第14講 細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用（解析版）（人教版2019必修1）

第14講細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用【知識(shí)一覽】1．細(xì)胞呼吸有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。2．有氧呼吸(1)概念：細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。(2)過程(3)寫出有氧呼吸總反應(yīng)式(標(biāo)出氧元素的來源與去向)(4)放能：1mol葡萄糖釋放的能量中有1161kJ左右的能量轉(zhuǎn)移至ATP中，其余能量則以熱能形式散失。(5)與有機(jī)物在生物體外燃燒相比，有氧呼吸是在溫和的條件下進(jìn)行的；有機(jī)物中的能量是逐步釋放的；一部分能量儲(chǔ)存在ATP中。3．無氧呼吸(1)場所：全過程是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的。(2)過程第一階段葡萄糖→丙酮酸、[H]和少量能量第二階段乙醇發(fā)酵丙酮酸＋[H]→酒精＋CO2植物、蘋果果實(shí)、酵母菌等乳酸發(fā)酵丙酮酸＋[H]→乳酸高等動(dòng)物、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚、乳酸菌等(3)分別寫出無氧呼吸兩種形式的總反應(yīng)式產(chǎn)生乳酸：C6H12O6eq\o(――→,\s\up7(酶),\s\do7())2C3H6O3(乳酸)＋少量能量。產(chǎn)生酒精：C6H12O6eq\o(――→,\s\up7(酶),\s\do7())2C2H5OH(酒精)＋2CO2＋少量能量。(4)放能：1mol葡萄糖釋放196.65_kJ(生成乳酸)或225.94kJ(生成酒精)的能量，其中均有61.08_kJ左右的能量轉(zhuǎn)移至ATP中。4．細(xì)胞呼吸的應(yīng)用原理和實(shí)例3．細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用(1)選用透氣消毒紗布包扎傷口，抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌等厭氧細(xì)菌的無氧呼吸。(2)作物栽培中的中耕松土，保證根的正常細(xì)胞呼吸。(3)提倡慢跑，防止肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。(4)稻田定期排水，抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精，防止酒精中毒，爛根死亡。5．比較有氧呼吸與無氧呼吸的異同點(diǎn)有氧呼吸無氧呼吸區(qū)別場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)條件氧氣，多種酶無氧氣，多種酶物質(zhì)變化葡萄糖徹底氧化分解，生成CO2和H2O葡萄糖分解不徹底，生成乳酸或酒精和CO2能量變化釋放大量能量，產(chǎn)生大量ATP釋放少量能量，產(chǎn)生少量ATP聯(lián)系二者第一階段反應(yīng)完全相同，并且都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行；本質(zhì)都是氧化分解有機(jī)物，釋放能量，產(chǎn)生ATP【考法/題型一覽】有氧呼吸過程細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式影響細(xì)胞呼吸的因素有氧呼吸與無氧呼吸的有關(guān)計(jì)算細(xì)胞呼吸綜合【考法/題型精析】考法1有氧呼吸過程1．有氧呼吸是真核生物進(jìn)行呼吸作用的主要形式，可劃分為三個(gè)階段。下列關(guān)于真核細(xì)胞有氧呼吸三個(gè)階段的說法，正確的是（

）A．每個(gè)階段都發(fā)生在生物膜上 B．每個(gè)階段均有ATP產(chǎn)生C．產(chǎn)生CO2的階段有O2的消耗 D．產(chǎn)生ATP的階段有[H]的產(chǎn)生【答案】B【分析】需氧呼吸分為三個(gè)階段：（1）第一階段是糖酵解過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；（2）第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生CO2和[H]，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；（3）第三階段是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與O2反應(yīng)生成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。其中三個(gè)階段都有能量產(chǎn)生?！驹斀狻緼、真核細(xì)胞有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；B、每個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP，B正確；C、第二階段產(chǎn)生CO2，反應(yīng)物是丙酮酸和水，C錯(cuò)誤；D、第三階段產(chǎn)生ATP，但會(huì)消耗[H]，D錯(cuò)誤。故選B。2．下圖表示人體內(nèi)細(xì)胞呼吸作用的過程，其中①、②、③、④代表有關(guān)生理過程，甲、乙、丙代表相關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B．只有③過程中產(chǎn)生二氧化碳C．①過程不產(chǎn)生ATPD．④過程發(fā)生于線粒體基質(zhì)中【答案】A【分析】圖中甲-丙依次代表丙酮酸、二碳化合物、氧氣。有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上?！驹斀狻緼、分析題圖可知，甲代表丙酮酸，乙代表二碳化合物，丙代表氧氣，①過程是糖酵解，該過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A正確；B、②、③過程中都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，B錯(cuò)誤；C、在①過程中能產(chǎn)生少量ATP，C錯(cuò)誤；D、④過程表示H+與O2結(jié)合形成H2O，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，D錯(cuò)誤。故選A。3．下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．長跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2僅僅來自于有氧呼吸B．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸C．寄生于人體小腸的蛔蟲，既可進(jìn)行有氧呼吸，也可進(jìn)行無氧呼吸D．甜菜塊根、動(dòng)物骨骼肌細(xì)胞等在一定條件下也可以進(jìn)行無氧呼吸【答案】C【分析】1、蛔蟲沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸。2、哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸。3、人體的無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸?！驹斀狻緼、人體有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，即無氧呼吸過程中沒有二氧化碳產(chǎn)生，A正確；B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，因此只能進(jìn)行無氧呼吸，B正確；C、蛔蟲由于生活在人的消化道內(nèi)，消化道內(nèi)缺氧，故只能進(jìn)行無氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、骨骼肌細(xì)胞和甜菜塊根細(xì)胞等在一定條件下也可以進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)物是乳酸，D正確。故選C?？挤?探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式4．如圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)敘述正確的是（

）A．該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實(shí)驗(yàn)，其中乙組作為對照組B．若向B瓶和E瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液，則E瓶內(nèi)的溶液會(huì)變黃C．可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長短，來檢測CO2的產(chǎn)生速率D．若C瓶和E瓶中溶液都變渾濁，不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式【答案】C【分析】題意分析，裝置甲是探究酵母菌的有氧呼吸方式，其中A瓶中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH的作用是吸收空氣中的二氧化碳；B瓶是酵母菌的培養(yǎng)液；C瓶是澄清石灰水，目的是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；裝置乙是探究酵母菌無氧呼吸方式，E瓶是酵母菌的培養(yǎng)液，F(xiàn)瓶是澄清石灰水，目的是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)中的兩套裝置相互對照，即兩組均為實(shí)驗(yàn)組，兩組實(shí)驗(yàn)組相互對照共同探究酵母菌的呼吸方式，A錯(cuò)誤；B、重鉻酸鉀用于檢測酒精，E瓶中由于缺乏O2而進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，而B中因?yàn)橛蠴2而進(jìn)行有氧呼吸，不能產(chǎn)生酒精，所以E瓶內(nèi)的溶液會(huì)變成灰綠色，B錯(cuò)誤；C、溴麝香草酚藍(lán)水溶液用于檢測CO2，產(chǎn)生CO2的速度越快則顏色變化越快，溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃所需的時(shí)間越短，所以可以根據(jù)液體變黃的時(shí)間長短檢測CO2的產(chǎn)生速率，C正確；D、有氧呼吸和無氧呼吸雖然均可以產(chǎn)生CO2，但有氧呼吸產(chǎn)二氧化碳的速率快，因此，根據(jù)C瓶和F瓶中溶液變渾濁程度，能判斷酵母菌的呼吸方式，D錯(cuò)誤。故選C。5．“曲徑接芳塘，文鱗散霞綺”，金魚作為我國“國魚”有著悠久的培養(yǎng)歷史，其耐低氧的能力明顯強(qiáng)于其他魚類。下圖表示金魚在低氧條件下的部分代謝過程。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．金魚肌細(xì)胞無氧呼吸的終產(chǎn)物酒精和乳酸會(huì)被排出體外，從而減輕其對細(xì)胞的傷害B．向金魚的培養(yǎng)液中加入酸性的重鉻酸鉀溶液后可能會(huì)呈現(xiàn)由藍(lán)變綠再變黃的現(xiàn)象C．在缺氧環(huán)境下，金魚不同組織細(xì)胞中參與呼吸作用的酶是相同的D．金魚神經(jīng)細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸可以經(jīng)血液運(yùn)輸進(jìn)入肌細(xì)胞轉(zhuǎn)化成丙酮酸之后繼續(xù)利用，這樣可以防止其對神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用【答案】D【分析】1、金魚細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸或者酒精。2、在酸性條件下，酒精與重鉻酸鉀溶液反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色?！驹斀狻緼、金魚無氧呼吸產(chǎn)物乳酸并沒有排出體外，而是進(jìn)入肌細(xì)胞代謝，A錯(cuò)誤；B、酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，B錯(cuò)誤；C、金魚神經(jīng)細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，而肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物為酒精，兩者需要的酶不同，C錯(cuò)誤；D、由圖可知，金魚神經(jīng)細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸經(jīng)過血管中的血液運(yùn)輸，進(jìn)入肌細(xì)胞中，轉(zhuǎn)化成丙酮酸之后，丙酮酸變成酒精，然后排出體外，這樣可以防止乳酸對神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的毒害作用，D正確。故選D。6．下列關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是（

