自然環(huán)境的整體性 （學(xué)案）-高中地理人教版（2019）選擇性必修1

第一節(jié)自然環(huán)境的整體性學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合案例理解自然環(huán)境要素間的物質(zhì)和能量交換；2.結(jié)合實(shí)例理解自然環(huán)境的整體功能（生產(chǎn)、穩(wěn)定等）；3.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明自然環(huán)境的統(tǒng)一演化過(guò)程；通過(guò)對(duì)比，說(shuō)明自然環(huán)境對(duì)干擾的整體響應(yīng)，正確理解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響，樹(shù)立人地協(xié)調(diào)觀。一、自然環(huán)境要素間的物質(zhì)遷移和能量交換1、要素：；；；；；等。2、物質(zhì)遷移和能量交換途徑：；；；。案例探究一：讀右圖1、圖中有幾種自然環(huán)境要素？2、水在各要素間是如何遷移的？二、自然環(huán)境的整體功能1.生產(chǎn)功能：______________________。2.穩(wěn)定功能：自然環(huán)境要素通過(guò)____和____交換，使自然環(huán)境具有能夠_____、____的功能。案例探究二：可可西里位于青藏高原西北部，海拔多在4500米以上，是藏羚羊的主要棲息地。藏羚羊的繁殖率各年變化不明顯，存活率卻變化顯著。若冬季食物、水源充足，寒潮少發(fā)，藏羚羊存活率上升，數(shù)量增加。當(dāng)藏羚羊數(shù)量增加后，食物、水源相對(duì)不足，避風(fēng)處相對(duì)缺乏，藏羚羊存活率下降，數(shù)量減少。因此，在自然狀態(tài)下，藏羚羊的數(shù)量雖然隨著環(huán)境變化有所波動(dòng)，但基本穩(wěn)定。（1）推測(cè)可可西里地區(qū)的氣候與植被特點(diǎn)。（2）說(shuō)明可可西里地區(qū)藏羚羊的數(shù)量更易受環(huán)境條件影響的原因。（3）藏羚羊的數(shù)量所有波動(dòng)，但基本穩(wěn)定。這種現(xiàn)象符合這么地理原理。三、自然環(huán)境的統(tǒng)一演化和要素組合1.：各要素每時(shí)每刻都在演化。2.：一個(gè)要素的演化必然伴隨著其他各個(gè)要素的演化，各個(gè)要素的演化是統(tǒng)一的。案例探究三：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。黃山以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名。地質(zhì)、地貌、生物、大氣、水等其中一項(xiàng)特色突出的山，就能美名遠(yuǎn)揚(yáng)，而黃山松、石、云、泉俱絕。黃山擁有“四絕”的神奇組合是偶然現(xiàn)象嗎？請(qǐng)做出解釋?zhuān)克?、自然環(huán)境對(duì)干擾的整體響應(yīng)案例探究四：修建大壩會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生諸多影響。根據(jù)提供的線索討論完成課堂練習(xí)北京某中學(xué)學(xué)生暑假期間在北京延慶世界園藝博覽會(huì)植物館拍攝了一張“沙漠玫瑰”的照片(下圖)，經(jīng)查閱得知因其原產(chǎn)地接近沙漠且花朵紅如玫瑰而得名。該植物喜高溫干燥和陽(yáng)光充足的環(huán)境，耐酷暑，不耐寒。據(jù)此完成1～2題。1．該植物可能生長(zhǎng)在以下哪個(gè)地區(qū)()2．該同學(xué)也養(yǎng)殖了一盆沙漠玫瑰。半年后發(fā)現(xiàn)植株慢慢枯萎，原因可能是()A.花土中摻入沙粒B.長(zhǎng)時(shí)間陽(yáng)光下暴曬C.花土干裂才澆水D.室內(nèi)溫度比較低某干旱地區(qū)通過(guò)引水灌溉擴(kuò)大耕地面積，下圖示意農(nóng)田灌溉初期該地區(qū)環(huán)境要素的關(guān)聯(lián)。據(jù)此完成3．圖中甲乙丙丁，表示蒸發(fā)增大和云量增多的依次為()A．甲丙B．甲丁C．乙丙D．乙丁4．長(zhǎng)期來(lái)看，圖示地區(qū)空氣濕度變化表現(xiàn)為()A．一直減小B．一直增大C．先減小后增大D．先增大后減小5．下列舉措，有利于促進(jìn)退耕還草的是()A．實(shí)現(xiàn)河流梯級(jí)開(kāi)發(fā)B．實(shí)現(xiàn)土地生態(tài)恢復(fù)C．提高水資源利用效率D．提高耕地資源利用效率黑河發(fā)源于祁連山山脈南部，上游冰川廣布，最終注入內(nèi)蒙古西部的居延海。居延海后期因湖面縮小被分裂成兩個(gè)湖泊，即