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文檔簡介
中學(xué)序曲
有人說,中學(xué)時代是人生最美好的年華;有人說,中學(xué)階段是人生成長的十字路口;有人說,中學(xué)生依然是懵懂的孩子,離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn);
我們說,中學(xué)生正在長大成人,中學(xué)時代更要早早立志。運用你的經(jīng)驗:小學(xué)生與中學(xué)生的對話新課導(dǎo)入我覺得自己長大了。因為,我有了新的名字(身份)——中學(xué)生,要完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù),要參加更多的活動。我期待老師教給我更多的知識;期待同學(xué)之間能互幫互助、共同成長;期待學(xué)校舉辦豐富多彩的活動,能夠發(fā)展自己的特長……思考并回答:上了中學(xué),你覺得長大了沒有?你對中學(xué)生活有哪些期待?01一、新的起點告別小學(xué),走進海中學(xué)
,我們將開啟人生新的篇章!一、新的起點金秋九月,是一個滿懷希望的季節(jié),我們有了一個新的名字——中學(xué)生。探究與分享
☆請用不同的詞語,和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受。
新奇興奮緊張激動渴望新鮮有趣好玩精彩新生活新感受新學(xué)校新教室新同學(xué)新老師新奇的實驗器材我校的社團(1)你在校園里還有哪些發(fā)現(xiàn)?課程多了,校園花草樹木種類繁多,實驗樓功能室多種多樣,校園活動豐富多彩。(2)你的初中生活與小學(xué)相比有哪些變化?我們的角色發(fā)生了變化,學(xué)習(xí)科目增加,課程難度增大,學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣不同,課外文體活動更加豐富多彩了,學(xué)生自我約束、自主管理的要求更高了。開學(xué)以來,我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事:我和同學(xué)參觀了校史館,語文老師給我們開列了一長串課外閱讀書目,地理課上我第一次嘗試用天文望遠(yuǎn)鏡觀測天空,班主任讓我們自己組織選舉班委、制定班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計班徽,布告欄里貼滿了社團招募新成員的啟事……參觀校史館自主管理班委競選天文觀測與小學(xué)相比,中學(xué)生活有哪些變化?小學(xué)內(nèi)容中學(xué)科目課程內(nèi)容老師講課特點學(xué)生學(xué)習(xí)特點
作業(yè)班主任和我們生活少難度較小節(jié)奏較慢比較依賴?yán)蠋熈可?、較簡單敬畏、依賴較單一多難度加大節(jié)奏較快自主管理要求高了量多、難度大要求嚴(yán)格豐富多彩新變化VS
小學(xué)中學(xué)
中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實驗器材,豐富多彩的社團,新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。1.為什么說中學(xué)時代是我們?nèi)松囊粋€新起點?(p3)錢學(xué)森說:“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用?!彼麣w國回到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過母校,他都會說:“這是我最熟悉的地方。”從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂、美術(shù)、從基礎(chǔ)科學(xué)知識體系到做人的倫理道德,中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話,稱有17個人對自己的一生影響深遠(yuǎn),12個人是求學(xué)期間的老師,其中中學(xué)老師就占了7位,這足見中學(xué)教育在他的人生道路中的重要性。閱讀材料,思考:1.這段材料是對錢學(xué)森人生哪個階段的描述?他是怎樣描述這個階段對自己的影響的?2.為什么中學(xué)教育在他人生道路上發(fā)揮著重要作用?(1)中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長,卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。P4L1A2閱讀教材第4頁“錢學(xué)森的故事”,說說錢學(xué)森是如何看待自己的中學(xué)生活的?中學(xué)生活對我們有什么意義?XXX老師,初中三年就讀于西北某鄉(xiāng)村中學(xué),入學(xué)時數(shù)學(xué)只有59分,初一時懵懂貪玩,初二時發(fā)覺自己必須改變,走出農(nóng)村,走向更大的天地,便發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí),最后以年級前三名的成績考入省示范高中。中考時數(shù)學(xué)成績提升至96分,語文112分。新的起點中學(xué)的求學(xué)蛻變歷程讓謝江寧老師充分明白了,堅持、勤奮、努力才是人生應(yīng)有的基底,這也為XXX老師優(yōu)秀出色的大學(xué)生活奠定了基礎(chǔ)?!拔乙兄x初中時那個勵志自己,因為她把我從農(nóng)村帶入城市,因為她讓我在未來的道路上也時刻不忘努力就有收獲!”xxx初中三年的變化(2)中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。P4L2A1猜一猜:三年后的我們會發(fā)生哪些變化?長高了、認(rèn)識自己、思維和理解能力提升、對世界的認(rèn)識更深入、生活體驗豐富了、有更堅強的意志......知識講解2.中學(xué)時代對我們成長的重要作用/價值/意義/黃金時期?(1)中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定了重要的基礎(chǔ)。(2)中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。體現(xiàn)在:①隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘,撩開精神世界的面紗。②隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己。③隨著思維水平和理解能力不斷提高,對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入。④隨著生活體驗的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義。這些將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。02成長的禮物中學(xué)生活,既意味著機會和可能,也意味著目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。P5新機會集體生活新的課程社團活動實踐活動①中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。校園里的機會體育節(jié)精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)科技節(jié)—手工作品走進軍營走進大自然海外研學(xué)旅行
