《剛升到初二》作文600字

1/1《剛升到初二》作文600字初一匆忙過去，我們踏入了初二，不知不覺又離中考近了一步，初二的學(xué)習(xí)應(yīng)比初一更加努力，對自己的要求也應(yīng)更上一個層次……下面就給大家?guī)硪恍╆P(guān)于《剛升到初二》的作文，盼望對大家有所關(guān)心。

《剛升到初二》作文600字1

時間荏苒，一年悄無聲息地過去了?？粗郎先諠u增高的教科書，我不禁想起了初一的幸福生活：每天看小說，作業(yè)也不多，即使到了考試也不用多么緊急，上了初二，壓力陡增啊!

這不，剛剛開學(xué)，壓力就與我不期而遇?！鞍?，英語單詞怎么這么多啊!”快要期初考了，我正在緊急的復(fù)習(xí)，看到很多單詞由“伴侶”變成了“生疏人?！比舴旁谝郧?，我大可以不這么緊急，看看重點就行了。

自打上了初二后，氣氛就像冷卻了一樣。期初考前夕，更是“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”。所以我現(xiàn)在不得不玩命地復(fù)習(xí)。鐘表上的分針一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，已經(jīng)到了11點，當媽媽進來為我送水果時，“意味深長”地看了我一眼，這眼神中包含著期望，還有一些心疼，父母熱切的目光讓我身上的包袱又厚了一層。

這樣的過程卻沒能換來一個不錯的結(jié)果。考試時，我竟然馬虎到英語聽力題漏做，挖空心思才填了上去;數(shù)學(xué)有那么多錯誤沒檢查出來。當成果出來了，老師念分時，念出的我的成果像一只箭，把我扎了個透心涼。

“你數(shù)學(xué)、英語多少分?等等，我算算。咱倆總分一樣!在看語文考多少分吧!”……下課后，這樣的聲音此起彼伏。唉，身不由己啊!

“別不興奮了，下節(jié)體活課，走，打球去!”幾個難兄難弟看我一副“失魂落魄”的樣子，便來企圖緩解我的苦痛。一聽“打球”二字，我立即一掃剛才的不快：“那還等什么，抓緊借球去啊!”仿佛剛才的那些數(shù)字與我沒有任何關(guān)系，下次好好考就是了。別看我們都統(tǒng)統(tǒng)落榜，卻是相當?shù)臉酚^，所謂勞逸結(jié)合是也。不過幾分鐘，笑聲已傳遍了操場。

“能承重的彈簧才是好彈簧!”這句本人原創(chuàng)名言已成了座右銘。沒錯，初二雖然辛苦，卻不能阻擋我前進的步伐，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。生活是痛并歡樂著!

《剛升到初二》作文600字2

初二充實的生活，使我更加樂觀——題記

學(xué)校生活過的很快，轉(zhuǎn)瞬就是準初三了，認真回想學(xué)校繁忙而又充實的生活，真是美妙!

記得剛剛踏入初二的班級時，老師教育我們說的最多的.一句話便是：初二是整個學(xué)校最關(guān)鍵的一年，你們肯定要抓緊時間，不要鋪張了自己的大好時間……于是，我開頭起勁的學(xué)習(xí)。

初二，家里的書桌上總放著幾本經(jīng)典名著，墻上貼滿了激勵自己的話語，每天早晨起來整理好自己的床鋪，在課前三分鐘預(yù)備好書本、資料……這些都是我在初二養(yǎng)成的好習(xí)慣。

其實我認為自己已經(jīng)很用功學(xué)習(xí)了，但每次的考試成果卻都讓我很苦惱，我感到懊喪，甚至想要放棄了。但我時刻提示我自己，我已經(jīng)是一名初二的同學(xué)了，要學(xué)會分析自身的不足，我思前想后，最終找到自己的不足——背過的東西不復(fù)習(xí)，過幾天便忘。當我發(fā)覺自己的不足時，我就開頭改正，我每天都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)學(xué)問，這樣，學(xué)到的學(xué)問更加清楚，記得更堅固。

初二，讓我養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣，并且還能改掉自己的不足之處，使我從一個遇事遇難只會退縮，不能英勇面對自己、不會分析自身不足的小女孩，成長為一個迎難而上、不退縮、頑強、英勇，會分析自身的不足并加以改正的大孩子了。

我因此感到歡樂，初二讓我成長，讓我得到了很多收獲，雖然學(xué)業(yè)繁重，但我反而更加享受這種充實的感覺。

初二使我更加樂觀，讓我見證自己的成長，使我越來越優(yōu)秀，初二即將逝去，這將成為我一生中難忘的美妙時間!

《剛升到初二》作文600字3

人的一生中，會遇到許多人，許多事，使我們發(fā)生轉(zhuǎn)變。——題記在這么多人中，我們六十多個相遇了，組成了一個班，彼此成了最親熱無間的好伴侶，我也因此轉(zhuǎn)變了不少。

從我三班級起，我便成了一個人，一個孤獨，沒有伴侶的人。

那時我剛從我生活了八年的江蘇回到了四川，家里也并不富有，居住在一個小村，這里幾乎沒有和我同齡的人，我平常都不出門，由于家外還沒有電視里那般歡樂，有人一起玩也只是在學(xué)校，卻也常常被別人欺侮，我變成了一個不愛說話，不喜愛伴侶的人，我從今墮落。

直到我到了學(xué)校，我開頭開放自己，敢于和別人溝通，成為了更好的我。

由于家里離學(xué)校太遠，我只好住校，而且要上晚自習(xí)，所以平常的生活里都是同學(xué)們相互關(guān)心，我也從大方變得敢于和生疏人說話，成果也有了很大的提高，我也得到了同學(xué)的喜愛。

我也真的很感謝大家，感謝大家對我的包涵，感謝大家對我的照看，感謝大家我對的.關(guān)心。我也非常珍惜和大家在一起的美妙時間，我信任我們會成為一輩子的伴侶!不，我們早已是一輩子的伴侶!

