憲法伴我成長國旗下講話稿（18篇）

第憲法伴我成長國旗下講話稿（18篇）

憲法伴我成長國旗下講話稿（精選18篇）

憲法伴我成長國旗下講話稿篇1

同學(xué)們：

大家好！

你們注意過法庭上那枚質(zhì)地堅硬、聲音清脆的法槌嗎？法律至上，一錘定音。一枚小小的法槌，體現(xiàn)出庭審活動的權(quán)威，彰顯出司法的公正，昭示出社會的正義。法槌是法官的一個道具，是法律的一個符號。說起法律，我想問大家?guī)讉€問題。當(dāng)你的人身、財產(chǎn)或其他合法權(quán)益受到侵犯時，你會向哪里求援？你知道如何用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益嗎？

伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進(jìn)步，中國人的法律意識正在逐步增強，法治觀念也在逐步改變。當(dāng)自身的權(quán)益受到侵犯時，越來越多的人懂得用法律途徑來維護(hù)；

當(dāng)與他人發(fā)生糾紛時，越來越多的人會選擇到法院去尋求解決。

法治社會，象征著進(jìn)步與文明，是我們追求的理想，是我們奮斗的目標(biāo)。因為有了法律的保障，人民才得以安居樂業(yè)，社會才得以穩(wěn)定和諧。12月4日是國家憲法日暨全國法律宣傳日。我們要按照國家的統(tǒng)一部署，深入學(xué)習(xí)憲法法律，牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，使法治真正成為根植于公民內(nèi)心的信仰；

我們要開展多種形式的“晨讀憲法”活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《青少年法治教育大綱》，培養(yǎng)對憲法的認(rèn)同和尊崇。

同學(xué)們，我們不妨開設(shè)一堂法律小講堂，以案說法，分析發(fā)生在身邊的法律案件，普及法律常識，樹立法治觀念，維護(hù)法律權(quán)威；

不妨模擬一次小法庭，扮演一回小法官，爭做法律宣傳志愿者，爭當(dāng)學(xué)法、普法的小明星！

憲法伴我成長國旗下講話稿篇2

那是一次成功的嘗試

人，要學(xué)會寬容，才能在產(chǎn)生矛盾時，化解矛盾，甚至?xí)ψ陨碛欣?/p>

就在考試的前一天，我們一家三口去商店買外衣。商店里各種服飾，眼花繚亂，可就是沒有和我心意的。我們前兩天去了一個高檔商店，那里有一件合我心的衣服，一看標(biāo)價，哇!1350元!太貴了。于是就走了，來到這，我看了看，瞧了瞧還是沒有我喜歡的。這時，媽媽看了一件衣服，對我說：“這件衣服挺好的，很時尚?！蔽乙豢?，不喜歡。在媽媽的一再逼迫下，我試了試，對他說：“我不喜歡!”于是謝了謝服務(wù)員，又去溜了。忽然，我看見了一件心愛的服裝，與媽媽說了后，媽媽不答應(yīng)，說太不好看了......可我就是喜歡，硬要把它買了。媽媽著急地說：“黑色的不好看，你不能買，但我就要買，便強行向媽媽要錢買了下來。

關(guān)于成功的作文600字回到家，媽媽可就生氣了，沒完沒了地說這件衣服不好。顏色不好，材質(zhì)不好......越說越著急，硬要讓我把衣服退了。我不一樣意，說：“我就是喜歡這樣的，去了好幾個地兒都沒有，可有一件了，還便宜，就買了唄!”她又讓我穿上，說：“你穿上了顯得你太老氣了!太不適合你了，再說要是有別的顏色的，我就同意買了。你這件太薄，只能到開春才能穿了，此刻買衣服不是為了暖和嗎!”說得她心口都疼了。

我當(dāng)時其實有理由再辯駁她，但又想，她割我買衣服是為我好，即使有時她太虛榮，又不研究別人的喜好，還是隨了她了。到了那兒，把衣服退了，她特高興。對我笑著說：“那有一件跟剛才退的樣貌差不多的，是藍(lán)色的，要不你來一件?”我痛快地答應(yīng)了：“行!”隨后又買了一件外衣挺厚的也很合身。

回到家，我也很高興，她也很高興，不再是剛才那種沉悶、不開心的心境了。

我想起了一個詞，“舍得”。有人說過：“什么叫“舍得”?做事有舍，才有得。意思是說，你要舍棄一些東西，才能獲得一些另外的東西。做人要學(xué)會寬容，學(xué)會舍得，才能化解矛盾，獲得歡樂。這真是一次成功的嘗試!不但歡樂了許多，還多的了一件衣服!

