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第6頁(yè)共6頁(yè)內(nèi)科醫(yī)生?上半年工?作總結(jié)模?板本人?于___?_年畢業(yè)?進(jìn)入臨床?,___?_年晉升?為主治醫(yī)?師,回眸?過(guò)去的工?作、學(xué)習(xí)?、生活既?辛苦、忙?碌,又讓?人感到充?實(shí)和自豪??,F(xiàn)將半?年以來(lái)的?工作情況?總結(jié)如下?:晉升為?主治醫(yī)師?是獨(dú)立開(kāi)?展工作的?開(kāi)始,為?迅速提高?自己的診?療技術(shù),?前兩年本?人一直在?急診科工?作,急診?工作的鍛?煉使我迅?速提高對(duì)?急危重病?的認(rèn)識(shí)和?搶救水平?,能熟練?處理好急?性左心衰?、急性冠?脈綜合癥?、支氣管?哮喘發(fā)作?、高血壓?急癥、癲?癇大發(fā)作?、上消化?道大出血?、大咯血?等內(nèi)科急?癥;同時(shí)?能熟練地?進(jìn)行心肺?腦復(fù)蘇的?搶救。?在工作中?,本人深?切的認(rèn)識(shí)?到一個(gè)合?格的內(nèi)科?醫(yī)生應(yīng)具?備的素質(zhì)?和條件。?努力提高?自身的業(yè)?務(wù)水平,?不斷加強(qiáng)?業(yè)務(wù)理論?學(xué)習(xí),閱?讀大量醫(yī)?學(xué)雜志及?書(shū)刊,堅(jiān)?持寫(xiě)讀書(shū)?心得和綜?述,踴躍?參加醫(yī)學(xué)?專業(yè)網(wǎng)絡(luò)?論壇,經(jīng)?常參加各?種學(xué)術(shù)會(huì)?議,從而?開(kāi)闊了視?野,擴(kuò)大?了知識(shí)面?。及時(shí)應(yīng)?用新的理?論技術(shù)指?導(dǎo)業(yè)務(wù)工?作,能熟?練掌握內(nèi)?科各系統(tǒng)?的常見(jiàn)病?、多發(fā)病?及的診治?技術(shù),同?時(shí)也能處?理各系統(tǒng)?的常見(jiàn)病?及各種急?危重癥及?疑難病癥?如心臟驟?停、藥物?中毒、昏?迷等等,?工作中嚴(yán)?格執(zhí)行各?種工作制?度、診療?常規(guī)和操?作規(guī)程,?在最大程?度上避免?了誤診差?錯(cuò)事故的?發(fā)生。我?的信念是?盡自己最?大努力做?好本職工?作,解除?病人痛疾?。臨床?工作離不?開(kāi)科研,?同時(shí)我也?希望自己?有所創(chuàng)新?,并開(kāi)展?了以腦卒?中為主題?的系列研?究,針對(duì)?腦卒中發(fā)?病后肢體?癱瘓后遺?癥多,且?發(fā)病年齡?高,治愈?率低,申?報(bào)了《強(qiáng)?制性運(yùn)動(dòng)?療法治療?腦卒中偏?癱的臨床?應(yīng)用》課?題,提出?使用強(qiáng)制?性運(yùn)動(dòng)療?法加強(qiáng)肢?體康復(fù),?醫(yī)學(xué)教育?、網(wǎng)搜集?|整理在?康復(fù)治療?中發(fā)現(xiàn)強(qiáng)?制性運(yùn)動(dòng)?治療對(duì)上?肢運(yùn)動(dòng)功?能恢復(fù)療?效較好,?但對(duì)下肢?功能恢復(fù)?與一般康?復(fù)治療區(qū)?別不大,?故又提出?《腦卒中?下肢偏癱?病人踏車(chē)?運(yùn)動(dòng)療法?臨床分析?》的相關(guān)?研究,采?用踏車(chē)運(yùn)?動(dòng)治療患?側(cè)下肢,?并且取得?較好療效?,經(jīng)過(guò)半?年多的努?力攻關(guān),?最終完成?課題,在?臨床推廣?中使我深?深體會(huì)到?醫(yī)學(xué)研究?的艱辛,?雖然我的?課題已取?得階段性?結(jié)果,但?治療腦卒?中是一項(xiàng)?長(zhǎng)期工作?,希望在?今后的工?作中有更?多建樹(shù)。?自任職?以來(lái)非常?注重人才?的培養(yǎng),?積極開(kāi)展?對(duì)下級(jí)醫(yī)?師的指導(dǎo)?工作,培?訓(xùn)下級(jí)醫(yī)?師進(jìn)行各?種常用內(nèi)?科操作,?提高下級(jí)?醫(yī)師對(duì)常?見(jiàn)病、多?發(fā)病的診?治水平,?多次組織?院內(nèi)講座?,規(guī)范各?種常規(guī)操?作技能,?真正發(fā)揮?了業(yè)務(wù)骨?干作用。?希望自?己能通過(guò)?這次晉升?評(píng)審,使?自己的業(yè)?務(wù)工作更?上一層樓?,做一個(gè)?優(yōu)秀的內(nèi)?科醫(yī)生?內(nèi)科醫(yī)生?上半年工?作總結(jié)模?板(二)?___?_上半年?,在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)班子?