




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁2023年高二地理教研組工作總結(jié)(3篇)高二地理教研組工作總結(jié)篇一根據(jù)我校教學工作安排和高二年級實況,在我校地理教研組工作方案的指導下,制定此方案。以不斷進步學生的地理才能和學習才能為宗旨,彰顯個人優(yōu)勢和發(fā)揮集體智慧而堅持集體備課,為迎接近期理科的學業(yè)程度測試和將面臨的文科高考,扎實做好教育教學工作。本學期本科組以進步教育教學質(zhì)量為核心,創(chuàng)新教學、教研形式,努力進步課堂教學工作的有效性和實效性,以備課組為單位,施行先進教學理念引領(lǐng)下,從教學設(shè)計、課堂教學、教學落實到課后反思,開展組內(nèi)觀摩研討,以到達共同進步之目的;加強高二年級高考備考的科學性、有效性、針對性,實在進步教學質(zhì)量。1、本學期理科需要復習地理必修1、2、3,迎接學業(yè)程度測試;文科承接上學期教學方案,選用《北斗地圖中學地理圖文詳解指導地圖冊》〔xx專版〕來學習世界地理和中國地理局部,接下來是地理必修1、2、3的復習,迎接市里統(tǒng)一考試。2、制訂詳細的教學工作方案,在備課組討論,形成統(tǒng)一意見在備課組施行。詳細包括:教學進度、教學內(nèi)容、課堂練習、課后作業(yè)、月考的范圍等。3、教學上以個人鉆研為主,集體備課為輔。認真鉆研地理大綱、課標、教材、教法。通過集體備課統(tǒng)一重點內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度。按照教學常規(guī)要求,做好備、講、批、復、查各教學環(huán)節(jié)工作。4、備課組內(nèi)成員之間,提倡互相聽課、評課,次數(shù)不限。意在虛心學習別人之長,補己之短,進而不斷進步業(yè)務程度。備課組成員,每學期至少承當一次校級公開課。個人下功夫準備公開課,備課組參與幫助,發(fā)揮集體智慧,努力使公開課成功精彩。5、為不斷進步自身業(yè)務程度,備課組成員除積極參加市教研活動和聽校內(nèi)觀摩課外,還要自覺上網(wǎng)聽取地理專家講座,不斷進步地理教學程度和教研才能。研究地理教育教學對學生的教育性,關(guān)注學生學習狀態(tài)。6、認真貫徹教誨處、教研處提出的各項制度措施,確保常規(guī)教學的順利開展。在教務處和教研組的指導下,精誠團結(jié),互相合作,積極主動搞好本備課組各項工作,理解新的高考形式、題型設(shè)置、難度控制、分值時間等信息,實在把握高考動態(tài)。根據(jù)教學進度,探究研究各章節(jié)教學的重點、難點、教法、學法以及教材處理〔圖形、活動、閱讀、練習、單元測試等問題〕等。詳細要求:內(nèi)容要詳細,詳實;每周一次,每次一節(jié)課時間;備課組長有記錄;主講人〔負責人〕要寫好發(fā)言稿,與其別人討論、補充、修改,最后整理出統(tǒng)一教案。高二地理教研組工作總結(jié)篇二1、以培養(yǎng)學生的素質(zhì)為根本任務,啟發(fā)和增強學生學習地理的興趣、方法和才能,讓課堂煥發(fā)生命活力,加強教研組、備課組的教學研究,全面進步課堂的科學性,思想性、興趣性和效益性。2、全面進步各年級地理教育教學質(zhì)量,在各種聯(lián)考中獲得好成績。3、加強教研組和備課組的團結(jié)合作,形成合力,使全組成員都有進步,在一種比擬和諧的氣氛中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)。都能成為學校放心的教學骨干?!惨弧?、整體構(gòu)建教研組,進一步標準教研組活動制度。進步教研活動的實效性,每次活動有主題、有針對性,通過一系列活動將地理老師凝結(jié)為一個整體,強化整體意識,發(fā)揮整體作用,實現(xiàn)智慧互滲。并寫好每周的反應表?!捕场⑸罨_展教學研究,進步教學質(zhì)量和效益。1、堅持集體備課制度。我組五人自成一個備課組。每次輪流由一個老師作為主備課人,事先寫好教案并借好相關(guān)的課本與資料,在備課會時進展簡短的說課,其他老師給予建議。同年級的老師共同參考,并進展教學施行。在下一次備課時再進展總結(jié)和修正。2、加強組內(nèi)聽課制度。為了真正促進組內(nèi)教研,加強聽課是最好最有效的措施。因此這學期還是先制定好組內(nèi)課程表,加強組內(nèi)聽課,這個效果非常好。我組成員之間的互相聽課的現(xiàn)象非常普遍,能到達合理分配和彼此監(jiān)視的作用。3、為了及時檢查教學成果,組內(nèi)每月定期舉行地理教學的反應工作,及時改良,并以此做好培優(yōu)輔差的工作,促進教學及師生關(guān)系的和諧。本學期教研組將在作業(yè)檢查、老師教案、學生考試成績、課外活動輔導等方面對組內(nèi)老師進展評價。4、充分利用多媒體等輔助教學手段。信息技術(shù)作為教學的輔助手段,帶來了觀念的更新。上學期我覺得成員相對以前的教學來講在運用多媒體和制作課件方面有很大的進步。當然這是順應課改所需,課改正程中,課程與課時的矛盾非常突出,傳統(tǒng)的地理教學無法滿足。而多媒體等輔助教學手段能彌足很多缺乏??梢栽龃笕萘浚欣诩ぐl(fā)學生的學習興趣,有利于變抽象為詳細,培養(yǎng)學生的求知欲和探究欲。這學期會加強課件資的共享,進一步步濃重利用多媒體輔助教學手段的氣氛。5、在進步老師的學科素養(yǎng)方面,我組在組內(nèi)教研時會自覺關(guān)心當前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟問題,及時與教材進展有機的結(jié)合,使教學理論聯(lián)絡(luò)實際。