【解析】福建省永春縣第一中學(xué)2023-2023學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷

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福建省永春縣第一中學(xué)2023-2023學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷

一、新添加的題型

1．（2023九上·永春期末）下列是泉州一些鄉(xiāng)村春節(jié)的民間習(xí)俗活動，其中主要涉及化學(xué)變化的是（）

A．唱南音，悅耳動聽B．燃煙花，喜慶洋溢

C．舞龍燈，虎虎生威D．演木偶，驚奇逼真

【答案】B

【知識點】物理變化、化學(xué)變化的特點及其判別

【解析】【解答】A、唱南音的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；A不符合題意；

B、燃放煙花的過程中能生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故符合題意；B符合題意；

C、舞龍燈的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；C不符合題意；

D、演木偶的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；D不符合題意.

故答案為：B.

【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化.

2．（2023九上·永春期末）鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法不正確的是（）

A．元素符號是GaB．相對原子質(zhì)量為69.72g

C．屬于金屬元素D．原子的核外電子數(shù)是31

【答案】B

【知識點】元素周期表的特點及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、根據(jù)圖可知信息：鎵元素符號是Ga，A不符合題意；

B、根據(jù)圖可知信息：相對原子質(zhì)量為69.72，其單位為1，而非g，B符合題意；

C、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱有“钅”字旁，因此鎵屬于金屬元素，C不符合題意；

D、根據(jù)原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鎵原子的核外電子數(shù)是31，D不符合題意.

故答案為：B.

【分析】在元素周期表的每一個小格中：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量.

3．（2023九上·永春期末）正確讀寫化學(xué)符號是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列讀法或?qū)懛ㄕ_的是（）

A．氧元素O2B．氯離子Cl－C．碳酸鈉NaCO3D．金AU

【答案】B

【知識點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義

【解析】【解答】A、氧元素的符號為O，錯誤；A不符合題意；

B、氯離子的符號為Cl-，正確；B符合題意；

C、碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，錯誤；C不符合題意；

D、金的化學(xué)式為Au，錯誤；D不符合題意.

故答案為：B.

【分析】A、元素只講種類、不講個數(shù)，氧元素的符號為O；

B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略；

C、碳酸鈉中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，結(jié)合化合物中元素的化合價的代數(shù)和是0寫出化學(xué)式即可；

D、用兩個字母表示元素符號時，第二個字母要小寫.

4．（2023九上·永春期末）永春盛產(chǎn)佛手茶，茶葉中含茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)、鋅、硒等多種成分。下列說法不正確的是（）

A．茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成

B．茶氨酸屬于化合物

C．一個茶氨酸分子中含有3個氧原子

D．茶氨酸中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為7﹕14

【答案】D

【知識點】化學(xué)式的書寫及意義；化學(xué)式的相關(guān)計算；單質(zhì)和化合物

【解析】【解答】A、由化學(xué)式C7H14O3N2可知，它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，故正確；A不符合題意；

B、由茶氨酸的化學(xué)式可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；B不符合題意；

C、由化學(xué)式C7H14O3N2可知，1個茶氨酸分子中含有7個碳原子、14個氫原子、3個氧原子和2個氮原子，故正確；C不符合題意；

D、茶氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為：（12×7）：（1×14）=84：14，故錯誤；D符合題意.

故答案為：D.

【分析】A、根據(jù)茶氨酸的化學(xué)式可知其元素組成；

B、由多種元素組成的純凈物是化合物，據(jù)此判斷即可；

C、根據(jù)茶氨酸的化學(xué)式可知其原子組成；

D、元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比.

5．（2023九上·永春期末）“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！?王安石《梅花》)詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是（）

A．分子很小B．分子是可分的

C．分子之間有間隔D．分子在不斷運動

【答案】D

【知識點】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系

【解析】【解答】詩句中說到在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能聞到梅花的香味，是因為梅花中含有香味的分子在不斷的運動，飄入到鼻孔中的原因．說明了分子中不斷地運動．

故答案為：D.

【分析】宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，微粒是不斷運動的，花香分子通過運動而揮發(fā)，散發(fā)氣味.

6．（2023九上·臨沭期中）下列實驗操作正確的是（）

A．點燃酒精燈B．聞藥品的氣味

C．加熱液體D．讀取液體體積

【答案】D

【知識點】實驗室常見的儀器及使用

【解析】【解答】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．

B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤．

C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤．

D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．

故選：D．

【分析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

B、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷．

C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．

D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．

7．（2023九上·彌勒月考）“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時尚生活方式．下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是（）

A．用布袋代替一次性塑料袋購物

B．使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電

C．大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電

D．增加私家車用量，提高生活質(zhì)量

【答案】D

【知識點】綠色化學(xué)；二氧化碳對環(huán)境的影響

【解析】【解答】所謂“低碳生活”就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量．

A、用布袋代替一次性塑料袋購，減少了塑料袋的使用能減少白色污染，減少化工生產(chǎn)產(chǎn)生溫室氣體．故正確；

B、使用節(jié)能燈泡是節(jié)能減排的重要體現(xiàn)，正確；

C、發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電，從而減少煤的燃燒，減少了二氧化碳的排放，正確；

