關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書

關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書

關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇1早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長。下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果，可以結(jié)合學(xué)英語的網(wǎng)站，還有，趁有功夫時(shí)練練體育吧.補(bǔ)充1:1.堅(jiān)持每天讀寫記，這些必不可少2.要記好筆記，你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課后一定要好好復(fù)習(xí)，仔細(xì)抓住知識(shí)點(diǎn).3.一定要刻苦，這是最重要的，什么重要的都記，哪怕你已經(jīng)會(huì)了，還是再掌握一遍好，以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)對你有所幫助。補(bǔ)充2:1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始，因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎(chǔ)的東西開始吧。2，制定計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習(xí)1-2課，像中學(xué)生一樣，認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等。3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要開心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂。4，速度可以適當(dāng)快一些，因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。5，扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著自己水平的提高會(huì)自然解決的。6，不恥下問非常重要，不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨栴}不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì)走的更遠(yuǎn)。7，持之以恒，堅(jiān)持到底，還要對自己要狠一些。8，如果經(jīng)濟(jì)活躍，參加英語培訓(xùn)也不錯(cuò)!很鍛煉人的說!9，祝你學(xué)習(xí)愉快!上面的高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃表，對大家的英語學(xué)習(xí)非常有幫助，希望大家好好利用。同學(xué)們通過高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)習(xí)，然后根據(jù)自己的愛好進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?，這樣我們的成績才能提高，才能學(xué)好英語學(xué)科。關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇2早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果，還有，趁有功夫時(shí)練練體育吧.補(bǔ)充1:1.堅(jiān)持每天讀寫記,這些必不可少2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課后一定要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識(shí)點(diǎn).3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會(huì)了,還是再掌握一遍好，以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)對你有所幫助~*補(bǔ)充2:1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始，因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎(chǔ)的東西開始吧2，制定計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習(xí)1-2課，像中學(xué)生一樣，認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要開心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂4，速度可以適當(dāng)快一些，因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處5，扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著自己水平的提高會(huì)自然解決的6，不恥下問非常重要，不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨栴}不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì)走的更遠(yuǎn)7，持之以恒，堅(jiān)持到底，還要對自己要狠一些8,如果經(jīng)濟(jì)活躍，參加英語培訓(xùn)也不錯(cuò)!