憲法伴我成長國旗下講話稿篇3

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是：講文明講衛(wèi)生懂禮貌。

同學(xué)們，在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，有不少文明小標(biāo)兵、文明小衛(wèi)士。校園里，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。

可是令人惋惜的是，在我們身邊也有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。中午，在大家等待著進(jìn)入校園的時候，有不少學(xué)生追逐搞打;還有不少同學(xué)吃著零食，隨手亂扔包裝袋;還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。還有個別同學(xué)在學(xué)校廁所的墻壁上寫下了不文明的話語，上周五，領(lǐng)袖家園的清潔人員就發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校隔壁的公共廁所上寫字留言，并到學(xué)校檢舉。

其實，要想成為一名講文明的好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話;

遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;尊敬師長，見了長輩、客人主動問好;

團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食、尤其在學(xué)校不吃零食，徹底與零食說再見。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦。

同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的學(xué)校而不懈努力吧!

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

憲法伴我成長國旗下講話稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我想問大家一個問題：你愛國嗎?我想，所有人的回答都是肯定的。今天，我演講的題目是《愛國，從愛護(hù)紅領(lǐng)巾做起》。

同學(xué)們你們注意上個星期的新聞了嗎?尼泊爾發(fā)生了8.1級大地震，為了接回在尼泊爾旅游的同胞，我們的祖國母親在第一時間派出飛機，到達(dá)尼泊爾。這是一位在尼泊爾旅游的叔叔寫的日志：“整個機場，有好多國家的人滯留，卻看不到其它國家的使館人員出現(xiàn)。我跟幾個外國人聊天，他們都只是無奈地?fù)u頭，不知道何時會有航班出現(xiàn)。而中國駐尼泊爾大使館劉小光大校一直在機場陪伴我們，不但給我們打氣，還時刻在協(xié)調(diào)所有國內(nèi)飛過來的航班。剛剛得到消息，將有十架飛機來接國人回家!只要持有中國護(hù)照，無論有無機票，都可以登機回家!此時此刻，我特別想說，作為祖國的一分子，作為中國的子民，特別特別幸福!此生第一次如此深刻的感受到國家對我們的關(guān)照和一絲不茍!”

還有前不久利比亞戰(zhàn)爭即將爆發(fā)，我們的祖國母親也是第一時間派出飛機，接回利比亞的華僑。在戰(zhàn)爭爆發(fā)之前，所有在利比亞的僑胞都安全撤離。這就是大國速度!

同學(xué)們，聽到這兩則消息，你是不是也被祖國母親的愛深深感動了呢?你是不是也感覺到作為中國人是多么自豪呢?

那么，該如何表達(dá)我們隊祖國母親的愛呢?其實，就在我們的一言一行中。眾所周知，國旗是祖國母親的象征，而我們胸前的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。紅領(lǐng)巾象征著朝氣蓬勃的少先隊員，紅紅的領(lǐng)巾里，還有著許許多多革命英雄的故事。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓五星紅旗在共和國的天空里迎風(fēng)招展!是他們用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活!

可是，最近有個別的同學(xué)做出了不愛護(hù)紅領(lǐng)巾的表現(xiàn)。比如：有些男孩子們，把紅領(lǐng)巾綁在頭上，做游戲;有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾上有很多油漬污漬，有的同學(xué)應(yīng)付完檢查，就把紅領(lǐng)巾摘下來，隨手塞進(jìn)口袋里，有時候，紅領(lǐng)巾掉到地上，被踩了一腳都不知道......

同學(xué)們，我們都是沐浴著共和國陽光的孩子，請好好愛惜胸前的紅領(lǐng)巾吧!讓我們爭做優(yōu)秀少先隊員，為紅領(lǐng)巾增光添彩!

憲法伴我成長國旗下講話稿篇5

老師們，同學(xué)們：

上午好!龍騰雄風(fēng)在，蛇舞盛世來。在這一元復(fù)始、萬象更新之際，我們欒中也歷史性地完成了從舊校區(qū)到新校址的搬遷工作。

今天，新學(xué)期開始了，我們在新校區(qū)第一次隆重地舉行升國旗儀式，此時此刻，相信大家和我一樣，心中滿是對舊校區(qū)的眷戀和不舍。因為那里，有我們成長的足跡，耕耘的腳印，那里承載著我們青春的夢想，放飛過我們生命的希望，留下了我們的歡笑與淚水。當(dāng)然，現(xiàn)在，我們更多的是對新校區(qū)的無限期待和美好祝愿。遷校是我們學(xué)校人才培養(yǎng)的需要和教育發(fā)展的必然。新校區(qū)校園建筑氣勢宏偉，功能設(shè)施先進(jìn)一流，這必將給學(xué)校的發(fā)展帶來前所未有的機遇。老師們，同學(xué)們，老欒中為我們積淀了深厚的文化底蘊，我們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，有篤實的學(xué)風(fēng)，有優(yōu)良的校風(fēng)，讓我們將這筆寶貴的精神財富帶到新校區(qū)，發(fā)展傳統(tǒng)，展望未來，開拓前進(jìn)，創(chuàng)造欒城中學(xué)更加燦爛的明天!