D、增加私家車用量，消耗了大量的燃料產(chǎn)生了大量的汽車尾氣，其中二氧化碳的排放量很高，故錯誤．

故選D

【分析】此題考查了低碳生活理念的落實，分析了日常生活中低碳生活的一些具體體現(xiàn)，為倡導(dǎo)積極環(huán)保的新生活提供了思路．

8．（2023·邵陽模擬）每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場處理方法錯誤的是（）

A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

B．用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

C．人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退

D．逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號

【答案】C

【知識點】滅火的原理和方法

【解析】【解答】解：A、身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動，提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，故A方法正確；

B、發(fā)生火災(zāi)后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會浮在房間的上部，人若直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險，所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，故B方法正確；

C、火災(zāi)可能引起停電，住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯誤的做法，故C方法錯誤；

D、逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，可以減少空氣對流，而澆水可以降溫，可以達到暫時自我保護的目的，故D方法正確．

故選C．

【分析】A、根據(jù)燃燒的條件和滅火的方法分析；

B、根據(jù)火災(zāi)中逃生的正確方法分析；

C、根據(jù)火災(zāi)中會停電等分析；

D、根據(jù)火災(zāi)中逃生的正確方法分析．

9．（2023九上·永春期末）人們常用金屬器皿來盛水，也常用鐵、鋁或銅制的水壺來燒水，說明這幾種金屬與熱水是不反應(yīng)的，但金屬鈉卻能與水發(fā)生以下反應(yīng)：2Na+2H2O=2R+H2↑,而R是（）。

A．NaB．Na2OC．Na2O2D．NaOH

【答案】D

【知識點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

【解析】【解答】2Na+2H2O=2R+H2↑，反應(yīng)前含有2個Na原子，4個H原子，2個O原子，反應(yīng)后有2個H原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，2R中含有2個Na原子，2個O原子，2個H原子，故R中含有1個Na原子，1個O原子，1個H原子，是NaOH.

故答案為：D.

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答即可.

10．（2023九上·永春期末）在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是（）

物質(zhì)XYZW

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)413232

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)30m1622

A．物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑

B．反應(yīng)后容器中Z與Y質(zhì)量比為16︰1

C．參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為5︰8

D．該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

【答案】C

【知識點】催化劑的特點與催化作用；反應(yīng)類型的判定；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、因X增加的質(zhì)量等于Z和W減少的質(zhì)量之和，則Y的質(zhì)量在該反應(yīng)中不發(fā)生變化，Y可能作催化劑，說法正確；A不符合題意；

B、反應(yīng)后Z為16g，Y為1g，則Z和Y的質(zhì)量比為16：1，說法正確；B不符合題意；

C、參加反應(yīng)的Z和W的質(zhì)量比為（32-16）g：（32-22）g=8：5，則說法不正確；C符合題意；

D、該反應(yīng)是Z和W反應(yīng)生成X，符合兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，則屬于化合反應(yīng)，說法正確；D不符合題意.

故答案為：C.

【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，質(zhì)量減少的反應(yīng)物，質(zhì)量不變的有可能是催化劑，然后利用質(zhì)量來計算物質(zhì)的質(zhì)量比，如果化學(xué)反應(yīng)的特點是“一變多”，則為分解反應(yīng)，如果是“多變一”，則為化合反應(yīng).

二、填空題

11．（2023九上·永春期末）中國首個目標(biāo)飛行器“天宮一號”的成功升空，標(biāo)志著我國探索太空的征程又邁出了一大步。它是中國首個空間實驗室。其結(jié)構(gòu)主要包括外部殼體、實驗艙、資源艙、燃料燃燒系統(tǒng)、對接機構(gòu)和太陽能電板等，制作材料有鋁、耐高溫的石墨瓦、不銹鋼、鈦、鎳和銅等等。試回答下列問題：

（1）不銹鋼屬于(填“純凈物”、“混合物”)。

（2）單質(zhì)銅的金屬活動性單質(zhì)鋁的金屬活動性(填“大于”、“小于”、“等于”)；

（3）驗證鋁和銅的活動性強弱，可以用的試劑是（）

A．稀硫酸B．硫酸銅溶液C．硫酸鋁溶液

（4）鈦是一種密度小、熔點高、耐腐蝕的優(yōu)良金屬，有“未來金屬”的美譽，工業(yè)上冶煉鈦的原理是TiCl4+4NaTi+4NaCl；該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)，反應(yīng)物TiCl4中鈦元素的化合價為。

【答案】（1）混合物

（2）小于

（3）A、B、C

（4）置換反應(yīng)；＋4

【知識點】金屬活動性順序及其應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定；單質(zhì)和化合物；純凈物和混合物

【解析】【解答】（1）不銹鋼是合金，屬于混合物；

（2）單質(zhì)銅的金屬活動性小于單質(zhì)鋁的金屬活動性；

（3）單質(zhì)銅的金屬活動性小于單質(zhì)鋁的金屬活動性，所以我們可以設(shè)計實驗方案為：將潔凈的銅絲放入裝有硫酸鋁溶液的試管中觀察現(xiàn)象，無任何變化，故銅的金屬活動性比鋁小或?qū)崈舻匿X絲放入裝有硫酸銅溶液的試管中觀察現(xiàn)象，鋁絲表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，故銅的金屬活動性比鋁小或?qū)⑾×蛩岬谷敕謩e盛有鋁片、銅片的試管中，根據(jù)反應(yīng)劇烈程度判斷兩者的活動性；

（4）鈉和四氯化鈦反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Na+TiCl4Ti+4NaCl；反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)物TiCl4中氯元素的化合價為-1價，根據(jù)化合物中各元素的代數(shù)和為0，所以鈦元素的化合價為+4價.

