主題班會：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

習(xí)慣是一個深刻的課題，他將伴隨每一個人的一生。你準(zhǔn)備如何對待它呢？習(xí)慣不是造就你就是毀掉你與成功有約——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（主題班會）與成功有約必改壞習(xí)慣問卷調(diào)查走神、發(fā)呆、注意力不集中36時間觀念不強(qiáng)29懶惰、眼高手低25馬虎粗心21半途而廢、無恒心19閑話閑聊19浮躁17散漫17自制力差17閑思10課堂效率低12無計劃10上課愛瞌睡7抱怨別人3悲觀消極不自信6學(xué)習(xí)時下意識的動作4吃零食2不問問題4不愛總結(jié)2找借口避挫折3良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有什么表現(xiàn)？1.愛動腦筋，愛觀察，愛提問。2.有鉆研精神，喜歡獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3.學(xué)習(xí)有計劃。4.善于集中精神，排除干擾。5.有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。6.經(jīng)常使用工具書，參考書。7.喜歡閱讀，有意識拓展知識面。8.經(jīng)常與同學(xué)討論問題。9.今日事，今日畢。………心靈導(dǎo)航與成功有約與成功有約我能改我能行我真棒積極心態(tài)時間管理立即行動落實(shí)方法學(xué)會合作只為成功找方法不為失敗找借口早起的鳥兒有蟲吃。青蛙的故事——生活啟迪與成功有約從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽

比賽的終點(diǎn)是：一個非常高的鐵塔的塔頂

與成功有約

一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油

比賽開始了與成功有約

老實(shí)說：群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達(dá)塔頂，他們都在議論：

“這太難了?。∷鼈兛隙ǖ讲涣怂?！”

“他們絕不可能成功的，塔太高了！”聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。

群蛙繼續(xù)喊著：

“這太難了?。]有誰能爬上頂?shù)?！”與成功有約

越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒有放棄的意思。

最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費(fèi)了很大的勁，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>

很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的

有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么大的力氣跑完全程？與成功有約它發(fā)現(xiàn)這只青蛙是個聾子！

這個故事的寓意：永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人

因?yàn)樗麄冎粫鬯槟銉?nèi)心最美好的夢想與希望！與成功有約總是記住你聽到的充滿力量的話語，因?yàn)樗心懵牭降幕蜃x到的話語都會影響你的行為。

所以，總是要保持積極、樂觀！

與成功有約而且，最重要的是：

當(dāng)有人告訴你你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！

要總是想著：我一定能做到！與成功有約與成功有約什么使生活變得100%完美？

主動積極

我們不能改變生命的長度，但我們可以選擇生命的寬度。

我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。

我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容。

我們不能控制他人，但我們可以掌握自己。

我們不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天。

我們不能樣樣勝利，但我們可以事事盡力。

時間是最貴的

TIMEISMONEY與成功有約心靈體操看我的一天是怎么度過的?上課時間

自習(xí)時間

你利用了的課余時間平均每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽課上課時發(fā)呆時間

自習(xí)課上閑聊、發(fā)呆時間

自習(xí)課上找、借東西所花時間時間類別所需時間看自己一天時間的利用率高不高與成功有約一天時間的利用率＝學(xué)習(xí)(工作)時間／24小時學(xué)時間＝上課時間＋自習(xí)時間＋真正利用的課余時間－發(fā)呆時間－閑聊時間－借東西時間你的時間利用率高嗎？主要是什么習(xí)慣產(chǎn)生的影響？與成功有約珍惜時間拒絕懶散與成功有約一日之計在于昨夜我的“五個一”政治語文數(shù)學(xué)英語物理地理生物

歷史與成功有約只為成功找方法不為失敗找借口培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的意識三個含義自覺性（我要學(xué)）獨(dú)立性（我能學(xué)）自控性（我須學(xué)）四個自覺自覺聽課自覺配合教師自覺質(zhì)疑問難自覺查漏補(bǔ)缺四個獨(dú)立獨(dú)立閱讀獨(dú)立完成作業(yè)獨(dú)立思考獨(dú)立鉆研四個自控自控學(xué)習(xí)目標(biāo)自控學(xué)習(xí)狀態(tài)自控學(xué)習(xí)過程自控學(xué)習(xí)階段不良學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正卡我要改掉的不良習(xí)慣有：——————————————我打算這樣改：——————————————————在改掉不良習(xí)慣的過程中，我可能遇到的困難有：——————————————————————————我將這樣克服困難：—————————————————我邀請——————做我的監(jiān)督人，提醒我和不良習(xí)慣絕交。一個星期后，我的表現(xiàn)是：————————————————————————————————————與成功有約實(shí)踐與評價監(jiān)督人評價1.能如實(shí)剖析自己，能根據(jù)自己的實(shí)際情況選定需要改掉的不良習(xí)慣;措施切實(shí)可行，不良習(xí)慣有明顯改善。（）2.能根據(jù)自己的實(shí)際情況選定需要改掉的不良習(xí)慣;措施有一定可行性，不良習(xí)慣有一定改善。（）3.能確定自己要改掉的不良習(xí)慣，提出改正措施，但措施執(zhí)行情況一般，不良習(xí)慣基本沒有改善。（）表揚(yáng)或建議：—————————————————