隨著我們?nèi)腭v新校區(qū)，六中分校高中部的師生也加入了我們的行列，成為了欒中的一員。我代表欒中全體師生，對新加入欒中大家庭的師生表示熱烈的歡迎!希望我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，共同創(chuàng)造欒中美好的未來!

回首剛剛過去的一年，我校全體師生在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了長足的進(jìn)步。校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實到位，課堂改革不斷深化。欒城中學(xué)迅速成為深受社會關(guān)注、學(xué)生家長歡迎、學(xué)子向往的熱門學(xué)校。

老師們，同學(xué)們，新校區(qū)，新開端，新氣象;新學(xué)期，新起點，新希望。當(dāng)然，也是新機遇，新目標(biāo)，新挑戰(zhàn)。面對欒中嶄新的一頁，全校師生需要抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要以先進(jìn)的教育理念、高層次的培養(yǎng)目標(biāo)、科學(xué)的教育手段，打造出欒中的辦學(xué)品質(zhì)，以高質(zhì)量的教育贏得社會的贊譽。

老師們，我們要繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時加強自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐為人師表、身正為范的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教書育人的崇高目標(biāo)。

同學(xué)們，作為欒中的優(yōu)秀學(xué)子，希望你們珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光，從點滴做起，從當(dāng)下做起，爭取以優(yōu)異成績回報父母，回報學(xué)校。你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考，善于總結(jié)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。同時，更希望你們能繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會做人，學(xué)會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

老師們、同學(xué)們，讓我們攜手并肩，同舟共濟，為創(chuàng)造欒中的美好明天而共同努力吧!最后，祝老師們在新學(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!

謝謝大家!

憲法伴我成長國旗下講話稿篇6

今晚，大家都神色凝重，心情沉重，我也一樣，因為我們今晚的相聚，是為了千萬個身患絕癥的艾滋病人，為了無數(shù)個家破人亡的艾滋家庭。在世界艾滋病日這個特別的日子里，我關(guān)注到了廣西柳州6歲的艾滋孤兒阿龍。去年3月，阿龍的母親因為得艾滋病去世，死前她被艾滋折磨得只剩下皮包骨。

不久后，他的父親也出現(xiàn)了同樣的癥狀，艾滋病魔讓這個曾經(jīng)健壯的男人也虛弱得無法下床最后相繼離世，于是這種致命病毒的恐懼感，在這個小村莊里迅速蔓延開來。聽到這一消息，村里沒有人敢和啊龍生活在一起。就連他最親近的奶奶，也離他而去，于是阿龍過上了一個人的生活：一個人洗衣做飯，一個人喂雞養(yǎng)狗，一個人玩耍嬉戲，一個人入睡，盡管他還只有6歲，看到他與小狗開心的玩耍那張照片，我也禁不住流下心酸的眼淚，多想去抱一抱這個堅強的孩子!

我親愛的朋友們，如果當(dāng)你看到無辜的孩子，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不為之心痛嗎?如果你看到妙齡的少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花，你能不為之惋惜嗎?他們也許因為與生俱來的貧窮，也許因為一次意外的醫(yī)療事故，卻要背上這沉重的無法解脫的痛苦;也許因為一時的失足，卻要用寶貴的生命作為代價。他們在痛苦中吶喊，在無奈中抗?fàn)?，在失望中期盼。我的朋友們，面對這樣一群不幸的病人，我們能無動于衷嗎?能忍心棄之不顧嗎?如果不能，請你們用你們的掌聲告訴我!

