教科版五年級科學下冊 （沉浮與什么因素有關(guān)）沉和浮課件

教科版五年級下冊沉浮與什么因素有關(guān)

新課學習分析物體在水中的沉浮規(guī)律物體的沉浮與什么有關(guān)呢？體積？重量？新課學習胡蘿卜泡沫塑料塊帶蓋的空瓶小石塊蠟燭橡皮回形針物體的沉浮新課學習按體積大小排列物品新課學習物體胡蘿卜泡沫塑料塊小石塊蠟燭橡皮帶蓋的空瓶回形針沉浮狀況物體的沉浮記錄表新課學習按重量大小排列物品新課學習物體胡蘿卜小石塊蠟燭橡皮帶蓋的空瓶泡沫塑料塊回形針沉浮狀況物體的沉浮記錄表新課學習因此要用控制其他因素不變的方法，來研究某一因素是否對物體產(chǎn)生作用。新課學習控制其他因素進行研究把一組大小相同的球體按輕重順序排列在桌上，推測它們的沉浮，再放進水里觀察。12345新課學習12345輕重不同的小球的沉浮新課學習結(jié)論：不同材料構(gòu)成的物體，體積相同時，輕的物體容易上浮，重的物體容易下沉。新課學習把一組重量相同的正方體按體積大小順序排列在桌上，推測它們的沉浮，再放進水里觀察。50克50克50克50克50克新課學習體積不同的物體的沉浮50克50克50克50克50克新課學習結(jié)論：不同材料構(gòu)成的物體，在重量相同的情況下，體積小的物體容易下沉，體積大的物體容易上浮。新課學習用小瓶子繼續(xù)研究實驗名稱實驗步驟實驗結(jié)論用小瓶子研究物體的沉浮找一個空瓶子，蓋上蓋子，讓它浮在水面上。往空瓶子里一次次地加水，研究加多少水，小瓶子能沉在水中。新課學習小瓶子的沉浮情況新課學習用小瓶子繼續(xù)研究實驗名稱實驗步驟實驗結(jié)論用小瓶子研究物體的沉浮找一個空瓶子，蓋上蓋子，讓它浮在水面上。往空瓶子里一次次地加水，研究加多少水，小瓶子能沉在水中。物體的體積不變，重量增加，物體的沉浮情況會改變。新課學習潛水艇沉浮的秘密新課學習潛水艇是一種軍用艦艇，它可以潛入水下航行，進行偵察和襲擊。潛艇有多個蓄水倉。當潛艇要下潛時，就往蓄水艙中注水，使?jié)撏е亓吭黾?。當重量超過它的排水量時，潛艇就下潛。

所以潛水艇的原理是靠改變潛艇自身的重量來實現(xiàn)的。拓展延伸公元前245年，阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力原理。浮力的定義式為F浮=G排，即水對物體的浮力等于物體所排出水的重量。拓展延伸在美國獨立戰(zhàn)爭期間，用“海龜號”潛水艇來進攻敵人沒有獲得成功。由人提供動力的潛水艇并不十分有效，手輪不能提供足夠的動力。工程師們也發(fā)現(xiàn)很難封住螺旋槳出入口使其不漏水，直到效率高的汽油發(fā)動機研制出來后，潛水艇才真正投入使用。課堂總結(jié)

物體的沉浮與自身的重量和體積有關(guān)。如果物體體積相同，重的物體容易下沉，輕的物體容易上??；如果物體重量相同，體積小的物體容易下沉，體積大的物體容易上浮。課堂訓(xùn)練一、填空題1.用（）的方法來研究物體沉浮的因素。2.空的小瓶子是（），往瓶子里加水的過程逐步改變了瓶子的（），最終改變了小瓶子的沉浮。3.（）是靠改變自身的重量進行沉浮的?？刂谱兞扛〉闹亓繚撍Ф?、判斷題1.不同材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與體積和重量無關(guān)。（）2.不同材料構(gòu)成的物體在水中的沉浮是沒有規(guī)律的。（）3.一張紙剛放在水面上的時候是浮著的，后來慢慢地沉到水底了。（）╳╳√課堂訓(xùn)練家庭作業(yè)回家收集關(guān)于潛水艇的相關(guān)資料。板書設(shè)計沉浮與什么因素有關(guān)物體在水中的沉浮規(guī)律潛水艇的秘密沉浮與什么因素有關(guān)

按輕重順序排列八種物體，標出它們在水中是沉還是浮。想一想，物體的沉浮和它的輕重有關(guān)系嗎？按體積大小順序排列八種物體，標出它們在水中是沉還是浮。想一候，物體的沉浮和它的體積大小有關(guān)系嗎？思考并實驗：1.把一組大小相同的球體按輕重順序排列在桌上，推測它們的沉浮。2.將球體放進水里，觀察它們的沉浮。3.把一組輕重相同的立方體按大小順序排列在桌上，推測它們的沉浮。4.將立方體放進水里，觀察它們的沉浮。物體在水中的沉浮原理：物體的沉浮與自身的重量和體積都有關(guān)。不同材料