2023年蚌埠經(jīng)開(kāi)區(qū)城市管理行政執(zhí)法六大隊(duì)選調(diào)事業(yè)單位工作人員筆試試卷（全真模擬）

2/2收集整理，僅供參考2023年蚌埠經(jīng)開(kāi)區(qū)城市管理行政執(zhí)法六大隊(duì)選調(diào)事業(yè)單位工作人員筆試試卷（全真模擬）（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.2021年8月30日，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，介紹秋季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作情況。目前，除個(gè)別地方暫緩開(kāi)學(xué)外，全國(guó)絕大部分地區(qū)中小學(xué)、幼兒園將于9月1號(hào)安全正常開(kāi)學(xué)。會(huì)上通報(bào)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行均衡編班的法律規(guī)定，不得以任何名義設(shè)置重點(diǎn)班，切實(shí)做到均衡配置師資。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，不得隨意增減課時(shí)、改變難度、調(diào)整進(jìn)度，不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。此外，發(fā)布會(huì)還介紹學(xué)校課后服務(wù)舉措，具體要求不包括（）A.可聘任退休教師等參與課后服務(wù)，充分利用好少年宮等社會(huì)資源。B.新學(xué)期要實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)校校開(kāi)展全覆蓋C.教育部明確可安排教師彈性上下班，對(duì)參加課后服務(wù)的教師給予相應(yīng)補(bǔ)助D.為學(xué)生答疑輔導(dǎo)，但不開(kāi)展文體等活動(dòng)【答案】：D2.2022年2月17日，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)表示，每所中小學(xué)校將至少配備1名（）副校長(zhǎng)，偏遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)學(xué)校和城市薄弱學(xué)校優(yōu)先配備。A.美育B.法治C.勞動(dòng)D.德育【答案】：B3.以下公文標(biāo)題正確的是（）。A.關(guān)于××市人民政府高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告B.××市人民政府高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告C.××市人民政府關(guān)于高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告D.××市人民政府關(guān)于高考、中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告【答案】：C4.壟斷資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀管理與調(diào)節(jié)是代表著（）A.壟斷資產(chǎn)階級(jí)的整體利益；B.大壟斷資本家的經(jīng)濟(jì)利益；C.全體勞動(dòng)人民的共同利益D.中小資本家的經(jīng)濟(jì)利益；【答案】：B5.“結(jié)發(fā)”在古時(shí)就是指結(jié)婚時(shí):（）A.妻子把頭發(fā)束起來(lái)B.丈夫把頭發(fā)束起來(lái)C.把夫妻頭發(fā)束在一起【答案】：C6.中國(guó)人待客時(shí)略備薄酒的自謙可能被外國(guó)人誤解為慢待客人。西方人聚餐時(shí)各付各的賬，往往被東方人視為吝嗇小氣，這說(shuō)明文化的差異（）。A.是不同意識(shí)形態(tài)的反映B.體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣C.影響人們之間的交往D.是交往不可逾越的障礙【答案】：C7.核問(wèn)題仍是威脅當(dāng)今世界和平的因素之一，核武器發(fā)明的理論基礎(chǔ)是（）。A.萬(wàn)有引力B.相對(duì)論C.牛頓第一定律D.生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)【答案】：B8.《哈姆雷特》的作者是（）。A.雨果B.巴爾扎克C.莎士比亞D.普希金【答案】：C9.在人類(lèi)探測(cè)月球的過(guò)程中，可以用不同方式將月球探測(cè)器送入月球軌道，我國(guó)“嫦娥一號(hào)”采用的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)妥的方式是：（）A.火箭將月球探測(cè)器送到地月引力平衡點(diǎn)處，探測(cè)器加速進(jìn)入月球軌道到達(dá)月球B.火箭將月球探測(cè)器送入近地軌道，然后探測(cè)器自行加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球C.