六年級新學期班會課

畢業(yè)班的我們——新學年、新起點、新自我六年（2）班主題班會一、確立明確的目標作為六年級畢業(yè)班的我們：要有明確的目標。那么，首先就必須知道自己目前在哪個層次。1、總體情況如下上學期期末檢測情況：語文平均分：86.81數(shù)學平均分：82.09英語平均分：90.52：年段前十：

方格

林逸涵謝文澤

曾善悅我落后了嗎？

升學考時間一般是6月17.18號。那么，你的目標是？要怎么做才能達到目標呢？二、養(yǎng)成良好的學習習慣古人云：“積行成習，積習成性，積性成命?！闭l能說說這句話是什么意思呢?

意思是：行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。一種好的習慣，往往都是從平日生活的小事做起，在它還沒有形成習慣之前，需要在漫長時間里去不厭其煩地磨合重復同樣的動作，持之以恒、堅持不懈努力付出，直至形成固定的模式而成為自然。由此可見：培養(yǎng)良好習慣的重要性

“積行成習，積習成性，積性成命。”那么怎么樣才算是養(yǎng)成良好的學習習慣呢？1、課堂上積極舉手發(fā)言2、每天按時完成作業(yè)3、書寫盡可能工整漂亮——卷面工整與否，在關(guān)鍵時刻決定了那一兩分的差距?。?！即使你的字不漂亮，你也必須書寫工整。這一點是只要大家愿意就可以做到的。4、力求做到“穩(wěn)中求進”——保證成績不下滑，還能不斷提高的學生。5、疑問必須當天解決——學習上有任何疑問，都應(yīng)該及時主動向老師、同學請教。決不把疑問留到明天。6、科學合理地利用時間——充分利用時間，可以事半功倍。學習應(yīng)勞逸結(jié)合。

胡適的《差不多先生》

胡適專門寫了一篇《差不多先生》的文章來論述對事物那種不認真、不追根究底、敷衍了事的態(tài)度。強化“細節(jié)”意識首先就是要克服“差不多”思想。三、細節(jié)決定成敗

三級臺階的作用：地鐵一號線的每一個室外出口都設(shè)計了三級臺階，要進入地鐵口，必須踏上三級臺階，然后再往下進入地鐵站，地鐵二號線就因為缺了這幾級臺階，曾在大雨天被淹，造成巨大的經(jīng)濟損失。出口轉(zhuǎn)彎的作用：德國設(shè)計師根據(jù)地形、地勢，在每一個地鐵出口處都設(shè)計了一個轉(zhuǎn)彎；二號線地鐵省去了轉(zhuǎn)彎，開著空調(diào)，增加了多少運營成本。

一條裝飾線的作用：一號線把靠近站臺約50厘米內(nèi)鋪上金屬裝飾，又用黑色大理石嵌了一條邊；二號線全部用同一色的瓷磚，乘客很難意識到已經(jīng)靠近推到，地鐵公司不得不安排專人來提醒乘客注意安全。上海地鐵一號線和二號線的對比誰來講講這兩個數(shù)學式子的含義?7+1>85+2=0含義:七個小時的