《與朱元思書》課件

與朱元思書吳均與朱元思書吳均作者作品簡介：

吳均（469-520），一作吳筠，南朝文學(xué)家，史學(xué)家，字叔庠，吳興故鄣人。他文章工于寫景，尤以小品書札見稱。文詞清拔有骨氣，人稱“吳均體”，亦能詩。本文選自《

》，是作者寫給友人朱元思信中的一段話，寫的是

境內(nèi)

的夏景。這看似隨興之所至而寫下的一段文字，可稱得上一篇山水小品。藝文類聚浙江富春江作者作品簡介：吳均（469-5Page

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吳均體

六朝駢體文往往為了追求形式美而只在技巧上下功夫，致使許多作品徒有華麗的外表。吳均的作品卻能揚其長避其短，不堆砌辭藻，基本不用典，自然流暢，清新高雅，形式精美而又內(nèi)容充實，時人效之，號為“吳均體”。吳均體Page

3讀準(zhǔn)下列加橫線的字：縹碧急湍

軒邈

泠泠

嚶嚶成韻

鳶飛戾天piǎotuānxuānmiǎolíngyīngyùnyuānlìlúnkuīkē經(jīng)綸

窺

柯讀準(zhǔn)下列加橫線的字：縹碧急湍Page

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風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。

指煙霧。同樣的顏色。表約數(shù)，相當(dāng)于“光景”，“左右”。獨一無二，絕，到極點。乘著船隨著江流飄浮蕩漾風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐Page

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譯文：

沒有一絲兒風(fēng)，煙霧也完全消失，天空和群山是同樣的顏色。（我的小船）隨著江流飄飄蕩蕩，時而向東時而向西。從富陽到桐廬的一百來里（的水路上），奇山異水，獨一無二。譯文：Page

6（2）水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。青白色急湍，湍急的江流。急流比箭還快洶涌的波浪奔馳的馬比（2）水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，青白色急湍，湍急的江流。Page

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譯文：

水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，水底的游魚和細(xì)小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢若奔馬。譯文：Page

8小結(jié)：以上是文章的第二部分。這部分以簡練傳神的筆法從靜態(tài)和動態(tài)兩方面描寫富春江的異水。水色，水清，水深，水急都突出了“異”之特點。小結(jié)：Page

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夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。miǎolíngyīng使人看了感到有寒涼之意的樹“高山”憑依(高峻的)的形勢，爭著向上軒，高；邈，遠(yuǎn)作動詞，高山仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。形容水聲的清越相向和鳴盡通“囀”斷夾岸高山，皆生寒樹。miǎolíngyīng使Page

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譯文：江兩岸的高山上，全都生長著蒼翠的樹，透出一派寒意。（重重疊疊的）山巒各仗著自己的地勢爭相向上，仿佛要比一比，看誰爬得最高，伸得最遠(yuǎn)，由此而形成無數(shù)的山峰。（山間）的泉水沖擊著巖石。發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥兒彼此嚶嚶地叫著，十分和諧。蟬不停的叫著，猿不停地啼著。譯文：江兩岸的高山上，全都生長著蒼翠的樹，透出一派寒Page

11鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。lìyuān到天上,戾，至平息熱衷于功名利祿的心籌劃、治理流連忘返；“反”同“返”橫斜的樹枝在上邊遮蔽著。上，在上，作狀語好像，如同互相掩映同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，顯露鳶飛戾天者，望峰息心；lìyuān到天上,戾，至平息熱衷于功Page

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譯文：看到這些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心；看到這些幽靜的山谷，那些忙于世俗事務(wù)的人就會流連忘返。樹枝縱橫交錯擋住了上面的天空，雖在白晝，林間仍顯得昏暗；在枝條稀疏的地方，有時還能見到陽光。譯文：看到這些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自Page

13小結(jié)：此為文章的第三部分。這部分以細(xì)膩的筆觸詳寫了富春江夾岸的奇山，并抒發(fā)了人在此山中的感受。在這里，作者既從側(cè)面烘托出山水之美，也抒發(fā)了對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視之情，含蓄地流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。小結(jié)：此為文章的第三部分。這部分以細(xì)膩的筆觸詳寫了富春江夾岸Page

141、文中哪一句話最能概括課文所寫景色的特征？圍繞哪兩個字做文章？

“奇山異水，天下獨絕”是本文所寫景色的總體特征，全文都圍繞著“奇”和“異”這兩個字在做文章。1、文中哪一句話最能概括課文所寫景色的特征？圍繞哪兩個字做文Page

152.寫江上放舟自由情態(tài)的語句是什么?它寫得好在哪里?從流飄蕩，任意東西。

寫出了江流宛轉(zhuǎn),隨山形而變,江上小舟,順流而下,隨流飄蕩的情形,更表現(xiàn)了作者陶醉于美好大自然的閑適隨意心情。2.寫江上放舟自由情態(tài)的語句是什么?它寫得好在哪Page

163.與《小石潭記》一文中“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”有異曲同工之妙,都寫出了水的清澈見底,透明可愛,魚兒自由游弋,似與人們相樂的情趣的語句是什么?游魚細(xì)石，直視無礙。3.與《小石潭記》一文中“潭中魚可百許頭,皆Page