朋友們，我們的領(lǐng)袖，我們的醫(yī)生，我們的志愿者，他們或者萬眾矚目，或者普通平凡，但，他們卻共神圣!是他們，用親切的微笑融化了艾滋患者心中的堅冰;是他們，用滾燙的愛心驅(qū)走了艾滋患者心中的黑暗;是他們，用五色的青春換來另一顆綻放生命。

防治艾滋病，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是一場只有愛心才能戰(zhàn)勝的戰(zhàn)爭。我親愛的朋友們，讓我們行動起來。防治艾滋，從我做起!讓我們在自己的生活圈里關(guān)注艾滋、宣傳艾滋、防治艾滋，讓我們營造一個和諧的大家庭，讓更多的艾滋病人有溫暖有尊嚴(yán)的過完這美麗的人生。讓紅絲帶在我們每一位人的心中飄揚。讓紅絲帶將你的心，我的心，他的心，我們的心連結(jié)在一塊;讓紅絲帶把你的力量，我的力量，他的力量，我們的力量凝聚在一起，用我們的愛為他們撐起一片藍(lán)天!

我的演講完畢，謝謝!

憲法伴我成長國旗下講話稿篇7

各位老師、親愛的同學(xué)：

五月，春風(fēng)和煦，艷陽高照。在這青春似火、激情四溢的五月，我們即將迎來5月25日&&20__年大中學(xué)生心理健康日。5.25即我愛我。20__年，5.25全國大中學(xué)生心理健康日在北京師范大學(xué)拉開了帷幕。健康日取5.25的諧音我愛我之意。此后，教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大中學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大中學(xué)生心理健康日。

同學(xué)們，你們愛自己嗎?人一生最大的寶藏是自己，最大的事業(yè)是如何經(jīng)營自己。人生雖有終點，生命卻是無涯;生活可以輕松，生命卻要認(rèn)真;目標(biāo)一個一個的達(dá)到，實現(xiàn)自我卻是永無止境。

人首先應(yīng)該自愛，愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人，愛集體，愛生活。作為時代的嬌子、未來的社會棟梁，我們肩負(fù)著歷史的重任，然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦卻如影隨形，時刻困擾著我們。關(guān)注自身心理健康，增強心理健康意識、提高心理適應(yīng)能力，是我們走向成熟、承擔(dān)社會責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此，在心理健康日來臨之際，我們向全校同學(xué)倡議這樣一種生活理念：珍愛自己、關(guān)愛他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧靜，去體會人際交往的樂趣，體會人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂，享受美好的生活!

為此，我們向全體同學(xué)倡議：

1.多學(xué)習(xí)心理健康保健知識

閱讀心理保健的書籍、參加心理健康活動，增強自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力。

2.多進(jìn)行交流

青春校園，青蔥歲月，和老師父母同學(xué)促膝暢談，分擔(dān)痛苦，分享快樂，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。

3.給心靈多一份關(guān)注

在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、主動關(guān)愛他人、積極回報社會、笑對風(fēng)云人生。

4.勇敢尋求心理幫助

遇到困擾時，勇敢地敞開心扉，讓心理輔導(dǎo)這道燦爛陽光照進(jìn)你的心田，幫你撥云見日，迎接新的一天。

同學(xué)們，我們都是只有一只翅膀的天使，相互擁抱才能展翅飛翔!有誰不是一邊受傷一邊學(xué)著長大?讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，多一點堅強，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋開苦惱，釋放悲傷，正視失敗;讓心堅若磐石，矢志不渝;讓心韌若纜繩，百折不撓;讓心純?nèi)羲?，滌去污穢，讓心烈如火焰，點燃生命!

讓我們一起來吧，相約5.25&&珍愛自己，關(guān)愛他人。

憲法伴我成長國旗下講話稿篇8

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天，我國旗下講話的題目是《團(tuán)結(jié)和睦，從小事做起》

中國有句古話“同心成玉，協(xié)力成金”。這句話形象地道出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的強大力量。那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?團(tuán)結(jié)友愛就是互幫互助，齊心協(xié)力，和睦相處，朝共同的目標(biāo)努力。團(tuán)結(jié)友愛的基礎(chǔ)是相互尊重，寬以待人，這是一種高尚的禮儀，也是一種風(fēng)度與美德。

尊重與寬容滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，從點點滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來：一句“對不起”，就可以為你化解一場矛盾;一個淡淡的微笑，就可以為你贏得他人的尊敬。

學(xué)校是充滿友愛的地方，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何做人，如何與同學(xué)良好相處。

然而，在我們的校園里，在班級中，也會看到這樣的一些現(xiàn)象：有的同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或看書時，追逐喧嘩，不設(shè)身處地的考慮自己給別人帶來的干擾;有的同學(xué)不分對象，不分場合，以取笑他人短處為樂;有同學(xué)在與他人發(fā)生摩擦?xí)r，不主動尋求調(diào)解矛盾，反而意氣用事，惡語相向，造成矛盾激化等，這些行為不是小事，因為都在傷害著同學(xué)之間的友情，在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

