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第2023年大學(xué)生教師節(jié)的演講稿(15篇)2023年大學(xué)生教師節(jié)的演講稿(15篇)
2023年大學(xué)生教師節(jié)的演講稿篇1尊敬的各位老師:
大家下午好!
教師是園丁,教師是路標(biāo),教師是擺渡人,這是對教師傳道育人的贊美。工人勞動創(chuàng)造出實用的產(chǎn)品,農(nóng)民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧,科技人員的勞動是發(fā)明新技術(shù),而惟獨(dú)教師的勞動是培育出高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈!
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師:我總還時時記起他,在我所認(rèn)為我?guī)熤?,他是最使我感激,給我鼓勵的一個。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,我曾訂成三厚本,收藏著,將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力,也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長期的學(xué)生的心靈里,教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。
“師也者,教之以事而喻諸德也?!敝麜覇⒐ο壬诨貞洷本煼洞髮W(xué)老校長陳垣對他的教導(dǎo)時,流淚寫下了《夫子循循然善誘人》,記錄下陳先生對他的“耳提面命”:一個人站在講臺上要有一個樣子,和學(xué)生的臉是對立的,但感情不可對立;萬不可有偏愛、偏惡,萬不可譏誚學(xué)生,以鼓勵夸獎為主。淘氣或成績不好的,都要盡力找他們一小點(diǎn)好處,加以夸獎。不要發(fā)脾氣。站在講臺上即是師表,要取得學(xué)生的佩服……
正如教育家加里寧所說,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識,而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識教人,而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語言去傳授知識,而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。
父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂!
師者,表率也。毫無疑問教師是我們做人的榜樣,那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢教師不僅自己有著高尚的品德,而且時刻做到以身作則。教師是我們成長道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。
教師是品德示范者。為人師表,率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時,這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象,而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動。
1997年12月5日9時45分,陜西省某地發(fā)生4.8級地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時,在西安市某大學(xué)校園四樓的一所教室里,一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學(xué)生講課。大樓搖了一下,所有的學(xué)生連同教授的身體也搖了一下。
教授的心一驚:“可能是地震?!比欢?dāng)他開口時卻說:“同學(xué)們有序離開教室,到教學(xué)樓前的空地集合?!睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么,魚貫而出。
在另一所自習(xí)教室里,隨著一聲大喊:“地震啦!”亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……
當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時,學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn):只有老教授未下來。正在這時,老教授出現(xiàn)在樓門口,同學(xué)們一起歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn):他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學(xué)生們上了一課,讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西:危難時刻,彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭,老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。
在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師,行為世范”。這既是對未來的準(zhǔn)教師們的教誨和要求,也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實學(xué)和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行勝于言”。
在一個新學(xué)期開始的秋天,北京大學(xué)一位外地來的新生背著大包小包走進(jìn)了校園,實在太累了,他就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎面走來,這位新生走上去說:“您能不能替我看一下包呢”老人爽快地答應(yīng)了。
這位年輕的學(xué)子輕裝地去辦理了各種入學(xué)手續(xù)。一個多小時后回來,發(fā)現(xiàn)老人還在那里盡職盡責(zé)地為他看著行李。一聲謝過后,兩人各自走了。
幾日后,在開學(xué)典禮上,這位新生驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺上就座的北京大學(xué)一位副校長正是那天替自己看包的老人。
2023年大學(xué)生教師節(jié)的演講稿篇2尊敬的各位老師:
大家下午好!
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時,他的校長皮爾保羅鼓勵他說:你將來是紐約州的州長,羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書的時候起,看見老師站在講臺上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,由于種種原因,我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺,我難得的機(jī)會??!
當(dāng)我走向神圣的講臺,看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,我刻苦學(xué)習(xí)了計算機(jī),現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,以備必要時所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學(xué)的錯誤時,我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理,對他們動之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,在全校組織的最滿意教師的評比活動中,全班64名學(xué)生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn),但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。
2023年大學(xué)生教師節(jié)的演講稿篇3尊敬的各位老師:
大家下午好!
無論陽光燦爛,還是陰雨連綿,在我眼中看到的卻始終是一片光明。老師,因為有了您的存在光明便時常駐守在我的心間。
您用火一般的感情溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的眼睛;你不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂??淘谀景迳系拿治幢夭恍?,刻在石頭上的名字未必流芳百世,而您的名字就刻在我們心里,這才是真正的永存!