并及時總結(jié)經(jīng)歷,力爭每人寫1-2篇有份量的教研論文?!踩?、堅持課改、加強課題和校本課程的研究。首先,進展新大綱新教材的學習和研究,落實新的課程方案。我省今年高中課程全面鋪開,必須加強理論學習。我組成員在上學期對于課改的一些操作和要求有比擬詳細的理解。但對課改的教學方式還是停留在原來的程度上,所以這學期我們主要以專題發(fā)言的形式和選取好的文章讓老師們進展學習,內(nèi)容主要涉及的是課程標準解讀和教學方式轉(zhuǎn)變操作及相關(guān)文件的學習等方面。其次,扎實開展“研究性學習”。確定本學年開展研究性學習活動的詳細做法,進度方案和工作分工,做到有方案、有時間、有地點、有內(nèi)容。高效有序地開展研究性學習活動。最后,教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探究性問題,研究教學常規(guī)中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向,擬定專人老師上一堂公開課?!菜摹?、做好以青年老師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建立。我組人員雖不多,但個個是能手,都很上進。因此為了整組在此根底上更上一層樓,我組要做好以青年老師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建立。決定組內(nèi)一是、加強課外閱讀和理論研究。二是、落實青年老師培養(yǎng)方案和措施,鼓勵青年老師參加區(qū)級以上層次的公開課、專題課等課堂教學活動。三是、鼓勵青年老師參加各級比賽爭取榮譽。高二地理教研組工作總結(jié)篇三根據(jù)我校教學工作安排和高二年級實況,在我校地理教研組工作方案的指導下,制定此方案。以不斷進步學生的地理才能和學習才能為宗旨,彰顯個人優(yōu)勢和發(fā)揮集體智慧而堅持集體備課,為迎接近期理科的學業(yè)程度測試和將面臨的文科高考,扎實做好教育教學工作。本學期本科組以進步教育教學質(zhì)量為核心,創(chuàng)新教學、教研形式,努力進步課堂教學工作的有效性和實效性,以備課組為單位,施行先進教學理念引領(lǐng)下,從教學設(shè)計、課堂教學、教學落實到課后反思,開展組內(nèi)觀摩研討,以到達共同進步之目的;加強高二年級高考備考的科學性、有效性、針對性,實在進步教學質(zhì)量。1、本學期理科需要復習地理必修1、2、3,迎接學業(yè)程度測試;文科承接上學期教學方案,選用《北斗地圖中學地理圖文詳解指導地圖冊》〔xx專版〕來學習世界地理和中國地理局部,接下來是地理必修1、2、3的復習,迎接市里統(tǒng)一考試。2、制訂詳細的教學工作方案,在備課組討論,形成統(tǒng)一意見在備課組施行。詳細包括:教學進度、教學內(nèi)容、課堂練習、課后作業(yè)、月考的范圍等。3、教學上以個人鉆研為主,集體備課為輔。認真鉆研地理大綱、課標、教材、教法。通過集體備課統(tǒng)一重點內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度。按照教學常規(guī)要求,做好備、講、批、復、查各教學環(huán)節(jié)工作。4、備課組內(nèi)成員之間,提倡互相聽課、評課,次數(shù)不限。意在虛心學習別人之長,補己之短,進而不斷進步業(yè)務程度。備課組成員,每學期至少承當一次校級公開課。個人下功夫準備公開課,備課組參與幫助,發(fā)揮集體智慧,努力使公開課成功精彩。5、為不斷進步自身業(yè)務程度,備課組成員除積極參加市教研活動和聽校內(nèi)觀摩課外,還要自覺上網(wǎng)聽取地理專家講座,不斷進步地理教學程度和教研才能。研究地理教育教學對學生的教育性,關(guān)注學生學習狀態(tài)。6、認真貫徹教誨處、教研處提出的各項制度措施,確保常規(guī)教學的順利開展。在教務處和教研組的指導下,精誠團結(jié),互相合作,積極主動搞好本備
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程平臺的設(shè)計與實踐畢業(yè)答辯
- 小學語文《詹天佑》課件大綱
- 中國風桂花插畫黃色模板
- 音樂課程資源的開發(fā)與利用
- 中級出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格2025年筆試考試真題解析
- 小學二年級班主任的工作計劃
- 商超授權(quán)合同協(xié)議
- 封窗合同安全協(xié)議書范本
- 租賃店鋪買賣合同協(xié)議
- 租賃汽車貨源合同協(xié)議
- GB/T 30727-2014固體生物質(zhì)燃料發(fā)熱量測定方法
- GB/T 28731-2012固體生物質(zhì)燃料工業(yè)分析方法
- GB/T 14994-2008高溫合金冷拉棒材
- 暨南大學-蕭惠琳-畢業(yè)論文答辯PPT模板
- 2022版義務教育(勞動)課程標準(含2022年修訂部分)
- 數(shù)理統(tǒng)計(第三版)課后習題答案
- 安全風險辨識清單
- (精選word)洪恩識字-生字卡片1-200
- CNC作業(yè)指導書及操作規(guī)范
- EHS安全培訓教育周知卡(機械傷害)
- 貴州生態(tài)停車場建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)劃
評論
0/150
提交評論