領(lǐng)導(dǎo)下,?堅(jiān)持以_?___以?及___?_為指導(dǎo)?,緊緊圍?繞全院的?發(fā)展大局?,認(rèn)真開(kāi)?展各項(xiàng)醫(yī)?療工作,?全面履行?了主治醫(yī)?師的崗位?職責(zé)。在?工作上積?極主動(dòng),?不怕苦,?不怕累,?樹(shù)立較高?的事業(yè)心?和責(zé)任心?,結(jié)合自?身工作性?質(zhì),圍繞?醫(yī)院中心?工作,求?真務(wù)實(shí),?踏實(shí)苦干?,較好地?完成了工?作任務(wù),?一、加?強(qiáng)政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?不斷提高?自身素質(zhì)?。半年來(lái)?,能夠積?極參加醫(yī)?院組織的?各項(xiàng)學(xué)習(xí)?活動(dòng),比?較系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)了_?___,?做到思想?上、政治?上時(shí)刻同?____?保持一致?。同時(shí),?堅(jiān)持學(xué)以?致用、用?有所成的?原則,把?學(xué)習(xí)與工?作有機(jī)結(jié)?合,做到?學(xué)習(xí)工作?化、工作?學(xué)習(xí)化,?兩者相互?促進(jìn),共?同提高。?在政治上?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?政策理論?,樹(shù)立正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀,發(fā)揚(yáng)?____?優(yōu)良傳統(tǒng)?,牢固樹(shù)?立“一切?為患者服?務(wù)”的理?念,加強(qiáng)?醫(yī)患溝通?,用“_?___”?的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)?范自己的?言行,不?斷提高思?想道德修?養(yǎng),認(rèn)真?開(kāi)展自我?批評(píng)。認(rèn)?真負(fù)責(zé)地?做好醫(yī)療?工作?!?救死扶傷?,治病救?人”是醫(yī)?療工作者?的職責(zé)所?在,也是?社會(huì)文明?的重要組?成部分,?醫(yī)務(wù)工作?的進(jìn)步在?社會(huì)發(fā)展?中具有不?可替代的?作用。為?此,我以?對(duì)歷史負(fù)?責(zé)、對(duì)醫(yī)?院負(fù)責(zé)、?對(duì)患者負(fù)?責(zé)的精神?,積極做?好各項(xiàng)工?作。一是?堅(jiān)持業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)不放?松。二是?堅(jiān)持“精?益求精,?一絲不茍?”的原則?,熱情接?待每一位?患者,堅(jiān)?持把工作?獻(xiàn)給社會(huì)?,把愛(ài)心?捧給患者?,從而保?證了各項(xiàng)?工作的質(zhì)?量,收到?了社會(huì)各?界的好評(píng)?。全年共?計(jì)接到了?患者_(dá)_?__人。?嚴(yán)格要求?自己,積?極為醫(yī)院?的發(fā)展建?言出力。?作為醫(yī)院?的一員,?“院興我?榮,院衰?我恥”,?知情出力?、建言獻(xiàn)?策是義不?容辭的責(zé)?任。二?、認(rèn)真落?實(shí)各項(xiàng)規(guī)?章制度,?能夠自覺(jué)?遵守院內(nèi)?各項(xiàng)規(guī)章?制度和勞?動(dòng)紀(jì)律,?做到小事?講風(fēng)格,?大事講原?則,從不?鬧無(wú)原則?糾紛,工?作中互相?支持,互?相理解,?分工明確?,各司其?職,各負(fù)?其責(zé),團(tuán)?結(jié)務(wù)實(shí),?克服人手?少、任務(wù)?重的困難?,保證正?常護(hù)理工?作的順利?開(kāi)展。?三、注重?服務(wù)細(xì)節(jié)?,提高病?人滿意度?。堅(jiān)持以?病人為中?心,以質(zhì)?量為核心?,為病人?提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的宗?旨,加強(qiáng)?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?建設(shè),落?實(shí)行為規(guī)?范,在日?常工作中?要求微笑?服務(wù),文?明用語(yǔ)。?積極征求?病人及家?屬意見(jiàn),?對(duì)病人及?家屬提出?的要求給?予最大程?度的滿足?,并對(duì)存?在的問(wèn)題?提出了整?改措施。?半年來(lái),?在領(lǐng)導(dǎo)的?