故答案為：（1）混合物；（2）小于；（3）A、B、C；（4）置換反應(yīng)；＋4.

【分析】（1）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成；不銹鋼是由多種物質(zhì)組成的；

（2）根據(jù)金屬活動性，銅的金屬活動性比鋁弱；

（3）鋁能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅；

（4）冶煉鈦時，一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，符合置換反應(yīng)的定義；根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和是0進行計算即可得知TiCl4中鈦元素的化合價.

三、簡答題

12．（2023九上·永春期末）化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活。請回答以下生活中的問題：

（1）樂樂在用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不凈。這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄?填“硬水”或“軟水”)。在生活中我們可用的方法降低水的硬度。

（2）家中的鐵鍋長時間不用會生銹，鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。防止家中鐵鍋銹蝕的方法是(答合適的一種)。

（3）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，可適當(dāng)為人體補充鐵元素，若人體缺鐵容易引起。

（4）家庭使用的燃料，大多是罐裝液化石油氣，其主要成分有丙烷(化學(xué)式為C3H8)。丙烷在空氣中充分燃燒后生成兩種常見氧化物，其化學(xué)方程式為。煮完飯后通常是把燃?xì)庠铋_關(guān)關(guān)上來熄火，這樣熄火的原理是。

【答案】（1）硬水；加熱煮沸

（2）水；洗凈擦干

（3）貧血

（4）C3H8+5O23CO2+4H2O；隔離可燃物

【知識點】硬水與軟水；金屬銹蝕的條件及其防護；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；文字表達式；常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響

【解析】【解答】（1）用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生說明當(dāng)?shù)氐乃疄橛菜辉谏钪?，我們可用煮沸的方法降低水的硬度?/p>

（2）鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；防止家中鐵鍋銹蝕的方法是：洗凈擦干；

（3）人體缺鐵容易引起缺鐵性貧血；

（4）丙烷在空氣中充分燃燒后生成二氧化碳和水，其化學(xué)方程式為：C3H8+5O23CO2+4H2O；把燃?xì)庠铋_關(guān)關(guān)上來熄火，這樣熄火的原理是隔離可燃物.

故答案為：（1）硬水；加熱煮沸；（2）水；洗凈擦干；（3）貧血；（4）C3H8+5O23CO2+4H2O；隔離可燃物.

【分析】（1）向水中加入肥皂水?dāng)嚢?，浮渣多（泡沫少）的是硬水，浮渣少（泡沫多）的是軟水；生活中可以用加熱煮沸的方法降低水的硬度?/p>

（2）鐵和水與氧氣直接接觸時會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生銹；只要破壞其中的一個條件即可防止生銹；

（3）缺鐵容易造成缺鐵性貧血；

（4）丙烷在空氣中充分燃燒后生成二氧化碳和水；清除或者隔離可燃物、降溫至著火點以下都可以滅火，結(jié)合事實解答即可.

13．（2023九上·永春期末）從多角度認(rèn)識溶液，有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用。

（1）溶液的形成

將適量調(diào)味品加入水中，充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖?填標(biāo)號)。

A．食鹽B．蔗糖C．花生油D．酒精

（2）溶液的配制

如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖．結(jié)合圖示回答下列問題：

①請找出圖中的錯誤加以改正(寫出一處即可)：。

②需要稱量氯化鈉質(zhì)量是g，需要水的質(zhì)量是g。

③配制時應(yīng)選擇“50”mL的量筒，量取水時，如果乙同學(xué)按照圖D方法讀數(shù)，配制的其余操作準(zhǔn)確規(guī)范，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。

④將配好的溶液裝入試劑瓶并貼上標(biāo)簽如圖G所示。

（3）溶液的性質(zhì)

根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

①P點表示。

②t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為。

③t2℃時，30gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液是(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

【答案】（1）C

（2）A中瓶蓋應(yīng)該倒放(或者B中砝碼和物品的位置應(yīng)該對調(diào)、D中讀數(shù)時眼睛應(yīng)該與凹液面最低處保持水平、F中應(yīng)該把溫度計換成玻璃棒等)；2.5；47.5；小于

（3）P點表示t1℃，b、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為b＞a＞c；是飽和溶液

【知識點】溶液的組成及特點；固體溶解度曲線及其作用；一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制

【解析】【解答】（1）食鹽、酒精和蔗糖都能溶于水，形成溶液，而花生油不溶于水，不能形成溶液；

（2）①瓶塞要倒放在桌面上，否則會沾上雜質(zhì)污染試劑，該同學(xué)采用“左碼右物”稱量氯化鈉，用溫度計攪拌；②溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×5%=2.5g；水的質(zhì)量為50g-2.5g=47.5g；③某同學(xué)在量取所需的水時，該同學(xué)仰視量筒內(nèi)液面的最低處時進行讀數(shù)，會造成讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；

（3）①據(jù)圖可知，P點表示t1℃，b、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；②據(jù)圖分析可知，t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為b＞a＞c；③t2℃時，b的溶解度是50g，則50g水中最多溶解25gb，故t2℃時，30gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液是飽和溶液.

