




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
你知道我國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)哪些神童嗎?本文講的就是一個(gè)聰慧的孩童的故事,走進(jìn)課文,去感受他的風(fēng)采吧。你知道我國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)哪些神童嗎?本文講的就是一個(gè)聰慧的孩童21楊氏之子統(tǒng)編版?五年級(jí)下冊(cè)21楊氏之子統(tǒng)編版?五年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“詣、禽”,會(huì)寫(xiě)“梁、詣”等字。2.正確、流利地朗讀課文,讀好長(zhǎng)句子,背誦課文。3.借助注釋了解課文的意思,體會(huì)楊氏之子的機(jī)智與幽默。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“詣、禽”,會(huì)寫(xiě)“梁、詣”等字。2.正確、流作品介紹《世說(shuō)新語(yǔ)》南朝時(shí)期所作的文言志人小說(shuō)集,由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫(xiě),又名《世說(shuō)》。此書(shū)不僅記載了東漢后期到魏晉間一些名士的言談、軼事,反映了當(dāng)時(shí)士大夫們的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣,而且其語(yǔ)言精練含蓄,文字生動(dòng)鮮活,因此自問(wèn)世以來(lái),便受到文人的喜愛(ài)和重視。作品介紹《世說(shuō)新語(yǔ)》南朝時(shí)期所作的文言志人小說(shuō)集,由南朝宋臨整體感知1.朗讀課文,圈出本課生字。2.這則文言文主要講了一件什么事?整體感知1.朗讀課文,圈出本課生字。2.這則文言文主要講了一字詞學(xué)習(xí)詣門(mén)yì家禽qín字詞學(xué)習(xí)詣門(mén)yì家禽qín梁詣禽造句1.勤奮是我們走向成功的橋梁。2.梅蘭芳在京劇表演上有著高深的造詣。3.這些門(mén)窗上雕刻著飛禽走獸,壯觀(guān)極了。梁詣禽造句1.勤奮是我們走向成功的橋梁。2.梅蘭芳在京劇表演梁詣禽梁詣禽wèi為何_____yìng______答應(yīng)為wéi為難_____應(yīng)yīng______應(yīng)該你既然感到為(wéi)難,為(wèi)何不直接拒絕他的請(qǐng)求?答應(yīng)(yìng)別人的事應(yīng)(yīng)該努力去完成。wèi為何_____yìng______答應(yīng)為wéi為梁(房梁)梁(高粱)詣(造詣)禽(禽獸)指(指揮)離(離別)他在軍事指揮方面有很高的造詣。梁(房梁)梁(高粱)詣(造詣)禽(禽獸)指(指揮)離(離別)課文解讀◎朗讀課文,本文講述了一件什么事?本文講述了梁國(guó)姓楊的人家中九歲男孩風(fēng)趣幽默、機(jī)智巧妙地應(yīng)答客人問(wèn)題的故事。課文解讀◎朗讀課文,本文講述了一件什么事?本文講述了梁國(guó)姓楊楊氏之子梁國(guó)/楊氏子/九歲,甚/聰惠??拙?詣其父,父不在,乃/呼兒出。為/設(shè)果,在梁國(guó),一戶(hù)姓楊的人家里有一個(gè)九歲的兒子,很聰明。(有一天,)孔君平來(lái)拜訪(fǎng)他父親,父親不在家,(孔君平)就叫這個(gè)孩子出來(lái)。(孩子)為孔君平端來(lái)了水果,楊氏之子梁國(guó)/楊氏子/九歲,甚/聰惠??拙?詣其父,父不在果有楊梅???指以示兒/曰:“此/是君家果。”兒/應(yīng)聲答曰:“未聞/孔雀/是夫子家/禽。”水果中有楊梅??拙街钢鴹蠲方o孩子看,說(shuō):“這是你家的水果?!焙⒆玉R上回答說(shuō):“我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)?!惫袟蠲????指以示兒/曰:“此/是君家果?!眱?應(yīng)聲答曰:從哪些地方可以看出楊氏之子的機(jī)智與幽默?楊氏之子的機(jī)智與幽默反映在他對(duì)孔君平“此是君家果”的玩笑的作答。從哪些地方可以看出楊氏之子的機(jī)智與幽默?楊氏之子的機(jī)智與幽默(1)孔君平在姓上做文章,楊氏之子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。(2)最妙的是,他沒(méi)有生硬地直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,說(shuō)“未聞孔雀是夫子家禽”,婉轉(zhuǎn)對(duì)答,既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌,又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥(niǎo),楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思,使孔君平無(wú)言以對(duì)。