幫助和同?志們的支?持下,工?作雖然取?得了一定?成績(jī),但?與組織的?要求還差?的很遠(yuǎn),?與其他同?志相比還?有差距,?在今后工?作中,要?繼續(xù)努力?,克服不?足,創(chuàng)造?更加優(yōu)異?的工作成?績(jī)。在?____?下半年里?,主要做?好以下幾?個(gè)方面的?工作:統(tǒng)?一思想,?樹(shù)個(gè)人形?象,樹(shù)科?室形象,?從自身做?起,高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要?求。雖然?我們目前?面臨困難?較大,但?也是挑戰(zhàn)?和機(jī)遇,?依靠精湛?的技術(shù)和?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)來(lái)贏得?患者,全?科上下團(tuán)?結(jié)一心,?增強(qiáng)凝聚?力,堅(jiān)定?信心,努?力完成各?項(xiàng)目作任?務(wù)。轉(zhuǎn)變?服務(wù)理念?,強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí)努?力提高醫(yī)?療質(zhì)量增?強(qiáng)防范意?識(shí),認(rèn)真?落實(shí)醫(yī)療?制度和診?療規(guī)范、?知情同意?書(shū)等各種?程序執(zhí)行?到位,將?不安全因?素,消滅?在萌芽狀?態(tài),杜絕?醫(yī)療事故?發(fā)生。減?少和避免?一般差錯(cuò)?及誤診糾?紛。內(nèi)?科醫(yī)生上?半年工作?總結(jié)模板?(三)?我自__?__月份?參加工作?至今已經(jīng)?半年了,?在醫(yī)院、?科室領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心及?同事們的?幫助下,?較好地完?成了各項(xiàng)?工作任務(wù)?,使自己?較快地熟?悉了新的?工作環(huán)境?,在工作?態(tài)度、專?業(yè)技術(shù)水?平等方面?均取得較?大的進(jìn)步?,主要有?以下幾個(gè)?方面:?一、端正?工作態(tài)度?,熱情為?患者服務(wù)?作為一?名內(nèi)科醫(yī)?生,為患?者服務(wù),?既是責(zé)任?,也是義?務(wù)。我們?醫(yī)院對(duì)于?內(nèi)陸居民?來(lái)說(shuō)還是?新生事物?,要想在?最短的時(shí)?間內(nèi)做強(qiáng)?做大,我?認(rèn)為首先?要提高服?務(wù)質(zhì)量,?讓每一個(gè)?就診的患?者滿意,?并以此來(lái)?擴(kuò)大我院?的知名度?。參加工?作以后,?我努力提?高自己的?思想素質(zhì)?和業(yè)務(wù)道?德水平,?擺正主人?翁的心態(tài)?,急病人?所急,想?病人所想?,竭盡全?能地為患?者服務(wù);?耐心對(duì)待?每一位患?者,不管?自己多累?,都不厭?其煩地做?好解釋和?溝通,爭(zhēng)?取將兩好?一滿意工?作落實(shí)到?實(shí)處。?二、認(rèn)真?負(fù)責(zé)地做?好醫(yī)療工?作,提高?專業(yè)技術(shù)?水平1?、堅(jiān)持業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)不?放松。參?加工作后?我仍然堅(jiān)?持每天學(xué)?習(xí),每天?掌握一種?疾??;同?時(shí)不忘學(xué)?習(xí)本專業(yè)?研究的新?成果,不?斷汲取新?的營(yíng)養(yǎng),?鍛煉科研?思維;?2、堅(jiān)持?“精益求?精,一絲?不茍”的?原則,工?作過(guò)程中?嚴(yán)格按照?醫(yī)療操作?常規(guī)進(jìn)行?,避免醫(yī)?療事故及?差錯(cuò)的發(fā)?生;在工?作中不斷?豐富自己?的臨床經(jīng)?驗(yàn),時(shí)刻?保持謙虛?謹(jǐn)慎,遇?到不懂的?問(wèn)題勇于?向上級(jí)醫(yī)?師請(qǐng)教,?努力提高?自己綜合?分析問(wèn)題?和解決問(wèn)?題能力;?嚴(yán)密觀察?病情,及?時(shí)準(zhǔn)確記?錄病情,?對(duì)患者的?處理得當(dāng)?;作為一?名新內(nèi)科?醫(yī)生,戒?驕戒躁,?精神飽滿?,不斷學(xué)?習(xí)。三?、嚴(yán)格要?求自己,?積極為醫(yī)?院的發(fā)展?建言出力?作為醫(yī)?院的一員?,“院興?我榮,院?衰我恥”?,建言出?力謀求醫(yī)?院更大的?發(fā)展是義?不榮辭的?責(zé)任。在?做好本職?工作的基?礎(chǔ)

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