很鍛煉人的說!9，祝你學(xué)習(xí)愉快!關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇31、外語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程需要不斷的重復(fù)和練習(xí)2、說是長期但如果只是應(yīng)對考試的話還是有辦法的比如按考試的題型來進(jìn)行練習(xí)或者按照聽說讀寫的學(xué)習(xí)規(guī)律來學(xué)習(xí)3、根據(jù)你描述的情況你的英語學(xué)習(xí)還是有一定的基礎(chǔ)的要樹立對英語學(xué)習(xí)的信心再者現(xiàn)在正是暑假時(shí)間比較充裕除了完成學(xué)校的作業(yè)之外(其實(shí)我也不推薦照單全收高中學(xué)習(xí)要根據(jù)自己的實(shí)際情況做對自己有意義的練習(xí)才能事半功倍還應(yīng)抽出時(shí)間來根據(jù)自己的愛好聽英文歌看美劇閱讀英語刊物這樣既可以增強(qiáng)對英語的興趣又可以提高英語水平(比較推薦美劇要不斷重復(fù)自己看過的內(nèi)容最后做到在脫離字幕的情況下仍能聽懂大部分內(nèi)容分4、就應(yīng)考而言英語考試中最重要的題目是閱讀占分比重大(不推薦把大量時(shí)間花在語法上所以一定要做大量的閱讀訓(xùn)練在閱讀的同時(shí)可以學(xué)習(xí)別人的表達(dá)方式這樣對寫作也會(huì)大有裨益關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇4英語是一門需要積累的課程許多長期的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)，光靠三天打魚兩天曬網(wǎng)的方式可學(xué)不好英語。有很多學(xué)子認(rèn)為高中英語太復(fù)雜很難取得高分，英語學(xué)習(xí)其實(shí)并不是很難只不過是許多學(xué)子沒有給自己制定好高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如學(xué)習(xí)英語語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ)，什么是系動(dòng)詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ)，語法是房子，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦。然后就是在試卷上進(jìn)行練習(xí)了，把學(xué)到的語法基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到答題上，而對于自己答錯(cuò)的題一定要搞懂搞明白不然只是白白的浪費(fèi)時(shí)間。很多同學(xué)沒有學(xué)好英語就是因?yàn)椴辉溉ケ硢卧~，或是高中階段的英語單詞背的相當(dāng)生疏。其實(shí)單詞是英語答題中最基礎(chǔ)的知識(shí)，不論是聽力、語法還是閱讀理解要想做好必須有龐大的詞匯量支撐。那么學(xué)子們究竟該如何給自己制定高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃幫助記憶單詞呢?第一個(gè)，是加強(qiáng)記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個(gè)，隔幾個(gè)小時(shí)又看一次，總之一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長而淡化。其次，記單詞的時(shí)候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會(huì)加倍。最后我建議你記單詞要分門別類，把同義詞反義詞進(jìn)行捆綁記憶這樣記憶效率加快也不易遺忘。最后就是被許多學(xué)員所忽視的寫作部分了，是的作為英語最后一題許多同學(xué)都對英語寫作不太放在心上。因?yàn)閷懽黝}一共25分一般的同學(xué)都能拿到15分左右，而要想拿高分就必須付出很多的努力并且寫作能力提升的過程很緩慢。許多學(xué)員感覺得不償失為了這幾分而失去很多時(shí)間，其實(shí)不要小看這10分往往這就是能否讓你考進(jìn)理想大學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)員們應(yīng)該要在高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃中加入提升寫作能力的環(huán)節(jié);一般來說同學(xué)們可以通過每天看英語報(bào)紙、小說、寫日記等方式逐步提高自己的寫作能力。關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇5一、學(xué)習(xí)目標(biāo)從聽說讀寫四個(gè)方面全面，同時(shí)提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報(bào)告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。