）A．實(shí)驗(yàn)過程中氧是引起酵母菌呼吸方式不同的外界因素B．在有氧和無氧條件下培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)液溫度都有所升高C．培養(yǎng)液中葡萄糖濃度過高會(huì)影響酵母菌的繁殖和生長D．酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物都能用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定【答案】D【分析】探究酵母菌的呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，自變量是有無氧氣，因變量是二氧化碳的生成量或是否產(chǎn)生酒精?！驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無氧氣，無氧情況下，酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，有氧條件下，酵母菌進(jìn)行的有氧呼吸，故實(shí)驗(yàn)過程中氧是引起酵母菌呼吸方式不同的外界因素，A正確；B、有氧呼吸和無氧呼吸均可釋放熱能，故培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)液溫度都升高，B正確；C、培養(yǎng)液中葡萄糖濃度過高會(huì)導(dǎo)致酵母菌細(xì)胞失水，進(jìn)而影響酵母菌的生長和繁殖，C正確;D、酵母菌細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物酒精能用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定，有氧呼吸產(chǎn)物不能用其鑒定，D錯(cuò)誤。故選D?？挤?影響細(xì)胞呼吸的因素7．如圖表示某植物的非綠色器官在不同O2濃度下CO2的生成量和O2吸收量的變化。下列說法正確的是（

）A．R點(diǎn)時(shí)該植物器官的無氧呼吸最弱，P點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸B．圖中曲線QR段CO2生成量急劇減少的主要原因是O2濃度增加，無氧呼吸受到抑制C．若AB=BR，則m濃度下有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等D．儲(chǔ)藏該植物器官，應(yīng)控制空氣流通，使O2濃度越低越好【答案】B【分析】分析曲線圖可知，在0＜O2濃度＜10％時(shí)，細(xì)胞的有氧呼吸和無氧呼吸都能進(jìn)行。在O2濃度為A時(shí)，CO2生成量最小，細(xì)胞的呼吸作用最弱。在O2濃度≥10％時(shí)，細(xì)胞僅進(jìn)行有氧呼吸。當(dāng)O2濃度達(dá)到20％以后，CO2釋放總量不再繼續(xù)隨O2濃度的增加而增加，即有氧呼吸強(qiáng)度不再增強(qiáng)?！驹斀狻緼、R點(diǎn)時(shí)該植物器官的CO2生成量最少，說明呼吸作用最弱，無氧呼吸不一定最弱，P點(diǎn)時(shí)CO2的生成量等于O2吸收量，說明只進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、QR段，隨氧氣濃度增加，無氧呼吸過程受抑制，此階段有氧呼吸由于氧氣濃度低而非常微弱，因此細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳總量降低，B正確；C、若AB=BR，則m濃度下有氧呼吸的CO2產(chǎn)生量和無氧呼吸的CO2產(chǎn)生量相等，結(jié)合有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式（有氧呼吸1摩爾葡萄糖生成6摩爾二氧化碳，無氧呼吸1摩爾葡萄糖生成2摩爾二氧化碳）可推知：有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖的相對值之比1∶3，C錯(cuò)誤；D、儲(chǔ)藏該植物器官，應(yīng)控制空氣流通，使氧濃度保持在m，此時(shí)呼吸作用最弱，有機(jī)物消耗最少，D錯(cuò)誤。故選B。8．早稻浸種催芽時(shí)，用溫水淋種和時(shí)常翻種的目的是控制溫度和通氣，使細(xì)胞呼吸順利進(jìn)行。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸和催芽的分析，不正確的是（

）A．細(xì)胞呼吸將糖類中的能量轉(zhuǎn)化成熱能和ATP中的化學(xué)能B．溫水淋種促進(jìn)稻谷萌發(fā)，增強(qiáng)與細(xì)胞呼吸有關(guān)酶的活性C．翻種可促進(jìn)氧氣與丙酮酸結(jié)合形成水并釋放二氧化碳D．翻種可以避免谷芽因缺氧產(chǎn)生酒精，從而毒害幼胚的發(fā)育【答案】C【分析】細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用:稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛。皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng)提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，是不致因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致氧的不足，使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力。糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存。果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存?！驹斀狻緼、細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量，故細(xì)胞呼吸將糖類中的能量，大部分轉(zhuǎn)化成熱能和小部分轉(zhuǎn)化成ATP中的化學(xué)能，A正確；B、適宜溫度的溫水淋種可給予種子適宜的溫度、濕度，增強(qiáng)與細(xì)胞呼吸有關(guān)酶的活性，促進(jìn)迅速發(fā)芽，B正確；C、翻種可促進(jìn)氧氣與還原氫結(jié)合結(jié)合形成水，C錯(cuò)誤；D、翻種可以增加氧氣含量，避免谷芽因缺氧產(chǎn)生酒精，從而毒害幼胚的發(fā)育，D正確。故選C。9．如圖表示某植物器官在不同O2濃度下的氣體變化相對值，下列敘述正確的是（

）A．O2濃度越低，呼吸強(qiáng)度越小B．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中有酒精C．b點(diǎn)時(shí)有氧呼吸和無氧呼吸的CO2釋放量相等D．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)釋放的CO2全部是無氧呼吸的產(chǎn)物【答案】B【分析】分析曲線圖：a點(diǎn)時(shí)，CO2釋放量大于O2的消耗量，細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸；b點(diǎn)后，CO2釋放量與O2吸收量相等，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸?！驹斀狻緼、O2濃度越低，有氧呼吸強(qiáng)度越小，但無氧呼吸強(qiáng)度越大，A錯(cuò)誤；B、a點(diǎn)時(shí)細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸，所以產(chǎn)物中有酒精，B正確；C、b點(diǎn)時(shí)吸收的O2與釋放的CO2量相等，說明只進(jìn)行有氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、a點(diǎn)CO2釋放量大于O2的消耗量，細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，所以釋放的CO2是無氧呼吸和有氧呼吸的共同產(chǎn)物，D錯(cuò)誤。故選B。考法4有氧呼吸與無氧呼吸的有關(guān)計(jì)算10．實(shí)驗(yàn)室中有一瓶葡萄糖溶液，其中含有一定量的酵母菌，在某時(shí)期釋放的二氧化碳量是吸入的氧氣量的3倍，則可以說明進(jìn)行有氧呼吸的酵母菌消耗的葡萄糖是進(jìn)行無氧呼吸的（

）A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/6【答案】D【分析】酵母菌是兼性厭氧型生物，根據(jù)有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H2O＋大量能量，無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6→2C3H6O3（乳酸）＋少量能量?！驹斀狻緼BCD、酵母菌是兼性厭氧型生物，根據(jù)有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H2O＋大量能量，無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6→2C3H6O3（乳酸）＋少量能量。由于釋放的二氧化碳量是吸入的氧氣量的3倍，將酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式比較可以得出，有氧呼吸消耗的葡萄糖和無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為1∶6，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。11．下圖表示人體在不同距離的跑步過程中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比（假設(shè)能量全部來自糖類的分解）。以下說法正確的是A．跑步距離越長，無氧呼吸供能所占比例越大B．跑步距離越短，有氧呼吸供能所占比例越大C．100米跑時(shí)，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生D．1500米跑時(shí)，兩種呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等【答案】D【分析】需氧呼吸的全過程，可以分為三個(gè)階段：第一階段，一個(gè)分子的葡萄糖分解成兩個(gè)分子的丙酮酸，在分解的過程中產(chǎn)生少量的還原性氫(用[H]表示)，同時(shí)釋放出少量的能量。這個(gè)階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的；第二階段，丙酮酸經(jīng)過一系列的反應(yīng)，分解成二氧化碳和[H]，同時(shí)釋放出少量的能量。這個(gè)階段是在線粒體中進(jìn)行的；第三階段，前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過一系列的反應(yīng)，與氧結(jié)合而形成水，同時(shí)釋放出大量的能量?！驹斀狻緼、結(jié)合圖示可知，跑步距離越長，厭氧呼吸供能所占比例越小，馬拉松組厭氧呼吸所占比例最少，A錯(cuò)誤；B、跑步距離越短，厭氧呼吸所占比例越大，需氧呼吸供能所占比例越小，B錯(cuò)誤；C、100米跑時(shí)，厭氧呼吸所占比例較大，所需ATP主要由厭氧呼吸產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；D、1500米跑時(shí)，兩種呼吸方式供能相當(dāng)，而消耗等量的葡萄糖，有氧呼吸釋放的能量形成的ATP是無氧呼吸的19倍左右，D正確。故選D。12．在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（

）CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸B．b條件下，有氧呼吸消耗的糖比無氧呼吸多C．c條件下，無氧呼吸最弱D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體【答案】D【分析】有氧呼吸消耗有機(jī)物、氧氣、水，生成二氧化碳、水，釋放大量能量；無氧呼吸消耗有機(jī)物，生成酒精和二氧化碳或者乳酸，釋放少量能量。有氧呼吸第一階段：場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，利用葡萄糖生成丙酮酸、還原氫和少量能量；第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，利用丙酮酸和水生成還原氫和少量能量；第三階段在線粒體內(nèi)膜，還原氫和氧氣生成水，釋放大量能量?！驹斀狻緼、a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精，沒有乳酸，A錯(cuò)誤；B、b條件下，有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為3，消耗的葡萄糖為0.5；無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為5，消耗的葡萄糖為2.5，無氧呼吸消耗的糖比有氧呼吸多，B錯(cuò)誤；C、d條件下，無氧呼吸最弱，只存在有氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、d條件下，只進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體，D正確。故選D?？挤?細(xì)胞呼吸綜合13．人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與氧氣消耗量和血液中乳酸含量的關(guān)系如圖。說法錯(cuò)誤的是（）A．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量B．無氧呼吸時(shí)葡萄糖中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中C．運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為c時(shí)，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍D．若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過c，肌細(xì)胞積累大量乳酸使肌肉有酸痛感【答案】B【分析】1、有氧呼吸過程：第一階段：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)1葡萄糖→2丙酮酸＋4[H]少量能量第一階段：葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量，在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行。第二階段：丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H]，并釋放少量能量，在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。第三階段：上述兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]，與氧結(jié)合生成水，同時(shí)釋放大量能量，在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。2、無氧呼吸過程：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，與有氧呼吸的第一階段完全相同。即葡萄糖在酶的作用下分解成丙酮酸和[H]，這個(gè)過程中釋放少量能量。第二階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸。【詳解】A、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，肌肉細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，其中有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量等于消耗的氧氣量，而無氧呼吸既不消耗氧氣也不產(chǎn)生二氧化碳，A正確；B、無氧呼吸過程為有機(jī)物不徹底的氧化分解過程，大部分能量儲(chǔ)存在分解不徹底的有機(jī)物中；無氧呼吸釋放的能量，大部分以熱能散失，其余的轉(zhuǎn)移到ATP中，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸消耗1分子葡萄糖需要6分子氧氣，無氧呼吸消耗1分子葡萄糖生成2分子乳酸，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為c時(shí)，氧氣的消耗量＝乳酸生成量，故無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，C正確；D、若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過c，會(huì)因?yàn)槿樗嵩黾佣辜∪馑崦浄α?，D正確。故選B。14．下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述中，錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)（

）①酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，因此具有高效性②酶制劑適于在低溫下保存，且不是所有的酶都在核糖體上合成③成熟蘋果的果肉細(xì)胞缺氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸④自養(yǎng)生物是專指能夠通過光合作用制造有機(jī)物的生物⑤人體骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸可運(yùn)至肝細(xì)胞再生成葡萄糖⑥人體細(xì)胞中的CO2一定在細(xì)胞器中產(chǎn)生A．1項(xiàng) B．2項(xiàng) C．3項(xiàng) D．4項(xiàng)【答案】C【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA；酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能；酶的特性：專一性、高效性和作用條件溫和。生物代謝類型從同化作用上可分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型，自養(yǎng)型是指能利用光能或化學(xué)能，把二氧化碳合成為有機(jī)物，供自己利用的生物；異養(yǎng)型生物只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物為食?！驹斀狻竣佟⒚负蜔o機(jī)催化劑均能降低化學(xué)反應(yīng)過活化能，其具有高效性的原因是酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，①錯(cuò)誤；②、高溫會(huì)使酶失去活性，所以酶制劑通常在低溫下保存，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，故酶不都是在核糖體上合成的，②正確；③、成熟蘋果的果肉細(xì)胞缺氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，③錯(cuò)誤；④、自養(yǎng)型生物是指通過光合作用或化能合成作用制造有機(jī)物的生物，④錯(cuò)誤；⑤、人體骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸可運(yùn)至肝細(xì)胞再生成葡萄糖，肝細(xì)胞是營養(yǎng)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的場所，⑤正確；⑥、人體無氧呼吸不能產(chǎn)生二氧化碳，只能通過有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，因此人體細(xì)胞中的CO2一定在線粒體中產(chǎn)生，⑥正確。綜上所述以上說法中錯(cuò)誤的有①③④，C正確。故選C。【好題一覽】1．取適量干重相等的4份種子進(jìn)行不同處理；（甲）風(fēng)干，（乙）消毒后浸水萌發(fā)，（丙）浸水后萌發(fā)，（?。┙劝l(fā)后煮熟冷卻，消毒。然后分別放入4個(gè)保溫瓶中，一段時(shí)間后，種子堆內(nèi)溫度最高的是（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】C【詳解】甲是風(fēng)干的種子，因?yàn)槿鄙僮杂伤?，?xì)胞呼吸較弱，產(chǎn)生的熱量也就較少；乙是消毒后浸水萌發(fā)的種子，只有種子自身的細(xì)胞呼吸，釋放熱量較多；丙是浸水后萌發(fā)的種子，由于沒有消毒，除了種子自身的細(xì)胞呼吸外，還有微生物的細(xì)胞呼吸，所以釋放的熱量最多；丁是浸水萌發(fā)后煮熟冷卻、消毒的種子，不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，又由于消過毒，也沒有微生物，整個(gè)裝置中不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。通過上述分析，可以判斷出丙種子堆內(nèi)溫度最高，C正確。故選C。2．用下圖所示裝置測定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型，同時(shí)關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴的移動(dòng)情況，下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不符合實(shí)際的是（）A．裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差B．若裝置1的紅色液滴不移動(dòng)，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無氧呼吸C．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸D．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸【答案】D【解析】題圖分析，裝置1中NaOH吸收了CO2，所以測定的是O2的吸收量，因此能判斷有氧呼吸的強(qiáng)度；裝置2中當(dāng)紅色液滴不動(dòng)時(shí)，O2的吸收量=CO2的釋放量，表明沒有進(jìn)行無氧呼吸；當(dāng)紅色液滴向右移動(dòng)時(shí)，CO2的釋放大于O2的吸收，表明進(jìn)行了無氧呼吸?！驹斀狻緼、裝置1中NaOH溶液的作用是吸收細(xì)胞呼吸所產(chǎn)生的CO2，紅色液滴移動(dòng)的距離是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸消耗的氧氣引起裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小所致，因此紅色液滴向左移動(dòng)的體積代表有氧呼吸消耗的O2的體積；裝置2中的蒸餾水既不吸收CO2、也不產(chǎn)生O2，所以紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差，A正確；B、若裝置1的紅色液滴不移動(dòng)，說明沒有O2消耗，裝置2的紅色液滴右移，說明細(xì)胞呼吸產(chǎn)生了CO2，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無氧呼吸，B正確；CD、若裝置1的紅色液滴左移，說明有O2消耗，裝置2的紅色液滴不動(dòng)，說明細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量與消耗的O2量相等，由此可推知，萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸，C正確，D錯(cuò)誤。故選D。3．測定下列哪項(xiàng)可簡便且準(zhǔn)確判斷貯存小麥種子的細(xì)胞呼吸方式()A．有無酒精的生成 B．有無水的生成C．有無有機(jī)物消耗 D．O2消耗量與CO2生成量的比值【答案】D【分析】由題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對細(xì)胞呼吸的種類及其過程的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻坑袩o酒精生成，只能判斷小麥種子是否進(jìn)行了無氧呼吸，A錯(cuò)誤；有無水生成

