校園綠色環(huán)?；顒?dòng)方案

校園綠色環(huán)?；顒?dòng)方案一、 活動(dòng)背景：隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的持續(xù)提升，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。我國騰飛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也給我們的大自然環(huán)境帶來了沉重的一擊。在當(dāng)今時(shí)代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們注重的熱點(diǎn)之一了，社會(huì)也在持續(xù)地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁。同時(shí)我們也慢慢地意識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)峻性和重要性。二、 活動(dòng)目的’：此活動(dòng)在校內(nèi)展開校園綠色環(huán)保宣傳展。通過一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報(bào)對同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)大家的綠色環(huán)保意識(shí)，呼吁我們更好地去維護(hù)環(huán)境。在宣傳環(huán)保同時(shí)，持續(xù)提升我們的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提升環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立準(zhǔn)確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。三、 活動(dòng)內(nèi)容：關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報(bào)的展示四、 活動(dòng)主題：綠色校園，宣傳環(huán)保五、 活動(dòng)時(shí)間：11月10~30日六、活動(dòng)地點(diǎn):科大世紀(jì)大坑七、 活動(dòng)對象：全校師生八、 活動(dòng)流程：前期：向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品向?qū)W生會(huì)申請十塊宣傳板作為作品和海報(bào)展示用。宣傳報(bào)設(shè)計(jì)制作?；顒?dòng)展開通告書設(shè)計(jì)制作。在各宿舍樓下粘貼活動(dòng)展開通知。中期：1.11月10號作品收集活動(dòng)期間的拍照宣傳展期間，每晚檢查宣傳板作品和海報(bào)有沒損壞。后期：1.11月30日，晚上8點(diǎn)結(jié)束活動(dòng)。工作人員7：30分到場，并8點(diǎn)整理宣傳板，收集作品。收集宣傳板交還給學(xué)生會(huì)。寫活動(dòng)總結(jié)九、 活動(dòng)所需物資：宣傳板十張宣傳畫紙20張打印通告書20張十、活動(dòng)預(yù)期效果：1、 通過宣傳活動(dòng)，學(xué)校很大一部分同學(xué)知曉節(jié)能減排知識(shí)，了解節(jié)能減排小點(diǎn)子2、 通過展覽等形式，部分同學(xué)理解到自身節(jié)能減排上反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)及問題，便于后續(xù)進(jìn)展時(shí)改進(jìn)3、 絕絕大部分學(xué)生了解并學(xué)習(xí)到節(jié)能減排的最新知識(shí)，較強(qiáng)的消化并吸收相關(guān)知識(shí)，成為節(jié)能減排的實(shí)踐先鋒隊(duì)在校內(nèi)對作品和海報(bào)的展示，刺激了同學(xué)們的視覺感受，讓同學(xué)們再一次注重到關(guān)于綠色環(huán)保的事情，再一次對同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動(dòng)中，同學(xué)們培養(yǎng)了愛校情感，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，樹立了科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀，學(xué)會(huì)解決身邊問題，環(huán)保從自身做起，提升了自身的綜合素質(zhì)?！酒啃@綠色環(huán)?；顒?dòng)方案一、 活動(dòng)目的：通過環(huán)?；顒?dòng)，協(xié)助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。二、 活動(dòng)主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)。三、 活動(dòng)時(shí)間：四、 活動(dòng)安排：（一）發(fā)動(dòng)宣傳階段。1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口。2、結(jié)合“綠色中國迎奧運(yùn)”活動(dòng)組織全校環(huán)繞校園長跑。時(shí)間：11月7日體育課。邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運(yùn)”和“環(huán)?！睘橹黝}。（二）展開系列活動(dòng)。1、 增強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會(huì)課實(shí)行垃圾分類知識(shí)的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上實(shí)行表揚(yáng)。2、 創(chuàng)建班級“綠色角”。3、 舉行環(huán)保知識(shí)講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，要求每周必須有很多于10分鐘的環(huán)保知識(shí)教育，其它科目的教學(xué)，要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識(shí)，每位教師根據(jù)自己所教科目，設(shè)計(jì)一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計(jì)上交政教處。4、 成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名，負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)實(shí)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負(fù)責(zé)即時(shí)開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生實(shí)行教育。5、 在積極展開好校園綠色活動(dòng)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學(xué)生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負(fù)責(zé)檢查日記的完成情況。（三）評比總結(jié)階段：11月15日利用班隊(duì)課評選“環(huán)保之星”（5名）。【篇三】校園綠色環(huán)?；顒?dòng)方案一、 活動(dòng)背景：又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的實(shí)行著。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。為了營造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?dòng)。二、 活動(dòng)目的：提升我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三、 活動(dòng)地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū)。四、 活動(dòng)對象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。五、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月六、 活動(dòng)內(nèi)容：1、 積極為本次活動(dòng)實(shí)行宣傳，各個(gè)組織出版面實(shí)行宣傳。2、 在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。3、 由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提升他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視水準(zhǔn)，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。4、 對衛(wèi)生區(qū)實(shí)行徹底清掃，并對各班實(shí)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提升。七、 活動(dòng)方法：由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生