二、總則1、充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語，把零碎的時(shí)間充分利用起來，不斷地重復(fù)。2、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。3、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班。4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材5、每一天的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。三、具體措施1、聽力(1)重視精聽。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽。要聽懂每個(gè)單詞，并將文章大意記下來，聽數(shù)遍，直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。(2)周末看一部外國電影，放松的同時(shí)學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語，俚語等。(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。(4)隨身帶著mp3，走路時(shí)，學(xué)習(xí)疲憊時(shí)聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。2、口語(1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。(2)每天堅(jiān)持張嘴說，課余時(shí)間與同學(xué)用英語交流，與網(wǎng)友英語聊天，每周參加英語角。(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇6英語學(xué)習(xí)不是一件一蹴而就的事情，我們大家應(yīng)該在英語學(xué)習(xí)過程中制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣對于我們大家英語成績的提升是很有幫助的。那么我們大家應(yīng)該怎么去做呢?下面給大家?guī)硪环莞咧杏⒄Z學(xué)習(xí)計(jì)劃。1、自信，相信自己可以學(xué)的很好。2、每天晚上確定15--20個(gè)生詞(教材書上的和平時(shí)做題時(shí)遇見的重點(diǎn)詞匯)，看一遍，大致有一個(gè)印象。3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背(注意背單詞不是一次兩次就可以記牢的，一定要循環(huán)記憶，在一個(gè)星期內(nèi)每天至少看一遍，以后越來越熟悉花費(fèi)的時(shí)間就少了)4、好好利用英語書和早讀，上課老師講的內(nèi)容要詳細(xì)做筆記(包括語言點(diǎn)和例句，易混知識(shí)點(diǎn)的對比，句式語法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復(fù)習(xí)資料，非常好的(這是上課就應(yīng)做的)5、把平時(shí)做錯(cuò)的小題(選擇填空等)積累下來，把錯(cuò)誤原因及正確答案和解釋都詳細(xì)記錄，這也是考前最好的復(fù)習(xí)資料，沒必要考前大量題海戰(zhàn)，看這些更能幫助自己提高，使自己不在同一地方摔跤兩次(這項(xiàng)工作是在每次做題后立即應(yīng)完成的，不能拖延長時(shí)間)6、英語課文要好好看，反復(fù)看(課間時(shí)間就可以看很多，加上早讀就可以)7、每天堅(jiān)持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習(xí)的時(shí)間)，注意做題的速度，體會(huì)技巧，找語感;每一周看(最好是背誦)一篇英語滿分高考作文(主要理解吸收別人的寫作技巧，行文方式，亮點(diǎn)句子和單詞短語)8、因?yàn)槟氵€有別的功課要完成，不可能把所有精力都放在英語上，而英語語文這種語言類學(xué)科重在平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，不需要很連續(xù)的大段時(shí)間，只要充分利用好零散時(shí)間就可以提升很快的。9、學(xué)習(xí)英語最重要的就是堅(jiān)持!!!只要你持之以恒，包你很快就會(huì)看到自己的進(jìn)步。高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃送給我們大家了，希望我們大家能夠按照這個(gè)要求去做，這樣我們大家會(huì)達(dá)到我們預(yù)期的效果的。關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇7高一、夯實(shí)基礎(chǔ)高一是一個(gè)過渡和打基礎(chǔ)的階段——既是鞏固初中所學(xué)知識(shí)的階段，又是高中進(jìn)一步提高英語的入門階段。因此，要抱著穩(wěn)扎穩(wěn)打的心態(tài)，在詞匯、語法、聽力、閱讀和寫作等各個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累，實(shí)現(xiàn)平衡發(fā)展，揚(yáng)長避短。詞匯學(xué)習(xí)詞匯是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，較大的詞匯量是攻克英語學(xué)習(xí)難關(guān)的必備武器。