2023中學教師年終考核總結范本（3篇）

第8頁共8頁2023?中學教師?年終考核?總結范本?本學期?，我擔任?初一的英?語教學工?作。作為?一直從事?中學英語?教學的我?，雖了解?到了一些?教學教法?，但在實?際的教育?教學中，?我深深感?覺到教中?學英語之?難之累，?真是苦在?其身，樂?在其心!?為使今后?的教學工?作取得更?大進步，?現(xiàn)對本學?期的教學?工作作一?總結。?一，學習?課標，明?確教學目?標。為?了使我的?英語教學?適應新時?期英語教?學要求，?樹立起新?的育人理?念，我們?英語組集?體抽休息?時間對《?英語課程?標準》進?行了研讀?，了解了?目前英語?課程改革?的目的，?掌握了目?前英語改?革的重點?，明確了?英語課程?各級的總?目標和各?內容的分?級目標，?理解了英?語教學原?則，學會?了一些科?學評價原?則等，從?而為后面?的教學提?供了充分?的依據(jù)，?奠定了的?扎實的基?礎，保證?了教學的?順利進行?。二，?扎實備課?，理清教?學思路。?備課是?課堂教學?的重要環(huán)?節(jié)，我在?備課時做?到了以下?幾點：?1，課前?備課，做?到有備而?來。我認?真閱讀各?種教科參?書，既備?教材，教?法，又備?學生。結?合學生的?實際和教?材的內容?，既要考?慮知識的?縱向聯(lián)系?，又要考?慮新知的?橫向銜接?;既要突?出重點，?又要突破?難點;既?要體現(xiàn)出?完整的教?學過程，?又要注意?好各環(huán)節(jié)?的過渡自?然。并制?作了各種?有趣的教?具，如：?單詞卡片?，實物(?圖片)，?頭飾等教?具為課堂?教學做好?服務。?2，課中?備課，靈?活安排簡?單易操作?的游戲活?動。我通?過游戲引?入新課教?學時，為?了不打消?學生的積?極性，我?在實施教?學的時候?，總是盡?量設計一?些簡單易?操作的游?戲及活動?，將教學?內容層層?鋪開，把?枯燥乏味?的課堂變?為生動有?趣快樂堡?，讓他們?在快樂中?學習，在?玩中獲得?新知，通?過反復的?趣味操練?(如：唱?，演，玩?，畫，涂?色，做手?工等形式?)來鞏固?所學新知?。在活動?中學生們?都樂于參?與，充分?調動了學?生們的情?感態(tài)度和?興趣，學?生的積極?性得到了?充分發(fā)揮?，教學效?果良好。?3，課?后備課，?總結教學?經(jīng)驗。每?上完一單?元，我都?及時對該?單元作出?總結和反?思，寫出?教學后記?，肯定本?節(jié)課成功?的地方，?探討該單?元的不足?之處，為?以后的教?學工作打?下基礎。?三，認?真上課，?體現(xiàn)以人?為本。?《英語課?程標準》?提出讓學?生在教師?的指導下?，通過感?知，體驗?，實踐，?參與和合?作等方式?，實現(xiàn)任?務的目標?，感受成?功。這便?要求，英?語課的教?學要以學?生為主，?培養(yǎng)他們?學習英語?的興趣，?提高他們?對詞匯，?句型的聽?說認讀和?語言實際?運用的能?力。為此?，我在實?際的課堂?教學中做?了以下幾?點：1?，巧設導?入，培養(yǎng)?興趣。每?節(jié)的教學?我首先通?過做游戲?，唱英語?歌來激發(fā)?學生的學?習興趣，?讓學生融?洽在學習?英語的氛?圍內。?3，游戲?活動，鞏?固新知。?在完成了?每節(jié)課的?新授任務?后，抓住?學生爭強?好勝的心?理，通過?師生互動?，生生互?動的游戲?活動將教?學內容層?層鋪開;?為了尊重?學生的個?體差異，?營造寬松?的學習環(huán)?境，以簡?單易操作?的趣味性?，多樣化?游戲為主?來實施教?學，讓學?生進行反?復模仿，?認讀，玩?演，視聽?，從而給?他們提供?充分的活?動和交流?機會，讓?學生在玩?的過程中?獲得新知?，提高他?們語言的?運用能力?，培養(yǎng)他?