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這是中班美術(shù)活動(dòng)甜甜的糖果教案反思,是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案,供參考學(xué)習(xí)。目標(biāo)1.能兩手較協(xié)調(diào)地揉搓橡皮泥。2.學(xué)會(huì)在球體上安裝小棒。3、欣賞自己與同伴的作品,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。5.養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣?;顒?dòng)材料:棒棒糖、橡皮泥、吸管活動(dòng)過(guò)程:一、猜一猜,激起幼兒學(xué)習(xí)興趣?!翱矗蠋煹目诖墓牡?,里面會(huì)是什么呢?”小朋友猜一猜?!奥牐€有聲音呢?到底是什么呢?”揭秘:糖。“是什么糖?”(棒棒糖)二、觀察棒棒糖的外形,了解棒棒糖的基本特點(diǎn)?!袄蠋熓掷锏陌舭籼鞘鞘裁礃幼拥模俊币龑?dǎo)幼兒連貫描述:上面一顆糖果是圓圓的,下面的棒棒是長(zhǎng)長(zhǎng)的,老師還給它編了一個(gè)順口溜:方的糖圓的糖,安根小尾巴變成棒棒糖。這種是小朋友經(jīng)常吃的,噢,那老師要問(wèn)小朋友有沒(méi)有吃過(guò)其它樣式的棒棒糖呢?三、制作棒棒糖。1、小朋友都吃過(guò)這種棒棒糖,那小朋友有沒(méi)有做過(guò)呢?今天老師也想動(dòng)手做一個(gè),小朋友先看看老師是怎么做的,然后你們自己動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的棒棒糖,好嗎?先選擇自己喜歡顏色的橡皮泥放在手里,兩手對(duì)在一起揉一揉、搓一搓,輕輕的搓成一個(gè)圓形小球,咦!老師把它按一個(gè)漂亮的小尾巴,這樣是不是就變成了一個(gè)漂亮的棒棒糖,老師很開心?,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友也動(dòng)手做一做,在動(dòng)手之前老師要說(shuō)下游戲規(guī)則:(1)、做手工時(shí)小嘴巴不能發(fā)出聲音,要安安靜靜的。(2)、不能搶別人手里的東西,要小心地搓不能掉在地上了。2、幼兒進(jìn)行操作,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。(提醒幼兒橡皮泥要放在手心里,兩手在一起揉一揉,搓一搓、要輕輕的搓成一個(gè)圓形的球)3、咦!現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把做好的棒棒糖舉起來(lái),看看和老師的是不是一樣的,你們的沒(méi)有小尾巴,現(xiàn)在請(qǐng)石老師給每個(gè)小朋友發(fā)一根小尾巴,小朋友自己把小尾巴安在上面。四、小小棒棒糖展覽會(huì)。老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友的作品拿上來(lái)欣賞一下,小朋友看看他們做得是不是很漂亮呀,哦,老師覺(jué)得小朋友的小手今天真能干,做的棒棒糖呀都很棒。教師:小朋友今天開心嗎?幼兒:“開心”。教師:小朋友有了開心的事情呀,要學(xué)會(huì)與別人分享。下面讓我們拿起棒棒糖送給小(1)班小朋友,讓他們一起分享一下我們的快樂(lè)心情。請(qǐng)小朋友到石老師那去排隊(duì),一起出發(fā)吧!教學(xué)反思:孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時(shí),相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析原因,平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),在這次活動(dòng)中,教師的活動(dòng)程序清晰有序,過(guò)程生動(dòng)、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中,因此,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氣氛活躍,效果理想?!吨邪嗝佬g(shù)公開課:小人國(guó)(手指點(diǎn)畫)》:中班美術(shù)活動(dòng)小人國(guó)(手指點(diǎn)畫)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,愛(ài)聽幻想故事:感受夸張的故事情境。運(yùn)用手指點(diǎn)畫的方式創(chuàng)造各種人物形象,表現(xiàn)各種人物細(xì)節(jié),表達(dá)自己的想象。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課,中班美術(shù)公開課小人國(guó)(手指點(diǎn)畫)教案吧?!吨邪嗝佬g(shù)教案設(shè)計(jì):我的小臺(tái)燈》:中班美術(shù)活動(dòng)我的小臺(tái)燈教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)建議等內(nèi)容,通過(guò)欣賞,感受臺(tái)燈造型的豐富和多樣。在了解臺(tái)燈基本構(gòu)成的基礎(chǔ)上,嘗試設(shè)計(jì)不同造型的臺(tái)燈。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課,中班美術(shù)設(shè)計(jì)我的小臺(tái)燈教案吧?!吨邪嗝佬g(shù)教案設(shè)計(jì):上坡上的小樹林》:中班美術(shù)活動(dòng)上坡上的小樹林教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)建議,活動(dòng)過(guò)
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