(1)孔君平在姓上做文章,楊氏之子也在姓上做文章,由孔君平楊氏之子是一個(gè)怎樣的孩子?楊氏之子是一個(gè)思維敏捷、語(yǔ)言幽默、聰明伶俐、活潑可愛(ài)的孩子。楊氏之子是一個(gè)怎樣的孩子?楊氏之子是一個(gè)思維敏捷、語(yǔ)言幽默、文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu)主題歸納本文講述了梁國(guó)姓楊的人家中九歲男孩風(fēng)趣幽默、機(jī)智巧妙地應(yīng)答客人問(wèn)題的故事,表現(xiàn)了男孩的思維敏捷、機(jī)智幽默,同時(shí)也讓我們領(lǐng)略到語(yǔ)言藝術(shù)的魅力。主題歸納本文講述了梁國(guó)姓楊的人家中九歲男孩風(fēng)趣幽默、機(jī)智巧妙隨堂練習(xí)一、比一比,再組詞梁(梁國(guó))梁(高粱)禽(禽獸)離(離別)隨堂練習(xí)一、比一比,再組詞梁(梁國(guó))梁(高粱)禽(禽獸)離(二、寫(xiě)出下列紅字的釋義。1.梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。同“慧”,智慧2.孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。3.孔指以示兒曰:“此是拜訪(fǎng)就,于是給……看君家果?!倍?xiě)出下列紅字的釋義。1.梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。同“慧”教材習(xí)題正確、流利地朗讀課文,讀好下面的句子。背誦課文。
孔指以示兒曰:“此是君家果。”
未聞孔雀是夫子家禽。教材習(xí)題正確、流利地朗讀課文,讀好下面的句子。背誦課文。
孔
孔/指以示兒/曰:“此/是君家果?!?/p>
未聞/孔雀/是夫子家/禽。
孔/指以示兒/曰:“此/是君家果。”
未聞/孔雀/是夫子家借助注釋了解課文的意思,說(shuō)說(shuō)從哪些地方可以看出楊氏之子的機(jī)智與幽默。答案參見(jiàn)前文PPT借助注釋了解課文的意思,說(shuō)說(shuō)從哪些地方可以看出楊氏之子的機(jī)智拓展空間《世說(shuō)新語(yǔ)》中的故事謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。拓展空間《世說(shuō)新語(yǔ)》中的故事謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義譯文:謝安在寒冷的下雪天舉行家庭聚會(huì),和他子侄輩的人講解詩(shī)文。不久,雪下得大了,太傅高興地說(shuō):“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢?”他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō):“跟把鹽撒在空中差不多可以相比?!彼绺绲呐畠赫f(shuō):“不如比作風(fēng)吹柳絮滿(mǎn)天飛舞。”太傅大笑起來(lái)。她就是謝安大哥謝無(wú)奕的女兒謝道韞,左將軍王凝之的妻子。譯文:謝安在寒冷的下雪天舉行家庭聚會(huì),和他子侄輩的人講解詩(shī)文1.借助注釋?zhuān)斫庹n文中每句話(huà)的意思。2.正確、流利地朗讀課文。1.借助注釋?zhuān)斫庹n文中每句話(huà)的意思。2.正確、流利地朗讀課每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。把命運(yùn)寄托在自己身上,這是這個(gè)世界上最美妙的心思。為此努力,拼搏,不舍晝夜。每個(gè)人的內(nèi)心都充滿(mǎn)了魔鬼,學(xué)會(huì)控制他。如果你還認(rèn)為自己還年輕,還可以蹉跎歲月的話(huà),你終將一事無(wú)成,老來(lái)嘆息。在實(shí)現(xiàn)理想的路途中,必須排除一切干擾,特別是要看清那些美麗的誘惑。忍一時(shí)之氣,免百日之憂(yōu)信心、毅力、勇氣三者具備,則天下沒(méi)有做不成的事改變自己是自救,影響別人是救人。當(dāng)你感到無(wú)助的時(shí)候,還有一種堅(jiān)實(shí)的力量可以依靠,那就是你自己。想過(guò)去是雜念,想未來(lái)是妄想,最好把握當(dāng)下時(shí)刻。幸福不在得到多,而在計(jì)較少。改變別人,不如先改變自己。一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他有誰(shuí)同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看他有誰(shuí)指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,要看他有誰(shuí)相伴。同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢(qián),五星飯店里60塊,很多的時(shí)候,一個(gè)人的價(jià)值取決于所在的位置。