將月球探測(cè)器送入環(huán)地大橢圓軌道，在大橢圓軌道近地點(diǎn)加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道D.火箭將月球探測(cè)器直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球【答案】：C10.當(dāng)建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí)，建筑物內(nèi)受困人員為避免吸入大量煙塵造成窒息，應(yīng)采取的正確逃生方法是（）。A.從窗口或陽(yáng)臺(tái)逃生B.乘坐電梯逃生C.用濕毛巾捂住口鼻逃生D.大聲呼喊他人救援【答案】：C11.在人們的互相交往中，和悅的語(yǔ)氣，親切的稱(chēng)呼，誠(chéng)摯的態(tài)度等，是社會(huì)公德中（）的體現(xiàn)。A.文明禮貌B.遵紀(jì)守法C.助人為樂(lè)D.愛(ài)護(hù)公物【答案】：A12.下列是京劇藝術(shù)家的是（）A.楊絳B.梅葆玖C.閆肅D.梁思禮【答案】：B13.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，通貨膨脹率上升一般會(huì)導(dǎo)致（）。A.失業(yè)率波動(dòng)不定B.失業(yè)率下降C.失業(yè)率保持穩(wěn)定不變D.失業(yè)率波動(dòng)【答案】：B14.根據(jù)我國(guó)《刑法》的規(guī)定,下列行為人不得適用假釋的是（）。A.小張因交通肇事罪被判處有期徒刑十五年B.小龍因故意傷害致人重傷被判處有期徒刑十年C.小鵬因貪污罪被判處無(wú)期徒刑D.小李因綁架他人被判處有期徒刑十一年【答案】：D15.下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是（）。A.三顧茅廬B.三氣周瑜C.桃園三結(jié)義D.三打祝家莊【答案】：D16.宋徽宗趙佶是宋朝的第八位皇帝，被后世評(píng)為“宋徽宗諸事皆能，獨(dú)不能為君耳！”作為皇帝，他是失敗的，但是他在藝術(shù)方面的成就卻很高，他的書(shū)法，繪畫(huà)自成一派。宋徽宗自創(chuàng)的書(shū)法字體是（）。A.狂草B.行書(shū)C.隸書(shū)D.瘦金體【答案】：D17.只有主權(quán)國(guó)家參加的國(guó)際組織是（）。A.聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織B.聯(lián)合國(guó)、世界衛(wèi)生組織C.聯(lián)合國(guó)、國(guó)際紅十字會(huì)D.國(guó)際奧委會(huì)、亞太經(jīng)合組織【答案】：B18.在調(diào)查取證時(shí)，執(zhí)法人員不得少于（），并應(yīng)當(dāng)向被調(diào)查取證人員表明執(zhí)法身份。A.3人B.2人C.1人D.4人【答案】：B19.對(duì)當(dāng)事人同一個(gè)違法行為不得給予兩次以上（）處罰。A.警告B.拘留C.吊銷(xiāo)證照D.罰款【答案】：D20.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)所給予的行政處罰享有（）；對(duì)行政處罰不服的，有權(quán)依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。A.陳述權(quán)B.控告權(quán)C.抗辯權(quán)D.申訴權(quán)【答案】：A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.要?jiǎng)?chuàng)作一件藝術(shù)作品，包括一篇文學(xué)作品，需要一些條件，這就是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想象三樣?xùn)|西。把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)（）組織起來(lái)，就是（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.協(xié)調(diào)B.結(jié)合C.糅合D.調(diào)和【答案】：D22.跟石頭和金屬相比,木質(zhì)砧板從表面上看也是硬邦邦一塊,可“內(nèi)心”很柔軟,內(nèi)部的植物纖維雖緊密排列,但仍有很多細(xì)微的空隙。(這使它在受到劇烈沖擊時(shí)),內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生彈性微調(diào),既能避免與刀刃硬碰硬傷及刃口,又能吸收一部分沖擊力,不會(huì)讓刀刃在接觸板面的一剎那,由于反彈力過(guò)大而“劍走偏鋒”發(fā)生側(cè)滑,這在連續(xù)切割,比如剁餡、切絲時(shí)尤為明顯。劃線(xiàn)句子中的“這”指是的木質(zhì)砧板的（）A.制作工藝B.外觀形態(tài)C.材料D.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【答案】：D23.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后,那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了（）。