那潔白的粉筆之魂,從您的手上漂漂灑灑落在那蒼蒼白發(fā)上和那銀絲融在一起,落在那整潔的衣服上,便有了梨花般的情意。
不知道多少次,您把自己剛學(xué)步的孩子鎖在屋里哭啼,下課了,您才匆匆打開門,用那沙啞的噪音喊著孩子的名字,放下手中的教本,抱起委屈的孩子,伸手擦去孩子臉上的“金豆豆”忽然,孩子笑了,他用手指著媽媽的臉:“臟,媽媽真臟!”媽媽拿過鏡子,哈!一對花臉。母子笑得更加甜蜜,這時上課鈴又響了……
還有許多美好的畫面都深深的銘刻在我們的腦海里。
忘不了,講臺上,正揮舞雙手幽默詼諧地講著課的方賢洲老師那怡人的風(fēng)采;忘不了,那身患絕癥卻依然堅守崗位,最后倒在高考前線的呂修武老師那辛勤的身影;忘不了,那永遠(yuǎn)掛著和藹可親的笑容的趙自平老師是那樣的平易近人;忘不了,那認(rèn)真負(fù)責(zé)的張春芳老師多少次的挑燈夜讀……
他們的,他們的話語充滿著詩意,蘊(yùn)涵著哲理,又顯得那么的神奇,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣猗。
在我的心中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的母親,人世間最美麗的就是您的目光。您的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱;是夏天里紅肥綠瘦的荷塘;是秋空中漸漸遠(yuǎn)去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的無私和博大在潤物細(xì)無聲的柔情中細(xì)挑我們狹隘而粗俗的性情。
在煙波浩蕩的大海上您是鼓滿我風(fēng)帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;在七彩的霓虹燈下是您帶著迷失方向的我穿梭四季的喧囂走向永不腿色的眷戀;您是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實,一端連著夢想和希望;您是那風(fēng)箏上的線,即使我飛得再遠(yuǎn)再高生命中的根總是系在大地上。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,正是您支撐著我們一代人的脊梁!
您就像一支紅燭為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱,您的品格和,可以用兩個字概括,就是--燃燒,不停的燃燒!
您講的課豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的新世界。
有了您花園才這般艷麗,大地才充滿春意。老師,快推開窗戶吧!這滿園春色、滿園桃李,都在向您敬禮!
您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量。讓我用飽含真情的聲音向您說一聲:“老師,您辛苦了!”
2023年大學(xué)生教師節(jié)的演講稿篇4尊敬的各位,敬愛的老師:
大家好!
在來臨之際,在您的節(jié)日里,請接受我們衷心的祝福,請接受我們良好的祝愿。讓我代表全區(qū)的少先隊員,向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊員最崇高的敬禮!
是誰,把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前是誰,把知識的清泉引入我們心田是誰把雨露撒遍大地是誰,把稚嫩的小苗培育成參天棟梁是誰,敬業(yè)愛崗,丹心一顆,深情一片是您——老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的笑影,哪一朵上沒有您的心血和付出的愛
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最高潔。正是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,盛開的百花才鮮艷奪目,是您用汗珠的澆灌,祖國的花朵才遍地芳馨,繁花似錦!大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您是一支不滅的紅燭,點(diǎn)燃了孩子們理想的火花;您是一盞指路燈,指明了人們前進(jìn)的方向,您那甘為人梯的,在激勵著人們級級層層攀向高峰;您是河沿上的輕舟,海岸上的渡船,載著求知的孩子駛向知識的彼岸,引領(lǐng)學(xué)生去探求知識大洋里的寶藏。您是美的耕耘者,美的播種者。傳播知識,就是播種春天,播種理想,播種希望,播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是一道璀璨、絢麗的霞光,召喚著人們?nèi)ビ映枴?/p>
敬愛的老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識的種子,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀,是您無私的奉獻(xiàn)創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績;是您用那無悔的年華譜寫了人類壯麗的詩;是您用那青春的熱血灑滿了人類的文明之路,讓我們認(rèn)識到了什么是平凡中的偉大。
在xx年教師節(jié)來臨之際,讓我們再次把最真誠的祝愿獻(xiàn)給辛勤耕耘的園丁,把最美的祝福獻(xiàn)給陽光下最光輝的事業(yè)!
最后,祝尊敬的、敬愛的老師身體健康、節(jié)日快樂!祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、走向輝煌!
2023年大學(xué)生教師節(jié)的演講稿篇5各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是二年級2班的蘇佳妮,今天我演講的題目是感恩老師。
是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強(qiáng)是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的老師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句老師,再見,這依然是對老師的感恩;遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩。因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!
謝謝大家!
2023年大學(xué)生教師節(jié)的演講稿篇6你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
今天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的`好學(xué)生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!