英語課程標(biāo)準(zhǔn)要求高中畢業(yè)生掌握的詞匯量高達(dá)3500個(gè)左右，這充分說明了詞匯的重要性。高一學(xué)習(xí)英語詞匯，一定要注重其讀音、詞性、意義和用法。它們是全面掌握單詞的四大要素，缺一不可。學(xué)習(xí)單詞時(shí)，可采用循環(huán)記憶法——每天堅(jiān)持記單詞。第二天在重溫昨天單詞的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新單詞，第三天在重溫前兩天詞匯的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新單詞。以此類推，長期堅(jiān)持，并在語境中反復(fù)記憶，定能達(dá)到理想的效果。語法學(xué)習(xí)大多學(xué)生進(jìn)入高中才開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語語法，此時(shí)的語法可以算得上是基礎(chǔ)知識(shí)。高一學(xué)習(xí)語法，一定要把每個(gè)語法點(diǎn)吃透，并在鞏固練習(xí)中不斷深入理解和熟練掌握。可以找一些含有詳細(xì)講解和大量例句并配有高考真題演練的輔導(dǎo)書，來幫助更快更好地打牢語法基礎(chǔ)。閱讀、聽力和寫作學(xué)習(xí)這三項(xiàng)的學(xué)習(xí)和提高需要建立在語法和詞匯的基礎(chǔ)之上。高一閱讀重要的是熟悉閱讀的解題步驟和思路，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。聽力則需要在平時(shí)多聽多練的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練對英語的敏感度，學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息，做出準(zhǔn)確判斷。而寫作則最好是先模仿范文，訓(xùn)練寫作邏輯，規(guī)范寫作語言，盡量消滅低級的語法錯(cuò)誤。高二、鞏固強(qiáng)化，綜合提高經(jīng)過高一一學(xué)年的英語知識(shí)學(xué)習(xí)以及聽說讀寫各項(xiàng)技能的訓(xùn)練之后，高二學(xué)習(xí)的目標(biāo)就應(yīng)該是：在繼續(xù)常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固和提高聽、讀、寫這三項(xiàng)技能，著重提升英語綜合能力。在這一階段，可將詞匯和語法學(xué)習(xí)作為常規(guī)學(xué)習(xí)，每天給自己規(guī)定一定的任務(wù)。比如堅(jiān)持每天記憶5個(gè)單詞，采取隔天循環(huán)回憶法加強(qiáng)印象。高二學(xué)年的語法重點(diǎn)是非謂語動(dòng)詞和虛擬語氣，所以一定要把非謂語動(dòng)詞和虛擬語氣的每一種用法都弄透徹，并輔以一定的習(xí)題來進(jìn)行檢測和鞏固。同時(shí)，詞匯和語法也可以放在大語境中學(xué)習(xí)。比如做閱讀理解題時(shí)，回憶所學(xué)過的單詞、短語和句型等，盡可能做到隨時(shí)隨地地復(fù)現(xiàn)鞏固已學(xué)內(nèi)容。在常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，高二階段還應(yīng)該注重聽力、閱讀和寫作三項(xiàng)技能的提高，加速英語水平的提高。聽力方面課堂上應(yīng)做好每次聽力練習(xí)，由抓關(guān)鍵詞到自己總結(jié)一些聽力題中的常見情景及應(yīng)答用語，再延伸到課外聽力的練習(xí)。可選擇聽一些國外的英語節(jié)目，如BBC、VOA等，遵循由易到難的原則，循序漸進(jìn)，逐步提高。閱讀方面要在擴(kuò)大詞匯量和充實(shí)語法的基礎(chǔ)之上，注重以句型為單位來理解短文。讀文章時(shí)，以句子和句群為單位，抓句子主干和關(guān)鍵信息，從整體上對文章進(jìn)行把握；同時(shí)還要熟悉各類文體（如記敘文、議論文、說明文等）的解題思路和特點(diǎn)，在平時(shí)的練習(xí)中進(jìn)行分類鞏固提高。寫作方面應(yīng)在高一的寫作達(dá)到通順的基礎(chǔ)上，適當(dāng)使用一些長難句，豐富句式。當(dāng)然，這得靠平時(shí)多讀、多背、多模仿范文的寫作才能實(shí)現(xiàn)。建議每個(gè)月寫一到兩篇高質(zhì)量的作文，并請老師進(jìn)行修改或給出修改建議。高三、全面沖刺，鷹擊長空到了高三階段，許多同學(xué)由于有高考的壓力，會(huì)心態(tài)不穩(wěn)、患得患失，英語成績波動(dòng)很大。對此，建議大家在高三階段除了繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固英語知識(shí)外，更應(yīng)該加強(qiáng)心理素質(zhì)的鍛煉，通過月考、段考、?？嫉雀鞣N階段性測試，來積累臨場經(jīng)驗(yàn)，使自己保持一種良好的競技狀態(tài)，達(dá)到最后在高考考場上能一舉全勝的目的。在高三上學(xué)期，應(yīng)全面總結(jié)高一和高二學(xué)習(xí)的英語知識(shí)，使之系統(tǒng)化、條理化，形成一個(gè)完整而有機(jī)的體系。比如可將整個(gè)語法分成詞法和句法兩個(gè)大系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)下面再分為若干子系統(tǒng)（如詞法包括名詞、動(dòng)詞和形容詞等），然后對單項(xiàng)語法加以梳理，力求做到了然于心，熟練掌握，靈活運(yùn)用。