團(tuán)結(jié)友愛，要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，你遇見老師時主動問好;與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語;當(dāng)身邊同學(xué)有不文明舉動時，你規(guī)勸一下他等，這些都是團(tuán)結(jié)友愛的具體行動。

我們凡事不可以自我為中心，有了矛盾，應(yīng)從自身找不足，要學(xué)會理解人，幫助人，尊重人，坦誠待人，寬容讓人。

同學(xué)們，請大家一起行動起來吧，從自己做起，從身邊的小事做起，把“團(tuán)結(jié)友愛、寬容自省”這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中，帶到校園里，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓寬容之花在校園處處盛開。謝謝大家!

憲法伴我成長國旗下講話稿篇9

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

今天我的主題是《節(jié)約資源，從我做起》

本周我們將迎來世界勤儉日。10月31日世界勤儉日是20__年由聯(lián)合國確立的。該節(jié)日的確立旨在號召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對日益嚴(yán)重的資源危機，進(jìn)而促進(jìn)社會的健康可持續(xù)發(fā)展。

隨著我國國力的增強和生活的改善，有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟失了。當(dāng)前社會上超越現(xiàn)實，盲目攀比的畸形消費；斗富擺闊，一擲千金的奢侈消費；“長明燈”，“長流水”的隨意浪費等現(xiàn)象比比皆是，不勝枚舉。

試問同學(xué)們：你們是否有過不經(jīng)意地扔掉的一張張白紙；離開教室時忘記熄燈而浪費的一度度電；離開衛(wèi)生間忘記關(guān)水龍頭而嘩嘩流走的一滴滴水；吃飯時又隨意間倒掉不合自己胃口的一口口飯菜……種種的不經(jīng)意，種種的一點點，你們可曾有過一絲的憐惜？有過一絲自責(zé)？這一切的一切，都只需要你們的舉手之勞，只需你們存有一點點的節(jié)約意識，就可以節(jié)省的。

那么，我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呢？我們不妨從以下一些細(xì)節(jié)做起：

從節(jié)水、節(jié)電開始，重樹節(jié)約美德。用完水后，及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時關(guān)掉。人走燈滅，光線充足時，不開燈；愛護(hù)校園公物，不在墻上亂涂亂畫，不破壞學(xué)校門、窗和桌、椅；節(jié)約糧食，不攀比吃穿；看到破壞、浪費現(xiàn)象要敢于制止。

老師們、同學(xué)們，我們每一個人都應(yīng)該增強節(jié)約意識，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點一滴做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣自覺落實到學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把勤儉節(jié)約當(dāng)作己任的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造成為一個節(jié)約型和諧校園而努力！

憲法伴我成長國旗下講話稿篇10

老師們、同學(xué)們：

剛剛渡過一個祥和、快樂的春節(jié)，我們又開始了新學(xué)期緊張的工作和學(xué)習(xí)，面對冉冉升起的五星紅旗，我們自豪，心中充滿了對未來的憧憬與希望。但是，那些和你們一樣本該此時此刻面對國旗的同齡人卻永久的長眠于地下了。

據(jù)調(diào)查顯示，近幾年全國每年有1.4-1.6萬中小學(xué)生死于安全事故，因溺水、交通事故、食物中毒、校園暴力、自殺等原因而死亡的，平均每天有40多人，這意味著平均每天就有一個40多人的教學(xué)班消失了。數(shù)字是冰冷的，它的背后是一個個消失了的鮮活的生命，這么多如花的生命在本該綻放的季節(jié)卻枯萎了，這么多的家庭承受著這種世間最慘烈的痛苦。

春節(jié)前，直屬一所學(xué)校的兩名學(xué)生因打架斗毆而導(dǎo)致一人死亡的慘劇，還不值得我們?nèi)コ了紗?校園暴力實則是社會暴力病態(tài)向校園延伸的現(xiàn)象，如果任由這種勢頭發(fā)展下去，無疑會給在校的學(xué)生造成一種不良的暗示：武力比智力更有價值，邪惡比正義更有力量，如果學(xué)生一旦形成這種認(rèn)識上的偏差，無論對其個人還是社會而言，將是非常危險的隱患，這個毒瘤如果不得到遏制，那么社會將會為此付出更昂貴的代價。目前，教育部以將安全教育列入學(xué)校的工作重點，并明確提出：全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

那么常見的、多發(fā)性的學(xué)生傷亡事故有哪些類型呢?