，只能判斷小麥種子是否進(jìn)行了有氧呼吸，B錯(cuò)誤；小麥種子的有氧呼吸與無氧呼吸均消耗有機(jī)物，因此依據(jù)有無有機(jī)物的消耗不能判斷小麥種子的細(xì)胞呼吸方式，C錯(cuò)誤；小麥種子進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖就會(huì)產(chǎn)生2molCO2，小麥種子在進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，每消耗1mol的葡萄糖就會(huì)消耗6molO2，同時(shí)產(chǎn)生6molCO2，因此測定O2消耗量與CO2生成量的比值可簡便而且準(zhǔn)確判斷小麥種子的細(xì)胞呼吸方式，D正確。故選D4．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，不正確的是（）A．用透氣的紗布包扎傷口可抑制厭氧菌的繁殖B．稻田定期排水可避免水稻幼根因缺氧產(chǎn)生乳酸導(dǎo)致變黑、腐爛C．花盆中土壤板結(jié)需要及時(shí)松土透氣，以促進(jìn)根對無機(jī)鹽的吸收D．種子在低溫，低氧干燥環(huán)境中可降低細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗。【答案】B【解析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。2、無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同，在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在動(dòng)物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸。【詳解】A、用透氣紗布包扎傷口，可增加通氣量，抑制破傷風(fēng)桿菌的無氧呼吸，從而抑制厭氧菌的大量繁殖，A正確；B、稻田需要定期排水，可避免水稻幼根因缺氧進(jìn)行無氧呼吸而產(chǎn)生酒精導(dǎo)致變黑、腐爛，B錯(cuò)誤；C、花盆土壤板結(jié)，需要及時(shí)松土透氣，增加土壤的通氣量，有利于植物的根系進(jìn)行有氧呼吸，并能促進(jìn)其吸收土壤中的無機(jī)鹽，C正確；D、種子在入庫貯藏以前，都要曬干，并且把種子貯藏在低溫、低氧干燥的環(huán)境中，這樣做的目的是降低種子的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，延長種子的貯藏時(shí)間，D正確。故選B。5．在有氧呼吸過程中，進(jìn)入肌細(xì)胞的氧將（

）①與氫結(jié)合生成水

②與碳結(jié)合生成二氧化碳③在線粒體中被消耗

④在線粒體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【分析】有氧呼吸是指細(xì)胞或微生物在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把有機(jī)物徹底氧化分解（通常以分解葡萄糖為主），產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，合成大量ATP的過程?！驹斀狻竣僭谟醒鹾粑^程中，進(jìn)入細(xì)胞中的氧將與NADH結(jié)合生成水，釋放大量能量，①正確；②進(jìn)入細(xì)胞中的氧不能與碳結(jié)合形成二氧化碳，②錯(cuò)誤；③氧與NADH結(jié)合生成水屬于有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，③正確；④進(jìn)入細(xì)胞中的氧只在線粒體中被消耗，不會(huì)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗，④錯(cuò)誤，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。6．生產(chǎn)實(shí)踐中，貯存蔬菜和水果的最佳組合條件是（

）A．零上低溫、低氧、低CO2 B．零下低溫、低氧、低CO2C．零下低溫、高氧、高CO2 D．零上低溫、低氧、高CO2【答案】D【詳解】減少蔬菜和水果細(xì)胞水分的散失和在呼吸作用中有機(jī)物的消耗，可以延長蔬菜和水果的保鮮時(shí)間。溫度通過影響酶的活性來影響呼吸作用的強(qiáng)弱，零上低溫，可以降低酶的活性進(jìn)而降低呼吸作用，但若零下低溫，則會(huì)凍傷蔬菜和水果；低O2，細(xì)胞的有氧呼吸弱，而無氧呼吸受抑制，可使有效降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，減少有機(jī)物的消耗；CO2是呼吸作用的產(chǎn)物，通過增加CO2的含量可以抑制儲(chǔ)存水果的細(xì)胞的呼吸作用。綜上所述，A、B、C均錯(cuò)誤，D正確。故選D。7．在檢驗(yàn)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物時(shí)，常用到一些特殊的顏色反應(yīng)，下列描述不正確的是A．CO2可使澄清的石灰水變混濁B．CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃C．乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色D．乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色【答案】C【分析】酵母菌既可進(jìn)行有氧呼吸又可進(jìn)行無氧呼吸，有氧呼吸過程中消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸過程中消耗葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和乙醇。二氧化碳可用澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn)，乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色?！驹斀狻緼B、CO2能使澄清的石灰水變混濁，或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，AB正確；CD、乙醇在酸性條件下（濃硫酸）能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色，C錯(cuò)誤，D正確。故選C。8．酵母菌有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸，無氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸。將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中，測得CO2的釋放量是O2的吸收量的2倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量的比為（

）A．1:6 B．1:3 C．1:2 D．1:1【答案】B【分析】根據(jù)酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的公式計(jì)算即可，酵母菌的呼吸作用方式可以用以下兩個(gè)反應(yīng)式來表示：有氧呼吸：；無氧呼吸：?！驹斀狻吭O(shè)酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖為X，則酵母菌有氧呼吸吸收的氧氣為6X，產(chǎn)生的二氧化碳為6X，無氧呼吸消耗的葡萄糖為Y，無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為2Y，由反應(yīng)式可得關(guān)系式：（6X+2Y）：6X=2：1，解得：X：Y=1：3。故選B。9．下面是人體細(xì)胞內(nèi)常見的兩種生理過程，有關(guān)說法正確的是（）①②A．過程①只發(fā)生在細(xì)胞的線粒體中B．過程①的CO2中的O來自C6H12O6和O2C．過程②與過程①完全不同D．人體內(nèi)葡萄糖的最終來源是植物的光合作用【答案】D【分析】1、有氧呼吸的過程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

（線粒體基質(zhì)）③24[H]+6O212H2O+能量

（線粒體內(nèi)膜）2、無氧呼吸的過程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）②2丙酮酸2酒精+2CO2

（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）或C6H12O62乳酸+能量

（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）【詳解】A、①是有氧呼吸過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，A錯(cuò)誤；B、過程①的CO2中的O來自C6H12O6，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同，C錯(cuò)誤；D、人體內(nèi)葡萄糖的最終來源是植物的光合作用，D正確。故選D。10．將酵母菌破碎后得到酵母菌勻漿，取一部分離心，得到上清液（含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不含線粒體）和沉淀物（含有線粒體）；取甲、乙、丙三支試管，在甲試管中加入酵母菌勻漿，乙試管中加入等量上清液，丙試管中加入沉淀物，三支試管中都加入等量等濃度的葡萄糖溶液，并提供充足的氧氣。甲試管中得到二氧化碳和水，乙試管中得到丙酮酸，丙試管中沒有任何產(chǎn)物。通過該實(shí)驗(yàn)不能得到的推論是（