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加,顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求,他們就無(wú)法繼續(xù)（）自己的產(chǎn)品。所以,所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè),都必須為已經(jīng)得到滿(mǎn)足的顧客們,提供一個(gè)購(gòu)買(mǎi)他們更新技術(shù)的（）。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.阻礙B.困境C.瓶頸D.障礙【答案】：C24.人，可以?huà)伾嵩S多，卻絕不可拋棄生育養(yǎng)育自己的土地。失去了這種（），便也失卻了良知。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.激情B.情感C.眷念D.眷戀【答案】：D25.近代以來(lái)，史學(xué)界發(fā)展出幾種“專(zhuān)門(mén)之學(xué)”，即簡(jiǎn)帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等，主要對(duì)象是出土或傳世的文書(shū)，包括簡(jiǎn)帛文書(shū)、敦煌吐魯番文書(shū)、徽州文書(shū)、黑城文書(shū)，時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書(shū)，中國(guó)卻并沒(méi)有自己的“古文書(shū)學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的，其中一個(gè)重要原因，就是這些研究是隨著出土或傳世文書(shū)的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛，卻又各自為界。所以，只有在文書(shū)數(shù)量足夠多，研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下，才有可能建立“中國(guó)古文書(shū)學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況（）A.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)B.重發(fā)展輕交流C.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新D.重理論輕實(shí)踐【答案】：B26.“更開(kāi)放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”，這些真切的感受____著中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前行的步伐，也讓仍在金融危機(jī)中徘徊的世界看到了中國(guó)的信心與力量。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.印證B.展現(xiàn)C.證明D.昭示【答案】：A27.“獲指標(biāo)逾期不買(mǎi)車(chē)”該受罰嗎？既然無(wú)法保證市民在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)參加搖號(hào)一定能搖到，那么就沒(méi)有理由對(duì)那些____的市民予以懲罰，這是一個(gè)基本的公平。更何況，大到國(guó)家政策尚且可能____，普通家庭因?yàn)榉N種原因而臨時(shí)改變購(gòu)車(chē)計(jì)劃，憑什么就得挨罰呢？依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.防患未然反復(fù)無(wú)常B.居安思危變幻莫測(cè)C.未雨綢繆朝令夕改D.臨渴掘井變化多端【答案】：C28.“微創(chuàng)新”,這個(gè)概念正在成為中國(guó)企業(yè)嘗試的新方向。今天的技術(shù)革新在很多時(shí)候已經(jīng)不再是顛覆性的更新?lián)Q代,任何針對(duì)用戶(hù)體驗(yàn)的微小改變,都可能引爆整個(gè)市場(chǎng)。微博就可以看作是在博客基礎(chǔ)上的微創(chuàng)新,用140個(gè)字拉低了用戶(hù)門(mén)檻,迅速引發(fā)了全民微博潮。對(duì)于習(xí)慣了模仿的企業(yè)來(lái)說(shuō),如何不讓微創(chuàng)新成為“山寨”的代名詞,是問(wèn)題的關(guān)鍵,特別是在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,像團(tuán)購(gòu)這樣的一窩峰現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,然而其中很難看到“微創(chuàng)新”在發(fā)揮作用。這段文字用“團(tuán)購(gòu)”來(lái)說(shuō)明（）A.復(fù)制與模仿的作法B.更新?lián)Q代的趨勢(shì)C.盲目從眾的現(xiàn)象D.集體相約采購(gòu)的行為【答案】：A29.春天翻動(dòng)思緒，春景使人聯(lián)想。