吉林省長(zhǎng)春市-八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題（3）（無(wú)答案）

PAGE2PAGE1吉林省長(zhǎng)春市第104中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題（3）（無(wú)答案）一．閱讀(60分)（一）名句積累與運(yùn)用題(每空1分,其中第8題和第10題前兩個(gè)空1分，此題共15分).1、困難苦恨繁霜鬢，□□□□□□□□。（《登高》）2、□□□□□□□□。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（《漁家傲.秋思》）3、□□□□□□□，帶月荷鋤歸。（《歸園田居》）4、□□□□□□，都護(hù)在燕然。（《使至塞上》）5、李商隱在《無(wú)題》中，用形象的比喻為我們闡釋了愛的內(nèi)涵的詩(shī)句是：□□□□□□□，□□□□□□□。6、李商隱《無(wú)題》中“□□□□□□□”寫自己，“□□□□□□□”想象對(duì)方。使人想到六朝詩(shī)人吳均所說(shuō)“綠鬢愁中改，紅顏啼里滅”，生動(dòng)地描寫了紆折婉曲的精神活動(dòng)。7、蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”這兩句從人到月，從古到今，做了高度的概括，很有哲理的意味。8、范仲淹《漁家傲》中“□□□□□□，□□□□□□，”一聯(lián)，點(diǎn)名地域，時(shí)令及作者對(duì)邊地風(fēng)物的異樣感受，反襯出邊地的荒涼，托物寄興，實(shí)際上是寫人的感受，雁尤如此，人何以堪！9、時(shí)光流逝，天云無(wú)情，而詩(shī)人“猶自音書滯一鄉(xiāng)”，怎不激起強(qiáng)烈的慻懷故土之情呢？？？王維在《次北固山下》道出“□□□□□？□□□□□”思想愁緒。10、杜牧是晚唐的著名詩(shī)人，與李商隱齊名，并稱“小李杜”。他的詩(shī)有品評(píng)歷史，借古諷今之作，有寫景抒懷，紀(jì)行詠物之作，請(qǐng)選擇你印象最深的句子，（初中教材學(xué)過(guò)的）詩(shī)句：，題目：《》（二）課內(nèi)文言文閱讀題(此題共10分).閱讀《生于憂患，死于安樂(lè)》答復(fù)以下問(wèn)題。舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改，困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入那么無(wú)法家拂士，出那么無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。11、本文選自，作者孟子，名_____,字_______.被尊為（2分）12、解釋以下加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）①舜發(fā)于畎畝（）②天將降大任（）③空乏其身（）④衡于慮（）13．開篇列舉的六位人物有什么共同的特點(diǎn)？試具體比擬分析。（3分）14．孟子在選文第①段中以六位歷史人物的經(jīng)歷告訴人們：—_______________________________。請(qǐng)寫出與之意思相近的一句名言？（3分）（三）課外文言文閱讀題(此題共5分).閱讀鄭瑄的《誤認(rèn)》，答復(fù)以下問(wèn)題。卓茂①嘗出門有人認(rèn)其馬。茂問(wèn)之曰：“子亡馬幾何時(shí)矣？”對(duì)曰：“月余日矣?！泵旭R數(shù)年，心知非是，解以與之，而自挽車去。將去，顧而謂曰：“假設(shè)非公馬，幸至丞相府歸我?！彼?，馬主別得亡馬，乃詣丞相府歸馬?！咀⑨尅竣僮棵喝嗣?，字子康，河南南陽(yáng)人。西漢元帝時(shí)，以博學(xué)為通儒，曾任丞相府史事、侍郎等職。東漢光武帝時(shí)，為太傅，封褒德侯。15、解釋以下加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（1分）①而自挽車去（）②顧而謂曰（）16、從卓茂“心知非是，解以與之，而自挽車去”等做法中，可看出卓茂是怎樣的人？（2分）17、生活中人與人之間不免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，怎樣對(duì)待誤會(huì)人各有不同。試就本文二人對(duì)待誤會(huì)的行為談?wù)勀惬@得的啟示。（2分）（四）現(xiàn)代文閱讀題（此題共25分）閱讀下文，答復(fù)以下問(wèn)題。玉蘭花的記憶盧瑋

①不記得從什么時(shí)候起，每當(dāng)院子里的玉蘭花散放出清遠(yuǎn)的香味時(shí)，總有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的鄰人，專程前來(lái)要花。

②玉蘭花樹約有兩層半的樓房高。自我有記憶起，便有花香。父親總是起個(gè)大早，趁花含苞時(shí)便給摘下。他把較細(xì)的竹竿末端削成剪刀口狀，以輔助摘花，有時(shí)親自爬上樹去摘，身手矯健。然后再把摘下的花，分別裝在小袋子里，置于冰箱保鮮，一有鄰人聞香駐足，便可以方便相贈(zèng)。

③當(dāng)然，父親一定會(huì)留下用手可以夠得到的范圍，讓前來(lái)感染香氣的鄰居，也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂(lè)趣。