）A．有氧呼吸開始階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的B．有氧呼吸開始階段產(chǎn)生了丙酮酸C．細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸D．有氧呼吸過程中，線粒體不能利用葡萄糖，可以利用丙酮酸【答案】C【分析】根據(jù)題意，上清液（含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不含線粒體）和沉淀物（含有線粒體），甲試管中加入酵母菌勻漿，乙試管中加入等量上清液（含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不含線粒體），丙試管中加入沉淀物（含有線粒體），加入葡萄糖后，甲試管中得到二氧化碳和水，乙試管中得到丙酮酸，丙試管中沒有任何產(chǎn)物，說明甲試管中發(fā)生了有氧呼吸整個(gè)過程，丙試管中葡萄糖沒有發(fā)生反應(yīng)，因此乙試管發(fā)生了葡萄糖分解成丙酮酸的過程?！驹斀狻緼.丙試管說明有氧呼吸開始階段不在線粒體，結(jié)合甲和乙試管，說明有氧呼吸開始階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的，A正確；B.丙試管說明有氧呼吸開始階段不在線粒體，結(jié)合甲和乙試管，說明有氧呼吸開始階段產(chǎn)生了丙酮酸，B正確；C.題干信息顯示提供充足的氧氣，故不能得出有關(guān)無氧呼吸的內(nèi)容，C錯(cuò)誤；D.根據(jù)試管丙可知，線粒體不能利用葡萄糖，結(jié)合甲試管和乙試管可知線粒體可以利用丙酮酸，D正確。故選C11．下列關(guān)于線粒體的敘述，正確的是A．線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高B．葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中C．成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞多D．生命活動(dòng)所需ATP均由線粒體提供【答案】C【詳解】A、生物膜的功能越復(fù)雜，膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的反應(yīng)場所，功能較外膜復(fù)雜，因此線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的低，A錯(cuò)誤；B、葡萄糖分解成丙酮酸是有氧呼吸第一階段，場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、成人心肌細(xì)胞不斷地進(jìn)行收縮和舒張，需要消耗的能量比腹肌細(xì)胞多，因此成人心肌細(xì)胞中線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多，C正確；D、由葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行的光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可以用于暗反應(yīng)的需要，D錯(cuò)誤。故選C12．真核細(xì)胞有氧呼吸中含碳物質(zhì)的變化是葡萄糖丙酮酸CO2，其中①②表示兩個(gè)階段。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①和②中產(chǎn)生[H]較多的是②B．①和②產(chǎn)生的[H]都用于生成H2OC．①和②是有氧呼吸中釋放大量能量的階段D．①和②發(fā)生的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體【答案】C【分析】據(jù)圖分析：①是有氧呼吸第一階段，②是有氧呼吸第二階段。有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。反應(yīng)式：C6H12O6（葡萄糖）酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）；第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上。反應(yīng)式：24[H]+6O2酶12H2O+大量能量（34ATP）；【詳解】A.根據(jù)各階段反應(yīng)式可知：①和②中產(chǎn)生[H]較多的是②，A正確；B.①和②產(chǎn)生的[H]都用于第三階段，與氧結(jié)合生成H2O，B正確；C.①和②是有氧呼吸中釋放少量能量的階段，有氧呼吸中第三階段釋放大量的能量，C錯(cuò)誤；D.在有氧呼吸過程中，①和②發(fā)生的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D正確。故選C。13．有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過程。下列說法正確的是A．產(chǎn)物CO2中的氧全部來源于葡萄糖B．若細(xì)胞呼吸過程中消耗的O2等于生成的CO2，則只進(jìn)行有氧呼吸C．有氧呼吸和無氧呼吸作用都要產(chǎn)生NADPHD．用18O標(biāo)記(CH2O)，在水中不能檢測到18O【答案】D【分析】有氧呼吸的過程：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三階段：在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）高等動(dòng)物乳酸發(fā)酵：C6H12O62C3H6O3+能量?！驹斀狻緼、有氧呼吸過程中，產(chǎn)物CO2中的氧來源于葡萄糖和水，A錯(cuò)誤；B、高等動(dòng)物細(xì)胞無氧呼吸時(shí)既不吸收O2也不放出CO2，若細(xì)胞呼吸過程中消耗的O2等于生成的CO2，則不能確定只進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸和無氧呼吸過程都要產(chǎn)生NADH，光合作用的產(chǎn)生的[H]是NADPH，C錯(cuò)誤；D、有氧呼吸第三階段是[H]和氧氣結(jié)合生成水，所以用18O標(biāo)記（CH2O），在水中不能檢測到18O，D正確。故選D。14．如圖表示人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸水平和氧氣消耗速率的關(guān)系。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)b段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸B．無論圖中何種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量C．bd段無氧呼吸時(shí)有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失D．c點(diǎn)之后，無氧呼吸急劇上升，且不再進(jìn)行有氧呼吸【答案】B【分析】分析曲線圖：圖示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系，其中ac段，氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量保持相對穩(wěn)定；cd段氧氣消耗速率不變，但血液中的乳酸含量逐漸升高。【詳解】A、分析題圖曲線可知，cd段氧氣消耗率較高，血液中乳酸水平升高，因此該階段既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，因此不論何時(shí)，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量都等于O2消耗量，B正確；C、無氧呼吸過程中有機(jī)物中的能量只有少部分釋放出來，大部分儲(chǔ)存在有機(jī)物不徹底的氧化產(chǎn)物乳酸中，釋放的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中，C錯(cuò)誤；D、c點(diǎn)后氧氣的消耗速率高，說明此時(shí)仍在進(jìn)行有氧呼吸，D錯(cuò)誤。故選B。15．現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子，將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密閉的棕色廣口瓶內(nèi)，各加入適量（等量）的水．在25℃條件下，瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示，請據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是（）A．在t1～t2期間，瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由于種子細(xì)胞的有氧呼吸引起的B．A種子比B種子的呼吸速率快C．A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是逐漸增加D．在O～t1期間，廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加，主要原因可能是種子進(jìn)行了無氧呼吸【答案】C【詳解】試題分析：小麥種子進(jìn)行有氧呼吸消耗氧氣釋放二氧化碳，方程式為：C6H12O6+6H20+6O26CO2+12H2O+能量，所以根據(jù)方程式可以看出，氧氣減少的原因是有氧呼吸的結(jié)果．但瓶內(nèi)的氧氣濃度過低，種子仍然需要能量，此時(shí)有氧呼吸不能滿足能量的需求，植物進(jìn)行無氧呼吸獲得能量，無氧呼吸的反應(yīng)反應(yīng)方程式是：C6H12O6（葡萄糖）2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量，這樣就會(huì)導(dǎo)致容器內(nèi)的二氧化碳濃度增加．解：A、分析題圖可知，在t1﹣t2期間，瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的有氧呼吸消耗了氧氣所致，A正確；B、a種子氧氣下降的速率比b快，所以a種子比b種子的呼吸速率快，B正確；C、分析題圖可知，瓶內(nèi)O2含量逐漸降低，導(dǎo)致有氧呼吸逐漸減弱，因此種子釋放CO2量的變化趨勢是逐漸減少，C錯(cuò)誤；D、分析題圖可知，在0﹣t1期間，氧氣沒有減少，此時(shí)廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加，可能是種子的無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，D正確．故選C．16．現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。在O2濃度為a時(shí)，下列說法正確的是（

）A．酵母菌只進(jìn)行酒精發(fā)酵 B．2/3的葡萄糖用于酒精發(fā)酵C．1/3的葡萄糖用于酒精發(fā)酵 D．酵母菌停止酒精發(fā)酵【答案】B【分析】本題是關(guān)于細(xì)胞呼吸的問題，酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸，隨著氧氣濃度的增加，有氧呼吸逐漸增加，無氧呼吸逐漸減弱，因此，隨著氧氣濃度增加，二氧化碳釋放量增加，而酒精的產(chǎn)生量減少。【詳解】由題圖可知，O2濃度為a時(shí)，酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生6mol酒精，根據(jù)無氧呼吸反應(yīng)式可得，需消耗3mol葡萄糖，同時(shí)產(chǎn)生6molCO2。因產(chǎn)生的CO2總量為15mol，所以有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為15-6=9mol，根據(jù)有氧呼吸的方程式可以推斷有氧呼吸消耗葡萄糖1.5mol，所以用于酒精發(fā)酵的葡萄糖為。即B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。17．如圖是酵母菌細(xì)胞呼吸示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．甲條件下葡萄糖釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中B．乙條件下葡萄糖內(nèi)的能量只流向酒精和ATPC．甲、乙條件下產(chǎn)生物質(zhì)a的部位是不同的D．試劑X是酸性重鉻酸鉀溶液【答案】C【分析】酵母菌為兼性厭氧型，既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸。有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）。無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）。據(jù)圖分析可知，條件甲是有氧條件，條件乙是無氧條件，物質(zhì)b是水，物質(zhì)a為二氧化碳。試劑X是溴麝香草酚藍(lán)溶液或澄清的石灰水。【詳解】A.甲條件下葡萄糖釋放的能量，少部分儲(chǔ)存在ATP中，大部分以熱能形式散失，A錯(cuò)誤；B.乙條件下葡萄糖內(nèi)的能量大部分未釋放出來，仍儲(chǔ)存在酒精中，釋放的能量少部分儲(chǔ)存在ATP中，大部分以熱能形式散失，B錯(cuò)誤；C.甲、乙條件下產(chǎn)生物質(zhì)a(CO2)的部位是不同的，無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為線粒體基質(zhì)，C正確；D.酸性重鉻酸鉀溶液可用于檢測酒精，不能用于檢測CO2，試劑X是溴麝香草酚藍(lán)溶液或澄清的石灰水，用于檢測CO2，D錯(cuò)誤。故選C。18．如圖表示某高等植物非綠色器官的細(xì)胞呼吸與O2濃度的關(guān)系，下列敘述不正確的是（

）A．O2濃度為a時(shí)，是植物種子儲(chǔ)存的最佳O2濃度B．O2濃度為b時(shí)，該器官只進(jìn)行有氧呼吸C．如果是人體，則該圖中的曲線Ⅰ、Ⅱ不存在D．曲線Ⅲ細(xì)胞呼吸發(fā)生的場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【答案】A【分析】某植物的非綠色器官意味著只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用，CO2釋放量來自呼吸作用，O2吸收量都用于有氧呼吸。分析題圖可知，Ⅰ曲線表示隨著氧氣濃度的增加，二氧化碳釋放量逐漸減少直至為0，應(yīng)為無氧呼吸釋放二氧化碳的量。Ⅲ曲線表示隨著氧氣濃度的增加，二氧化碳釋放量逐漸增加，應(yīng)為有氧呼吸釋放二氧化碳的量。Ⅱ表示細(xì)胞呼吸釋放的CO2總量【詳解】A.分析題圖可知，Ⅰ表示無氧呼吸釋放的CO2量，Ⅱ表示CO2釋放總量，Ⅲ表示有氧呼吸釋放的CO2量。CO2釋放總量最低時(shí)，細(xì)胞呼吸最弱，消耗的有機(jī)物最少，最適于儲(chǔ)存植物種子，而O2濃度為a時(shí)，CO2釋放量不是最低，A錯(cuò)誤；B.當(dāng)O2濃度為b時(shí)，無氧呼吸完全被抑制，該器官只進(jìn)行有氧呼吸，B正確；C.如果是人體，只有有氧呼吸產(chǎn)生CO2，無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸，則題圖中的曲線Ⅰ、Ⅱ不存在，C正確；D.曲線Ⅲ表示有氧呼吸，發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D正確。故選A。19．下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，錯(cuò)誤的是A．蛔蟲寄生于人體小腸，同人體細(xì)胞一樣，既可進(jìn)行有氧呼吸，也可進(jìn)行無氧呼吸B．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸C．長跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2僅僅是有氧呼吸的產(chǎn)物D．發(fā)酵和無氧呼吸并不是同一概念【答案】A【詳解】蛔蟲由于生活在人的消化道內(nèi)，消化道內(nèi)缺氧，故只能進(jìn)行無氧呼吸，A錯(cuò)誤；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和復(fù)雜的細(xì)胞器，因此只能進(jìn)行無氧呼吸，B正確；人體有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，即無氧呼吸過程中沒有二氧化碳產(chǎn)生，C正確；發(fā)酵是指微生物進(jìn)行的呼吸的作用的統(tǒng)稱，D正確。故選A20．下圖表示植物細(xì)胞中的某種代謝過程示意圖,以下有關(guān)該代謝過程說法不準(zhǔn)確的是(