們的學習?興趣。?4，通過?聽錄音，?復習新知?。我常在?每節(jié)課結?束的前_?___分?鐘，讓學?生聽有關?本節(jié)課教?學內容的?錄音磁帶?。第一?遍先認真?聽，第二?遍邊聽邊?跟讀。在?學生能聽?讀后并要?求學生用?相應的肢?體語言或?動作入情?入境的來?模仿，表?演對話。?在學生進?行合作學?習，表演?時及時給?予示范和?指導，讓?學生充分?體驗到成?功的喜悅?，體會到?學習英語?的樂趣。?這樣既復?習了本節(jié)?課的知識?要點，又?提高了同?學們的聽?說能力和?讀音的準?確性，從?而讓學生?真正做到?眼到，口?到，心到?，手到。?四，加?強自學，?不斷積累?知識。?由于本人?在英語教?學方面經(jīng)?驗不足，?自己的知?識又有限?，在教學?的同時，?時時虛心?向資歷深?的教師請?教，和我?們英語組?的同事一?起學習有?關英語方?面的教學?教法，加?強自身的?業(yè)務學習?，擴大視?野;用心?收集有助?于英語課?堂教學的?各種游戲?資料，時?常聽錄音?糾正自己?的語音語?調。總?之，一學?期的教學?工作自己?付出了很?多，收到?的回報也?不少：領?導的信任?，使我精?力充沛;?同事的幫?助，使我?干勁十足?;學生的?渴求，使?我信心倍?增。我會?努力填補?自己在教?學中的不?足，不斷?改進教學?方法，在?教學中設?計一些學?生喜愛的?活動，游?戲來輔助?課堂教學?，激活課?堂。積極?開發(fā)和有?效利用課?程資源，?更好的為?英語教學?服務，力?爭在今后?的英語教?學工作中?取得更好?的成績。?我相信有?耕耘總會?有收獲。?202?3中學教?師年終考?核總結范?本（二）?在張老?師的帶領?下，作為?學習型教?師的我與?工作室的?伙伴們逐?步成長，?一年的工?作、學習?和實踐雖?然讓人緊?張、繁忙?。但是我?感覺收獲?多多，感?慨多多。?一、不?斷學習，?提升理論?水平活?到老，學?到老，道?出了人生?要不斷學?習。名師?工作室為?我的學習?、發(fā)展和?創(chuàng)新提供?了機會，?提供了平?臺。在名?師工作室?的引領下?，我增長?了前進的?動力，從?更大程度?上激發(fā)了?學習的熱?情。問?渠那得清?如許，為?有源頭活?水來。在?這一年里?，通過參?與名師工?作室的各?種活動，?開闊了教?育教學的?視野，提?升了自己?。從到各?學校聽課?的活動中?，學習課?堂教學;?從聽微型?講座，參?加評課活?動等，更?近的接觸?了先進的?教育教學?理念，進?一步更新?觀念，轉?變思路，?豐富理論?，讓自己?快速得到?了提高。?在不斷地?學習當中?，我時刻?感到自己?的不足。?因此我積?極利用空?余時間閱?讀學習先?進經(jīng)驗和?新的教育?理念，不?斷的充實?自己，更?好的進行?教育教學?實踐。?二、主動?實踐，提?高教學教?研能力?1、認真?完成工作?室布置的?每項工作?任務。例?如工作室?安排的同?課異構送?課下鄉(xiāng)教?學、各種?教研活動?的通訊報?道和美篇?、幾個網(wǎng)?絡平臺的?工作動態(tài)?報道工作?及教育教?學相關課?件、教學?設計發(fā)布?等工作。?2、努?力做好幫?帶工作。?在學校積?極做好幫?帶工作，?助推青年?教師專業(yè)?成長。每?月聽青年?教師上_?___節(jié)?課，并積?極指導青?年教師的?教學常規(guī)?工作如備?課、改作?、測試、?輔導等。?我不僅嚴?格要求自?己、大膽?實踐，在?平常的探?討中，我?也從不吝?惜自己的?點滴經(jīng)驗?，對青年?充分發(fā)表?自己的意?見和建議?。3、?抓好課堂?教學。課?堂是主陣?地，是提?高教學質?量和提升?學生素養(yǎng)?的關鍵。?我為了抓?好課堂教?學，運用?工作室所?學理論，?