中考語文古詩詞鑒賞高考專題專項復習課件-A3演示文稿設計與制作

中考語文古詩詞鑒賞高考專題專項復習課件-A3演示文稿設計與制作初中語文古詩詞鑒賞專題專項復習前提都是"讀懂"古詩詞的復習要注意以下幾點：如李白的《行路難》,其題眼為“難”,由此州臺歌》,其題眼為“登”,由此可推知本詩當是暗花明又一村?！?杜甫《茅屋為秋風所破歌》中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”把握這些關鍵句(聯),也就是把握了詩歌最關鍵的內3.驚境煉字，理解情意斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。"前兩句描摹了夜靜更深、斜月映照、天宇寥廓、寒氣襲人的月夜之景。后兩句中的"偏"字透"暖"字一現即沖淡了逼人的寒意，天地間頓時掠過一絲溫暖；"新"字蘊含著久盼寒去鼎用營錄，豐富聯想"意象"即寄情藏意的物象。如冰雪喻忠貞高子，子規(guī)(杜鵑)寓哀怨悲凄之情……積累和熟知象，并聯系意象的特定含義加以詮釋，詩詞的主旨積案典敲。隨詩釋義胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中、何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”"射天狼"這兩個典故七-一九年級課內和課外古詩詞篇目和內容分類(課內古詩詞有30首，共41篇)題目朝代送別詩，朗的感情。《白雪歌送武判官歸京》唐《送杜少府之任蜀州》唐離別之詩，《渡荊門送李白唐《次北固山唐,?！兑褂昙谋薄诽啤堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》李白唐《水調歌頭》《武陵春》李清照《望江南》溫庭筠表達思歸之心，羈旅之愁?！短靸羯场で锼肌否R致遠元生活的向往?！妒纠簟诽泼竦耐椤！队^刈麥》白居易唐《泊秦淮》杜牧唐對田園生活的向淡的心情?！稓w園田居(其三)》陶淵明東晉《飲酒(其五)》《游山西村》陸游宋《西江月》辛棄疾宋表達憂國之思、《過零丁洋》文天祥宋《已亥雜詩》龔自珍清《茅屋為秋風所破歌》杜甫唐《漁家傲》《江城子·密州出獵》蘇軾宋《雁門太守行》李賀壯詞以寄之》言志《登飛來峰》王安石宋杜甫唐《使至塞上》王維唐《觀滄?！凡懿偃龂冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》劉禹錫唐《行路難》李白唐《相見歡》唐愛之情?！对绱撼仕繌埵藛T外》唐《錢塘湖春行》白居易唐的感傷?！朵较场逢淌馑螌碌年P心，代父從軍的敘《木蘭詩》《樂府南北朝表達對愛情、理想的追求。表達更生動、更典雅、更含蓄，收到言簡意豐的效果。古詩詞中的典故和所要所以，熟記典故是我們理解古詩詞的重要途徑之一?，F將七—一九年級含典故的詩句歸納如下等棋局終了，手中的斧把已經朽爛。回到村里，才知道已過詩人是借這兩個典故說自己在外二十三年，如今回來，許多又表現了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵持節(jié)云中，何日遣馮唐?漢文帝時，魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，只因報功時多報了六個首級而獲罪削職。后來，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節(jié)到云中去赦免魏尚。這里作者是以魏尚自喻，表達作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。晉王愷有良牛，名"八百里膠"后世詩詞多以"八百里"指牛。載，劉備在荊州遇險，他所騎的的盧馬“一踴三丈"馱他脫險。松堅貞高潔豈不罹凝寒，松柏有本性。(《贈從弟》劉楨)梅傲霜斗雪，不怕零落成泥碾作塵，只有香如故。菊采菊東籬下，悠然見南山。(《飲酒(其五)》陶淵明)萍愁(《過零丁洋》文天祥)梧桐無言獨上西樓，深院鎖清秋。(《相見歡》李煜)草木荒涼，以草木深。(《短歌行》曹操)杜鵑(子規(guī))(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白)鴻雁青鳥多傳達相思相愛、為探看。(《無題》李商隱)2、鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。(《次北固山下》王灣)地鉆出地面，遠遠望去，大地呈現出一片極淡極淡的青青之色；當你高興地走近細看時，小草又似乎悄悄地躲了起來，張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百(1)請摘錄出最能表現這首元曲主題的句(2)中國古典詩詞意蘊豐富，字字珠璣。你認為“峰巒如聚，波濤如怒”中的哪昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。睛川歷歷漢陽樹，芳草萎萎鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。問：詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎上，請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情分析：這道題目的第二個問題，考察的是在尾聯中如何運用表達技巧的問題。要回答好這類問題，首先要對“表達技巧”這個概念有一個清晰的認識，它包括修辭、表達方式、表現手法、行文結構等方面；從本題來看，在尾聯中，重在寫景和抒情，通過設問的方式，點出了最能概括作者感情的“愁”字，表達了一種鄉(xiāng)思之情。因此，答題時應仔細推敲尾聯在寫景上的特點，即抓住哪些詞語，的。有了這樣的思路，答題時才能答到考點"鄉(xiāng)愁"之情與"日暮""煙波"之景相交融，由景生情，融情于景，表達了詩人1.一個"割"字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的形精神和俯視一切的雄心和氣概。鑒賞形象題蘇教版三年級數學上冊36÷3=12(塊)65÷3=21(塊)..2(元)2X十1332商3通過本課的學習，掌握兩位數除以一位數(首位能整除)的驗算，包括沒有余數的和有余數1.掌握兩位數除以一位數(首位能整除)的驗算，包括沒有余數的和有余數的。2.通過具體的問題，理解驗算的方法和意義。36÷3=12(塊)65÷3=21(塊)..2(元)2X十1332商