這是在基礎(chǔ)之上的升華和總結(jié)。在高三下學(xué)期，應(yīng)該全面總結(jié)各種英語考試的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找到自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)所在，對于強(qiáng)項(xiàng)只要堅(jiān)持練習(xí)就可以，但對于薄弱項(xiàng)目就需要全力攻克了。比如寫作很薄弱，就要多背范文、多背例句，還要自己多練習(xí)；閱讀很薄弱，就要多讀、多做題，并總結(jié)一些靈活解題的技巧。另外，可專門做一個(gè)錯(cuò)題本，按題型分類，把自己做錯(cuò)的所有題記錄下來，分析自己出錯(cuò)的原因，并經(jīng)常翻閱，提醒自己下次不再犯同樣的錯(cuò)。高中三年的時(shí)間說長不長說短不短，很多學(xué)生真的能通過自身努力有了質(zhì)的飛躍，也有很多學(xué)生還困在迷茫和逆境中掙扎著。如果你真的不能自己應(yīng)對這些情況，可以來滬江網(wǎng)，這里的高中三年課程應(yīng)有盡有，幫助大家開啟另一扇學(xué)習(xí)的大門。關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇8學(xué)習(xí)和做事是一樣的，想要學(xué)好一門學(xué)科是需要我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中定制計(jì)劃，使自己的成績提高，這樣我們才能在考試中取得好成績。計(jì)劃的定制是需要科學(xué)的，這樣我們的學(xué)習(xí)效率才能最大化。下面是專家為大家總結(jié)的高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種考驗(yàn)的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對搶記和馬上要考核的東西進(jìn)行突擊，可事半功倍。正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長。下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長期記憶效果非常好可合理安排那些需永久記憶的東西。傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果，可以結(jié)合學(xué)英語的網(wǎng)站，還有，趁有功夫時(shí)練練體育吧.補(bǔ)充1:1.堅(jiān)持每天讀寫記，這些必不可少2.要記好筆記，你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課后一定要好好復(fù)習(xí)，仔細(xì)抓住知識(shí)點(diǎn).3.一定要刻苦，這是最重要的，什么重要的都記，哪怕你已經(jīng)會(huì)了，還是再掌握一遍好，以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)對你有所幫助~。補(bǔ)充2:1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始，因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎(chǔ)的東西開始吧。2，制定計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習(xí)1-2課，像中學(xué)生一樣，認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等。3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要開心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂。4，速度可以適當(dāng)快一些，因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。5，扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著自己水平的提高會(huì)自然解決的。6，不恥下問非常重要，不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨栴}不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì)走的更遠(yuǎn)。7，持之以恒，堅(jiān)持到底，還要對自己要狠一些。8，如果經(jīng)濟(jì)活躍，參加英語培訓(xùn)也不錯(cuò)!很鍛煉人的說!9，祝你學(xué)習(xí)愉快!上面的高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃表，對大家的英語學(xué)習(xí)非常有幫助，希望大家好好利用。同學(xué)們通過高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)習(xí)，然后根據(jù)自己的愛好進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模@樣我們的成績才能提高，才能學(xué)好英語學(xué)科。關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇9一、單詞復(fù)習(xí)1.單詞和句子不是分開的，但是句子是分開的。困擾高三學(xué)生的首要問題是單詞不封閉。