別樣青春風(fēng)景九年級(jí)作文700字范文

1/1別樣的青春風(fēng)景九年級(jí)作文700字范文假如說世上最美的是花，那么生命中最美的便是花樣年華——像花一樣綻放的青春歲月……下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于別樣的青春風(fēng)景九班級(jí)作文700字作文范文，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

別樣的青春風(fēng)景九班級(jí)作文700字作文范文1

青春是什么?是激情的?奔放的?美妙的?

——題記

青春畢竟是什么?誰知道?不!沒人知道。誰能告知我?不!沒人能告知我。

在考場(chǎng)內(nèi)，我的心情緊急無比。試卷發(fā)了下來，我一看題目，還好還好，我會(huì)寫。我開頭埋頭苦干，最終，在離考試還有非常鐘時(shí)我寫完了。我看了一遍卷子，覺得沒什么錯(cuò)的就交卷了。到了考場(chǎng)外，大家紛紛問我好考嗎?考得怎么樣?我說﹕“還蠻好考得，應(yīng)當(dāng)考得不錯(cuò)吧?！贝蠹衣牭竭@答案都高興奮興的走了。到了發(fā)卷子時(shí)，當(dāng)我聽到我自己的成果時(shí)，立刻，我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字，我才回過神來。我拿著卷子回到座位上，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，就像一把把刀朝我眼睛刺來。刺得我眼睛生疼。這時(shí)老師說﹕“這次怎么簡潔的卷子有的人還考得這么差?！蔽蚁肜蠋熣f得就是我吧。是啊，這次這么簡潔的卷子我還考得這么差。叮鈴鈴~~下課鈴響了，老師終于結(jié)束了那不點(diǎn)名不罵人的話語。大家紛紛來到我這和我有說有笑的而我只是不冷不熱的回答，看著大家臉上的笑容，那仿佛是在稱贊我似的。這時(shí)的天空立刻變的黑暗扭曲了，這樣的天讓我感到毛骨悚然。

回到家，我把我那張打滿紅叉叉的卷子交給母親看時(shí)。母親立刻對(duì)我破口大罵，這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著她大吼道﹕“你以為我情愿考這么低嗎，為什么你都不問我為什么我會(huì)考差就罵我，你理解過我的心情嗎。”說完我就把門一摔頭也不回的沖出了家門。到了大街上，我才發(fā)覺我是那么得無助。走著走著，我遇到以前的語文老師了。她問我怎么了。我就把這件事告知了她。她告知我說﹕“處在青春的你有叛逆的心理，而往往以前父母說什么你都不耐煩，你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么?！蔽覠o話可說父母的確為我做了很多事而我卻從來沒有為他們做過些什么。老師接著說﹕“青春是美妙的，別鋪張了這美妙的時(shí)間，來做些無謂的事?！闭f完便走了。

是啊!青春是美妙的。不該用這美妙的時(shí)間來做些無謂的事。

青春是美妙的，美得像陽光般絢爛。

別樣的青春風(fēng)景九班級(jí)作文700字作文范文2

時(shí)常想起狄更斯的那句話：“你會(huì)聽到天使在說，那些美妙不會(huì)消逝?！被腥婚g，我仿佛置身云端，感覺軟軟的純白的棉花在縈圍著天使低吟淺唱。這般純白的美妙或許是對(duì)青春最好的注腳。

不知有多少人贊美過青春，或許是廣為傳唱的一曲歌謠，或許是心底念念不忘的人與事，抑或是深藏于日記中少女的心事。

我們的青春正在進(jìn)行中。它沒有“十七歲的單車,沒有風(fēng)中飛揚(yáng)的裙角，沒有轟轟烈烈上演著的長篇?jiǎng)〖Ｎ覀冇兄厝徊煌瑯诱鎸?shí)的青春。這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代;這是盼望的春季，這是無望的冬季。

或許多年以后，白發(fā)蒼蒼的我還會(huì)記得那張塞滿了書于稿紙的課桌，棕黃色的紋路多少次順著手指滑過，迷失在指紋的螺旋中。好像每天的生活就與學(xué)習(xí)畫上了等號(hào)，課桌也就成了我最親熱的伙伴。夏夜的燈光穿過高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇在上面投下斑駁的黑影，冬天氤氳著熱氣的小水杯暖和過你的我的抑或是他的手掌。我們不知疲乏地穿行在宿舍與教室之間，不知疲乏地游走在蘇軾與阿基米德之間，這一切只為了心中那清楚或模糊的夢(mèng)。