行到水窮處，坐看云起時(shí)，那是哲人對(duì)春天的一種見(jiàn)解，沐浴春天的一種方式。對(duì)春天的理解（），春天呈現(xiàn)的種類(lèi)自然也就（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.浮想聯(lián)翩姹紫嫣紅B.因人而異千姿百態(tài)C.眾說(shuō)紛紜千嬌百媚D.莫衷一是千變?nèi)f化【答案】：B30.社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外，沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范，從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是，社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問(wèn)題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。這段文字主要說(shuō)明：（）。A.社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的B.社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)C.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一D.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合【答案】：A第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.成本0.25元的紐扣1200個(gè)，如果按40%的利潤(rùn)定價(jià)出售，當(dāng)賣(mài)出80%后，剩下的紐扣降價(jià)出售，結(jié)果獲得的利潤(rùn)是預(yù)定的86%，剩下紐扣的出售價(jià)格是原定價(jià)的百分之幾？（）。A.75%B.80%C.82%D.76%【答案】：B32.某單位兩個(gè)部門(mén)人數(shù)相等，甲部門(mén)中黨員占50%，乙部門(mén)中黨員占20%。如從該單位任選1人參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，則選出的人是黨員的概率是多少?A.65%B.90%C.10%D.35%【答案】：D33.有一個(gè)整數(shù)，用它分別去除157、324和234，得到的三個(gè)余數(shù)之和是100，則這個(gè)整數(shù)為（）。A.41B.44C.42D.43【答案】：A34.1-100各數(shù)所有不能被9整除的自然數(shù)的和是（）。A.594B.5050C.4456D.217【答案】：C35.為保證一重大項(xiàng)目機(jī)械產(chǎn)品的可靠性，對(duì)其進(jìn)行連續(xù)測(cè)試，測(cè)驗(yàn)小組需要每隔5小時(shí)觀察一次，當(dāng)觀察第120次時(shí)，手表的時(shí)針正好指向10點(diǎn)。問(wèn)觀察第幾次時(shí)，手表的時(shí)針第一次與分針呈60度角。（）A.4B.6C.8D.2【答案】：C36.某班級(jí)去超市采購(gòu)體育用品時(shí)發(fā)現(xiàn)買(mǎi)4個(gè)籃球和2個(gè)排球共需560元，而買(mǎi)2個(gè)排球和4個(gè)足球則共需500元。問(wèn)如果籃球、排球和足球各買(mǎi)1個(gè)，共需多少元？（）A.265元B.255元C.250元D.260元【答案】：A37.如下圖，A、C兩地相距2千米，C、B兩地相距5千米。甲、乙兩人同時(shí)從C地出發(fā)，甲向B地走，到達(dá)B地后立即返回；乙向A地走，到達(dá)A地后立即返回。如果甲速度是乙速度的1.5倍，那么在乙到達(dá)D地時(shí)，還未能與甲相遇，他們還相距0.5千米，這時(shí)甲距C地多少千米？（）。A.1.4B.2.3C.1.9D.3.3【答案】：C38.甲、乙兩廠生產(chǎn)同一規(guī)格的上衣和褲子，甲廠每月用16天生產(chǎn)上衣，14天生產(chǎn)褲子，共生產(chǎn)448套衣服（每套上衣、褲子各一件）；乙廠每月用12天生產(chǎn)上衣，18天生產(chǎn)褲子，共生產(chǎn)720套衣服?，F(xiàn)兩廠合并后，每月最多可生產(chǎn)多少套衣服？（）A.1296B.2760C.960D.1800【答案】：A39.1，6，16，33，59，（）A.96B.121C.108D.81【答案】：A40.某大學(xué)生在一餐館兼職，每天1小時(shí)。開(kāi)始的4周他一共掙了280元。接下來(lái)幾周，由于生意火暴，餐館老板宣布將周六周日兩天的小時(shí)工資提高50％,并要求他將這兩天的打工時(shí)間延長(zhǎng)到每天2小時(shí)。如果該大學(xué)生是從星期三開(kāi)始打工，則他可以比預(yù)計(jì)時(shí)間提前（）天掙足500元。A.7B.5C.8D.6【答案】：C41.有紅、黃、藍(lán)三種顏色的木棍若干根，所有木棍的長(zhǎng)度都是整數(shù)厘米，且同一顏色的木棍長(zhǎng)度也相同。已知用兩紅兩黃、兩紅兩藍(lán)和兩黃兩藍(lán)的木棍拼成的長(zhǎng)方形，面積分別為20，28和35平方厘米。