高三英語一輪復(fù)習(xí)說題比賽新高考II卷語法填空課件

落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

發(fā)揮英語學(xué)科育人功能——2021年新高考II卷語法填空Doyouknowwhathappenedonthisday?Whatcanwedowithit?Whataboutthese?>>>原題復(fù)現(xiàn)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

發(fā)揮英語學(xué)科育人功能——2021年新高考II卷語法填空目錄試題分析解題策略教學(xué)過程試題拓展01020304Part01試題分析>>>從整體分析原文出處節(jié)選自2019年1月7日Upfront的文章HowPlasticisTrashingthePlanet。語篇類型記敘文主題語境人與社會(huì)、人與自然語篇分析文章講述了“我”（一位來自加利福尼亞的青少年）為保護(hù)海洋生物，呼吁人們減少塑料制品的使用而做出努力的故事。文章選題文章選題符合《中國高考評(píng)價(jià)體系》立德樹人的核心，也滿足考察學(xué)生核心價(jià)值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力與必備知識(shí)。閱讀難度較容易，符合基礎(chǔ)性與綜合性的融合。試題特點(diǎn)該題要求考生在正確理解文章主旨大意的基礎(chǔ)上，關(guān)注詞語和句子在語境中的恰當(dāng)運(yùn)用，考查考生對(duì)詞法、句法及語篇知識(shí)的掌握情況，引導(dǎo)考生回歸基礎(chǔ)，重視語言基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用。試題設(shè)空科學(xué)、考點(diǎn)明晰、重點(diǎn)突出、覆蓋面廣，突出語法的交際功能和語用功能。>>>從評(píng)價(jià)體系分析為什么考考什么考什么>>>從核心素養(yǎng)分析語言能力文化意識(shí)思維品質(zhì)學(xué)習(xí)能力02040301講述少年為保護(hù)海洋所作出的努力，呼吁人們減少塑料制品的使用。運(yùn)用語言知識(shí)，理解語篇所表達(dá)的意義，獲取其中的主要信息、觀點(diǎn)和舉措。

創(chuàng)造性地思考解決辦法，促使學(xué)生具備多元思維的意識(shí)和創(chuàng)造性思維的能力。本篇文章涉及環(huán)保，能讓學(xué)生明白只要有心，就能有所作為、就能改變世界，有利于孩子形成正確的價(jià)值觀，并積極參與環(huán)境保護(hù)。積極運(yùn)用和主動(dòng)調(diào)適英語學(xué)習(xí)策略、拓寬英語學(xué)習(xí)渠道、努力提升英語學(xué)習(xí)效率的意識(shí)和能力。>>>從語篇結(jié)構(gòu)分析語篇結(jié)構(gòu)為：問題--解決模式，即情境(situation)-問題(problem)-反應(yīng)(response/solution)-評(píng)價(jià)或結(jié)果(evaluation/result)SituationIwasupsettolearnthatmanyseaanimalseatplasticgarbage,

thinkingitisfood.ProblemIdecidedtodosomethingtoeducatepeopleaboutthisproblem.ResponseIheldpresentationsatschoolstoteachkidsaboutplasticwaste.

Iwantedtoreachbusinessestoo.ResultIkeptgoing.WheneverIheardofbusinessesusingplastic,I'dsendan

email.>>>從考點(diǎn)分析1.序數(shù)詞2.非謂語動(dòng)詞<非謂語作原因狀語>3.非謂語動(dòng)詞<非謂語作目的狀語>4.關(guān)系代詞5.連詞6.形容詞7.形容詞8.謂語動(dòng)詞<主謂一致+時(shí)態(tài)>9.名詞10.介詞有提示詞（7個(gè)）無提示詞（3個(gè)）數(shù)詞1個(gè)非謂語2個(gè)詞性轉(zhuǎn)換3個(gè)謂語動(dòng)詞1個(gè)關(guān)系代詞1個(gè)連詞1個(gè)介詞1個(gè)Part02解題策略>>>有提示詞（6-7個(gè)）

動(dòng)詞謂語動(dòng)詞；非謂語動(dòng)詞；詞性轉(zhuǎn)換名詞單復(fù)數(shù)；所有格；詞性轉(zhuǎn)換形容詞比較級(jí)；最高級(jí)；詞性轉(zhuǎn)換副詞比較級(jí)；最高級(jí)；詞性轉(zhuǎn)換代詞主格、賓格、形代、名代、反代無提示詞（3-4個(gè)）冠詞定冠詞（the）與不定冠詞（a/an）介詞基本用法；常見搭配連詞并列連詞；從屬連詞代詞it的用法；人稱代詞；物主代詞；反身代詞；指示代詞；不定代詞其他倒裝句的助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞；強(qiáng)調(diào)句型的that;固定搭配或句型基本解題方法>>>基本解題方法>>>解題三步驟通讀全文，理解大意01嘗試填空，先易后難02驗(yàn)證復(fù)查，修正錯(cuò)誤03Part03教學(xué)過程步驟一:話題導(dǎo)入