1、在嬉鬧中傷亡，一些學(xué)生喜歡相互追逐扭打，自控能力差，無意中出現(xiàn)意外。

2、活動中傷亡。例如春游外出活動時，防范意識差，引起意外傷亡;開展競技體育活動引起傷亡;實驗課電器和化學(xué)藥品使用不當(dāng)引起傷亡等等。

3、交通事故。全國每年有5-10萬人死于交通事故，有些同學(xué)不注意遵守交通規(guī)則，騎車并行猛拐，闖紅燈，逆行，尾追機動車等，很容易引發(fā)交通事故。

那么我們怎樣才能進(jìn)行防護(hù)和自我保護(hù)呢?

1、要學(xué)法、懂法，在違法犯罪行為對自己形成侵害時，能過依靠法律的手段進(jìn)行自我保護(hù)，依靠學(xué)校老師、同學(xué)和家長，依靠自己的智慧避免意外傷害，保護(hù)自己。

2、不要逞強好勝，遇事要冷靜，尤其是對待同學(xué)間的矛盾，不要為了一點小事就大打出手，給別人造成傷害，自己也要受到法律的嚴(yán)懲。

3、注意操作安全，不管是體育課還是試驗課，要按老師的要求去做，正確的進(jìn)行操作。

4、遵守交通法規(guī)，注意交通安全。

同學(xué)們，本學(xué)期德育處要在學(xué)生中開展《沖動前的反思》系列主題活動，學(xué)校也要請專家舉辦安全知識講座，希望同學(xué)們積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自我保護(hù)和自我防范意識，避免意外事故的發(fā)生。

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健健康康每一天。

憲法伴我成長國旗下講話稿篇11

挫折在生活中不可避免的，雖然可能會給我們問的生活帶來些不便與憂傷，但你只要合理的去認(rèn)識、應(yīng)對它，就會給你打來意想不到的啟示與歡喜。

記得那是一個普通的夜晚，我正在屋子里急得像熱鍋上的螞蟻——上竄下跳，因為有三道三元一次方程我不會解。這三道題可難壞了我：給同學(xué)打電話吧，太晚了，不好意思;問父母吧，又怕遭到父母的責(zé)問。

“到底怎樣辦呀!”我埋怨道“哼，我不寫了”我隨手把手邊的政治書拿起來，蹦到床上，隨便翻了一頁。

這頁是直面挫折一課，顧名思義告訴我們有挫折要勇敢的去應(yīng)對它。“是啊，靠天靠地不如靠自我，既然作業(yè)必須得做，那還不如用進(jìn)取歡樂的態(tài)度去應(yīng)對他呢?！?/p>

于是我靜下心來，打開數(shù)學(xué)書，一頁一頁的翻，一頁一頁的查。最終在我的努力下，把三道題都解了出來。

是呀!生活就像是一個普普通通的石頭，而挫折就像是雕刻家的小刀，把平常的石頭一點一點的雕刻成最美的雕像，讓生活變得更加完美。

生活中的挫折同時有像是一把雙刃劍，你進(jìn)取地去應(yīng)對就會讓你在生活中披荊斬棘;相反，若你失落的去看待它，就會為你帶來傷害。所以，只要樂觀的去看待挫折，它就會像指路燈一樣，讓你到生活不再迷茫。所以生活需要挫折。

憲法伴我成長國旗下講話稿篇12

傾聽大自然我們得用心。

聽，踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽鳥兒撲打翅膀的聲音;聽小溪流淌的聲音;噓，仔細(xì)聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽!作文

我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙沙”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。

我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷刷”，因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。

我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種第一范文網(wǎng)聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧喳喳”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。

我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦嘩啦”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

走進(jìn)大自然去聆聽吧!，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘!

憲法伴我成長國旗下講話稿篇13

什么是“誠”，什么是“信”?誠是誠實，誠心誠意，不撒謊;信是信用，遵守諾言，不違約。在我們的生活中，我待人以誠，他人則報我以信;同樣，我對人講信用，他人也以誠待我。所以，“誠信”兩字，是一個人道德思想與道德行為的體現(xiàn)，是人和人之間相互交往相互理解的親和力。高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。

中國是一個有著幾千年文化和歷史底蘊的文明古國。素有文化之邦的美譽。在傳統(tǒng)的精神文明中，誠實守信是古代先哲們留給我們可貴的精神財富。中國是一個禮儀之邦。自古誠信被視為評價一個人的道德標(biāo)準(zhǔn)。

《中小學(xué)生守則》第九條要求我們：(與同學(xué)們一起誦讀)誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第六條規(guī)定：(與同學(xué)們一起誦讀)誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅住?/p>