忙碌是一種幸福,讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦;奔波是一種快樂(lè),讓我們真實(shí)地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無(wú)暇空虛。10、我是世界上獨(dú)一無(wú)二的,我一定會(huì)成功!成功者往往有個(gè)計(jì)劃,而失敗者往往有個(gè)托辭。成功者會(huì)說(shuō):“我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么吧!而失敗者說(shuō):那不是我的事。成功三個(gè)條件:機(jī)會(huì);自己渴望改變并非常努力;貴人相助億萬(wàn)財(cái)富買(mǎi)不到一個(gè)好的觀(guān)念;好的觀(guān)念卻能讓你賺到億萬(wàn)財(cái)富。一個(gè)訊息從地球這一端到另一端只需要0.05秒,而一個(gè)觀(guān)念從腦外傳到腦里卻需要一年,三年甚至十年。要改變命運(yùn),先改變觀(guān)念。人生的成敗往往就在于一念之差。鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛,人無(wú)志氣不成功。成功99%是心志,1%是能力。一個(gè)人不成功是因?yàn)閮蓚€(gè)字——恐懼。一個(gè)會(huì)向別人學(xué)習(xí)的人就是一個(gè)要成功的人。人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測(cè)的事情,懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡,他就什么也不能忍受了,人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,志不可滿(mǎn)。在人之上,要把人當(dāng)人;在人之下,要把自己當(dāng)人。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。我覺(jué)得坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?對(duì)時(shí)間的慷慨,成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。天下之事常成于困約,而敗于奢靡。企業(yè)家收獲著夢(mèng)想,又在播種著希望;原來(lái)一切輝煌只代表過(guò)去,未來(lái)永遠(yuǎn)空白。一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無(wú)所怨懼。你生而有翼,為何一生匍匐前進(jìn),形如螻蟻世界上只有想不通的人,沒(méi)有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一個(gè)代名詞罷了。所謂英雄,其實(shí)是指那些無(wú)論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。微笑不用本錢(qián),但能創(chuàng)造財(cái)富。贊美不用花錢(qián),但能產(chǎn)生氣力。分享不用過(guò)度,但能倍增快樂(lè)。微笑向陽(yáng),無(wú)畏悲傷。我們不知道的事情并不等于沒(méi)發(fā)生,我們不了解的事情并不代表不存在。我們渴望成功,首先要志在成功。我要讓未來(lái)的自己為現(xiàn)在的自己感動(dòng)。想哭就哭,想笑就笑,不要因?yàn)槭澜缣搨危阋沧兊锰搨瘟?。小鳥(niǎo)眷戀春天,因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。笑對(duì)人生,能穿透迷霧;笑對(duì)人生,能堅(jiān)持到底;笑對(duì)人生,能化解危機(jī);笑對(duì)人生,能照亮黑暗。學(xué)在苦中求,藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺,就怕志氣短。一個(gè)細(xì)節(jié)足以改變一生。一切成就都緣于一個(gè)夢(mèng)想和毫無(wú)根據(jù)的自信。永遠(yuǎn)不要嘲笑你的教師無(wú)知或者單調(diào),因?yàn)橛幸惶飚?dāng)你發(fā)現(xiàn)你用瞌睡來(lái)嘲弄教師實(shí)際上很愚蠢時(shí),你在社會(huì)上已經(jīng)碰了很多釘子了。幽默勝過(guò)直白,話(huà)少勝過(guò)多言;坦率勝過(guò)偽裝,自然勝過(guò)狡辯;心靜何來(lái)多夢(mèng),苦索不如隨緣。有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜負(fù)了所受的苦難。最可怕的不是有人比你優(yōu)秀,而是比你優(yōu)秀的人還比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人。昨天如影——記住你昨天的挫折和失敗的教訓(xùn);今天如畫(huà)快樂(lè)和幸福的人生要靠你自己去描繪;明天如夢(mèng)——珍惜今天,選擇好自己的目標(biāo),努力地為自己的明天去尋求和拼搏。不曾揚(yáng)帆,何以至遠(yuǎn)方。