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——在新任干部培訓(xùn)班上的交流發(fā)言尊敬的xx部長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)市委對(duì)我們新任市管干部教育培訓(xùn)非常重視,參加這次培訓(xùn)班我深感榮幸。我認(rèn)為,這次培訓(xùn),有利于我們提升自身的綜合素質(zhì),更有利于我們?cè)谛聧徫簧细玫亻_(kāi)展工作。下面,結(jié)合這次培訓(xùn)班主題,就干部教育培訓(xùn)管理我簡(jiǎn)單談兩點(diǎn)建議。建議一:大力整治為言不為,建立健全干部“能上能下”尤其是“能下”機(jī)制黨的十八大以來(lái),中央先后制定和完善了干部選拔任用、干部問(wèn)責(zé)等方面一系列制度,不斷加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的從嚴(yán)管理。從我們xx來(lái)看,特別是近年來(lái)市委堅(jiān)持選人用人的“六個(gè)導(dǎo)向”,高度重視對(duì)年輕干部的培養(yǎng)、教育、選拔,應(yīng)該說(shuō),在“干部能上”方面已經(jīng)有了很完善的制度,而干部能上不能下,仍然是長(zhǎng)期困擾干部隊(duì)伍建設(shè)的難點(diǎn)問(wèn)題。因此,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以整治“四風(fēng)”、整頓為官不為為契機(jī),大力加強(qiáng)千部“能下”機(jī)制建設(shè)。一是建立健全千部“能下”的機(jī)制?!锻七M(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定(試行)》,重點(diǎn)就是要解決領(lǐng)導(dǎo)干部“能下"問(wèn)題。我們也要結(jié)合實(shí)際,明確能“下”的標(biāo)準(zhǔn),暢通能“下”的渠道,規(guī)范能“下”的流程,完善能“下”的機(jī)制,使全面從嚴(yán)治黨要求在干部隊(duì)伍建設(shè)中得到全面深入落實(shí)。二是加強(qiáng)干部“能下”的考核評(píng)價(jià)。當(dāng)前絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部具有很強(qiáng)的責(zé)任心和遠(yuǎn)大的抱負(fù),十分珍惜和忠實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé),都想干出一番事業(yè)和成就,不甘于庸庸碌碌、無(wú)所作為。但也有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在其位而不謀其政,不想為、不作為、不敢為,遇到矛盾繞道走,遇到難事推他人,無(wú)所作為,逃避責(zé)任,只想做“太平官”,這樣的領(lǐng)導(dǎo)千部雖然只是少數(shù),但其負(fù)面影響不容小視。目前,我們的績(jī)效考核評(píng)價(jià)主要是針對(duì)單位或者部門(mén),具體到千部就基本沒(méi)有系統(tǒng)的考核評(píng)價(jià),所以,建議加強(qiáng)對(duì)干部的考核評(píng)價(jià),發(fā)揮科學(xué)系統(tǒng)的考核評(píng)價(jià)作用,特別是對(duì)“上來(lái)”后的干部,加強(qiáng)跟蹤考核、管理,使個(gè)別“為官不為”的干部該“下”來(lái)的時(shí)候及時(shí)下來(lái)。三是營(yíng)造干部“能上能下”的良好氛圍。由于長(zhǎng)期存在的領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)級(jí)別終身制,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了“只有犯錯(cuò)誤的干部才下臺(tái)”的誤導(dǎo),一些干部群眾把調(diào)整不勝任現(xiàn)職的干部與處分犯錯(cuò)誤的干部相提并論,有利于干部能上能下的輿論環(huán)境還沒(méi)有形成?!跋隆钡母刹克枷胴?fù)擔(dān)和心理壓力比較大,有時(shí)候就會(huì)使“下”來(lái)的干部心生疑慮,自暴自棄,容易形成隨心所欲、放任自流的現(xiàn)象。所以,我們?cè)趯?duì)待千部“下”的問(wèn)題上,也要采取一些有效的辦法,激發(fā)他們的工作積極性,真正營(yíng)造干部能上能下的良好氛圍。建議二:新形勢(shì)下應(yīng)當(dāng)持續(xù)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)在總結(jié)當(dāng)前的一些案例中,可以看到我們的干部隊(duì)伍中有兩個(gè)比較突出年齡層,一個(gè)是70后群體,這個(gè)群體參加工作時(shí)間長(zhǎng),有些干部感到年齡沒(méi)有優(yōu)勢(shì),晉升空間不大,工作勁頭減退,理想信仰淡薄等,甚至產(chǎn)生“車(chē)到碼頭船到岸”,經(jīng)不起利誘撈一把的心理,走上違法違紀(jì)的不歸路。另一個(gè)是90后群體,這個(gè)群體參加工作時(shí)間短,很多人缺乏系統(tǒng)綜合的黨性學(xué)習(xí)教育,有的干部信念動(dòng)搖,黨性弱化,作風(fēng)漂浮,缺乏擔(dān)當(dāng),個(gè)別人甚至“無(wú)知無(wú)畏”,以權(quán)謀私,自甘墮落,自毀前程。因此,在新形勢(shì)下,應(yīng)當(dāng)持續(xù)加強(qiáng)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)。一是加強(qiáng)黨性教育和警示教育。近年來(lái),在我們的干部隊(duì)伍中,確實(shí)有的犯了錯(cuò)誤,也受到了懲罰。這些干部有一個(gè)共同點(diǎn),就是理想信念方面出了問(wèn)題。我認(rèn)為,干部教育培訓(xùn)工作除了要抓好政策、業(yè)務(wù)方面知識(shí)外,從全面從嚴(yán)治黨方面來(lái)看,重點(diǎn)還是要以理想信念教育作為根本,大力加強(qiáng)黨性教育、警示教育。干部能力在工作實(shí)踐中可以磨練、可以提升,而黨性教育,則要通過(guò)集中系統(tǒng)培訓(xùn)和長(zhǎng)期教育學(xué)習(xí),特別是個(gè)人黨性修養(yǎng),需要持之以恒教育和實(shí)踐鍛煉,才能夠不斷進(jìn)步,不斷提升。二是創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)的方式。這兩年來(lái),我和在座的學(xué)員一樣,獲得很多各級(jí)教育培訓(xùn)機(jī)會(huì),本人有幸參加了xx學(xué)習(xí),參加了xx學(xué)院、xx學(xué)院學(xué)習(xí),這些教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我個(gè)人而言,確實(shí)有非常大收獲。而就這些學(xué)院采取的多種教學(xué)培訓(xùn)方式方面,我覺(jué)得都是他們都特別注重結(jié)合新形勢(shì)不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)教育教學(xué)的吸引力和實(shí)效。比如,采用了專(zhuān)題教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué)、影像感悟教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)典案例教學(xué)、情景模擬實(shí)踐教學(xué)、音樂(lè)激情教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)等多種教學(xué)形式,以實(shí)物、實(shí)景、實(shí)例、實(shí)事為載體,讓學(xué)員穿越時(shí)空、觸摸歷史、感受震撼、啟迪思考。所以,我們要深入挖掘資源優(yōu)勢(shì),不斷創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)的方式,把我們的黨員干部吸引過(guò)來(lái),在培訓(xùn)中不斷增強(qiáng)黨性觀念,提升個(gè)人能力素質(zhì)。三是致力打造干部教育培訓(xùn)的品牌。當(dāng)前,我們xx
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