作為小學(xué)生的我們在處理問題時也一定要以誠信當(dāng)頭，我們對未來充滿了希望，未來也對我們充滿了信心。誠信就是我們在擔(dān)起未來的重任時，對社會回報的自信的一笑。因為誠信，生活中多了理解。因為誠信，生活中多了笑容。因為誠信，生活中多了友善。因為誠信，我們的世界變得更加美好。

德國作曲家門德爾松20歲時第一次出國演出，一時轟動了英國，英國女王維多利亞在白金漢宮為他舉行了盛大的招待會，女王特別欣賞他的《伊塔爾慈》曲，贊嘆道，單憑這支曲子，就足以證明你是個天才。門德爾松聽后，臉頓時紅得像紫葡萄一樣，忐忑不安地解釋道，這支曲子是他妹妹寫的。本來，門德爾松完全可以將事實隱瞞，保全面子，可是在榮譽與誠信之間，他選擇了后者。至今，不光他那美妙的樂曲仍流行于世，他的誠信也深深打動了我們。

曾聽說過宋慶齡的一個故事。說她約朋友在家中玩，父母邀請她一同出門拜訪親戚而被拒絕。她獨自在家等了一天，朋友都沒有來。她卻說：“與朋友約定了的事就一定不能反悔?！毙⌒∧昙o(jì)的她所表現(xiàn)出來的對朋友的誠信，不得不讓人佩服。

還有打破別人玻璃，誠實的承認(rèn)錯誤，并保證歸還父親賠玻璃錢的里根，最后成為美國的大總統(tǒng);打碎花瓶敢于承認(rèn)的列寧，成為俄國革命的偉大領(lǐng)袖，諸多的事例不難看出誠信的重要作用。

而今一部分人誠信缺失。比如：日本首相不主動反省侵略戰(zhàn)爭，一再參拜靖國神社，結(jié)果失信于亞洲國家，更失信于本國國民，這是一個國家的悲哀，一個民族的悲哀。再看看我們的社會，欺騙造假之風(fēng)日見囂張，雖贏得一時之利，卻失信于眾，甚至鋃鐺入獄。在我們的校園是否也存在不講誠信的現(xiàn)象呢?比如抄襲同學(xué)作業(yè)，借別人錢物不還，同學(xué)之間互相隱瞞錯誤欺騙老師和家長，等等。同學(xué)們，你們想過嗎，正是這些小事折射出一個人的誠信度乃至人格的高低。

勿以惡小而為之，誠信危機已不是危言聳聽，它已經(jīng)威脅到我們的健康成長乃至社會的發(fā)展和民族的興衰。沒有誠信的人是立不起來的人，沒有誠信的民族是沒有希望的民族。

今天我們是校園的學(xué)生，明日就是國家的棟梁，做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本。誠，就是要誠實待人，以真誠的言行對待他人，關(guān)心他人，對他人富有同情之心，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，一諾千斤，言必行，行必果，遇到錯誤要勇于承擔(dān)責(zé)任。有誠信的人面子上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。

有人問李嘉誠成功的奧秘，李超人回答：無它，一個字，信!可見擁有誠信的人才能擁有一切!誠信應(yīng)該是我們生活中一道燦爛的陽光，讓這道陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。從小事做起，從我做起，從身邊做起，做一個誠實守信的好孩子，做一個人格上大寫的人!

憲法伴我成長國旗下講話稿篇14

鳥兒生來就是藍(lán)天的寵兒，擁有一對神奇的翅膀，翱翔在碧海藍(lán)天之間。人類，自古就是大地的主宰，可是，人類卻偏偏總會在仲夏夜的星空下，向往著那一片幽藍(lán)的天空，以及那之后的深邃浩瀚的未知領(lǐng)域，可在那時那地，人類終究不能像鳥兒那樣，擺脫不了重力的束縛。天空，始終都是一個可望而不可即的美麗縹緲的幻想。

嫦娥奔月，這是人們最早的登月夢想;萬戶試飛，這是探索過程中第一個犧牲者;天圓地方，這是對宇宙最早的認(rèn)知……當(dāng)人們仰望滿天的繁星，總會被那美麗、深邃而神秘的夜空深深地吸引。對于人類來說，宇宙充滿著無窮無盡的奧秘。正是人們的好奇心和探索精神帶動了天文學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。

隨著人們的不斷探索，從托勒密的“地心說”到哥白尼“日心說”，從麥哲倫用環(huán)球旅行來證明到伽利略的天文望遠(yuǎn)鏡，愛因斯坦的相對論，哈勃發(fā)現(xiàn)仙女座大星云的12顆造父變星，哈雷發(fā)現(xiàn)哈雷彗星……人們對宇宙的了解一點一點的加深，從不解到明了，從模糊到清晰，直到此刻，人類已經(jīng)有了本事飛出地球，親身前往宇宙一探究竟!