故答案為：（1）C；（2）A中瓶蓋應(yīng)該倒放(或者B中砝碼和物品的位置應(yīng)該對調(diào)、D中讀數(shù)時眼睛應(yīng)該與凹液面最低處保持水平、F中應(yīng)該把溫度計換成玻璃棒等)；2.5；47.5；小于；（3）P點表示t1℃，b、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為b＞a＞c；是飽和溶液.

【分析】（1）溶液時均一、穩(wěn)定的混合物；

（2）①稱量物體的質(zhì)量時要遵循“左物右碼”的原則；

②溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量；

③視量筒內(nèi)液面的最低處時進行讀數(shù)，會造成讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；

（3）①交點處表示對應(yīng)兩種物質(zhì)在該溫度下的溶解度相等；

②比較t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小即可解答；

③t2℃時，b的溶解度是50g，50g水中最多能溶解25gb物質(zhì).

14．（2023九上·永春期末）已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中C是單質(zhì)，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．試回答：

（1）寫出D物質(zhì)的化學(xué)式：D。

（2）寫出A與足量的稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（3）淺綠色溶液B中含有的陽離子是。

【答案】（1）H2O

（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

（3）溶液B中含有的陽離子是Fe2+和H+

【知識點】文字表達式；物質(zhì)的鑒別、推斷

【解析】【解答】（1）因D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，所以D為水，由圖示可知C與氧氣點燃生成氫氣，所以我們可判斷C為氫氣．又因A與稀硫酸生成淺綠色溶液和氫氣，所以A為鐵，而B中的溶質(zhì)為硫酸和硫酸亞鐵，代入框圖，推斷合理；

（2）由(1)可知，A為鐵，C為氫氣，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；

（3）由(1)可知，B中的溶質(zhì)為硫酸和硫酸亞鐵，含有的陽離子是：Fe2+和H+.

故答案為：（1）H2O；（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；（3）溶液B中含有的陽離子是Fe2+和H+.

【分析】其中C是單質(zhì)，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，因此D是水；鐵和足量稀硫酸反應(yīng)生成淺綠色硫酸亞鐵和氫氣，氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，因此A是鐵，B是硫酸亞鐵溶液和硫酸溶液，C是氫氣．據(jù)此解答即可.

15．（2023九上·永春期末）根據(jù)下圖所示，按要求回答問題：

（1）圖中儀器a的名稱是，圖F實驗的目的是；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是，所選用的發(fā)生裝置是(填序號)；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)實驗結(jié)束時實驗結(jié)束時，甲同學(xué)先熄滅了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水中取出，在水未進入導(dǎo)管之前，可采取的補救措施有：。(寫出一種即可)

（3）反應(yīng)結(jié)束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)，錳酸鉀易溶于水)作如下回收處理：

①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是(填寫序號)。

A．烘干B．溶解C．過濾D．洗滌

②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是(填序號)。

A．酒精燈B．燒杯C．玻璃棒D．漏斗

（4）請你參與探究，聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵，某興趣小組在實驗室模擬工業(yè)煉鐵反應(yīng)原理的裝置如下，請回答下列問題：

(a)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(b)E裝置中的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，其中氧化劑是。

(c)實驗中應(yīng)先點燃E裝置的酒精噴燈還是G裝置的酒精燈。(用E或G填空)

(d)G裝置的作用是。

【答案】（1）集氣瓶；檢查裝置氣密性

（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；B；迅速將導(dǎo)管移出水面，或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下

（3）BCDA；C

（4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；紅棕色固體逐漸變成黑色；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；；氧化鐵(Fe2O3)；G；點燃尾氣，防止CO污染空氣

【知識點】過濾的原理、方法及其應(yīng)用；一氧化碳還原氧化鐵；文字表達式；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的實驗室制法

【解析】【解答】（1）圖中儀器a的名稱是集氣瓶；圖F實驗的目的是：檢查裝置氣密性；

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；發(fā)生裝置選B；當(dāng)實驗結(jié)束時實驗結(jié)束時，先熄滅了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水中取出，在水未進入導(dǎo)管之前，應(yīng)迅速將導(dǎo)管移出水面或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下；

（3）①正確操作的先后順序是溶解、過濾、洗滌、烘干；②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是玻璃棒；

（4）(a)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(b)在高溫的條件下，一氧化碳能將紅棕色的氧化鐵粉末還原為黑的鐵粉；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；其中氧化劑是氧化鐵(Fe2O3)；(c)在點燃E裝置的酒精噴燈前，已經(jīng)通入了一氧化碳一段時間，為了防止一氧化碳污染空氣，應(yīng)點燃G裝置的酒精燈；(d)G裝置的作用是防止一氧化碳污染空氣.

