湘藝版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè) 第十一課（演唱） 小雨沙沙教案

《小雨沙沙》教學(xué)目標(biāo)：1、能用自然的聲音，大膽、自信地演唱歌曲《小雨沙沙》。2、在律動(dòng)活動(dòng)中，能初步感受音樂(lè)的快慢和強(qiáng)弱變化，并作出相應(yīng)的身體動(dòng)作。3、能在歌曲演唱中，與他人合作，初步感受二聲部歌曲和諧的音響效果。教學(xué)重點(diǎn)：能用自然的聲音，大膽、自信地演唱歌曲《小雨沙沙》。教學(xué)難點(diǎn)：能在歌曲演唱中，與他人合作，初步感受二聲部歌曲和諧的音響效果。教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)歌曲，邊唱邊律動(dòng)師：小朋友們起立，我們一起跟著老師來(lái)律動(dòng)。1、《母雞叫咯咯》2、《山谷回聲真好聽(tīng)》音樂(lè)活動(dòng)《劃船》師：小朋友們表現(xiàn)可真棒，特別是第二首歌唱得最好，讓老師仿佛真的聽(tīng)到了大山里傳來(lái)的美妙回聲，之所以小朋友們把回聲模仿得這樣惟妙惟肖，是因?yàn)榇蠹以谏线@一課時(shí)都知道了我們的聲音是有強(qiáng)有弱的。我們?cè)偻嬉粋€(gè)有關(guān)強(qiáng)和弱、快和慢的游戲？當(dāng)你聽(tīng)到的音樂(lè)是弱請(qǐng)隨音樂(lè)有節(jié)奏感地輕輕走一走、如果是強(qiáng)我們則適當(dāng)加大一些力度、如果是快那我們?cè)撚泄?jié)奏地快快走、如果慢，我們的小腳步就要放慢速度了哦。先把《劃船》音樂(lè)聽(tīng)一遍強(qiáng)調(diào)律動(dòng)時(shí)的紀(jì)律，提出律動(dòng)要求（做到動(dòng)而不亂）隨琴律動(dòng)小結(jié)表?yè)P(yáng)師：我們的小耳朵聽(tīng)得真仔細(xì)，動(dòng)作反應(yīng)也特別快。老師這兒有幾條旋律短句，我們來(lái)唱一唱吧！唱唱聽(tīng)聽(tīng)A．5356|5-|B.5-|5-|5550|（中音）C.2123|1-|D.5-|5-|5550|（低音）1、指名小朋友隨琴唱一唱2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出四條旋律短句的特點(diǎn)3、聽(tīng)辨老師彈旋律短句，將老師彈奏的順序記在□內(nèi)四、學(xué)唱歌曲《小雨沙沙》師：我們的小耳朵可真靈敏，老師剛彈出旋律短句就被我們聽(tīng)出來(lái)了，老師要獎(jiǎng)勵(lì)一首好聽(tīng)的歌兒給小耳朵們，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)！在這首歌里，我們又能聽(tīng)到什么呢？初次聆聽(tīng)、感知生各抒己見(jiàn)，說(shuō)出自己聽(tīng)到的聲音揭題、板題復(fù)聽(tīng)?zhēng)煟盒∨笥褌?，在《小雨沙沙》這首歌曲的旋律中，有我們剛聽(tīng)唱過(guò)的旋律短句，用心聆聽(tīng)、認(rèn)真看書(shū)的小朋友一定能找到。提出“5-|5-|5550|”樂(lè)句，并隨樂(lè)唱一唱引導(dǎo)學(xué)生找出沙錘伴奏樂(lè)句，指導(dǎo)學(xué)生搖一搖、唱一唱。（注意表現(xiàn)出聲音