幼師上半年個(gè)人工作總結(jié)范文（3篇）

第7頁共7頁幼師上半?年個(gè)人工?作總結(jié)范?文歲月?匆匆而逝?，似乎只?是彈指一?瞬?；?顧這半年?來所經(jīng)歷?的事，工?作雖然很?忙，但忙?得很充實(shí)?。“為了?每一個(gè)孩?子都有進(jìn)?步”，這?是我為之?不懈努力?的動(dòng)力。?在半年中?，我竭盡?自己最大?的努力，?傾注最高?的熱情，?踏實(shí)、勤?奮地完成?了一學(xué)期?的工作。?現(xiàn)將本學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?：一、?政治思想?方面我?熱愛自己?的工作崗?位，能夠?做到：不?遲到、不?早退；尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，遵守園?內(nèi)各項(xiàng)規(guī)?章制度；?積極參加?園里組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)；履行?教師職責(zé)?，協(xié)助班?里老師認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?做好班級(jí)?工作，努?力保證幼?兒在幼兒?園度過安?全、快樂?的一天。?在教學(xué)中?，我尊重?幼兒，營?造平等、?和諧溫暖?的班級(jí)氛?圍。用眼?睛關(guān)注每?個(gè)幼兒，?從幼兒身?上汲取閃?光點(diǎn)，去?點(diǎn)亮他們?自信自立?的明燈，?我?guī)椭?兒發(fā)現(xiàn)自?己的優(yōu)勢?智能，建?立其自信?和對集體?的歸屬感?。比如在?課堂上講?故事時(shí)，?我會(huì)利用?各種生動(dòng)?形象的直?觀教具，?用豐富的?表情講故?事，激發(fā)?兒童的興?趣。二?、認(rèn)真?zhèn)?課教學(xué)?按教學(xué)內(nèi)?容及幼兒?的實(shí)際，?設(shè)計(jì)課的?類型，擬?定采用的?教學(xué)方法?，認(rèn)真寫?好教案。?每一課都?做到“有?備而來”?，每堂課?都在課前?做好充分?的準(zhǔn)備，?并制作各?種利于吸?引學(xué)生注?意力的有?趣教玩具?。三、?堅(jiān)持學(xué)玩?結(jié)合在?工作中，?自己努力?增強(qiáng)上課?技能，力?求講解清?晰化、條?理化、準(zhǔn)?確化、情?感化、生?動(dòng)化，做?到線索清?晰，層次?分明，深?入淺出。?在活動(dòng)中?特別注意?調(diào)動(dòng)幼兒?的積極性?，加強(qiáng)師?幼交流，?充分體現(xiàn)?幼兒的主?作用，讓?幼兒動(dòng)靜?結(jié)合，寓?學(xué)于玩，?學(xué)得容易?，學(xué)得輕?松，學(xué)得?愉快。?四、謙虛?虛心請教?在教學(xué)?上，有疑?必問。教?學(xué)中積極?征求其他?老師的意?見，學(xué)習(xí)?他們的方?法，同時(shí)?，多聽老?師的課，?做到邊聽?邊講，學(xué)?習(xí)別人的?優(yōu)點(diǎn)，克?服自己的?不足，征?求他們的?意見，改?進(jìn)工作我?愛幼教這?一行，因?為這個(gè)職?業(yè)是純真?的、美好?的。五?、家長工?作孩子?的茁壯成?長需要幼?兒園與家?長共同的?配合，因?此溝通工?作也就成?為了一個(gè)?重點(diǎn)工程?。我主動(dòng)?親切地與?家長溝通?。我充分?利用了晨?接和放學(xué)?的時(shí)間跟?家長交流?，使家長?了解自己?孩子在園?的情況。?我及時(shí)把?孩子在園?的表現(xiàn)及?出現(xiàn)的問?題反映給?家長，積?極與家長?聯(lián)系，及?時(shí)反應(yīng)出?現(xiàn)的問題?，使家長?了解情況?，以便雙?方配合輔?導(dǎo)，配合?幫助孩子?更好的進(jìn)?步。努力?做到讓家?長滿意，?讓家長放?心，把愛?撒播向每?一個(gè)孩子?。有人這?樣說過，?你尊重別?人，別人?尊重你，?在與家長?交流時(shí)，?我真心把?他們當(dāng)成?自己的朋?友，但他?們遇到困?難時(shí)，我?很熱情的?去幫助他?們，為此?，我想只?要自己付?出了，家?