故答案為：（1）集氣瓶；檢查裝置氣密性；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；B；迅速將導(dǎo)管移出水面，或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下；（3）BCDA；C；（4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；紅棕色固體逐漸變成黑色；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；氧化鐵(Fe2O3)；G；點燃尾氣，防止CO污染空氣.

【分析】（1）根據(jù)常用儀器的名稱解答即可；

（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件可選擇發(fā)生裝置；乳化先熄滅了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水中取出，在水未進入導(dǎo)管之前可以迅速將導(dǎo)管移出水面或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下；

（3）根據(jù)分離混合物的方法以及儀器的名稱與用途來分析；

（4）A中碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水；E中紅棕色的Fe2O3在一氧化碳的還原下生成黑色粉末鐵和二氧化碳；在氧化還原反應(yīng)中，失去氧的物質(zhì)是氧化劑，得到氧的物質(zhì)是還原劑；實驗中為了防止一氧化碳進入空氣污染環(huán)境，要先將酒精燈G點燃.

16．（2023九上·永春期末）某同學(xué)用含鋅65%的不純鋅粒10克與足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，恰好完全反應(yīng)，(雜質(zhì)與稀硫酸不反應(yīng))。(Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑)計算：

（1）10克鋅粒中含有鋅的質(zhì)量；

（2）理論上可生成氫氣多少克？

【答案】（1）6.5g

（2）0.2g

【知識點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算

【解析】【解答】解：10克鋅粒中含有鋅的質(zhì)量為：10g×65%=6.5g；

答：10克鋅粒中含有鋅的質(zhì)量為6.5g；

（2）設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x，

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

652

6.5gx

=

x=0.2g

答：理論上可生成氫氣多少0.2g.

故答案為：（1）6.5g；0.2g.

【分析】（1）用含有雜質(zhì)的物質(zhì)的質(zhì)量乘以純度即可求得純物質(zhì)的質(zhì)量；

（2）寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式，然后根據(jù)鋅的質(zhì)量即可求出生成的氫氣的質(zhì)量.

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福建省永春縣第一中學(xué)2023-2023學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷

一、新添加的題型

1．（2023九上·永春期末）下列是泉州一些鄉(xiāng)村春節(jié)的民間習(xí)俗活動，其中主要涉及化學(xué)變化的是（）

A．唱南音，悅耳動聽B．燃煙花，喜慶洋溢

C．舞龍燈，虎虎生威D．演木偶，驚奇逼真

2．（2023九上·永春期末）鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法不正確的是（）

A．元素符號是GaB．相對原子質(zhì)量為69.72g

C．屬于金屬元素D．原子的核外電子數(shù)是31

3．（2023九上·永春期末）正確讀寫化學(xué)符號是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列讀法或?qū)懛ㄕ_的是（）

A．氧元素O2B．氯離子Cl－C．碳酸鈉NaCO3D．金AU

4．（2023九上·永春期末）永春盛產(chǎn)佛手茶，茶葉中含茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)、鋅、硒等多種成分。下列說法不正確的是（）

A．茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成

B．茶氨酸屬于化合物

C．一個茶氨酸分子中含有3個氧原子

D．茶氨酸中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為7﹕14

5．（2023九上·永春期末）“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！?王安石《梅花》)詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是（）

A．分子很小B．分子是可分的

C．分子之間有間隔D．分子在不斷運動

6．（2023九上·臨沭期中）下列實驗操作正確的是（）

A．點燃酒精燈B．聞藥品的氣味

C．加熱液體D．讀取液體體積

7．（2023九上·彌勒月考）“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時尚生活方式．下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是（）

A．用布袋代替一次性塑料袋購物

B．使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電

C．大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電

D．增加私家車用量，提高生活質(zhì)量

8．（2023·邵陽模擬）每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場處理方法錯誤的是（）

A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

B．用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

C．人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退

D．逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號

9．（2023九上·永春期末）人們常用金屬器皿來盛水，也常用鐵、鋁或銅制的水壺來燒水，說明這幾種金屬與熱水是不反應(yīng)的，但金屬鈉卻能與水發(fā)生以下反應(yīng)：2Na+2H2O=2R+H2↑,而R是（）。

A．NaB．Na2OC．Na2O2D．NaOH

10．（2023九上·永春期末）在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是（）

物質(zhì)XYZW

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)413232

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)30m1622

A．物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑

B．反應(yīng)后容器中Z與Y質(zhì)量比為16︰1

C．參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為5︰8

D．該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

二、填空題

11．（2023九上·永春期末）中國首個目標(biāo)飛行器“天宮一號”的成功升空，標(biāo)志著我國探索太空的征程又邁出了一大步。它是中國首個空間實驗室。其結(jié)構(gòu)主要包括外部殼體、實驗艙、資源艙、燃料燃燒系統(tǒng)、對接機構(gòu)和太陽能電板等，制作材料有鋁、耐高溫的石墨瓦、不銹鋼、鈦、鎳和銅等等。試回答下列問題：