)A．代謝在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 B．后面ATP的能量來自前面ATPC．代謝產(chǎn)物可進(jìn)入線粒體中 D．該代謝過程也存在于乳酸菌細(xì)胞中【答案】B【詳解】試題分析：據(jù)圖分析，圖示中ATP中的能量釋放出來形成ADP,這是葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的過程，葡萄糖再分解成CH3COCOOH(即丙酮酸)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，所以A正確；葡萄糖分解成丙酮酸的過程中合成的ATP所需要的能量來自葡萄糖中的化學(xué)能，并不是其他ATP分解釋放的能量，所以B錯(cuò)誤；葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸和【H】在有氧呼吸的情況下進(jìn)入線粒體進(jìn)行有氧呼吸的二、三階段，所以C正確；乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸的第一階段也是葡萄糖被分解成丙酮酸和【H】，所以D正確。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸及相關(guān)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系以及分析圖解的能力。故選B21．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是（

）A．無氧、干燥的環(huán)境細(xì)胞呼吸最弱，有利于果蔬儲(chǔ)藏B．水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸，以適應(yīng)缺氧環(huán)境C．人體中的二氧化碳來自細(xì)胞的有氧呼吸和無氧呼吸D．用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油，主要利用了酵母菌的無氧呼吸【答案】D【分析】一般的植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳（但少數(shù)植物營養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸），人和動(dòng)物無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。【詳解】A、低溫、低氧、干燥的環(huán)境細(xì)胞呼吸才可以達(dá)到最小值，有利于果蔬儲(chǔ)藏，A錯(cuò)誤；B、水稻根部主要進(jìn)行有氧呼吸，但在缺氧時(shí)也能進(jìn)行無氧呼吸，以適應(yīng)缺氧環(huán)境，B錯(cuò)誤；C、人在無氧呼吸過程中的產(chǎn)物是乳酸，沒有二氧化碳，C錯(cuò)誤；D、用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油，主要利用了酵母菌的無氧呼吸，產(chǎn)生了酒精和二氧化碳，D正確。故選D。22．如圖表示的是某植物的非綠色器官在不同O2濃度條件下O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY＝Y(jié)Z（呼吸底物為葡萄糖）。則在O2濃度為a時(shí)，下列說法正確的是（

）A．有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多B．有氧呼吸與無氧呼吸釋放的能量相等C．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多D．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的CO2多【答案】C【分析】圖中“O2吸收量”表示有氧呼吸消耗的O2量，等于有氧呼吸釋放的CO2的量，“CO2釋放量”表示有氧呼吸和無氧呼吸共同釋放的CO2的量。在O2濃度為a時(shí)，XY=YZ，說明有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2的量相等?！驹斀狻緼、在O2濃度為a時(shí)，有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2的量相等，根據(jù)有氧呼吸（C6H12O6+6O2→6CO2）和無氧呼吸（C6H12O6→2CO2）的反應(yīng)式可知，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1∶3，A錯(cuò)誤；BC、在O2濃度為a時(shí)，有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2的量相等，有氧呼吸過程中，1mol葡萄糖分解可以釋放2870KJ的能量，而無氧呼吸只能釋放195.65KJ的能量，雖然無氧呼吸消耗的有機(jī)物是有氧呼吸消耗的有機(jī)物的三倍，但仍然是有氧呼吸釋放能量多，B錯(cuò)誤，C正確；D、由上分析可知，在O2濃度為a時(shí)，XY=YZ，說明有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2的量相等，D錯(cuò)誤。故選C。23．如圖是外界條件對植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖，以下分析錯(cuò)誤的是()A．從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度是B點(diǎn)對應(yīng)的溫度B．乙圖中曲線Ⅰ表示有氧呼吸，曲線Ⅱ表示無氧呼吸C．乙圖中曲線Ⅰ表示的生理過程所利用的有機(jī)物主要是葡萄糖D．乙圖中曲線Ⅱ最終趨于平衡，可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制【答案】B【分析】分析題圖可知，圖甲是細(xì)胞呼吸速率隨溫度變化而變化的曲線，在一定的范圍內(nèi)，隨溫度升高，細(xì)胞呼吸速率增強(qiáng)，B點(diǎn)細(xì)胞呼吸速率最大，該點(diǎn)對應(yīng)的溫度為細(xì)胞呼吸的最適宜溫度，超過最適宜溫度后，隨溫度升高，細(xì)胞呼吸速率降低；圖乙是細(xì)胞呼吸速率隨氧氣濃度變化而變化的曲線，曲線Ⅰ隨氧氣濃度升高呼吸速率逐漸降低，直至為0，因此Ⅰ為無氧呼吸曲線，Ⅱ曲線隨氧氣濃度升高，呼吸速率升高，當(dāng)氧氣濃度超過一定范圍后，細(xì)胞呼吸速率趨于平衡，因此Ⅱ?yàn)橛醒鹾粑那€?！驹斀狻緼、分析題圖甲可知，B點(diǎn)呼吸作用相對速率最高，該點(diǎn)對應(yīng)的溫度是細(xì)胞呼吸的最適宜溫度，A正確；B、分析題圖乙可知，Ⅰ表示無氧呼吸，曲線Ⅱ表示有氧呼吸，B錯(cuò)誤；C、不論是有氧呼吸還是無氧呼吸，利用的有機(jī)物主要是葡萄糖，C正確；D、分析題圖乙中的Ⅱ曲線可知，當(dāng)氧氣濃度達(dá)到一定范圍時(shí)，隨氧氣濃度增加，呼吸作用速率不再增強(qiáng)，此時(shí)的限制因素可能是溫度或呼吸酶數(shù)量的限制，D正確。故選B24．為研究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某生物小組制作了下圖中c～f所示裝置，判斷不合理的是（

）A．連接e→d→c→d，從e左側(cè)通氣，只有第二個(gè)d中石灰水變混濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸B．將f封口放置一段時(shí)間后連接f→d，d中澄清石灰水變混濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸C．連接e→d→c→d，第一個(gè)d的作用是吸收空氣中的CO2，第二個(gè)d中澄清石灰水變混濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸D．上述兩種連接方式的結(jié)果表明，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸都生成了CO2【答案】C【分析】分析實(shí)驗(yàn)裝置圖：酵母菌進(jìn)行有氧呼吸消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳；進(jìn)行無氧呼吸不消耗氧氣，但仍產(chǎn)生二氧化碳。e中的氫氧化鈉可以吸收二氧化碳，e、c和d裝置連接起來可探究酵母菌的有氧呼吸；f和d裝置可連接起來探究酵母菌的無氧呼吸。【詳解】A、連接e→d→c→d，并從e左側(cè)通氣，第二個(gè)d中石灰水變渾濁，說明酵母菌產(chǎn)生了二氧化碳，由于通入了空氣，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸，A正確；B、將f封口放置一段時(shí)間后（耗掉裝置中的氧氣），連接f→d，d中石灰水變渾濁，說明酵母菌產(chǎn)生了二氧化碳，由于沒有通氣，所以可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸，B正確；C、連接e→d→c→d，第一個(gè)d的作用是檢驗(yàn)空氣中的二氧化碳是否被除凈，第二個(gè)d中石灰水變混濁只能說明有二氧化碳產(chǎn)生，不能驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸都能使石灰水變渾濁，這說明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸都生成了CO2，D正確。故選C。25．關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（

）A．水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸，所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境B．荔枝在無O2、干燥、零下低溫的環(huán)境中，可延長保鮮時(shí)間C．馬拉松運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員主要是從無氧呼吸中獲得能量D．高等生物保留無氧呼吸的能力，有利于對不良環(huán)境的適應(yīng)【答案】D【詳解】試題分析：A、水稻根部主要進(jìn)行有氧呼吸，因?yàn)樗咎厥獾慕Y(jié)構(gòu)能使其長期適應(yīng)缺氧環(huán)境，故A錯(cuò)誤；B、荔枝在低氧、一定濕度和零上低溫的環(huán)境下，可延長保鮮時(shí)間，無氧、干燥和零下低溫都不利于荔枝的保鮮，故B錯(cuò)誤；C、馬拉松運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員主要從有氧呼吸中獲取能量，故C錯(cuò)誤；D、高等生物保留無氧呼吸的能力，利于其適應(yīng)低氧的不良環(huán)境，故D正確．故選D．26．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說法正確的是A．有氧呼吸三個(gè)階段都需要酶的催化