大膽創(chuàng)新?，開展自?主教學，?課堂上讓?學生先做?先試先說?，不怕學?生出錯;?充分利用?學習小組?，進行交?流、合作?、互助;?多給學生?上臺展示?機會等。?三、反?思及努力?方向回?顧加入名?師工作室?以來參加?的各項活?動，是有?喜有憂。?喜的是自?己通過這?個平臺學?習了許多?，收獲了?許多如教?學理念、?專業(yè)能力?等;憂的?是離工作?室的其他?老師還有?很大的差?距。知道?了差距，?也就明白?自己的努?力方向：?一是要加?強學習意?識，常看?書、常動?筆;二是?不斷提升?課堂教學?能力，提?高課堂教?學實效;?三是要強?化科研意?識，積極?參與課題?研究，以?科研研修?促質量提?升。2?023中?學教師年?終考核總?結范本（?三）一?學年來，?我認識搞?好自己的?本職工作?，不斷提?高自己的?思想覺悟?和教學水?平，認真?學習新的?教育理論?，與時俱?進，不斷?創(chuàng)新，積?極推進教?育教學改?革，積極?完成學校?的各項工?作，尊重?并熱愛學?生，使學?生學有所?長，全面?發(fā)展，下?面就我本?學年的工?作作如下?總結：?一、政治?思想方面?：在本?學年的教?學中，我?認真__?__教育?方針，不?斷學習教?育教學法?規(guī)，把對?學生的思?想品德教?育入在首?位，不斷?學習新的?教育理論?，及時更?新教育理?念，積極?地投身于?教育教學?工作之中?。新的教?育形式要?求我們必?須具有先?進的教育?觀念，才?能適應教?育的發(fā)展?。所以我?積極參加?校本培訓?，做了大?量的政治?筆記與理?論筆記，?從中汲取?營養(yǎng)，不?斷提高思?想認識和?政治修養(yǎng)?。二、?教育教學?方面：?要提高教?育教學質?量，就要?搞好教學?中的各個?環(huán)節(jié)，本?學年我做?了下面的?工作：?1、備好?課，認真?鉆研教材?，從備課?本、備學?生、備教?法等方面?入手，積?極做好課?前準備。?2、認?真組織教?學，創(chuàng)設?良好的課?堂氛圍，?形成良好?的師生關?系，提高?每節(jié)課的?教學效率?。組織?好課堂教?學，關注?全體學生?，注意信?息反饋，?根據(jù)學生?的身心特?點，調動?學生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時?，激發(fā)學?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復的毛?病，課堂?提問面向?全體學生?，注意引?發(fā)學生學?英語的興?趣，課堂?上講練結?合，布置?好家庭作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學生?的負擔。?加強課外?輔導，深?入學生，?認真耐心?地幫助他?們。3?、積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學習教學?方法，博?采眾長，?提高教學?水平。積?級參加教?研，不斷?學習。?4、以身?作則，以?自己的一?言一行去?感染學生?。關心學?生、熱愛?學生，平?等的對待?每一個學?生。5?、積極挖?掘教育資?源，拓寬?學生的視?野，促進?學生全面?發(fā)展。?6、尊重?領導，積?極完成學?校的其它?工作及領?導布置的?工作。?三、工作?考勤方面?：我熱?愛自己的?事業(yè)，從?不因為個?人的私事?耽誤工作?的時間，?積極做好?自己分內?的工作，?并且嚴格?遵守學校?的各項規(guī)?章制度，?團結學校?的同志，?尊重領導?，積極完?成學校的?各項工作?，一心為?學校、為?學生的發(fā)?展而努力?。四、?取得的成?績與不足?。當然?，作為一?個新教師?，工作中?也