（1）不銹鋼屬于(填“純凈物”、“混合物”)。

（2）單質(zhì)銅的金屬活動性單質(zhì)鋁的金屬活動性(填“大于”、“小于”、“等于”)；

（3）驗證鋁和銅的活動性強弱，可以用的試劑是（）

A．稀硫酸B．硫酸銅溶液C．硫酸鋁溶液

（4）鈦是一種密度小、熔點高、耐腐蝕的優(yōu)良金屬，有“未來金屬”的美譽，工業(yè)上冶煉鈦的原理是TiCl4+4NaTi+4NaCl；該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)，反應(yīng)物TiCl4中鈦元素的化合價為。

三、簡答題

12．（2023九上·永春期末）化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活。請回答以下生活中的問題：

（1）樂樂在用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不凈。這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄?填“硬水”或“軟水”)。在生活中我們可用的方法降低水的硬度。

（2）家中的鐵鍋長時間不用會生銹，鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。防止家中鐵鍋銹蝕的方法是(答合適的一種)。

（3）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，可適當(dāng)為人體補充鐵元素，若人體缺鐵容易引起。

（4）家庭使用的燃料，大多是罐裝液化石油氣，其主要成分有丙烷(化學(xué)式為C3H8)。丙烷在空氣中充分燃燒后生成兩種常見氧化物，其化學(xué)方程式為。煮完飯后通常是把燃?xì)庠铋_關(guān)關(guān)上來熄火，這樣熄火的原理是。

13．（2023九上·永春期末）從多角度認(rèn)識溶液，有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用。

（1）溶液的形成

將適量調(diào)味品加入水中，充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖?填標(biāo)號)。

A．食鹽B．蔗糖C．花生油D．酒精

（2）溶液的配制

如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖．結(jié)合圖示回答下列問題：

①請找出圖中的錯誤加以改正(寫出一處即可)：。

②需要稱量氯化鈉質(zhì)量是g，需要水的質(zhì)量是g。

③配制時應(yīng)選擇“50”mL的量筒，量取水時，如果乙同學(xué)按照圖D方法讀數(shù)，配制的其余操作準(zhǔn)確規(guī)范，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。

④將配好的溶液裝入試劑瓶并貼上標(biāo)簽如圖G所示。

（3）溶液的性質(zhì)

根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

①P點表示。

②t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為。

③t2℃時，30gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液是(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

14．（2023九上·永春期末）已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中C是單質(zhì)，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．試回答：

（1）寫出D物質(zhì)的化學(xué)式：D。

（2）寫出A與足量的稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（3）淺綠色溶液B中含有的陽離子是。

15．（2023九上·永春期末）根據(jù)下圖所示，按要求回答問題：

（1）圖中儀器a的名稱是，圖F實驗的目的是；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是，所選用的發(fā)生裝置是(填序號)；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)實驗結(jié)束時實驗結(jié)束時，甲同學(xué)先熄滅了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水中取出，在水未進入導(dǎo)管之前，可采取的補救措施有：。(寫出一種即可)

（3）反應(yīng)結(jié)束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)，錳酸鉀易溶于水)作如下回收處理：

①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是(填寫序號)。

A．烘干B．溶解C．過濾D．洗滌

②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是(填序號)。

A．酒精燈B．燒杯C．玻璃棒D．漏斗

（4）請你參與探究，聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵，某興趣小組在實驗室模擬工業(yè)煉鐵反應(yīng)原理的裝置如下，請回答下列問題：

(a)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(b)E裝置中的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，其中氧化劑是。

(c)實驗中應(yīng)先點燃E裝置的酒精噴燈還是G裝置的酒精燈。(用E或G填空)

(d)G裝置的作用是。

16．（2023九上·永春期末）某同學(xué)用含鋅65%的不純鋅粒10克與足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，恰好完全反應(yīng)，(雜質(zhì)與稀硫酸不反應(yīng))。(Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑)計算：

（1）10克鋅粒中含有鋅的質(zhì)量；

（2）理論上可生成氫氣多少克？

答案解析部分

1．【答案】B

【知識點】物理變化、化學(xué)變化的特點及其判別

【解析】【解答】A、唱南音的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；A不符合題意；

B、燃放煙花的過程中能生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故符合題意；B符合題意；

C、舞龍燈的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；C不符合題意；

D、演木偶的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；D不符合題意.

故答案為：B.

【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化.

2．【答案】B

【知識點】元素周期表的特點及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、根據(jù)圖可知信息：鎵元素符號是Ga，A不符合題意；

B、根據(jù)圖可知信息：相對原子質(zhì)量為69.72，其單位為1，而非g，B符合題意；

C、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱有“钅”字旁，因此鎵屬于金屬元素，C不符合題意；

D、根據(jù)原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鎵原子的核外電子數(shù)是31，D不符合題意.

故答案為：B.

