人教版四年級上冊音樂教案第四單元 唱歌 牧童_第1頁
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文檔簡介

《牧童》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：葫蘆絲樂曲《牧童》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度價值觀：通過演奏葫蘆絲樂曲《牧童》體驗旋律中所獲得的美感。2、過程與方法：通過講授示范練習(xí)葫蘆絲樂曲提高學(xué)生合作意識。3、知識與擠能：練習(xí)運用吐音和連音吹奏旋律，用適當(dāng)?shù)那榫w演奏《牧童》這首作品教學(xué)重點：1、學(xué)會有表情地吹奏葫蘆絲樂曲《牧童》。2、葫蘆絲吐音連音的正確應(yīng)用。教學(xué)難點：后十六分音符的吹奏方法教學(xué)手段：利用多媒體電子琴葫蘆絲教學(xué)過程：—、導(dǎo)入新課 1、用古詩導(dǎo)入新課 2、請同學(xué)們聆聽歌曲，感受歌曲的情緒，導(dǎo)入新課。 二、學(xué)習(xí)樂曲 1、聆聽音樂感受樂曲中的旋律 2、請同學(xué)們看樂譜找出樂曲中的相同旋律？并有幾個小節(jié)組成？ 3、板書相同旋律 4、再次聆聽樂曲感受相同旋律并小聲哼唱。 5、節(jié)奏訓(xùn)練6、找出樂曲中的記號？并說出記號的作用？ 7、學(xué)習(xí)唱譜跟隨伴奏哼唱樂曲，并重點注意后十六分音符的唱法。 三、學(xué)習(xí)吹奏樂曲 1、教師示范演奏樂曲 2、學(xué)生學(xué)習(xí)吹奏，用自然流暢的音色練奏。 3、教師伴奏學(xué)生有表情的演奏，糾正錯誤。 4、重點學(xué)習(xí)相同旋律，并注意后十六分音符的奏法。 5、小組合作學(xué)習(xí)吹奏樂曲。 6、男女分別演奏。 四、攻固演奏樂曲1、提問：全班學(xué)生接龍演奏樂曲2、欣賞視頻我們學(xué)校的六一演出，談感受。3、全體起立隨伴奏演奏樂曲教師指揮。4、注意用優(yōu)美抒情愉快的心情演奏樂曲。5、學(xué)生單獨去板前表演注意表情 五、達標(biāo)測評 用自然流暢的音色背吹樂曲并表演。 六、課堂小結(jié) 這節(jié)課同學(xué)們收獲真大，老師非常滿意，我們學(xué)會了吹奏樂曲《牧童》，并學(xué)會了樂譜，吐奏的方法，樂曲中的音樂記號等。達到了教學(xué)目標(biāo)。 七、德育教育 同學(xué)們當(dāng)過牧童嗎？有的同學(xué)說沒有，是啊，我們能坐在寬敞明亮的

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