集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性。
新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。
豐富多彩的社團活動,給我們提供發(fā)展興趣平臺。④各種各樣的社會實踐,為我們打開認(rèn)識社會之門。中學(xué)時代為我們提供了哪些發(fā)展自我的機會?知識歸納新目標(biāo)如果給你一次彌補小學(xué)生活遺憾的機會,你會如何做?②進入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。新挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)的壓力、青春期多變的情緒、家長的不理解……
迎接挑戰(zhàn)、把握機遇、重新塑造一個“我”!有活力,能堅持,有韌勁;更堅強,會合作,能包容;更上進,敢表達(dá),超越自我1.中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會P6L1A1中學(xué)生活給予了我們哪些禮物?P6?2、新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。P6L2A13、有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中不完美的形象,重新塑造一個“我”。P7L1A1成長的禮物生效密碼是什么?不懈的努力!總結(jié):“千里之行,始于足下?!敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。p8課堂小結(jié)
中學(xué)序曲1、中學(xué)時代“新”在哪里?2、中學(xué)時代對人的一生的重要作用(影響、意義)3、中學(xué)生活帶給我們的禮物(機遇和挑戰(zhàn))有哪些?4、面對中學(xué)生活可能遇到的機會和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該怎么辦?一、新的起點
二、成長的禮物1、在班會課上,七年級(1)班的同學(xué)們正在開展熱烈討論,部分觀點羅列如下,其中不恰當(dāng)?shù)氖?)A.中學(xué)時代是人生最美好的年華之一,我要珍惜B.中學(xué)時代是人生發(fā)展的十字路口,我要謹(jǐn)慎C.每個人談起自己的中學(xué)時代都會感到欣慰D.中學(xué)時代對于人的一生具有獨特的價值和意義C2、小麗從小就喜歡地理,但在小學(xué)時難覓知音,進入初中后,她報名參加了地理老師組織的社團活動,有了共同學(xué)習(xí)和探究的好伙伴。這表明()①中學(xué)階段是專門開發(fā)潛能的階段②中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會③中學(xué)生活可以讓我們找到更多朋友④中學(xué)時期會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)A.②③ B.①②
C.③④
D.①③A3.(2023·遼寧阜新·統(tǒng)考中考真題)青青校園,豆蔻年華。我們最典例分析美的青春在中學(xué)度過,有的人,夢想起于中學(xué),激勵一生奮斗;有的人,成就始于中學(xué),奠定事業(yè)根基。這表明中學(xué)時代()①決定著未來的人生價值②見證著從少年到青年的生命進階③是人生發(fā)展的一個新階段④可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D【答案】D【解析】本題考查中學(xué)時代的價值。②③④:分析題文可知,材料強調(diào)了中學(xué)時代的價值和意義;中學(xué)時代見證著從少年到青年的生命進階;是人生發(fā)展的一個新階段;可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ);②③④符合題意;①:決定,觀點太絕對;①錯誤;故本題選D。4.(2021·青海西寧·中考真題)中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地,它帶給我們的成長禮物有()①提供發(fā)展的多種機會②激發(fā)潛能,不斷實現(xiàn)自我超越③有機會重新塑造自我形象④面對各種可能與挑戰(zhàn)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④D【答案】D【解析】本題考查對中學(xué)生活的認(rèn)識和把握。①②③④:依據(jù)題文描述,中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地,它帶給我們的成長禮物有提供發(fā)展的多種機會;激發(fā)潛能,不斷實現(xiàn)自我超越;有機會重新塑造自我形象;面對各種可能與挑戰(zhàn),故①②③④說法正確;故本題選D。5.(2022·湖南衡陽·統(tǒng)考中考真題)中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段,把我們帶進一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實驗器材,新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。下列對此認(rèn)識正確的有()①中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機會和可能②我們要珍惜這個新起點,體驗初中生活的快樂③升入初中,我已經(jīng)是個大人了,一切都要自己做主④我們要從點滴做起,付出努力
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