【分析】在元素周期表的每一個小格中：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量.

3．【答案】B

【知識點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義

【解析】【解答】A、氧元素的符號為O，錯誤；A不符合題意；

B、氯離子的符號為Cl-，正確；B符合題意；

C、碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，錯誤；C不符合題意；

D、金的化學(xué)式為Au，錯誤；D不符合題意.

故答案為：B.

【分析】A、元素只講種類、不講個數(shù)，氧元素的符號為O；

B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略；

C、碳酸鈉中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，結(jié)合化合物中元素的化合價的代數(shù)和是0寫出化學(xué)式即可；

D、用兩個字母表示元素符號時，第二個字母要小寫.

4．【答案】D

【知識點】化學(xué)式的書寫及意義；化學(xué)式的相關(guān)計算；單質(zhì)和化合物

【解析】【解答】A、由化學(xué)式C7H14O3N2可知，它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，故正確；A不符合題意；

B、由茶氨酸的化學(xué)式可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；B不符合題意；

C、由化學(xué)式C7H14O3N2可知，1個茶氨酸分子中含有7個碳原子、14個氫原子、3個氧原子和2個氮原子，故正確；C不符合題意；

D、茶氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為：（12×7）：（1×14）=84：14，故錯誤；D符合題意.

故答案為：D.

【分析】A、根據(jù)茶氨酸的化學(xué)式可知其元素組成；

B、由多種元素組成的純凈物是化合物，據(jù)此判斷即可；

C、根據(jù)茶氨酸的化學(xué)式可知其原子組成；

D、元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比.

5．【答案】D

【知識點】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系

【解析】【解答】詩句中說到在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能聞到梅花的香味，是因為梅花中含有香味的分子在不斷的運動，飄入到鼻孔中的原因．說明了分子中不斷地運動．

故答案為：D.

【分析】宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，微粒是不斷運動的，花香分子通過運動而揮發(fā)，散發(fā)氣味.

6．【答案】D

【知識點】實驗室常見的儀器及使用

【解析】【解答】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．

B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤．

C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤．

D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．

故選：D．

【分析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

B、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷．

C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．

D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．

7．【答案】D

【知識點】綠色化學(xué)；二氧化碳對環(huán)境的影響

【解析】【解答】所謂“低碳生活”就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量．

A、用布袋代替一次性塑料袋購，減少了塑料袋的使用能減少白色污染，減少化工生產(chǎn)產(chǎn)生溫室氣體．故正確；

B、使用節(jié)能燈泡是節(jié)能減排的重要體現(xiàn)，正確；

C、發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電，從而減少煤的燃燒，減少了二氧化碳的排放，正確；

D、增加私家車用量，消耗了大量的燃料產(chǎn)生了大量的汽車尾氣，其中二氧化碳的排放量很高，故錯誤．

故選D

【分析】此題考查了低碳生活理念的落實，分析了日常生活中低碳生活的一些具體體現(xiàn)，為倡導(dǎo)積極環(huán)保的新生活提供了思路．

8．【答案】C

【知識點】滅火的原理和方法

【解析】【解答】解：A、身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動，提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，故A方法正確；

B、發(fā)生火災(zāi)后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會浮在房間的上部，人若直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險，所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，故B方法正確；

C、火災(zāi)可能引起停電，住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯誤的做法，故C方法錯誤；

D、逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，可以減少空氣對流，而澆水可以降溫，可以達到暫時自我保護的目的，故D方法正確．

故選C．

【分析】A、根據(jù)燃燒的條件和滅火的方法分析；

B、根據(jù)火災(zāi)中逃生的正確方法分析；

C、根據(jù)火災(zāi)中會停電等分析；

D、根據(jù)火災(zāi)中逃生的正確方法分析．

9．【答案】D

【知識點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

【解析】【解答】2Na+2H2O=2R+H2↑，反應(yīng)前含有2個Na原子，4個H原子，2個O原子，反應(yīng)后有2個H原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，2R中含有2個Na原子，2個O原子，2個H原子，故R中含有1個Na原子，1個O原子，1個H原子，是NaOH.

故答案為：D.

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答即可.

10．【答案】C

【知識點】催化劑的特點與催化作用；反應(yīng)類型的判定；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、因X增加的質(zhì)量等于Z和W減少的質(zhì)量之和，則Y的質(zhì)量在該反應(yīng)中不發(fā)生變化，Y可能作催化劑，說法正確；A不符合題意；

B、反應(yīng)后Z為16g，Y為1g，則Z和Y的質(zhì)量比為16：1，說法正確；B不符合題意；

C、參加反應(yīng)的Z和W的質(zhì)量比為（32-16）g：（32-22）g=8：5，則說法不正確；C符合題意；

D、該反應(yīng)是Z和W反應(yīng)生成X，符合兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，則屬于化合反應(yīng)，說法正確；D不符合題意.

故答案為：C.

【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，質(zhì)量減少的反應(yīng)物，質(zhì)量不變的有可能是催化劑，然后利用質(zhì)量來計算物質(zhì)的質(zhì)量比，如果化學(xué)反應(yīng)的特點是“一變多”，則為分解反應(yīng)，如果是“多變一”，則為化合反應(yīng).