2023年大學(xué)生教師節(jié)的演講稿篇7親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
斯大林曾說過“教師是人類靈魂的工程師?!币蝗諡閹?,終身為母。在學(xué)校里老師就像我們的父母關(guān)心我們,疼愛我們。還教我們許多文學(xué)知識和人生道理。
我們班有一位非常細(xì)心的老師。她就是我們的班主任——陳老師……她上課是一位認(rèn)真嚴(yán)肅的好老師。下課是一位溫柔體貼的好老師。陳老師是非常善解人意的老師。你犯了錯陳老師都會理解你,并給改正的機(jī)會
可是這位好老師不僅每天叫我們知識,批改作業(yè)。還得處理因我們闖禍而發(fā)生大大小小的事。所以我想對你說“老師!你辛苦了!謝謝你為我付出的汗水,為我們班付出的一切。我都牢記于心,我也相信你的付出沒有白費(fèi)。老師你是我的恩人,也是我的母親。你看著我們一步步長大??粗覐牟欢碌蕉?。我們快畢業(yè)了,但無論身在何處,我都給無時無刻記住您我的好老師?!?/p>
俗話說:一位好老師,勝過萬卷書。我的陳老師就是一位好老師。陳老師脾氣好,讀書好,寫作好。她教的學(xué)生作文都會突飛猛進(jìn)。陳老師非常有責(zé)任心,除學(xué)習(xí)外,還幫我們組織各種活動。讓我們能生活在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師!你的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天。學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。謝謝您老師!“我心里的好老師陳老師。教師的春風(fēng),日日沐我,讓我在快樂中好好學(xué)習(xí)。
2023年大學(xué)生教師節(jié)的演講稿篇8尊敬的評委、老師、同學(xué)們:
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭,啊!老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量,您給了我們一面模范行為的鏡子。
讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,最后我想說:“老師,謝謝你們!”
2023年大學(xué)生教師節(jié)的演講稿篇9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,下午好:
又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年雨雪霜風(fēng),又是一年桃李飄香??|縷醉人的秋風(fēng),又一次送來了我們自己的節(jié)日。在這里預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、我朝夕相處的兄弟姐妹、以及親愛的同學(xué)們,節(jié)日愉快!并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學(xué)習(xí)工作中,以良好的心態(tài)過好今后的每一天,品味今后的每一天,充實今后的每一天,直至美麗我們的一生。
今天我們一起,快樂著我們的快樂,幸福著我們的幸福!風(fēng)雨同舟,我們已牽手走過了兩千多個日日夜夜。雖說步履匆匆,卻不敢有半點(diǎn)懈怠,有半點(diǎn)自足,用一顆顆無私的愛心,為年輕的實驗中學(xué)譜寫了一篇篇動人的樂章
七年來,中考成績在全縣遙遙領(lǐng)先,省級優(yōu)質(zhì)課非我們莫屬,各科的競賽選手幾乎全成了實驗中學(xué)代表隊,我們的學(xué)校也因此獲得了100多個獎項。
記得去年春天,我?guī)ьI(lǐng)獲得全省第三名的韓曉萌到北京參加中央電視臺希望英語大賽。望著報到處那一個個護(hù)照,我的心里陡然生出了幾許忐忑不安。我們土生土長的農(nóng)村孩子,能和這些海歸派相提并論嗎沒想到的是,當(dāng)我拿出我們那土的掉渣的戶口本,竟讓報名處的老師大吃一驚:你們來自縣級中學(xué)原來我們的學(xué)生是全國唯一一個縣級選手!我滿懷信心地告訴曉萌:看到他們眼中的敬佩了嗎我們既然能憑著實力,從青島來到北京,就是要見識一下拿著洋文護(hù)照的選手到底有多么厲害!別害怕!勇敢地走上去,你身后,有媽媽,有老師,還有我們的實驗中學(xué)為你吶喊助威!當(dāng)曉萌以全國26名的成績結(jié)束比賽,很多人帶著懷疑來驗證我們的身份時,我和曉萌大聲地告訴他們:我們來自山東博興實驗中學(xué),我們的校長叫周奎齊!