長才能對?我工作的?肯定。?下半年要?對幼兒加?強(qiáng)德育教?育，加強(qiáng)?幼兒常規(guī)?教育，注?重幼兒自?身能力的?培養(yǎng)。并?與家長密?切聯(lián)系，?實(shí)現(xiàn)家園?同步。與?配班教師?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，共同確?定教育活?動(dòng)主題。?選擇符合?幼兒年齡?特點(diǎn)的活?動(dòng)形式和?方法。在?教學(xué)活動(dòng)?中因材施?教，因人?施教，針?對個(gè)別幼?兒進(jìn)行個(gè)?別教育。?并努力提?高自己的?思想及業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?積極地進(jìn)?行專題研?究，積極?地參與各?種競賽學(xué)?習(xí)活動(dòng)，?力求把日?后的工作?做得更好?！幼師?上半年個(gè)?人工作總?結(jié)范文（?二）本?學(xué)期我班?美術(shù)繼續(xù)?以線描畫?為特色，?圍饒這一?特色，我?們開展了?一系列的?美術(shù)活動(dòng)?，并取得?了可喜成?績。這?個(gè)學(xué)期我?們主要是?通過美術(shù)?欣賞、美?術(shù)創(chuàng)作活?動(dòng)等方式?豐富幼兒?對線描畫?的經(jīng)驗(yàn)，?提高幼兒?畫線描畫?的技能技?巧，以鼓?勵(lì)孩子大?膽畫為重?點(diǎn)，營造?良好的美?術(shù)氛圍。?經(jīng)過一?個(gè)學(xué)期的?努力，幼?兒對線描?畫不但有?了較深的?認(rèn)識(shí)而且?在技能技?巧方面也?有了較大?的提高，?而且還畫?出了自己?的特色，?主要表現(xiàn)?在以下幾?個(gè)方面：?一、會(huì)?畫了孩?子們有了?一個(gè)學(xué)期?畫線描畫?的基礎(chǔ)，?這個(gè)學(xué)期?畫起來顯?得輕車熟?路，我引?導(dǎo)他們想?象各種各?樣的點(diǎn)、?線、面，?鼓勵(lì)他們?自己動(dòng)手?畫，并創(chuàng)?造一切的?機(jī)會(huì)讓孩?子們畫，?動(dòng)員家長?為孩子準(zhǔn)?備各種線?描畫工具?在家也畫?，一次次?的作畫和?練習(xí)，孩?子們對線?描畫的理?解也越來?越深，畫?畫的經(jīng)驗(yàn)?也越來越?豐富了，?他們的技?能技巧有?了明顯的?提高。?二、大膽?畫了我?努力為孩?子們創(chuàng)設(shè)?自由、寬?松的作畫?環(huán)境，鼓?勵(lì)和引導(dǎo)?他們想象?出各種獨(dú)?特的點(diǎn)、?線、形來?裝飾畫面?，在每次?美術(shù)課的?評價(jià)環(huán)節(jié)?，我都注?意讓孩子?們相互欣?賞作品并?且進(jìn)行評?價(jià)，一次?次經(jīng)驗(yàn)的?積累，他?們的畫面?越來越豐?富，繪畫?技法也越?來越細(xì)膩?了。我還?鼓勵(lì)幼兒?用多種繪?畫工具和?材料畫線?描畫，體?驗(yàn)創(chuàng)作的?快樂。在?全園的美?術(shù)觀摩活?動(dòng)中，各?班的老師?都驚嘆孩?子們的落?筆大膽和?想象力的?豐富。?有了畫線?描畫的基?礎(chǔ)，孩子?們畫起其?他種類的?畫顯得容?易多了，?再也不用?挖盡腦汁?去想怎么?裝飾了，?畫面也更?豐富了：?畫小朋友?時(shí)，他們?會(huì)給他們?穿上各種?圖案的衣?服；畫房?子、汽車?、輪船、?大樹、動(dòng)?物時(shí)也有?了漂亮的?圖案，作?品的質(zhì)量?越來越高?了。孩子?們的小畫?冊有了讓?我們驚喜?的內(nèi)容，?小畫廊的?作品也讓?家長們豎?起了大拇?指。三?、問題?1.孩子?們的繪畫?技能兩極?分化比較?大。2?.幼兒的?評價(jià)能力?有待加強(qiáng)?。希望?孩子們在?藝術(shù)的世?界里更加?自由地翱?翔，接受?美的熏陶?，走上藝?術(shù)的人生?。總之本?學(xué)期非常?忙也非常?累，收獲?當(dāng)然也不?小。在工?作中我享?受到收獲?的喜悅，?也在工作?中發(fā)現(xiàn)一?些存在的?問題。在?今后的工?作中我應(yīng)?不斷地學(xué)?習(xí)新知識(shí)?