰當的題目__________。2.概括出短文的主要內容。_______________________________________________________3.第三自然段中的破折號的作用是__________;省略號表示__________。4.閱讀短文,說一說塑料垃圾的危害?_______________________________________________________5.對于減少塑料垃圾,保護環(huán)境,你有什么好的建議呢?寫一寫吧。_______________________________________________________九、習作樂園。題目一:我喜愛的動物(要求:1.選擇自己最喜愛的一種動物,把它介紹給大家。2.嘗試學習作家的表達方法,寫出動物的特點,表達喜愛之情。)題目二:神奇的要求:1.展開想象,你最想發(fā)明的事物是什么?把題目補充完整。2.把它的樣子和主要功能寫清楚。3.書寫規(guī)范,表達清晰。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、蚊子即使科學繩子蒼蠅證明研究雷達靈巧障礙2、zhèkǒnɡtúnwānqūqīshìjíshāo3、繩子洼地淘氣抄寫蒼蠅青蛙葡萄鈔票手槍探望質疑橫豎搶劫深處矛盾堅定4、齊呼喚憤憤精筋
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