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要輕言放棄。不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。不要盤(pán)算太多,要順其自然。該是你的終會(huì)得到。成大事不在于力量多少,而在能堅(jiān)持多久。成為一個(gè)成功者最重要的條件,就是每天精力充沛的努力工作,不虛擲光陰。從未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再戰(zhàn)起來(lái)才是最大的榮耀。脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,追求才是愈合你傷口最好的良藥。挫折經(jīng)歷的太少,所以總是把一些瑣碎的小事看得很重。當(dāng)你知道你不在是你的時(shí)候,你才是真正的你!漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。人生多一份感恩,就多一份美化。所有的豪言都收起來(lái),所有的吶喊都咽下去。成功六機(jī)握機(jī)當(dāng)你握著兩手沙子時(shí),一定就拿不到地上那顆珍珠了??鞓?lè)在滿(mǎn)足中求,煩惱多從欲中來(lái)。人若有志,萬(wàn)事可為。為明天做準(zhǔn)備的最好方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023-2024學(xué)年高中信息技術(shù)必修一滬科版(2019)第三單元項(xiàng)目六《 解決溫標(biāo)轉(zhuǎn)換問(wèn)題-認(rèn)識(shí)程序和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024四川天宇油脂化學(xué)有限公司社會(huì)化公開(kāi)招聘2人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024上饒國(guó)控集團(tuán)第二批公開(kāi)招聘15人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 高端裝備數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用方案
- 2025年吉林省松原市單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)必考題
- 青海省西寧市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試地理試卷
- 2025年石油、化工產(chǎn)品批發(fā)服務(wù)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 第五單元教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編版)
- 吉林省普通高中友好學(xué)校聯(lián)合體2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期第三十七屆基礎(chǔ)年段期中聯(lián)考地理試題(解析版)
- 2025年轉(zhuǎn)子式海流計(jì)項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025年02月貴州省司法廳所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘2人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 2025年01月福建省福利彩票發(fā)行中心片區(qū)管理員招考筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 2025至2030年中國(guó)單板電磁制動(dòng)器數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 法規(guī)解讀丨2024新版《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》及其應(yīng)用案例
- JGJ46-2024 建筑與市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“關(guān)務(wù)實(shí)務(wù)組”賽項(xiàng)參考試題庫(kù)(含答案)
- 河北美術(shù)出版社小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)教案
- 五下音樂(lè)《美麗的家鄉(xiāng)(簡(jiǎn)譜、五線(xiàn)譜)》課件
- 2024年長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 高頻電子線(xiàn)路完整章節(jié)課件(胡宴如)
- 酒店熱水設(shè)計(jì)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論