問(wèn)藍(lán)色木棍的長(zhǎng)度是多少厘米？（）A.4B.5C.8D.7【答案】：D42.甲、乙兩條生產(chǎn)線(xiàn)生產(chǎn)A和B兩種產(chǎn)品。其中甲生產(chǎn)線(xiàn)生產(chǎn)A、B產(chǎn)品的效率分別是乙生產(chǎn)線(xiàn)的2倍和3倍?，F(xiàn)有2種產(chǎn)品各X件的生產(chǎn)任務(wù)，企業(yè)安排甲和乙生產(chǎn)線(xiàn)合作盡快完成任務(wù)，最終甲總共生產(chǎn)了1.5X件產(chǎn)品。問(wèn)乙在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)A的件數(shù)是生產(chǎn)B件數(shù)的多少倍（）A.44684B.44624C.44654D.44625【答案】：B43.已知a-b=46，a÷b÷c=2，a÷b-c=12，問(wèn)a+b的值是（）A.80B.70C.50D.60【答案】：C44.從甲地到乙地每天有直達(dá)班車(chē)4班，從甲地到丙地每天有直達(dá)班車(chē)5班，從丙地到乙地每天有直達(dá)班車(chē)3班，則從甲地到乙地共有（）不同的乘車(chē)法。A.32種B.19種C.60種D.12種【答案】：B45.一次國(guó)際象棋比賽，有10名選手參加，每名選手都要與其他選手比賽一次，選手們的得分全不一樣。已知：(1)第一名選手和第二名選手一次都沒(méi)有輸；(2)前兩名的總分比第三名選手多10分；(3)第四名選手與最后四名選手的得分和相等。(每局棋勝者得1分，負(fù)者得0分，平局每人得0.5分）請(qǐng)問(wèn):從第一名到第六名共得分?jǐn)?shù)為（）。A.25B.46C.18D.39【答案】：D第四部分判斷推理46.（1）夏朝滅亡（2）商鞅變法（3）統(tǒng)一六國(guó)（4）周公吐哺（5）臥薪嘗膽請(qǐng)你從備選答案中選岀事件排序最合理的一項(xiàng)（）。A.（4）（1）（2）（3）（5）B.（1）（4）（2）（5）（3）C.（4）（1）（5）（2）（3）D.（1）（4）（5）（2）（3）【答案】：D47.元宵：湯圓A.端午：茱萸B.冬至：面條C.清明：龍舟D.重陽(yáng)：菊花【答案】：D48.閃電：雷雨（）。A.云：水滴B.狂風(fēng)：飛沙C.大雪：小雪D.大風(fēng)：濃霧【答案】：B49.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)被命名為“鄭氏曉廷龍”的小恐龍是始祖鳥(niǎo)的“親戚”，與生存于侏羅紀(jì)晚期的始祖鳥(niǎo)親緣關(guān)系非常近。通過(guò)分析始祖鳥(niǎo)的形態(tài)，并對(duì)似鳥(niǎo)恐龍和早期鳥(niǎo)類(lèi)的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析，得出始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，而是原始的恐爪龍類(lèi)，即始祖鳥(niǎo)是迅猛龍的祖先，而不是鳥(niǎo)類(lèi)的祖先。如果以下各項(xiàng)為真，最不能質(zhì)疑上述推測(cè)的是（）。A.獸腳類(lèi)恐龍的一支演化成植食性恐龍，再演化成鳥(niǎo)類(lèi)B.恐爪龍類(lèi)是一類(lèi)與恐龍親緣關(guān)系很近的鳥(niǎo)C.恐爪龍類(lèi)是一類(lèi)與鳥(niǎo)類(lèi)親緣關(guān)系很近的恐龍D.始祖鳥(niǎo)標(biāo)本被命名后，一直被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥(niǎo)類(lèi)【答案】：C50.陜西西安未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)為部分學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾，要求這些學(xué)生進(jìn)行佩戴。據(jù)該校教師解釋稱(chēng)，學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生沒(méi)有紅領(lǐng)巾，所以該校便為這部分學(xué)生發(fā)放了綠領(lǐng)巾以資激勵(lì)。但家長(zhǎng)并不認(rèn)可這一做法，指責(zé)此舉會(huì)對(duì)孩子心理造成極大創(chuàng)傷。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持家長(zhǎng)們的指責(zé)？（）。A.有些學(xué)生不愿意戴綠領(lǐng)巾，他們更愿意戴紅領(lǐng)巾B.有關(guān)民調(diào)顯示，65%的受訪(fǎng)者對(duì)“綠領(lǐng)巾”的“差生含義”表示強(qiáng)烈不滿(mǎn)C.給差生戴上特殊標(biāo)志的做法，會(huì)為學(xué)生制造社交障礙，更是一種人格侮辱D.給孩子佩戴綠領(lǐng)巾意在激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，其實(shí)，戴“綠領(lǐng)巾”者為“苗苗少先隊(duì)”【答案】：C51.有關(guān)我國(guó)的高等教育體制，下列表述正確的是（）A.國(guó)家和