11．【答案】（1）混合物

（2）小于

（3）A、B、C

（4）置換反應(yīng)；＋4

【知識點】金屬活動性順序及其應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定；單質(zhì)和化合物；純凈物和混合物

【解析】【解答】（1）不銹鋼是合金，屬于混合物；

（2）單質(zhì)銅的金屬活動性小于單質(zhì)鋁的金屬活動性；

（3）單質(zhì)銅的金屬活動性小于單質(zhì)鋁的金屬活動性，所以我們可以設(shè)計實驗方案為：將潔凈的銅絲放入裝有硫酸鋁溶液的試管中觀察現(xiàn)象，無任何變化，故銅的金屬活動性比鋁小或?qū)崈舻匿X絲放入裝有硫酸銅溶液的試管中觀察現(xiàn)象，鋁絲表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，故銅的金屬活動性比鋁小或?qū)⑾×蛩岬谷敕謩e盛有鋁片、銅片的試管中，根據(jù)反應(yīng)劇烈程度判斷兩者的活動性；

（4）鈉和四氯化鈦反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Na+TiCl4Ti+4NaCl；反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)物TiCl4中氯元素的化合價為-1價，根據(jù)化合物中各元素的代數(shù)和為0，所以鈦元素的化合價為+4價.

故答案為：（1）混合物；（2）小于；（3）A、B、C；（4）置換反應(yīng)；＋4.

【分析】（1）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成；不銹鋼是由多種物質(zhì)組成的；

（2）根據(jù)金屬活動性，銅的金屬活動性比鋁弱；

（3）鋁能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅；

（4）冶煉鈦時，一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，符合置換反應(yīng)的定義；根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和是0進行計算即可得知TiCl4中鈦元素的化合價.

12．【答案】（1）硬水；加熱煮沸

（2）水；洗凈擦干

（3）貧血

（4）C3H8+5O23CO2+4H2O；隔離可燃物

【知識點】硬水與軟水；金屬銹蝕的條件及其防護；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；文字表達式；常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響

【解析】【解答】（1）用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生說明當(dāng)?shù)氐乃疄橛菜?；在生活中，我們可用煮沸的方法降低水的硬度?/p>

（2）鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；防止家中鐵鍋銹蝕的方法是：洗凈擦干；

（3）人體缺鐵容易引起缺鐵性貧血；

（4）丙烷在空氣中充分燃燒后生成二氧化碳和水，其化學(xué)方程式為：C3H8+5O23CO2+4H2O；把燃?xì)庠铋_關(guān)關(guān)上來熄火，這樣熄火的原理是隔離可燃物.

故答案為：（1）硬水；加熱煮沸；（2）水；洗凈擦干；（3）貧血；（4）C3H8+5O23CO2+4H2O；隔離可燃物.

【分析】（1）向水中加入肥皂水?dāng)嚢?，浮渣多（泡沫少）的是硬水，浮渣少（泡沫多）的是軟水；生活中可以用加熱煮沸的方法降低水的硬度?/p>

（2）鐵和水與氧氣直接接觸時會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生銹；只要破壞其中的一個條件即可防止生銹；

（3）缺鐵容易造成缺鐵性貧血；

（4）丙烷在空氣中充分燃燒后生成二氧化碳和水；清除或者隔離可燃物、降溫至著火點以下都可以滅火，結(jié)合事實解答即可.

13．【答案】（1）C

（2）A中瓶蓋應(yīng)該倒放(或者B中砝碼和物品的位置應(yīng)該對調(diào)、D中讀數(shù)時眼睛應(yīng)該與凹液面最低處保持水平、F中應(yīng)該把溫度計換成玻璃棒等)；2.5；47.5；小于

（3）P點表示t1℃，b、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為b＞a＞c；是飽和溶液

【知識點】溶液的組成及特點；固體溶解度曲線及其作用；一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制

【解析】【解答】（1）食鹽、酒精和蔗糖都能溶于水，形成溶液，而花生油不溶于水，不能形成溶液；

（2）①瓶塞要倒放在桌面上，否則會沾上雜質(zhì)污染試劑，該同學(xué)采用“左碼右物”稱量氯化鈉，用溫度計攪拌；②溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×5%=2.5g；水的質(zhì)量為50g-2.5g=47.5g；③某同學(xué)在量取所需的水時，該同學(xué)仰視量筒內(nèi)液面的最低處時進行讀數(shù)，會造成讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

（3）①據(jù)圖可知，P點表示t1℃，b、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；②據(jù)圖分析可知，t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為b＞a＞c；③t2℃時，b的溶解度是50g，則50g水中最多溶解25gb，故t2℃時，30gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液是飽和溶液.

故答案為：（1）C；（2）A中瓶蓋應(yīng)該倒放(或者B中砝碼和物品的位置應(yīng)該對調(diào)、D中讀數(shù)時眼睛應(yīng)該與凹液面最低處保持水平、F中應(yīng)該把溫度計換成玻璃棒等)；2.5；47.5；小于；（3）P點表