很多學(xué)生盲目孤立地背單詞，寫十遍背二十遍，效果并不好。應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文記憶單詞。短語和句型，通過閱讀，在理解的基礎(chǔ)上記住幾十億，在記憶的基礎(chǔ)上應(yīng)用。2.總結(jié)和推論他人。英語單詞拼寫有規(guī)律。幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)中總結(jié)這些規(guī)律和規(guī)律，可以舉一反三，事半功倍。例如，英語單詞中有許多前綴和后綴，它們與一些詞根相匹配，形成另一個(gè)與詞根意義相關(guān)的單詞。二、語法復(fù)習(xí)初高中課本中語法項(xiàng)目比較分散，要進(jìn)行整理、分類、分塊，使之系統(tǒng)化、條理性。例如，我們可以總結(jié)一些非謂語動(dòng)詞在句子中用作賓語的情況:1.只能把不定式作為賓語的動(dòng)詞。比如愿望，想要，2.只能以動(dòng)名詞為賓語的動(dòng)詞。享受，練習(xí)，預(yù)防，建議，避免，保持，完成，執(zhí)行，想象，合作，可以。Tthlp等人3.意思基本相同，如開始、開始、喜歡、喜歡、討厭、偏愛等。4。意義明顯不同。(1)忘記，記住，重新開始(2)停止(3)嘗試。5.以事物為主語后接動(dòng)名詞表示被動(dòng)。比如需要，要求，想要。三、課文復(fù)習(xí)課文設(shè)置發(fā)音、詞匯。語法是英語知識(shí)的綜合體現(xiàn)。復(fù)習(xí)課文時(shí)，要把握共性，分類體裁，全面復(fù)習(xí)。課內(nèi)常見的體裁有短劇、短篇小說、人物傳記、科普文章等。按體裁分類復(fù)習(xí)，要求學(xué)生復(fù)述一些課文或?qū)⑵淇s寫為短文，并選擇一些課外練習(xí)進(jìn)行補(bǔ)充。四、模擬高考試題進(jìn)行復(fù)習(xí)1.語言發(fā)音辨析，根據(jù)單詞音素的共同規(guī)律，將主要的第一音素和輔助兒童音素的用法逐一歸納。主要有以下幾個(gè)方面:元音、元音組合、輔音、輔音組合、常見組合、靜音、附加結(jié)尾、派生詞和轉(zhuǎn)換詞中的一些元音。2.語法和慣用法選擇單一，練習(xí)這道題時(shí)要注意以下幾個(gè)方面。(1)名詞A數(shù)與格的搭配與定語C群相匹配；(三)物品；(4)代詞(A、人稱代詞B、物主代詞C、名詞性物主代詞):(5)時(shí)態(tài)語態(tài)在交際英語中的應(yīng)用；(6)情態(tài)動(dòng)詞；(7)日常語言；(8)準(zhǔn)確理解詞義；(9)非謂語動(dòng)詞(a.不定式B.動(dòng)名詞c.分詞):(10)主謂一致；(11)形容詞和副詞的比較級和最高級；(12)句型和語序；(13)知識(shí)在語境中的應(yīng)用；(14)各種條款。3.完形填空，要求學(xué)生快速閱讀，接受整個(gè)房間的文章信息，分析文章結(jié)構(gòu)，理解主題與小氣層次的邏輯關(guān)系，利用已知信息和閱讀語感，合理推導(dǎo)判斷準(zhǔn)確，把握句子中的一些關(guān)鍵詞，注意上下銜接。對于一些固定搭配和常識(shí)要準(zhǔn)確把握。4.閱讀理解。近年來，高考閱讀理解題的內(nèi)容非常廣泛，體裁也多種多樣。它需要理解具體的事實(shí)和抽象的概念。既要理解字面意思，又要理解深層意思。不僅要了解具體細(xì)節(jié)，還要了解整篇文章的邏輯關(guān)系。因此，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行復(fù)習(xí):(1)準(zhǔn)確找出文章的題目；(2)提高理解細(xì)節(jié)的能力。識(shí)別圖b.計(jì)算c.歸納)；(3)細(xì)節(jié)和事實(shí)的綜合分析；(4)提高詞義轉(zhuǎn)換的理解能力；(5)提高正確合理判斷的能力；(6)從寫作手法看文本。5.拼詞時(shí)，要提醒學(xué)生正確判斷詞性、數(shù)格搭配、時(shí)態(tài)和書面語的語態(tài)。非謂語動(dòng)詞的不同形式等。6.短文改錯(cuò)。這個(gè)問題的目的是根據(jù)短文的內(nèi)容來認(rèn)識(shí)和糾正錯(cuò)誤。因此，通讀短文，理解大意是識(shí)別錯(cuò)誤的基礎(chǔ)和條件。復(fù)習(xí)時(shí)，可以從簡單句過渡到短文批改。要注意單詞的拼寫，名詞、代詞、數(shù)詞的搭配，動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的一致性，句子、冠詞、連詞、形容詞、副詞、比較級、最高級、非限定動(dòng)詞的平行、對稱形式的一致性。固定搭配，成語，省略，多余單調(diào)。7.書面表達(dá)。題目是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。在關(guān)愛時(shí)間的訓(xùn)練上，要從造句到寫短文，循序漸進(jìn)的過渡。盡量選擇一些交際性、實(shí)用性強(qiáng)的體裁，如說明文、書信、啟事、偽文、圖表、帶圖作文、人物傳記、人物傳記、改寫縮略文章等。提醒學(xué)生注意單詞拼寫正確，動(dòng)詞無遺漏，時(shí)態(tài)無紊亂，人稱、數(shù)格搭配一致，字?jǐn)?shù)充足，書寫潦草，字跡工整。關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇10早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果，還有，趁有功夫時(shí)練練體育吧.