黑板背景粉筆風9.10教師節(jié)ppt模板

教師節(jié)9.10老師您幸苦了Teacher'sDayThistextwillnotappearinaconsistentorder.Usingdefaulttextisasimplewaytocreatetheappearanceofcontentwithouthavingtocreateit.Humansarecreativebeings.Ifitisnotrealtext,they.匯報人：教師節(jié)目錄教師節(jié)來歷01教師事跡02尊師重教03致敬老師04教師節(jié)教師節(jié)來歷01此處添加詳細文本描述，建議與標題相關并符合整體語言風格，語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內，據(jù)統(tǒng)計每頁幻燈片的最好控制在5分鐘之內。教師節(jié)Teacher'sDay教師節(jié)來歷011985年9月10日，新中國的教師們迎來第一個教師節(jié)，從此以后，每年9月10日成為教師節(jié)。不過泱泱中華尊師重教的傳統(tǒng)久矣從某種角度講，中國的教師節(jié)已有2000多年的歷史了教師節(jié)Teacher'sDay教師節(jié)來歷01古代的教師節(jié)取自每年農歷的八月二十七，這天是圣人孔子的出生日。古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。中國幾千年的燦爛歷史中“師”，總是人尊敬愛戴的孔子，在我國古代有著舉足輕重的地位，古代的教師節(jié)發(fā)展史也是一部祭奠孔子儀式的發(fā)展史。教師節(jié)Teacher'sDay教師節(jié)來歷01近現(xiàn)代的教師節(jié)演變1931年，議定6月6日為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)1939年立孔子誕辰日八月二十七日為教師節(jié)，1982年4月，以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。直至1985年，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。教師節(jié)教師事跡02此處添加詳細文本描述，建議與標題相關并符合整體語言風格，語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內，據(jù)統(tǒng)計每頁幻燈片的最好控制在5分鐘之內。教師節(jié)Teacher'sDay教師事跡02張桂梅，云南省麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長。張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”。她常年堅持家訪，行程11萬多公里，覆蓋學生1300多名，為學校留住了學生，為學生留住了用知識改變命運的機會。她吃穿用非常簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學和學生身上。教師人物張桂梅教師節(jié)Teacher'sDay教師事跡02支月英，女，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點教師。1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。教師人物支月英教師節(jié)尊師重教03此處添加詳細文本描述，建議與標題相關并符合整體語言風格，語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內，據(jù)統(tǒng)計每頁幻燈片的最好控制在5分鐘之內。教師節(jié)Teacher'sDay尊師重教03要在認識上，感情上去理解老師、體貼老師，不能簡單地認為老師是為了某種功利來從事教書育人的工作。課堂上要認真聽講，積極思考，這也是尊重。學習中以進取的心態(tài)，嚴謹?shù)娘L格，參與活動，完成學習任務也是對老師的尊重，有創(chuàng)新意識，對老師的教學提出建議，同樣也是尊重老師的一方面。教師節(jié)Teacher'sDay尊師重教03在成長過程，有錯誤是在所難免的，可關鍵是能否知錯就改，如果能，那既表現(xiàn)出寬廣胸懷，也表現(xiàn)出對老師的尊重。教師節(jié)Teacher'sDay尊師重教03不論將來走多遠，不論今后的成就有多大，都不要忘記恩師的教誨，都不能，也絕不該忘記恩師。做人一定要懂得感恩，學會感恩。教師節(jié)致敬老師04此處添加詳細文本描述，建議與標題相關并符合整體語言風格，語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內，據(jù)統(tǒng)計每頁幻燈片的最好控制在5分鐘之內。教師節(jié)Teacher'sDay致敬老師04老師是學生心中的太陽，是學生知識的啟蒙者，是智慧的開啟者，是人類文明的傳播者，是過去、現(xiàn)在、未來之間的傳承者。她把美麗播種到每一顆心靈，把芳香灑到每一個角落；在陽光下耕耘，在花叢中忙碌，在智慧里開拓，展示生活的奧秘。教師節(jié)Teacher'sDay致敬老師04老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一畫教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引。教師節(jié)Teacher'sDay致敬老師04遇到困難時,不要輕易說放棄。從此我們的生命中,隨時充滿了歡喜。少了許多煩惱,增添了一份堅毅。又是一個收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍圖,滋潤著祖國的桃李。是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取.是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:教師節(jié)9.10老師您幸苦了Teacher'sDayThistextwillnotappearinaconsistentorder.Usingdefaulttextisasimple