中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)中隊(duì)主題活動(dòng)方案

青口鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程集備教案〔二年級(jí)〕活動(dòng)主題紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)1、通過(guò)小組同學(xué)溝通暢談，讓學(xué)生明晰自己的少年夢(mèng)想。2、表達(dá)純美夢(mèng)想，思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)

3、同學(xué)們要體會(huì)自己的將來(lái)也是祖國(guó)的將來(lái)，個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的進(jìn)展息息相關(guān)，懂得“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”的道理。開(kāi)展“我的夢(mèng)連著祖國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容輔導(dǎo)員教師一起講“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)懂得“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”的道理。“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”中隊(duì)主題活動(dòng)〔朗讀、故事、合唱、爭(zhēng)論、溝通、活動(dòng)形式活動(dòng)預(yù)備

繪畫(huà)作品展現(xiàn)等〕1、推選三位主持人，預(yù)備好自由發(fā)言材料，不過(guò)分講究形式，留意隨便開(kāi)放活潑。2、布置班會(huì)黑板。3、隊(duì)員預(yù)備有關(guān)夢(mèng)想的故事，并在小組溝通爭(zhēng)論后發(fā)言。4、教師預(yù)備“我的抱負(fù)”材料，留意利用在中心電視臺(tái)1套播出的《開(kāi)探究夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)篇章構(gòu)造，和當(dāng)代優(yōu)秀少年的故事。活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)一、預(yù)備局部：整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。1、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)。2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告，請(qǐng)示批準(zhǔn)。二、正式局部：隊(duì)會(huì)儀式、活動(dòng)內(nèi)容1、出旗、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。2、唱隊(duì)歌。活動(dòng) 3、主題活動(dòng)步驟 〔一〕導(dǎo)入與過(guò) 主持詞：夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛行；程夢(mèng)想是最溫和的光線，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把也正是由于有了夢(mèng)想，社會(huì)才會(huì)飛速進(jìn)展。今日我們隊(duì)會(huì)的主題就是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》〔二〕中國(guó)夢(mèng)：傾聽(tīng)夢(mèng)想——“他人的夢(mèng)”1、詩(shī)朗讀《我有一個(gè)夢(mèng)想》2、聽(tīng)聽(tīng)他人的故事(1)、茅以升立志造橋故事〔第一小隊(duì)匯報(bào)〕(2)、姚明的體育夢(mèng)〔其次小隊(duì)匯報(bào)〕、羅陽(yáng)中國(guó)艦載機(jī)夢(mèng)〔第三小隊(duì)匯報(bào)〕、袁隆平“禾下乘涼夢(mèng)〔第四小隊(duì)匯報(bào)3、請(qǐng)賞識(shí)配樂(lè)詩(shī)朗讀《中國(guó)夢(mèng)》〔三〕我的夢(mèng)：訴說(shuō)夢(mèng)想——“身邊的夢(mèng)”1，和談?wù)剦?mèng)想實(shí)現(xiàn)的感想活 2、說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想、目標(biāo)動(dòng)步 3把夢(mèng)想寫(xiě)在卡片上張貼到教室墻壁上拼成驟與 一只“夢(mèng)想的翅膀”過(guò)程 4、我的夢(mèng)連著中國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)和國(guó)家的夢(mèng)是連在一起的。演唱《我和我的祖國(guó)》〔四〕夢(mèng)想成真——我能行1、關(guān)于抱負(fù)的名人名言〔全班分男女兩組進(jìn)展競(jìng)賽〕2、面對(duì)抱負(fù)大