是啊!在這個世界上，會有許多事情，許多人轉(zhuǎn)變我們，使我們能夠成長，也會使我們從今墮落，生命就是如此之驚險，使人對它布滿著期盼，從而我們不會對生活輕易說放棄，有困難也總是會選擇，再堅持堅持!

感謝我生命中遇到了他們，使我的將來有了方向，讓我在迷茫中找到路，感謝有你們，我愛你們，我最最最愛的183!

《剛升到初二》作文600字4

在一個很煩很煩的早晨……

第一節(jié)數(shù)學(xué)課，坐在教室里的我，一下子愣住了。幾分鐘后，我照舊如此，不料被老師觀察了，我的課桌上連一張稿紙也沒有，筆也休息得不耐煩了。這時，老師生氣了，一支粉筆扔到我面前成兩瓣了，可我還是若無其事。老師用力說了一句：“你……上來做這道題。”同桌站起來讓我，我最終站了起來，邁著沉重的步伐，走到黑板前。此刻我也不知道我畢竟在做什么，心里模模糊糊的，用眼凝視著手中的書，站立了幾分鐘。我覺得好像有些顫抖，一口氣回到座位上，心里有種說不出的感受，眼角仿佛有些潮濕。老師在黑板上寫出一個公式，說道：“這種題太簡潔了，做不起?！苯又终f，我看了你幾眼了，還是在那兒不動地坐著，一支筆都沒有，一本稿紙也沒有，甚至可能連一本書也沒有。說到這里，我真是無言以對，心里只剩下等待……

鐺、鐺、鐺鐺、鐺、鐺鐺鐺，最終下課了，我含著淚寫了張請假條，盡管旁邊同學(xué)一再勸阻，這時的我，也不知道哪兒來的士氣，像箭一樣飛出了教室。剛跑到大路邊的.小巷，“+++”我被叫住了，回頭一看，哎呀!原來是她，一嚇子沖到我面前，用手抓緊了我的袖子，說：“走，跟我回教室?！薄安?我不……去?！蔽液貌缓唵尾耪f了出來。這時，她提起了我媽媽，想想前幾天我媽媽還打電話告知我：要我好好讀書，我差點哭出聲來，在她的一再勸囑下，我們飛速地向教室跑去。還沒到鐘已經(jīng)敲響了……幸好，老師還沒進課堂。在同學(xué)們詫奇異的目光中，我回到了座位坐好，后面還傳來“她”的一本書，剛好老師走進了教室。我覺得有些不敢看他，但是，有兩個字在我腦子里不停地打轉(zhuǎn)——振作，一股新的力氣油然而生，自然心里也得到了放松。這么一來，我聽得津津有味，苦惱已拋之腦后，感覺沒多久，又下課了，這節(jié)課讓我感到時間真的好快好快……

突然，我引起了一個念頭，再次沖出教室，跑到老師面前，不好意思地說道：“老師，對不起，是我不對，我不應(yīng)當……”真沒想到，老師竟然笑著對我說：“沒關(guān)系，其實……”啊!我真沒想到，我會向老師承認錯誤，并且再次敬重老師。此時此刻，我心中有一種“甜”的味道，不過只能自己偷偷品嘗!

《剛升到初二》作文600字5

日落西山，太陽發(fā)出微弱的光，鄉(xiāng)村露出了黃昏的舒適，整個世界被夕陽的金黃罩著。小河邊，幾只魚兒跳出水面，打碎了黃昏的安靜。

而我……

“唉!”我垂頭喪氣地整理著書包。“又考砸了，分、分、分，我的命根子啊!”

想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘，想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”，想到老師發(fā)卷子時那嚴峻的面孔，啊，我好可怕!

“下午到我辦公室來一下”，一個人影閃了進來，是數(shù)學(xué)老師。他邊走邊指著我說。我無精打采的應(yīng)了一聲。突然，一個可怕的念頭從我的腦海中閃過。

下午，我“鬼使神差”的提前來到辦公室，并帶了藍筆。趁老師還沒來，我快速地翻出我的卷子，對著標準答案，抽出藍筆……

突然，門開了，“啊!被發(fā)覺了，怎么辦?”轉(zhuǎn)過身，唉!我著才深深的吸了一口氣，原來是老師的孩子小寶。他甜甜地對我說：“大哥哥，我爸爸還沒來，你給我講故事吧?！辈坏任掖饝?yīng)，他已經(jīng)把故事書塞到我的手里。

我心懷著鬼胎，漫不經(jīng)心地給他講起故事。當我講到列寧打碎花瓶，向姑媽承認了錯誤時，我臉上火辣辣的，心理沖突極了，畢竟是改還是不改呢?“啊，小寶，感謝你!”我突然明白該