補(bǔ)充1:1.堅(jiān)持每天讀寫記,這些必不可少2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課后一定要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識(shí)點(diǎn).3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會(huì)了,還是再掌握一遍好，以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)對你有所幫助~__充2:1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始，因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎(chǔ)的東西開始吧2，制定計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習(xí)1-2課，像中學(xué)生一樣，認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要開心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂4，速度可以適當(dāng)快一些，因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處5，扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著自己水平的提高會(huì)自然解決的6，不恥下問非常重要，不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨栴}不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì)走的更遠(yuǎn)7，持之以恒，堅(jiān)持到底，還要對自己要狠一些8,如果經(jīng)濟(jì)活躍，參加英語培訓(xùn)也不錯(cuò)!很鍛煉人的說!9，祝你學(xué)習(xí)愉快!關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇11高一英語初中學(xué)生進(jìn)入高中后，同學(xué)們面對的是生詞多，課文長，語法難，課堂容量大，聽、說、讀、寫要求都高的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。通過短期的記憶已經(jīng)不能幫助學(xué)生考試取得高分，很多學(xué)生高中后并不能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，還是依靠自己初中的老本，不能實(shí)現(xiàn)初高中的順利過渡。高一英語不僅在知識(shí)上進(jìn)行深化，過渡到高中水平，還會(huì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。高二英語高二相較于高一，在詞匯、語法、閱讀和寫作方面會(huì)提出更高的要求。而且在高二階段，對于這四方面的考察已經(jīng)越來越接近于高考的要求。高一高二總共1500多個(gè)高考核心詞匯、17個(gè)英語閱讀的常見情景，7類?？嫉膽?yīng)用文類型，都會(huì)反復(fù)的出現(xiàn)在我們平時(shí)的各種訓(xùn)練和考試當(dāng)中。秋季學(xué)期的課程涉及到高中階段最難的語法點(diǎn)非謂語動(dòng)詞，該點(diǎn)在單選和寫作中占有很大的比重。高三英語以課內(nèi)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，課外為拓展。英語試題分很多塊題型，要抓住自己的弱項(xiàng)有針對性地去補(bǔ)救。比如某個(gè)同學(xué)不擅長閱讀或者完形填空，在老師整體復(fù)習(xí)時(shí)就要重點(diǎn)學(xué)習(xí)，也可以自己買該類型的題目做。英語學(xué)習(xí)中如果發(fā)現(xiàn)自己哪里有漏洞，要主動(dòng)去補(bǔ)上，不要太機(jī)械地跟著老師走。另外，背單詞也很重要。很多人覺得看英文小說很難，有畏難心理，但看了就知道沒有想象中的那么難。英語比較好的同學(xué)有可能覺得老師留的作業(yè)太簡單，就跳過去搞課外的內(nèi)容，這樣也不好。英語學(xué)習(xí)可以以課內(nèi)為基礎(chǔ)，以課外為拓展?？傮w來說，復(fù)習(xí)中，首先應(yīng)按照老師的節(jié)奏、充分有效地利用好課堂時(shí)間、提高聽課的效率。對平時(shí)老師布置的作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真完成，不浮躁。建議考生應(yīng)有針對性地加強(qiáng)運(yùn)用練習(xí)。通過結(jié)合高考考點(diǎn)進(jìn)行針對性訓(xùn)練，在很短的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的語言知識(shí)，提高復(fù)習(xí)效率。另外，學(xué)習(xí)資料一定要精，太多的話只會(huì)降低效率，影響復(fù)習(xí)效果。關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇12一、合理安排生活學(xué)習(xí)，制定假期的作息計(jì)劃在暑假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助同學(xué)們在張弛有度的生活中調(diào)節(jié)身心，并獲得充分的興趣發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步的時(shí)間和空間。