B．水是第二階段生成的C．有氧呼吸第二階段生成酒精或乳酸 D．第二階段生成丙酮酸【答案】A【分析】1、有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）酶→→酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶→→酶20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。反應(yīng)式：24[H]+6O2酶→→酶12H2O+大量能量（34ATP）2、酒精發(fā)酵：C6H12O6酶→→酶2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量乳酸發(fā)酵：C6H12O6酶→→酶2C3H6O3（乳酸）+能量【詳解】有氧呼吸每一個(gè)階段都需要酶催化，A正確；水是第二階段參與的物質(zhì)，B錯(cuò)誤；無氧呼吸第二階段生成酒精或乳酸，C錯(cuò)誤；有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都生成丙酮酸，D錯(cuò)誤；故選A。27．深秋季節(jié)，某同學(xué)從市場上買來了新鮮的葡萄，打算利用細(xì)胞呼吸的原理在家里釀制葡萄酒。已知葡萄上附有天然的酵母菌，下列對釀酒有利的措施是A．敞開釀酒罐 B．密封釀酒罐，適時(shí)排氣C．高溫處理 D．釀酒罐放在室內(nèi)光照處【答案】B【詳解】酵母菌在無氧條件下可進(jìn)行無氧呼吸生成酒精，所以利用酵母菌釀酒時(shí)，應(yīng)密封釀酒罐，適時(shí)排氣，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；高溫處理會(huì)殺死酵母菌，對釀酒不利，C項(xiàng)錯(cuò)誤；用酵母菌釀酒與光照無關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B28．人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)有關(guān)，慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．消耗等摩爾葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多B．兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATPC．短跑時(shí)快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感覺D．慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP，主要來自于線粒體內(nèi)膜【答案】A【分析】1.有氧呼吸全過程：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與。第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與。2.無氧呼吸全過程：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，與有氧呼吸的第一階段完全相同。即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的[H]和少量能量。第二階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸。無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生能量。【詳解】A、快肌纖維幾乎不含有線粒體，所以進(jìn)行無氧呼吸，消耗等摩爾葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP少，A錯(cuò)誤；B、有氧呼吸和無氧呼吸第一階段完全相同，都產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP，因此，兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP，B正確；C、無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感覺，C正確；D、慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)，有氧呼吸能量主要來自于第三階段產(chǎn)生，場所在線粒體內(nèi)膜，D正確。故選A。29．大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖（假定種子呼吸的底物全為葡萄糖），下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A．階段I中大豆種子的吸水方式為被動(dòng)運(yùn)輸，而在階段Ⅲ中為主動(dòng)運(yùn)輸B．種子萌發(fā)期間進(jìn)行的是無氧呼吸和有氧呼吸C．階段Ⅲ中大豆種子鮮重快速增加與淀粉、蛋白質(zhì)等有機(jī)物大量水解有關(guān)D．若測得階段Ⅲ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為3：4，則此時(shí)種子的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖相等【答案】A【分析】由圖分析可知，階段Ⅰ、Ⅱ是種子的休眠期，細(xì)胞的代謝活動(dòng)較弱，沒有萌發(fā)，Ⅲ種子代謝速率增強(qiáng)，種子萌發(fā)。【詳解】A、種子吸水萌發(fā)使鮮重增加，水分子以被動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞，并參與階段Ⅲ細(xì)胞代謝，A錯(cuò)誤；B、種子萌發(fā)期間，一開始種子細(xì)胞內(nèi)氧氣含量少，主要以無氧呼吸為主，后期，氧氣逐漸增多，以有氧呼吸為主，故種子萌發(fā)期間進(jìn)行的是無氧呼吸和有氧呼吸，B正確；C、階段Ⅲ中大豆種子中淀粉、蛋白質(zhì)等有機(jī)物大量吸水之后，進(jìn)行水解產(chǎn)生小分子有機(jī)物，導(dǎo)致種子的鮮重迅速增加，故階段Ⅲ中大豆種子鮮重快速增加與淀粉、蛋白質(zhì)等有機(jī)物大量水解有關(guān)，C正確；D、設(shè)無氧呼吸過程消耗的葡萄糖為X，則無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為2X，有氧呼吸消耗的葡萄糖為Y，有氧呼吸過程吸收的氧氣為6Y，產(chǎn)生的二氧化碳為6Y，由題意可得關(guān)系式：6Y:（6Y+2X）=3:4，解得X=Y，D正確。故選A。30．種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機(jī)物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．若產(chǎn)生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等，則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸B．若細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等C．若細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸，則無O2吸收也無CO2釋放D．若細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧和無氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的多【答案】D【分析】呼吸底物是葡萄糖時(shí)，若只進(jìn)行有氧呼吸，則消耗的氧氣=生成的二氧化碳量；若只進(jìn)行無氧呼吸，當(dāng)呼吸產(chǎn)物是酒精時(shí)，生成的酒精量=生成的二氧化碳量?！驹斀狻緼、若二氧化碳的生成量=酒精的生成量，則說明不消耗氧氣，故只有無氧呼吸，A正確；B、若只進(jìn)行有氧呼吸，則消耗的氧氣量=生成的二氧化碳量，B正確；C、若只進(jìn)行無氧呼吸，說明不消耗氧氣，產(chǎn)乳酸的無氧呼吸不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，C正確；D、若同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，若無氧呼吸產(chǎn)酒精，則消耗的氧氣量小于二氧化碳的生成量，若無氧呼吸產(chǎn)乳酸，則消耗的氧氣量=二氧化碳的生成量，D錯(cuò)誤。故選D。31．如圖表示光照、儲(chǔ)藏溫度對番茄果實(shí)呼吸強(qiáng)度變化的影響。下列有關(guān)敘述中不正確的是（

）A．番茄果實(shí)細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是線粒體溶膠B．光照對番茄果實(shí)呼吸的抑制作用8℃時(shí)比15℃時(shí)更強(qiáng)C．低溫、黑暗條件下更有利于儲(chǔ)存番茄果實(shí)D．儲(chǔ)藏溫度下降時(shí)果實(shí)呼吸減弱，可能與細(xì)胞內(nèi)酶活性降低有關(guān)【答案】C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：隨溫度的降低，呼吸強(qiáng)度降低，在每一溫度下，黑暗條件下比有光條件下呼吸作用強(qiáng)度大，即光照對呼吸強(qiáng)度有抑制作用，不同溫度下其抑制作用不同?！驹斀狻緼、番茄果實(shí)細(xì)胞需氧呼吸和厭氧呼吸均可產(chǎn)生CO2，需氧呼吸第二階段在線粒體中產(chǎn)生CO2，厭氧呼吸在細(xì)胞溶膠中產(chǎn)生CO2，A正確；B、由題圖可看出，8℃時(shí)黑暗條件下與光照條件下呼吸強(qiáng)度差值比15℃時(shí)大，即光照對番茄果實(shí)呼吸的抑制作用8℃時(shí)比15℃時(shí)更強(qiáng)，B正確；C、圖示信息表明，光照條件下細(xì)胞呼吸比黑暗條件下細(xì)胞呼吸弱，所以光照條件更有利于番茄果實(shí)的儲(chǔ)存，C錯(cuò)誤；D、溫度降低會(huì)使與呼吸作用有關(guān)的酶的活性降低，細(xì)胞呼吸減弱，D正確。故選C。32．生物利用的能源物質(zhì)主要是糖類和油脂，油脂的氧原子含量較糖類中的少而氫的含量多?？捎靡欢〞r(shí)間內(nèi)生物產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值來大致推測細(xì)胞呼吸底物的種類。下列敘述錯(cuò)誤的是A．將果蔬儲(chǔ)藏于充滿氮?dú)獾拿荛]容器中，上述比值低于1B．嚴(yán)重的糖尿病患者與其正常時(shí)相比，上述比值會(huì)降低C．富含油脂的種子在萌發(fā)初期，上述比值低于1D．某動(dòng)物以草為食，推測上述比值接近1【答案】A【分析】生物可利用糖類和油脂進(jìn)行呼吸產(chǎn)生能量，由于油脂中氧原子含量較糖類中的少而氫的含量多，故氧化分解同質(zhì)量的油脂和糖類，油脂消耗的氧氣比糖類多。葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值為1，脂質(zhì)氧化分解產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值低于1?！驹斀狻緼、果蔬中利用的能源物質(zhì)為糖類，儲(chǔ)藏與充滿氮?dú)獾拿荛]容器中，果蔬細(xì)胞主要進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值應(yīng)當(dāng)大于1，A錯(cuò)誤；B、嚴(yán)重的糖尿病患者利用的葡萄糖會(huì)減少，產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值相比正常時(shí)會(huì)降低，B正確；C、富含油脂的種子在萌發(fā)初期主要利用油脂為能源物質(zhì)，故產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值低于1，C正確；D、某動(dòng)物以草為食，則主要的能源物質(zhì)為糖類，則產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值接近1，D正確。故選A。33．如圖是有氧呼吸過程的圖解，據(jù)圖回答下列問題。(1)有氧呼吸是從________的氧化分解開始的，全過程分為________個(gè)階段。(2)有氧呼吸的主要場所是________，進(jìn)入該場所的呼吸底物是________；釋放的CO2是在第________階段產(chǎn)生的；H2O是在第________階段形成的；產(chǎn)生ATP最多的是第________階段。(3)有氧呼吸中氧的作用是_____________________，寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式：________________?！敬鸢浮科咸烟侨€粒體