幻想，精確?????的說是做夢(mèng)，是青春生活中最絢爛的一朵浪花。青春年少，美就美在它的不行知，哲人如是說。習(xí)慣于在課間遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，仿佛踮起腳，在墊得高一點(diǎn)就能瞥見演員的將來。于是就幻想到西施浣紗處沖一沖小腳到珠穆朗瑪峰峰頂大聲喊出自己的名字，到金字塔塔尖煎一個(gè)荷包蛋，到世界的中心靜默的站立成永恒。這些荒.唐的幻想記錄著每一次心的悸動(dòng)，拼湊成將來的模樣。

幻想在連續(xù)，生活也在連續(xù)，苦中作樂是我們的特長。面對(duì)鋪天蓋地的試卷，卻在油墨香中億起她”倚門走，卻把青梅嗅“的嬌羞;抽空坐在河邊的斜坡上享受日光浴，背政治的間隙還與對(duì)岸的孩子隔空對(duì)話”。樂觀的我們堅(jiān)信“生活中不行缺少歡樂，只是缺少擅長發(fā)覺歡樂的心”。

我珍惜著這樣歡樂又痛哭的青春生活，就像我會(huì)無畏地接過帶刺的漂亮玫瑰。耳旁總有天使在小聲吟唱，我會(huì)把青春歲月的記憶釀成芳醇，落寞時(shí)獨(dú)自嗅那不散的芳香。

別樣的青春風(fēng)景九班級(jí)作文700字作文范文3

當(dāng)太陽再次從地球的東方冉冉升起時(shí)，我又觀察了那一群從四周八方趕來的孩子們。

我看著他們嫻熟地拿出自己的粉筆與刷子，蹲在地上將唐詩一首首抄寫在水泥地上。一陣微風(fēng)吹來，搖醒了我身上的葉子，驚起了幾只鳥雀。

一只麻雀飛上枝頭，晃了晃葉子“葉子，你知道青春是什么嗎?”它歪了歪頭，卻始終沒想出答案，便將疑問傳與滿樹的兄弟。

在一片“青春是什么?”的聲音中，一道斥責(zé)的話語顯得特別明顯，我從葉子中探出頭。只見一個(gè)女孩正在與她的奶奶爭(zhēng)吵。女孩一言不發(fā)的低著頭，聽著頭頂傳來的責(zé)備，把刷子緊緊攥在手中，與地面狠狠摩擦，擦掉自己像火柴拼出來的字，直到連灰色的水泥地都微微顯出白色。女孩將手中的刷子重重砸向地面，“我都已經(jīng)盡最大努力了，只能寫成這樣，反正也不好看，走吧!”奶奶聽后，愣了愣，也不再說什么，只拉起女孩，往家的方向走去。

樹葉與麻雀的爭(zhēng)論聲照舊不斷“她呈現(xiàn)出來的是青春的表現(xiàn)嗎?”“不，青春沒那么簡單退縮”……我擔(dān)憂的看著女孩離去的道路，久久凝視。

當(dāng)其次天的黎明照耀在我身上時(shí)，那個(gè)女孩又來了，照舊是兩個(gè)人，照舊是那條路。她深深地吸了口氣，蹲下身子，拿起粉筆。她寫出來的字仍舊不好看，在地面上展現(xiàn)著，大抵是最惹眼的，但與昨天的相比，卻不像是一個(gè)人寫出來的了。字跡還有點(diǎn)歪歪扭扭，像是永久都站不齊隊(duì)的稚嫩園小孩。但白色的痕跡已幾乎沒有。

我扭頭看看枝頭上停留許久的麻雀“你知道青春是什么了嗎?”它點(diǎn)點(diǎn)腦袋“青春，就是不斷成長，不斷努力，奔向最好的過程吧?！?/p>

我再次看向女孩，仿佛看到了青春的背影，是啊，青春并不就是一個(gè)努力拼搏的過程嗎?這就是青春!

那一刻，滿樹的葉子連續(xù)隨風(fēng)舞蹈，麻雀唱得更加響亮起來。

別樣的青春風(fēng)景九班級(jí)作文700字作文范文4

牢籠里的小鳥渴望飛行，就像我們渴望自由;千年的鐵樹渴望開花，就像我們渴望長大。是的，青春美妙，但總免不了傷感和孤寂。

我的青春，將要像小鳥呆在籠子里一樣呆在這里，一個(gè)封閉的寄宿制學(xué)校。這里有友愛的老師，可愛的同學(xué)，但我總是想逃離。這是個(gè)很大的學(xué)校，但我卻找不到一個(gè)可以容納小小的我的地方。我想靜一靜，這吵鬧的校內(nèi)，求你放我一馬。

