大象版三年級科學(xué)上冊 （空氣占據(jù)空間）新課件

空氣占據(jù)空間大象版科學(xué)三年級上冊課件

目錄復(fù)習(xí)鞏固課堂討論新課導(dǎo)入延伸拓展01.03.02.04.復(fù)習(xí)鞏固01一、提出問題為什么我們能把暴露在空氣中的氣球吹得很大，卻只能把套在瓶子里的氣球吹大一點(diǎn)點(diǎn)？套在瓶子里的氣球，我們只能吹大一點(diǎn)點(diǎn)，原因是什么呢？新課導(dǎo)入02三、空氣占據(jù)瓶子里的一部分空間如果我們在瓶子的側(cè)壁鉆一個小孔，再來吹套在瓶子里的氣球，結(jié)果會怎樣？請試一試。把瓶子豎直放入水中，直至側(cè)壁的小孔被水淹沒，再來吹套在瓶子里的氣球，發(fā)生了什么現(xiàn)象？這是怎么回事呢？三、空氣占據(jù)瓶子里的一部分空間四、不會濕的紙團(tuán)在杯子底部緊塞一團(tuán)紙，然后將杯子垂直倒扣著壓入水底，杯子里的紙團(tuán)會不會濕？這是為什么？重復(fù)左圖的步驟，然后將杯子傾斜，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。想一想，為什么傾斜后杯子里的紙團(tuán)會濕？12四、不會濕的紙團(tuán)四、不會濕的紙團(tuán)第一次，杯底的紙團(tuán)沒變濕，是因?yàn)榭諝庹紦?jù)了杯子內(nèi)的空間，導(dǎo)致水無法進(jìn)入杯內(nèi)。第二次，杯底的紙團(tuán)被完全浸濕了，是因?yàn)榭諝鈴谋椎男】仔孤┏鋈ィ钛a(bǔ)了原本被空氣占據(jù)的空間。課堂檢測03五、得出結(jié)論在我們身邊，還有哪些空間也被空氣占據(jù)著？延伸拓展04六、科學(xué)小魔術(shù)——聽話的小球去掉礦泉水瓶的底部，在瓶蓋上扎一個小孔，并擰緊瓶蓋。把乒乓球放入水中，用手心堵住瓶蓋上的小孔，用瓶子罩住乒乓球，將瓶子下壓到水底后發(fā)現(xiàn)：乒乓球停在了水槽底部。想辦法讓乒乓球“聽從”你的命令，做出上升、停下等動作。六、科學(xué)小魔術(shù)——聽話的小球有半瓶水、一塊橡皮泥和兩根吸管。在不傾斜瓶子的情況下，你能利用空氣將水從瓶中擠出來嗎？鳥

類

的

特

征

鴿子的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性，有哪些?提出問題①通過產(chǎn)____繁殖。②身體表面覆蓋____。③用_____取食。④有一對______。卵喙羽毛翅膀下列哪些動物的特征和鴿子相似？像鴿子、燕子這樣身體覆蓋羽毛、長有翅膀、用喙取食、卵生的動物叫作鳥類。蝙蝠下列動物哪些是鳥類？哪些不是？請說明理由。不是鳥類，蝙蝠沒有羽毛，不生蛋，是哺乳動物。遷移應(yīng)用蜻蜓不是鳥類，蜻蜓沒有羽毛，是昆蟲。下列動物哪些是鳥類？哪些不是？請說明理由。遷移應(yīng)用下列動物哪些是鳥類？哪些不是？請說明理由。是鳥類，有羽毛，有翅膀，用喙取食，卵生的動物。遷移應(yīng)用白鶴鴕鳥屬于鳥類，鴕鳥生活在非洲的草原和沙漠地帶，它體形高大，高的可達(dá)3米，不會飛但奔跑得很快。下列動物哪些是鳥類？哪些不是？請說明理由。遷移應(yīng)用鴕鳥寒號鳥不是鳥類下列動物哪些是鳥類？哪些不是？請說明理由。遷移應(yīng)用（）不屬于鳥類。A.麻雀B.鸚鵡C.大雁D.蝙蝠DC2.下列哪一項(xiàng)不是鳥類的共同特點(diǎn)？（）