1 走近細(xì)胞（原卷版）

新人教版生物學(xué)必修1《分子與細(xì)胞》知識梳理第一章走近細(xì)胞第一節(jié)細(xì)胞是生命活動的基本單位1.細(xì)胞學(xué)說的建立（1）主要?jiǎng)?chuàng)立者：。（2）建立過程時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)展1543年比利時(shí)的維薩里、法國的比夏揭示了1665年英國的用顯微鏡觀察植物木栓組織，發(fā)現(xiàn)并命名19世紀(jì)德國的細(xì)胞是構(gòu)成動植物體的基本單位1858年德國的魏爾肖細(xì)胞通過產(chǎn)生新細(xì)胞（3）其主要內(nèi)容：①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動植物都由發(fā)育而來，并由和構(gòu)成；②細(xì)胞是一個(gè)相對的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞組成的整體生命起作用；③新細(xì)胞是由產(chǎn)生的。細(xì)胞學(xué)說的意義：。科學(xué)方法——分為完全歸納法和不完全歸納法。細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)（1）單細(xì)胞生物：依賴就能完成各項(xiàng)生命活動。（2）多細(xì)胞生物:依賴密切合作，共同完成生命活動。①生物與環(huán)境間的物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)：。②生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)：。③遺傳變異的基礎(chǔ)：。（3）病毒：①結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：病毒是生物，一般由組成。②代謝特點(diǎn)：病毒必須依賴活才能進(jìn)行正常生命活動。③分類：病毒、病毒（根據(jù)遺傳物質(zhì)分）。（4）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（從小到大）①細(xì)胞、、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、、群落、、生物圈②；單細(xì)胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)，既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次；③種群包含一定區(qū)域同種生物所有個(gè)體，群落包含一定區(qū)域所有種群（即所有生物），。④細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性1.使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞（1）顯微鏡的成像原理①顯微鏡下所成的像與實(shí)物相比是的，即顯微鏡成倒像。若觀察的實(shí)物為“b”，則顯微鏡中看到的物像應(yīng)為“”。②若將下圖中的細(xì)胞移到視野正中央，應(yīng)先將裝片向移動。③放大倍數(shù)＝，這里的放大倍數(shù)是指物像的放大倍數(shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)。④放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量變化的關(guān)系項(xiàng)目低倍鏡下放大倍數(shù)為a高倍鏡下放大倍數(shù)為na視野中一行細(xì)胞數(shù)量圓形視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)量高倍鏡與低倍鏡的比較項(xiàng)目目鏡長度物鏡長度物鏡與玻片的距離細(xì)胞數(shù)目細(xì)胞大小視野范圍視野亮度放大倍數(shù)低長大亮放大倍數(shù)高短小暗（3）顯微鏡使用的基本步驟：取鏡―→安放―→―→放置裝片―→―→觀察。（4）高倍鏡使用的“四字訣”：①找：在下觀察，找到。②移：移動，將物像移到。③轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動，換上。④調(diào)：若視野較暗，可調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)直到看清物像為止。（5）污點(diǎn)判斷：移動裝片eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(動→在裝片上,不動→\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(轉(zhuǎn)動目鏡\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(動→在目鏡上,不動→在物鏡上)),轉(zhuǎn)換物鏡\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(消失→在物鏡上,不消失→在目鏡上))))))常見原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(1)藍(lán)細(xì)菌(舊稱藍(lán)藻)（因含有和，所以能進(jìn)行光合作用）①：②：③：=5\*GB3⑤：(2)細(xì)菌③：④：3.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別有無以為界限的細(xì)胞核不同點(diǎn)大小較小較大細(xì)胞壁有(除外)植物細(xì)胞和真菌細(xì)胞有，動物細(xì)胞無細(xì)胞器有，無其他細(xì)胞器有核糖體、線粒體等復(fù)雜的細(xì)胞器細(xì)胞核有，無核膜，無染色體有成形的，有染色體生物類群放線菌、藍(lán)細(xì)菌、細(xì)菌、支原體、衣原體、立克次氏體真菌、動物、植物統(tǒng)一性都有、、，都以作為遺傳物質(zhì)4.生物類型的判斷方法(1)沒有細(xì)胞核的生物不一定是，如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞；原核細(xì)胞不一定都有