174.讀第3段，思考：作者從哪兩個方面描寫奇山？作者有什么感受？1、視覺2、聽覺息心忘反蔑視功名勸友歸隱泠泠的泉聲嚶嚶成韻的鳥聲千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲百叫無絕的猿聲夾岸高山皆生寒樹負(fù)勢競上互相軒邈爭高直指千百成峰4.讀第3段，思考：作者從哪兩個方面描寫奇山？作者有什么感受Page

18第1段：概括從富陽至桐廬的奇山異水。第2段：描寫異水。第3段：描寫奇山。總分5.文章的3個自然段分別寫什么？3段是什么關(guān)系？第1段：概括從富陽至第2段：描寫異水。第3段：描寫奇山?？偡諴age

196、作者用“負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”寫山，參照你乘船或坐車時的體驗，說說這樣寫好在哪里？

以動寫靜，使靜止的景物富有動感，更能生動形象地描繪出兩岸山勢的陡峭與壯美，給人以身臨其境之感，給讀者留下深刻印象。

6、作者用“負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千Page

207.“鳶飛戾天者”和“經(jīng)綸世務(wù)者”分別指什么人?

指追逐名利的人和熱衷于官場的人。7.“鳶飛戾天者”和“經(jīng)綸世務(wù)者”分別指什么人?Page

218．“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返”這句話是什么意思？在文中有什么作用？

看到這些雄偉的山峰，那些極力追求名利的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心；看到這些幽深的山谷，那些忙于世俗事物的人就會流連忘返。

說明優(yōu)美的景物對人的思想情感會產(chǎn)生積極的影響。8．“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)Page

229.作者在文段中所流露的是一種怎樣的情感？

表現(xiàn)了作者熱愛大自然及其沉浸于山水的生活情趣。

9.作者在文段中所流露的是一種怎樣的情感？Page

2310、文章是如何抓住“異”和“奇”兩字來寫水和山的？（１）異：從水色、水深、水清，流急、浪大、勢猛突出“異水”。（２）奇：從形、聲、色角度突出山勢之奇，空山天籟之奇，林中有日無光之奇。10、文章是如何抓住“異”和“奇”兩字來寫水和山的？（１）Page

2411、“負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰”一句中哪幾個字用得好？好在哪里？“負(fù)”“競”“軒”“邈”“爭”“指”這幾個字用得好；把原本靜止的重山疊嶺之狀寫活了，似乎仍在生成變化之中。11、“負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰”一句中哪幾個Page

2512、比較A、B句，說說異同處A急湍甚箭，猛浪若奔B有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也{相同之處：都寫水流速極快；不同之處：A句直接描繪急湍、猛浪的形象，B句是間接描寫，流速之快是經(jīng)過計算流程和與他物作比較后才感知的。12、比較A、B句，說說異同處A急湍甚箭，猛浪若奔{相同Page

26{A猿則百叫無絕B常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。相同之處：都是寫猿的叫聲；不同之處：Ａ是概括式的寫法；Ｂ是具體描寫，不僅寫了音速、音色，連回聲也寫了出來。{A猿則百叫無絕相同之處：都是寫猿的叫聲；Page

27課文結(jié)構(gòu)框架總寫：奇山異水，天下獨絕分寫異水奇山清急千丈見底直視無礙急湍甚箭猛浪若奔看聽高山寒樹軒邈成峰泉水泠泠好鳥相鳴蟬鳴不窮猿叫無絕經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。鳶飛戾天者，望峰息心；動靜相生課文結(jié)構(gòu)框架總寫：奇山異水，天下獨絕分寫異水奇山清急千丈見底Page

28討論交流找出本文與《三峽》的異同點。討論交流找出本文與《三峽》的異同點。Page

291.相同點：都主要運用了描寫的表達方式，突出描寫了山水的景色，表現(xiàn)了作者對大自然的欣賞和熱愛之情。寫水都提到了水大浪急。都側(cè)重寫山，突出了山勢高峻。其中也都提到了密林，泉水，猿啼……1.相同點：Page

30在形式上：《三》是散文，《與》是駢文。2.不同點：

寫作的目的不同：《三峽》主要是為了客觀的介紹地理知識，而《與朱元思書》則突出了對大自然的贊賞，而且寫出作者的內(nèi)心感觸。

在描寫上：《三》在寫景色方面突出了四時的變化，寫山時，還突出了山的連綿不斷。在形式上：《三》是散文，《與》是駢文。2.不同點：Page

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詞語活用猛浪若奔

互相軒邈

負(fù)勢競上

橫柯上蔽飛奔的馬在上面比高遠(yuǎn)

向上（伸展）課堂練習(xí)詞語活用飛奔的馬在上面比高遠(yuǎn)向上（Page

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一字多義絕天下獨絕猿則百叫無絕到極點的，不能超越的停止、止歇直直視無礙爭高直指一直筆直地以為妙絕哀轉(zhuǎn)久絕、群響畢絕

一字多義絕天下獨絕猿則百叫無絕到極點的，不能超越的停止Page

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俱凈共色從流一百許里縹碧急湍甚箭寒樹負(fù)勢競上爭高直指凈盡、無余相同、一樣順、沿表約數(shù)，左右青綠色急流的水勝過憑借、仗勢爭逐耐寒常綠的樹

向、向上

沖擊

激石泠泠作響好鳥相鳴千轉(zhuǎn)不窮戾天者經(jīng)綸忘反橫柯形容水聲的清越發(fā)出百鳥、美麗的鳥虛數(shù)，言其多完結(jié)、盡到處理國家大事歸、還樹枝

俱凈凈盡、無余相