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《白帆》教學(xué)目的:一、啟發(fā)學(xué)生通過有表情地歌唱,抒發(fā)對生活的熱愛之情和表現(xiàn)明朗的生活態(tài)度。二、著重通過對旋律特點(diǎn)的分析,感受欣賞曲中所表達(dá)熱愛和贊頌祖國河山的幟熱感情。三、進(jìn)行三聲部的發(fā)聲練習(xí),要求韻母轉(zhuǎn)換連貫.自然。聲部間基本協(xié)和.均衡。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)歌曲并富有感情的進(jìn)行演唱。教學(xué)難點(diǎn):三個聲部聲音的協(xié)和與均衡教具準(zhǔn)備:電子琴、多媒體教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:1、組織教學(xué)(新學(xué)期開始,帶領(lǐng)學(xué)生一齊了解本學(xué)期目標(biāo),重點(diǎn)及了解學(xué)習(xí)程度,提升學(xué)生的信心)同學(xué)們還記得《海鷗》這首歌嗎?讓我們一起來回憶回憶、唱一唱。2、想起了海鷗就象看到了大海,看到了正在航行的點(diǎn)點(diǎn)白帆。你見過白帆嗎?當(dāng)你站在海邊看見白帆,都想到了什么?讓我們在歌中體會一下。3、欣賞歌曲《白帆》:
白帆:搏擊風(fēng)浪,勇敢前進(jìn),決不后退。學(xué)生:在知識的海洋中,不斷前進(jìn)、勇敢、頑強(qiáng)、會有很大的知識收獲。
4、再次欣賞
歌曲的演唱形式:兩聲部合唱二、綜合訓(xùn)練1、發(fā)聲練習(xí)A)、學(xué)生跟隨老師的手勢齊唱C大調(diào)音階B)、學(xué)生用柯達(dá)伊手勢做發(fā)聲練習(xí)(要求:學(xué)生在老師的指揮下有感情地演唱歌曲)2、三聲部母音轉(zhuǎn)換練習(xí):1=c4/45555︱5---︱iiii︱i---︱mamomimaomumamomimaomu3333︱3---︱5555︱5---︱Mamomimaomumamomimaomu1111︱1---︱3333︱3---︱mamomimaomumamomimaomu要求:聲音自然.均衡.頓音要唱得短促。
三、學(xué)唱歌曲1、再次欣賞《白帆》分別將兩個聲部的音名認(rèn)一認(rèn)2、跟琴分別視唱兩聲部旋律3、學(xué)唱歌曲、進(jìn)行歌曲處理
A)、有感情地朗讀歌詞
B)、跟音樂學(xué)唱一聲部歌詞吐字、清晰
C)、跟琴學(xué)唱二聲部歌詞發(fā)音準(zhǔn)確、和諧
D)、演唱完整的歌曲四、處理歌曲:1、解決兩大難點(diǎn):首先是二聲部的協(xié)和與均衡,再次唱出歌曲的意境,用歌聲表達(dá)出來。
2、按歌譜的處理力度演唱歌詞,速度為中速。3、《白帆》是一首以表現(xiàn)少年兒童對生活的熱愛、向往和追求為主題的合唱歌曲。歌詞的"白帆"為描寫的演唱時要通過對白帆的贊美和期望,表達(dá)少年兒童對生活的美好理想,鼓起生命的風(fēng)帆,在生活的海洋上搏
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