④念小學(xué)時(shí)，家人總要在我的書包里放些玉蘭花，用手帕包好，以免損及象牙白的花瓣。然后再三叮囑，送給教師和同學(xué)。有時(shí)自己懶惰貪玩，便忘了，經(jīng)常是教師提醒：“我又聞到花香哦。”我才猛然記起。

⑤常常在送給教師后，玉蘭花就所剩無(wú)幾了，所以當(dāng)同學(xué)向我要時(shí)，就顯窘促，只好從親近的同學(xué)開場(chǎng)送；一些偶有口角的，就給省下來(lái)了?，F(xiàn)在想起來(lái)，真自覺小家子氣。那時(shí)一直不明白，何以小小的花朵，競(jìng)有如此大的魅力？因?yàn)槲铱偸窍矚g花的姿態(tài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)它的香氣。直到漸漸長(zhǎng)大，才稍稍明了這是一種喜悅心情。二十幾年前，物資并不豐富，用香水的人當(dāng)然不多。能在夏日清早感染一身香氣，并持續(xù)整天，確實(shí)令人喜悅。在要花的過(guò)程中，即使不認(rèn)識(shí)的人也能透過(guò)花間說(shuō)家常，增進(jìn)情誼，真是情趣無(wú)限。

⑥而父親趕早摘花，想到會(huì)有許多人喜歡他種的花，并盤算著不知今天的花夠不夠時(shí)，這份可以與人分享的心情，更是令人欣慰吧。尤其某個(gè)有晨曦的夏天清早，當(dāng)我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花，小心翼翼地插在母親的耳際，順手理理母親的頭發(fā)時(shí)，我被這般美麗的父母深深感動(dòng)。

⑦我恍然大悟。原來(lái)，母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的。對(duì)父親而言，這也許是極自然不過(guò)的一個(gè)舉止，但躍入我眼里，卻是溫柔萬(wàn)分。我很難明確地描述出這份感動(dòng)，不過(guò)可以肯定的是，這種感覺真的很好。

⑧玉蘭花我有很特別的記憶。我曾在它的枝干上，每年刻畫一痕，以志成長(zhǎng)；也和姐姐爬坐上樹枝，吃著西瓜，享受風(fēng)的搖擺。但這都只不過(guò)是父親無(wú)形中帶給我的一些生活上的啟示。18、給以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。（2分）①矯?。ǎ谙鞒桑ǎ劬酱伲ǎ艹筷兀ǎ?/p>

19．作者借玉蘭花的“記憶”，表現(xiàn)了人與人之間的哪些美好感情?請(qǐng)分條概括。(6分)

20．選文第⑤段，寫自己的“小家子氣”，有哪些作用?(4分)

21．選文第⑥段寫到“我被這般美麗的父母深深感動(dòng)”，“美麗”的含義是什么?(4分)

22．請(qǐng)對(duì)選文中劃線的兩個(gè)句子，任選一句加以評(píng)析。(4分)

①經(jīng)常是教師提醒：“我又聞到花香哦?！蔽也琶腿挥浧?。②也和姐姐爬坐上樹枝，吃著西瓜，享受風(fēng)的搖擺。

23．選文第⑦段寫到“我很難明確地描述出這份感動(dòng)，不過(guò)可以肯定的是，這種感覺真的很好?！薄斑@種感覺”指什么？在你的生活中，從你的父母身上，你是否有過(guò)這種感覺？（4分）24、題目是文章的眼睛。請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智，給上面這篇文章另擬一個(gè)適宜的題目。(1分)（五）名著閱讀題（此題共5分）.閱讀下面選文，答復(fù)以下問(wèn)題。操不顧，策馬便行。行不數(shù)步，忽拔劍復(fù)回，叫伯奢曰：“此來(lái)者何人？”伯奢回頭看時(shí)，操揮劍砍伯奢于驢下。宮大驚曰：“適才誤耳，今何為也？”操曰：“伯奢到家，見殺死多人安肯干休？假設(shè)率眾來(lái)追，必遭其禍矣?！睂m曰：“知而故殺，大不義也！”操曰：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！标悓m默然。選文出自古典名著《》，這部書的作者是。（2分）26、曹操對(duì)呂伯奢一家斬盡殺絕的做法，充分表現(xiàn)了他一生的處世哲學(xué)。選段中集中表達(dá)了他這種處世哲學(xué)的語(yǔ)句是，。（1分）27、結(jié)合選文內(nèi)容，簡(jiǎn)評(píng)曹操殺故人呂伯奢的做法，反映了他怎樣的性格特點(diǎn)？（2分）二．綜合實(shí)踐與作文(60分)（六）綜合實(shí)踐題(此題共10分).28.語(yǔ)言在人際交流中起到極其重要的作用，有時(shí)，擲地有聲的語(yǔ)言可以讓迷惑的當(dāng)局者有“聽君一席話，勝讀十年書”和“茅塞頓開”之感。如果你最好的朋友不顧家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，盲目與他人攀比消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，你打算如何勸說(shuō)他走出這個(gè)生活的誤區(qū)？將你勸說(shuō)他的這番話寫下來(lái)。（不少于100字）（七）作文題（此題共50分）.29、以下文題，任選其一。作