迄今，俄羅斯、美國、法國、中國、日本、印度、以色列和英國等國家以及歐洲航天局先后研制出約80種運載火箭，修建了10多個大型航天發(fā)射場。人們沒有所以而驕傲自大停滯不前，而是在探索的道路上愈走愈快。俄羅斯學(xué)者齊奧爾科夫斯基曾說過;“地球是人類的搖籃，可是人類不會永遠(yuǎn)生活在搖籃里?！?/p>

此刻，人們把目光投到了太陽系的許多星球上，大家都清楚，地球上的自然資源日益減少，終有一天，能源會全部耗盡，那時我們除了移居別的星球之外，就只剩下在地球上等死，這顆蔚藍(lán)的星球也許在將來也會變成一個灰暗的沒有生命的地方。

從火星的表面發(fā)現(xiàn)的生命跡象和水的存在，以及火星和地球的相似之處，人類十分有可能會移居火星表面，在那里繼續(xù)繁衍生息。

亦或許會在其他星系的其他星球發(fā)現(xiàn)真正存在人形生物體的存在，與他們共同生活在另一片藍(lán)天之下，并告訴他們：我們是來自銀河系獵戶座旋臂太陽系第三行星地球的人們!我們的星球以往也是一個富饒美麗的星球!

當(dāng)然，聰明的人類自然是不情愿拋棄這個生活了數(shù)萬年乃至數(shù)百萬年的星球，也許那些偉大的學(xué)者(或許你也會是其中一員)會想出更加完美的辦法，保護(hù)我們的地球母親，會利用宇宙奇妙的物理現(xiàn)象，來改善我們完美的家園。這一切，都僅僅是假設(shè)，可是，人類必須會靠奇妙的宇宙繁衍生存下去，也必須會讓“銀河系獵戶座旋臂太陽系第三行星地球”這個名詞永遠(yuǎn)存在!而我們，只需要耐心的等待，用雙眼去見證這些幾乎無法做到的奇跡一一化為現(xiàn)實!

憲法伴我成長國旗下講話稿篇15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我國旗下講話的題目是：冬季體育鍛煉的好處多。

今天我想和同學(xué)們說一說冬季鍛煉的一些小常識。

冬天要到了，天氣越來越冷了，因為怕冷，許多同學(xué)都不愿意多動。正因為如此，一到冬天感冒、咳嗽的同學(xué)多了，請假打吊瓶的同學(xué)多了。俗話說的好“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”?？梢姸惧憻捄锰幒芏?。

你們知道嗎對正在長身體的我們來說更為重要。冬季體育鍛煉，還可以消除大腦疲勞，增強記憶力，提高學(xué)習(xí)效率呢。

冬季鍛煉的項目很多。最適合我們小學(xué)生的活動有：

1、長跑。長跑不僅能增強心、肺功能和提高人體的耐力素質(zhì)，而且不受場地器材的限制，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。應(yīng)該引起注意的是：在進(jìn)行長跑之前一定要做一些準(zhǔn)備活動。防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。跑步時，眼睛看好前面的同學(xué)，不要盯著地上;手應(yīng)該積極擺動，切不可插在口袋里;嘴巴也應(yīng)該閉上，有的同學(xué)一邊跑，一邊講話，這樣非常不好，因為你張著嘴巴，就把跑步時帶起的灰塵吃進(jìn)去了。

2、跳繩。這類運動能夠活動全身關(guān)節(jié)，學(xué)生可以利用課活動或體育課時間進(jìn)行練習(xí)。在跳繩活動中大家更要注意安全。大家可以想一想，在跳繩練習(xí)時，你有沒有故意拿繩去捆別人呢，走路時有沒有邊走邊玩繩呢。這些不文明的行為今后一定要改掉。

同學(xué)們，參加冬季鍛煉要有頑強的毅力,持之以恒的精神，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。只有健康的體魄，才能更好地工作和學(xué)習(xí)。

最后，我把奧林匹克運動創(chuàng)始人的名言送給大家：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”我的講話完畢。謝謝大家!

憲法伴我成長國旗下講話稿篇16

9月16日是國際保護(hù)臭氧層日。同學(xué)們，你們知道什么是臭氧層嗎?

在距離地球表面25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線，是地球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)傘?？扇缃竦某粞鯇釉缫崖┒窗俪?。80年