丙酮酸

二

三

三

與氫結(jié)合生成水，同時(shí)生成大量的ATP

C6H12O6＋6H2O＋6O212H2O＋6CO2＋能量【分析】梳理有氧呼吸的過程、場所等相關(guān)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合對圖示分析對各問題情境進(jìn)行解答?！驹斀狻?1)有氧呼吸是從葡萄糖的氧化分解開始的，全過程分為三個(gè)階段。(2)有氧呼吸的主要場所是線粒體。有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，其過程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量的能量；有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，其過程是丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量；有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上完成的，其過程是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成H2O，并釋放大量的能量。綜上所述，進(jìn)入線粒體的呼吸底物是丙酮酸；釋放的CO2是在第二階段產(chǎn)生的；H2O是在第三階段形成的；產(chǎn)生ATP最多的是第三階段。(3)有氧呼吸中氧的作用是與氫結(jié)合生成水，同時(shí)生成大量的ATP。有氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6＋6H2O＋6O212H2O＋6CO2＋能量。34．下圖表示某種植物非綠色器官在不同氧氣濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化，請根據(jù)圖回答下面的問題：（1）在外界氧濃度10％以下時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸方式是___________________。實(shí)線和虛線相交于C點(diǎn)，C點(diǎn)的細(xì)胞呼吸方式是___________________。（2）無氧呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度之間的關(guān)系是，隨著氧濃度增加無氧呼吸強(qiáng)度____________。（3）AB段表示CO2釋放量減少，其原因是_________________________________。（4）從圖中分析外界氧氣濃度應(yīng)保持在_________時(shí)，是貯存蘋果較好條件?！敬鸢浮?/p>

有氧呼吸和無氧呼吸

有氧呼吸

減弱

有氧呼吸弱，無氧呼吸被抑制（或細(xì)胞呼吸減弱）

5%左右【分析】細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，1mol葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時(shí)消耗6mol氧氣，產(chǎn)生6mol二氧化碳，無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳時(shí)，1mol葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生2mol酒精和2mol二氧化碳，因此當(dāng)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳多于氧氣的吸收量時(shí)，細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，當(dāng)吸收的氧氣與釋放的二氧化碳相等時(shí)，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸?！驹斀狻浚?）圖中A點(diǎn)沒有氧氣，只進(jìn)行無氧呼吸；C點(diǎn)及之后氧氣充足，只進(jìn)行有氧呼吸；AC之間同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。所以在外界氧濃度10％以下時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸，C點(diǎn)的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸。（2）氧氣抑制無氧呼吸，隨著氧濃度增加無氧呼吸強(qiáng)度減弱。（3）AB段表示CO2釋放量減少，其原因是無氧呼吸被抑制，而氧氣不足有氧呼吸強(qiáng)度較弱。（4）B點(diǎn)對應(yīng)的氧濃度5%左右時(shí)，總呼吸作用最弱，消耗有機(jī)物最少，是貯存的適宜條件。35．下圖表示北方的一個(gè)貯藏白菜地窖中，隨著氧氣的消耗，二氧化碳濃度的變化情況，據(jù)此分析回答問題：（1）AB段O2消耗量很大，CO2上升也很快，白菜在進(jìn)行___________呼吸。（2）CD段O2的濃度接近零，而CO2仍在上升，白菜在進(jìn)行___________呼吸。（3）BC段O2濃度已很低，CO2濃度幾乎不上升，原因是___________________。（4）較長時(shí)間貯藏大白菜，應(yīng)把地窖里的O2濃度控制在___________段范圍內(nèi)，若將地窖完全封閉，隔絕空氣，則大白菜將會(huì)___________，主要原因是_________________?！敬鸢浮啃柩?/p>

厭氧

需氧呼吸微弱，而厭氧呼吸又受抑制。

BC

腐爛

酒精中毒【詳解】試題分析：（1）AB段有氧氣消耗，且二氧化碳也大量產(chǎn)生，表明白菜進(jìn)行有氧呼吸。（2）CD段幾乎不消耗氧氣，表明沒有有氧呼吸，但有二氧化碳的產(chǎn)生，表明白菜存在厭氧呼吸。（3）BC段O2濃度很低，CO2濃度幾乎不上升，表明此時(shí)需氧呼吸微弱，而厭氧呼吸又受抑制。（4）較長時(shí)間貯藏大白菜，應(yīng)使白菜的呼吸速率處于最低時(shí)，由圖O2濃度控制在BC段范圍內(nèi)。不能將地窖完全封閉，隔絕空氣，否則白菜將進(jìn)行酒精發(fā)酵，產(chǎn)生酒精，使白菜腐爛。36．下面甲圖為呼吸作用示意圖，乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖，丙圖為酵母菌在不同O2濃度下的CO2釋放速率。請據(jù)圖回答：（1）甲圖中，E代表的物質(zhì)可能是____________，動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行的過程為_________階段（填字母）。（2）甲圖中C、D階段發(fā)生的場所依次對應(yīng)于乙圖中的_________（填序號）。（3）甲圖中從A階段到產(chǎn)生E物質(zhì)的階段的呼吸方式是_________，寫出有關(guān)的反應(yīng)式：___________。（4）丙圖所示過程中，酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢是___________，試解釋C點(diǎn)出現(xiàn)的原因：________________________________________________。（5）人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是5:3，則人體產(chǎn)生的CO2與消耗O2之比是__________；劇烈運(yùn)動(dòng)后，人體會(huì)有酸脹的感覺，原因是_________________。【答案】酒精和二氧化碳

ABCD

②①

無氧呼吸

C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量

逐漸減少

此時(shí)無氧呼吸受抑制，有氧呼吸還較弱

1：1

劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致供氧不足，骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖表示呼吸作用，ACD表示有氧呼吸、AB表示無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程，X是丙酮酸，E是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精和二氧化碳；乙圖是線粒體的結(jié)構(gòu)圖，①②分別是線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)；丙圖為酵母菌在不同O2濃度下的CO2釋放速率，其中C點(diǎn)表示CO2釋放速率最低，有機(jī)物消耗最少。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，甲圖中，E代表的物質(zhì)可能是酒精和二氧化碳，動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行的過程為ABCD階段。（2）甲圖中C、D表示有氧呼吸的第二、三階段，發(fā)生的場所分別為線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜，依次對應(yīng)于乙圖中的②①。（3）甲圖中從A階段到產(chǎn)生E物質(zhì)的階段的呼吸方式是無氧呼吸，反應(yīng)式為：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。（4）丙圖所示過程中，酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢是隨著氧氣濃度的增加，酒精產(chǎn)生速率逐漸減少，C點(diǎn)時(shí)無氧呼吸受抑制，有氧呼吸還較弱。（5）人體有氧呼吸的反應(yīng)式為：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量，無氧呼吸的反應(yīng)式為：C6H12O62C3H6O3+能量，只有有氧呼吸產(chǎn)生CO2，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是5:3，人體產(chǎn)生的CO2與消耗O2之比是1:1；劇烈運(yùn)動(dòng)后，人體會(huì)有酸脹的感覺，原因是劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致供氧不足，骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。37．將某種植物種子在水中浸透，然后按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平。下表記錄了實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)的液面變化情況。請回答下列問題：時(shí)間(h)X液面位置時(shí)間X液面位置05.0514.517.0615.529.0715.8311.0815.8413.0915.8(1)實(shí)驗(yàn)前浸泡種子的目的是讓種子細(xì)胞增加______水，使代謝增強(qiáng)。(2)裝置中使用NaOH的目的是___________________________________________X液面變化值表示____________________________________________________。(3)影響結(jié)果準(zhǔn)確性的環(huán)境因素有_____________________________(至少寫兩個(gè))。為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)裝置中種子的生理活動(dòng)引起的，需設(shè)置另一個(gè)相同裝置，該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放_(tái)_______________的同種種子外，其他條件與上圖裝置相同。(4)實(shí)驗(yàn)4小時(shí)后液面變化減緩乃至不變，原因是：__________________________________?！敬鸢浮?/p>

自由

吸收種子細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2

種子有氧呼吸消耗的O2體積

氣溫、氣壓、裝置氣密性(至少答