激發(fā)做題興趣>>>話題導(dǎo)入Whatdidtheauthordo?步驟二:速讀全文

了解文章大意，獲取一定細(xì)節(jié)>>>速讀全文Fillintheblankswithproperanswers.步驟三:語法填空

關(guān)注詞匯句子，考查詞法句法>>>語法填空sevenththinkingtoeducateandthat/whichharmfulexcitedwasrepresentativefrom序數(shù)詞非謂語動(dòng)詞<非謂語作原因狀語>非謂語動(dòng)詞<非謂語作目的狀語>關(guān)系代詞連詞形容詞形容詞謂語動(dòng)詞<主謂一致+時(shí)態(tài)>名詞介詞>>>答案講解步驟四:答案講解

1.快速溫答題方法；2.學(xué)生起立說考點(diǎn)；3.教師做必要補(bǔ)充。>>>語法填空367秒sevenththinkingtoeducateandthat/whichharmfulexcitedwasrepresentativefrom步驟五:語言總結(jié)

總結(jié)詞匯詞塊，指出熟詞生義，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》詞匯知識(shí)主題詞匯volunteer，theMontereyBayAquarium，plasticgarbage，plasticstraws

理解語篇中關(guān)鍵詞的詞義和功能以及所傳遞的意圖和態(tài)度等。難點(diǎn)詞匯educate,contact,president,eco-friendly,representative-represent

了解詞匯的詞根、詞綴，掌握詞性變化規(guī)律，并用于理解和表達(dá)有關(guān)主題的信息和觀點(diǎn)。詞塊beupsettodosth.,learnof,cutback,urgesb/sth.todosth.,hearof,switchoverfromAtoB

在語境中，根據(jù)不同主題，運(yùn)用詞匯命名相關(guān)事物，進(jìn)行指稱，描述行為、過程和特征，說明概念等。熟詞生義1.reach：到達(dá)，伸手或腳去夠(文中為“與……聯(lián)系”)；2.commercial：商業(yè)的(文中為名詞，“廣告”)>>>語言總結(jié)步驟六:題后作業(yè)考點(diǎn)總結(jié)語篇翻譯學(xué)習(xí)總結(jié)與反思>>>題后作業(yè)Part04試題拓展>>>試題變式TheChinesegovernmentrecentlyfinalizedaplantosetupaGiantPandaNationalPark(GPNP).1.

(cover)anareaaboutthreetimes2.

sizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat3.

(be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority4.

(increase)effectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNP5.______(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticity(原真性)andintegrityofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,6.

leavingbehindpreciousnaturalassets(資產(chǎn))forfuturegenerations”.TheGPNP'smaingoalistoimproveconnectivitybetweenseparate7.

(population)andhomesofgiantpandas,and8.

(eventual)achieveadesiredlevelofpopulationinthewild.Giantpandasalsoserve9.

anumbrellaspecies,bringingprotectiontoahostofplantsandanimalsinthesouthwesternandnorthwesternpartsofChina.TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies10.

livewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.>>>拓展價(jià)值你校將以六月八日世界海洋日為主題，舉辦英語征文比賽。請(qǐng)你寫一篇短文投稿，內(nèi)容包括：1.海洋的重要性；2.保護(hù)海洋的倡議。注意：1.詞數(shù)100左右；2.短文的題目和首句已為你寫好。它山之石可以攻玉>>>命題趨勢(shì)1、堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)時(shí)代新人將立德樹人這一根本任務(wù)融入高考試題命制中，是新時(shí)代高考內(nèi)容改革的鮮明特征和堅(jiān)定方向。著重考查學(xué)生的家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與理想信念。命題趨勢(shì)2、考查關(guān)鍵能力，突出思維品質(zhì)與創(chuàng)新精神考查的重點(diǎn)將集中在學(xué)生的思維品質(zhì)、思維過程和關(guān)鍵能力，就是要由考知識(shí)向考能力轉(zhuǎn)變，這是近年來高考命題改革最顯著的特征。3、注重學(xué)用結(jié)合，創(chuàng)設(shè)真實(shí)靈活情境

命題將加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，把課本知識(shí)與“具體真實(shí)的世界”聯(lián)系起來，增強(qiáng)試題情境的時(shí)代性和實(shí)踐性，繼續(xù)關(guān)注重大社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題…4、命題設(shè)問更具開放性與探究性從材料信息的豐富性，試題要素的靈活性，解題路徑的多樣性等方面，加大開放性、探究式的設(shè)問，增加試題的開放性和靈活性。>>>備考策略以新課程