，努力提?高思想及?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，大膽地?創(chuàng)新教學(xué)?方法，學(xué)?習(xí)老教師?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。幼?師上半年?個(gè)人工作?總結(jié)范文?（三）?時(shí)間飛逝?，轉(zhuǎn)眼間?，一個(gè)緊?張而又充?實(shí)的學(xué)期?又過去了??；仡?這學(xué)期，?在各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的熱心支?持和幫助?下，我認(rèn)?真做好各?項(xiàng)工作，?積極完成?學(xué)校布置?的各項(xiàng)任?務(wù)。下面?我把這學(xué)?期的工作?做簡要匯?報(bào)總結(jié)。?一、師?德表現(xiàn)?積極參加?園內(nèi)各項(xiàng)?活動(dòng)及級(jí)?組教研活?動(dòng)，做好?各項(xiàng)工作?，積極要?求進(jìn)步。?每周按時(shí)?參加升旗?儀式，從?不缺勤，?熱愛集體?，服從分?配，團(tuán)結(jié)?同事，愛?崗敬業(yè)，?做到既教?書又育人?。二、?教育教學(xué)?情況在?教學(xué)工作?中，我注?意做到以?下幾點(diǎn)：?1.深?入細(xì)致的?備好每一?節(jié)課。在?備課中，?我認(rèn)真研?究教材，?力求準(zhǔn)確?把握難重?點(diǎn)，并注?重參閱各?種雜志，?制定符合?幼兒認(rèn)知?規(guī)律的教?學(xué)方法及?教學(xué)形式?。注意弱?化難點(diǎn)強(qiáng)?調(diào)重點(diǎn)。?并不斷歸?納總結(jié)提?高教學(xué)水?平。2?.認(rèn)真上?好每一節(jié)?課，上課?時(shí)注重幼?兒主動(dòng)性?的發(fā)揮，?發(fā)散幼兒?的思維，?注重綜合?能力的培?養(yǎng)，有意?識(shí)的培養(yǎng)?幼兒的思?維的嚴(yán)謹(jǐn)?性及邏輯?性，在教?學(xué)中提高?幼兒的思?維素質(zhì)，?保證教學(xué)?質(zhì)量。?3.注意?聽取幼兒?的意見，?及時(shí)了解?幼兒的學(xué)?習(xí)情況，?并有目的?的對幼兒?進(jìn)行輔導(dǎo)?。4.?堅(jiān)持聽課?，注意學(xué)?習(xí)其他老?師的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，努?力探索適?合自己的?教學(xué)模式?。5.?注重教育?理論的學(xué)?習(xí)，并注?意把一些?先進(jìn)的理?論應(yīng)用到?教學(xué)中，?做到學(xué)有?所用。一?學(xué)期來，?我在學(xué)校?開了兩次?公開課，?通過開公?開課，使?自己的教?學(xué)水平得?到很大的?提高，但?也使我意?識(shí)到了自?己在教學(xué)?方面的一?些不足之?處。三?、配班工?作這學(xué)?期我擔(dān)任?了小一班?的配班老?師。作為?配班老師?，我除了?做好自己?本職工作?外，還配?合班主任?做好幼兒?安全及教?學(xué)工作，?做到嚴(yán)要?求、高標(biāo)?準(zhǔn)。四?、家長工?作一個(gè)?班的工作?能否得以?順利的開?展，除了?靠幾個(gè)老?師的努力?之外，更?重要的是?要得到家?長們的支?持和配合?。特別在?小班，因?小朋友年?齡小，自?理能力比?較差，所?以家長都?比較緊張?、擔(dān)心，?自然對我?們老師的?要求也比?較高。為?了使家長?信任、支?持和配合?我們的工?作，我采?取了以下?措施：?1.主動(dòng)?親切地與?家長溝通?我充份?利用了早?接和放學(xué)?的時(shí)間跟?家長交流?，使家長?了解自己?孩子在園?的情況。?2.定?期進(jìn)行家?訪、電訪?這使我?更了解幼?兒在家的?情況，使?我能有針?對性地開?展幼兒的?教學(xué)工作?，而且還?能促使我?們老師跟?家長的相?互理解，?使關(guān)系更?密切。?3.讓家?長參與到?我們的工?作中在?主題教學(xué)?活動(dòng)中，