我的青春之路，有老師，同學(xué)，伴侶的陪伴，但我還是會(huì)孤獨(dú)、傷心。我是個(gè)表里不一的人，總是一副笑嘻嘻、瘋瘋傻傻的模樣，可誰真的了解過我，了解我是否難受，質(zhì)疑我的人，你又是否熟悉真正的我，你是否想過，你有沒有資格去懷疑，我的一切，只憑努力得來，你有看到過嗎?假如沒有，請(qǐng)你收回你那一切不屑的眼神和語言。

我的青春幻想，渺小而又宏大，就像沙礫一般渺小，但在太陽下，也會(huì)閃閃發(fā)光。我的幻想，不容他人去看輕，它對(duì)我來說是如此寶貴，寶貴到無法用言語去描述。沙礫般的幻想，需要用我的汗水去澆灌，或許在某一天，它也會(huì)開花，開出絢爛的花?；孟攵痔兀屛邑?fù)擔(dān)不起;幻想二字太難，讓我會(huì)可怕;幻想二字太苦，讓我會(huì)退縮。

我的青春淚水，不爭(zhēng)氣的一顆顆落下，別問為什么，我也不知道，不是怕苦，不是怕累，只是怕孤獨(dú)。偌大的校內(nèi)，吵鬧的環(huán)境，唯獨(dú)我有一顆孤獨(dú)的心。不爭(zhēng)氣的淚水，一顆顆的掉落在地上，想抬頭讓它流回眼睛，但已太遲，一顆顆，一顆顆……

我的別樣青春，如此渺小，不惹眼，伴侶，同學(xué)，熟悉的人總是太多，但那又能怎樣，路還是得靠我一步步的走。所以，我的別樣青春，由我來作主。

曇花一現(xiàn)的漂亮，我想用來形容我的青春，一瞬即逝，留給世界獨(dú)屬它的美。曇花在夜間開放，時(shí)間短暫，縱使無人觀賞，它依舊傲然開放。當(dāng)曇花開放的一瞬，請(qǐng)求世界的一刻寧靜，只要一刻，讓我可以查找到一個(gè)可以休息的地方……

別樣的青春風(fēng)景九班級(jí)作文700字作文范文5

南方的冬季是沒有雪的，最多也就是樹葉上那層牽強(qiáng)感覺得到的薄霜。因此，我有一個(gè)憧憬雪的童年。我聯(lián)想著雪花的雪白，奇怪的正六邊形的棱角，甚至琢磨著它們是不是帶著云霧的味道。小時(shí)候最多的夢(mèng)就是裹著厚厚的棉衣，踢著精致的小靴，在雪的地毯上吱吱吖吖地踩出一連串的腳印。我艷羨著北方孩子的嬉戲，總盼望一覺醒來便生在雪的樂園里。

長大的日子，我覺得就像是大樹的年輪那般周而復(fù)始。學(xué)習(xí)的壓力，學(xué)位的競(jìng)爭(zhēng)，統(tǒng)統(tǒng)化成鋪天蓋地的卷子和分?jǐn)?shù)。我不曉得孩童的天真和雙眼的水靈是不是由于這個(gè)而日漸失色，由于那時(shí)的我沒有抱負(fù)的成果，也沒有驕人的一面。作為市重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)，我卻被黑壓壓的學(xué)習(xí)尖子墊在了最底層。于是頹喪，無奈如潮水涌上心頭，我開頭極端地認(rèn)為我是最最差，最最沒出息的人。記憶中那年的冬夢(mèng)看不到雪，我猜想這不是陽光所賜予的升華，而是被咆哮的北風(fēng)掠走了水汽。

即使真有陽光的暖和，我想它也到不了寫滿陰霾的心房，有一扇垂著灰色簾子的小窗，是它，阻礙了金亮的光線。每一天，我都會(huì)拖著沉沉的腳步在學(xué)校到家的兩點(diǎn)一線間來回，我不再去留意腳印的存留，由于那只是條條斷斷續(xù)續(xù)的毫無意義的影跡。

猶記得中學(xué)老師的一句話：反正都是要做的事，還不如就盡力地做好。那次的月考之后，班主任找了我談，她說：人一生會(huì)面臨諸多的困難，物質(zhì)也好，精神也罷，我們都要去面對(duì)，這就是士氣，也是責(zé)任啊。是的，我不曾想過自己將來的渺茫，就像不知道下一步的腳印?????會(huì)向哪里延長。我這才發(fā)覺原來我步入了“混”的行列，云卷云舒早已成為流年似水的標(biāo)記，我竟然放縱腳步行至頹唐!

這一次經(jīng)受徹底把我從深谷中拽了上來，16歲的夏季，一縷新的陽光照亮了我的生活。我欣喜地揭開灰簾子，盡情地?fù)肀艴r的帶著暗蘭香的空氣。每天下午，當(dāng)日影投下片片攜有微涼