工作在實驗中學(xué),我們自豪;生活在實驗中學(xué),我們驕傲!因為是實驗中學(xué)的老師,不論走到哪里,我們說話有底氣!校園的整潔美麗,領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,老師們的愛崗敬業(yè),學(xué)生們花季雨季的青蔥歲月,都讓我深深迷醉。為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉。因為我們對實驗中學(xué)的愛由心底萌發(fā),從肺腑涌出。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我和我的同事們會固守心中的這份情愫,我的學(xué)校我的愛。
緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末,人們常常這樣來描述教師的生活。在實驗中學(xué),且不說辦學(xué)理念超前、管理有方、日理萬機(jī)的決策者們,且不說廢寢忘食、夜以繼日、為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成才出謀劃策的中層領(lǐng)導(dǎo),單看看這些埋頭苦干、任勞任怨、勤勤懇懇、不計個人得失的老師們,他們從早到晚,忽略了孩子,忽略了家庭,甚至忽略了自己,為了學(xué)校,為了學(xué)生,無怨無悔的奉獻(xiàn)著一顆顆無私的愛心。
有人說,老師是園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長。是啊,我們沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,我們義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的旋律,學(xué)生學(xué)會了用靈魂去歌唱,用真誠去追求自己的理想。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然守著講臺,放飛著希望。
有人說,老師是火炬,燃燒自己,義不容辭,把黑暗照亮。是啊,當(dāng)花紅柳綠,鶯飛草長,我們依然固守清貧,培育桃李芬芳;盡管我們也會兩鬢成霜,年輕的心卻從未改變模樣;盡管我們已咽喉紅腫,靜脈曲張,可是卻不聲不響;盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上;盡管我們也會當(dāng)?shù)瞿铮咧v臺卻仍然是我們的主戰(zhàn)場。
有人說,老師是蠟燭,蠟炬成灰,無怨無悔,甘守清淚兩行。是啊,因為我們知道,選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽(yù)與學(xué)生一起成長,學(xué)生是幸福的,我們就是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
今天早晨,收到了幾個賀卡,有幾句話是這樣寫的:輕輕的一聲問候,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好老師,注意身體!媽媽,為了我們,保重自己聽到這樣的問候,您感動嗎您還覺得累嗎兄弟姐妹們,為自己自豪吧!我們不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;我們不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;我們不是偉人,但我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。
愛我們的工作,愛我們的學(xué)生吧!當(dāng)教師雖苦雖累,但卻有他人體味不到的快樂和歡欣。如果失去的歲月可以重來,青春的年華可以再次度過,我依然可以毫不猶豫的選擇教師這個崇高而神圣的職業(yè)。誠然,筆墨繞身,口舌生涯。我們沒有豐功,沒有偉績,我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚(yáng)五湖;我知道,我永遠(yuǎn)都得那么平凡,平凡得像一片綠葉,一株小草,一杯淡茶,但我相信,只要我們愛教育,愛學(xué)生的愛心不老,我們?nèi)松闹︻^一定會年年盛開萬紫千紅的桃李花。
2023年大學(xué)生教師節(jié)的演講稿篇10尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前燈光仍在亮,每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”小時候,母親就教會了我這首歌,當(dāng)時只是覺得上口,后來背著書包上學(xué)了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?,F(xiàn)在,每當(dāng)想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說,兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當(dāng)別人放下一天的工作和家人團(tuán)聚時,你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè);當(dāng)別人還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習(xí);當(dāng)別人在雨天接孩子回家時,他們還在送學(xué)生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業(yè),學(xué)校就是他們的第二家,所有的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得,學(xué)生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈。為了學(xué)生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學(xué)生,他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚。有人譏笑老師傻,說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師,當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè),他只是略笑,我喜歡這個職業(yè),喜歡我的學(xué)生,看到學(xué)生成長、進(jìn)步是我的快樂。多么樸實的話語,學(xué)生小小的進(jìn)步是對他們的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學(xué)生身上,他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>
作為一名學(xué)生,我想對所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學(xué)生說,閑暇的時候,常回??纯?,常到老師那兒坐坐,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
謝謝大家!
2023年大學(xué)生教師節(jié)的演講稿篇11尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感謝老師》。
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私總透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師對我們的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時幫助我們的是老師,我們進(jìn)步了為我們高興的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著忐忑的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了教室,將我?guī)нM(jìn)了知識的殿堂。
感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,為我指明人生的方向;感恩老師,擦亮我放眼世界的慧眼……
不論我遇到什么,您都會與我一同面對。老師,您知道么在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定地目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,你在專心聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”也是感恩;用優(yōu)異的成績,用踏實的努力,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師“我能行”也是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田,但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!讓我們從現(xiàn)在做起,勿忘師恩!
最后,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)祝老師節(jié)日快樂!
2023年大學(xué)生教師節(jié)的演講稿篇12敬愛的老師:
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,這是陶先生對教師的形象概括。
千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題,是一個不變的故事。我要歌頌教師,讓我的贊美見于人世。
教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會來時,您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角,使我們抓住一個個機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊,您就是我們的航向!
教師,您是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時候不知道什么叫作愛心,是您告訴了我們,做人要把愛放在心上。
感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
2023年大學(xué)生教師節(jié)的演講稿篇13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天是教師節(jié),非常榮幸能夠作為學(xué)生代表做升旗儀式上的演講,請允許我代表全體學(xué)生向平日里默默耕耘、堅持奉獻(xiàn)的老師們節(jié)日送上我們最誠摯的謝意,祝所有的老師們節(jié)日快樂,工作順利,合家幸福!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃
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