在制定計(jì)劃的過程中，一定要注意結(jié)合自身特點(diǎn)，在時(shí)間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時(shí)效的長久性。例如，在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上不宜過于緊湊，應(yīng)留有一定的余量。而在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過多，以便同學(xué)們能長期堅(jiān)持按計(jì)劃作息，不會(huì)覺得這份計(jì)劃難以執(zhí)行，或只進(jìn)行了一兩天，就不能再堅(jiān)持了。同時(shí)，在制定計(jì)劃時(shí)，還應(yīng)該把假期返校、社區(qū)活動(dòng)、走親訪友，或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長所必需的時(shí)間因素事先考慮在內(nèi)。二、仔細(xì)分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，明確自己的提升空間假期是供同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀適時(shí)地回顧小結(jié)、查漏補(bǔ)缺、突破學(xué)習(xí)"瓶頸"的絕好時(shí)機(jī)。就英語學(xué)習(xí)而言，有的同學(xué)覺得自己的詞匯量不足，那么在暑假這么長的時(shí)間里，如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞，例如每天記十個(gè)單詞，并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進(jìn)，在一個(gè)暑假結(jié)束的時(shí)候，詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè)，這是非?？捎^的一個(gè)數(shù)字。又如，有的同學(xué)認(rèn)為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱，那么在暑假里也可以有所針對地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練。閱讀內(nèi)容可以選擇適合自己英語水平或所處年級水平的任何英文版的書刊讀物，而練習(xí)的量也可以采用每天兩到四篇，逐天積累，實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變突破的方法。再如，有的同學(xué)覺得自己的發(fā)音或聽力方面尚有不足，那么，暑假又為同學(xué)們在家里跟讀磁帶，收聽、收看英語廣播和新聞提供了平時(shí)不具備的一些時(shí)空條件。如果有的同學(xué)認(rèn)為自己還達(dá)不到活學(xué)活用、觸類旁通的境界，那么暑假也為同學(xué)們增加練習(xí)、進(jìn)修培訓(xùn)、拓寬視野提供了時(shí)間與空間的保障和可能。三、認(rèn)真梳理知識(shí)內(nèi)容，開展有效的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)暑假還給了同學(xué)們一個(gè)溫故知新的好機(jī)會(huì)。在認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)地完成假期作業(yè)的過程中，同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容，并應(yīng)爭取將它們串連起來，構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系，以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。如，整理一詞多義、一詞多性；形近詞、近義詞；句型、句法等知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，對于學(xué)有余力的同學(xué)而言，暑假還是一個(gè)為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)的準(zhǔn)備階段。在此階段，除了完成作業(yè)、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容之外，還可以安排時(shí)間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識(shí)內(nèi)容。例如，在英語學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語態(tài)、賓語從句和不定式結(jié)構(gòu)等等，以及需要有所了解的定語從句等方面的知識(shí)。四、查缺補(bǔ)漏突破瓶頸1、勤練聽力。聽力占據(jù)整個(gè)英語試卷分值的五分之一，而聽力是英語各個(gè)題型中提高最快的。我們下學(xué)期的聽力材料大家可以帶回去。地道的語音材料尤其有效。學(xué)生可以跟著磁帶一起讀。既訓(xùn)練了聽力又訓(xùn)練了口語。我們不是有很多同學(xué)報(bào)了3月份的口語考試嗎？開學(xué)沒