數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)2：表的創(chuàng)建與管理

實(shí)驗(yàn)2：創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)表與索引----表的創(chuàng)建與管理1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆毡砗退饕慕⒎椒氨斫Y(jié)構(gòu)的修改方法，了解表關(guān)系建立的條件和作用，并實(shí)踐數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)完整性功能，加深對(duì)數(shù)據(jù)完整性的理解。要求建立表、修改表結(jié)構(gòu)、建立索引、進(jìn)行數(shù)據(jù)完整性描述。2.實(shí)驗(yàn)要求：⑴在已經(jīng)建立的數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建表運(yùn)用MicrosoftSQLServer2000企業(yè)管理器和Transact-SQL語(yǔ)句兩種方法建立“課程信息表”、“教學(xué)任務(wù)表”、“教師檔案表”、“學(xué)生檔案表”、“學(xué)生選課表”、“學(xué)生成績(jī)表”。⑵了解表與表之間的邏輯依賴關(guān)系學(xué)會(huì)在MicrosoftSQLServer2000企業(yè)管理器中，創(chuàng)建表之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，通過(guò)外鍵的拖曳建立表的基本依賴關(guān)系，從而直白的表達(dá)整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的表間聯(lián)系，但是，注意：過(guò)程中，主鍵與外鍵對(duì)應(yīng)的源數(shù)據(jù)表。⑶修改表結(jié)構(gòu)將學(xué)生檔案表“姓名”字段的數(shù)據(jù)類(lèi)型修改為varchar（8）。為學(xué)生成績(jī)表增減一個(gè)新的字段——“總成績(jī)”，類(lèi)型為real，默認(rèn)是空值。學(xué)生成績(jī)表“平時(shí)成績(jī)”字段的取值為小于100的正數(shù)。⑷建立索引運(yùn)用Transact—SQL語(yǔ)句建立以下索引：◆在學(xué)生檔案表的“姓名”字段上建立普通升序索引；◆在學(xué)生檔案表的“學(xué)號(hào)”字段上建立唯一索引；◆在學(xué)生檔案表的“學(xué)號(hào)”字段上建立聚集索引；◆在學(xué)生檔案表的“學(xué)號(hào)”（升序）、“姓名”（升序）和“籍貫”（升序）三個(gè)字段上建立一個(gè)普通索引；◆運(yùn)用SQL企業(yè)管理器在學(xué)生檔案表中的“籍貫”字段上創(chuàng)建普通升序索引。3.實(shí)驗(yàn)環(huán)境與實(shí)驗(yàn)器材：計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，投影設(shè)備。實(shí)驗(yàn)相關(guān)軟件：Windowxp、SQLServer2000。4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟使用企業(yè)管理器和Transact-SQL語(yǔ)句創(chuàng)建“課程信息表”、“教學(xué)任務(wù)表”、“教師檔案表”、“學(xué)生檔案表”、“學(xué)生選課表”、“學(xué)生成績(jī)表”6張表，6張表的具體設(shè)計(jì)內(nèi)容：“課程信息表”包括課程名稱、課程類(lèi)別、學(xué)分和學(xué)時(shí)等；“教師檔案表”和“學(xué)生檔案表”記錄了教師和學(xué)生的基本情況；“教學(xué)任務(wù)表”包括課程ID、任課教師ID、學(xué)期和年度；“學(xué)生選課表”給出了學(xué)生與課程之間的關(guān)系；“學(xué)生成績(jī)表”則給出了學(xué)生成績(jī)的計(jì)算方法。4.1在“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)中使用Transact-SQL命令創(chuàng)建表使用Transact-SQL命令創(chuàng)建“學(xué)生檔案表”，包含字段“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“性別”、“出生日期”、“籍貫”、“專(zhuān)業(yè)”、“班級(jí)”。第1步：從“開(kāi)始”菜單中打開(kāi)“查詢分析器”，連接進(jìn)入“查詢”窗口。第2步：在“查詢”窗口中，創(chuàng)建指定數(shù)據(jù)文件和事務(wù)日志文件的“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，要注意這兩個(gè)文件路徑所需的文件夾應(yīng)先創(chuàng)建好，不然會(huì)有錯(cuò)誤提示。⑴在“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)中使用Transact-SQL命令創(chuàng)建表①創(chuàng)建“學(xué)生檔案表”第1步：在“查詢分析器”窗口的上部，選擇“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)。并在查詢框中輸入建立“學(xué)生檔案表”的命令：createtable學(xué)生檔案(學(xué)號(hào)char(8)primarykeyCheck（學(xué)號(hào)like('[0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9]')),姓名varchar(8)notnull,性別char(8),出生日期datetimecheck(出生日期>='1970'),籍貫char(8),專(zhuān)業(yè)char(8),班級(jí)char(8))第2步：執(zhí)行該命令，出現(xiàn)如下窗口：第3步：刷新“SQL查詢分析器”界面左邊的“對(duì)象瀏覽器”中的“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，這時(shí)在“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)的“用戶表”中可以看到新建的“學(xué)生檔案表”②創(chuàng)建“教師檔案表”第1步：輸入建立“教師檔案表”的命令，如下：createtable教師檔案表(任課教師IDchar(8)primarykeycheck(任課教師IDlike('[0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9]')),姓名varchar(8)notnull,性別char(8),check(性別='M'or性別='F'),職稱varchar(8),單位varchar(20))第2步：執(zhí)行，結(jié)果如下：第3步：刷新，查看表：③創(chuàng)建“教學(xué)任務(wù)表”第1步：輸入建立“教學(xué)任務(wù)表”的命令，執(zhí)行第2步：刷新，查看表④創(chuàng)建“課程信息表”第1步：輸入建立“課程信息表”的命令，執(zhí)行：第2步：刷新，查看表⑤創(chuàng)建“學(xué)生選課表”第1步：輸入建立“學(xué)生選課表”的命令，執(zhí)行第2步：刷新，查看表⑥創(chuàng)建“學(xué)生成績(jī)表”第1步：輸入建立“學(xué)生成績(jī)表”的命令，執(zhí)行第2步：刷新，查看表3.2在“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)中使用企業(yè)管理器創(chuàng)建表使用SQL企業(yè)管理器創(chuàng)建“教師檔案表”，如圖示：3.3修改表的結(jié)構(gòu)3.3.1修改數(shù)據(jù)類(lèi)型1）將“學(xué)生檔案表”中的“姓名”字段的數(shù)據(jù)類(lèi)型改為varchar(8)，則命令如下：altertable學(xué)生檔案altercolumn姓名varchar(8)2）將“課程信息表”中的“課程名稱”字段的數(shù)據(jù)類(lèi)型改為varchar(50)，則命令如下：altertable課程信息altercolumn課程名稱varchar(50)第1步：打開(kāi)“SQL查詢分析器”并連接，輸入對(duì)表結(jié)構(gòu)修改的命令，如圖：第2步：執(zhí)行，查看結(jié)果：3.3.2增加一個(gè)新字段1）為“學(xué)生成績(jī)表”增加一個(gè)新字段“總成績(jī)”，類(lèi)型為real，默認(rèn)是空值，命令如下：altertable學(xué)生成績(jī)add總成績(jī)r(jià)ealdefaultnull2）為“教學(xué)任務(wù)表”增加一個(gè)新字段“教師姓名”，類(lèi)型為varchar(8)，默認(rèn)是空值命令如下：altertable教學(xué)任務(wù)add教師姓名varchar(8)defaultnull第1步：打開(kāi)“SQL查詢分析器”并連接，輸入對(duì)表結(jié)構(gòu)修改的命令，如圖：第2步：執(zhí)行，查看結(jié)果：3.3.3增加約束條件1）為“學(xué)生成績(jī)表”增加一個(gè)約束，“平時(shí)成績(jī)”字段的取值為大于等于0小于等于100的正數(shù)命令如下：altertable學(xué)生成績(jī)addconstraintshuliang1check(平時(shí)成績(jī)>=0and平時(shí)成績(jī)<=100)2）為“教學(xué)任務(wù)表”中的“年度”添加約束條件，使得年度大于2000年，命令如下：altertable教學(xué)任務(wù)addconstraintshuliang2check(年度>2000)第1步：打開(kāi)“SQL查詢分析器”并連接，輸入對(duì)表結(jié)構(gòu)修改的命令，如圖：第2步：執(zhí)行，查看結(jié)果：3.4使用Transact-SQL命令創(chuàng)建索引3.4.1在“學(xué)生檔案表”的“姓名”字段上建立普通升序索引；3.4.2在“學(xué)生檔案表”的“學(xué)號(hào)”字段上建立唯一索引；3.4.3在“學(xué)生檔案表”的“學(xué)號(hào)”（升序）、“姓名”（升序）、和“籍貫”(降序)三個(gè)字段上建立普通索引；3.4.4在“學(xué)生成績(jī)表”的“學(xué)號(hào)”字段上建立聚集索引；3.4.5在“教學(xué)任務(wù)表”的“任課教師ID”字段上創(chuàng)建名為“任課教師ID索引”的唯一索引；在“教師檔案表”中的“教師ID”（降序）、“姓名”（升序）、“職稱”（升序）三個(gè)字段上建立一個(gè)普通索引。第1步：打開(kāi)“SQL查詢分析器”并連接，輸入創(chuàng)建索引的命令，代碼如下：createindex姓名索引on學(xué)生檔案(姓名)createuniqueindex學(xué)號(hào)索引on學(xué)生檔案(學(xué)號(hào))createindex多列索引on學(xué)生檔案(學(xué)號(hào),姓名,籍貫desc)createclusteredindex學(xué)號(hào)索引on學(xué)生成績(jī)(學(xué)號(hào))createuniqueindex任課教師ID索引on教學(xué)任務(wù)(任課教師ID)createindex多列索引on教師檔案(學(xué)號(hào)教師IDdesc,姓名,職稱)第2步：執(zhí)行，查看結(jié)果：第3步：索引創(chuàng)建成功，在對(duì)象瀏覽器中的“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)下，可以看到剛創(chuàng)建的“姓名索引”“學(xué)號(hào)索引”“多列索引”，如圖：3.5使用SQL企業(yè)管理器創(chuàng)建索引3.5.1使用SQL企業(yè)管理器在“學(xué)生檔案表”中的“籍貫”字段上創(chuàng)建普通升序索引。第1步：打開(kāi)“企業(yè)管理器”，在“控制臺(tái)根目錄”中，，點(diǎn)開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)中的表，如圖：第2步：在“學(xué)生檔案”上單擊右鍵，選擇“所有任務(wù)”→“管理索引”，彈出如下窗口：第3步：?jiǎn)螕簟靶陆ā?，出現(xiàn)“新建索引”對(duì)話框，輸入索引名“籍貫索引”，選擇索引列“籍貫”，如圖：第4步：?jiǎn)螕簟按_定”，返回“管理索引”，如圖：使用SQL企業(yè)管理器在“課程信息表”上創(chuàng)建“課程ID”唯一索引。步驟如下：打開(kāi)“企業(yè)管理器”，在“控制臺(tái)根目錄”中，，點(diǎn)開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)中的表，使用SQL企業(yè)管理器在“課程信息表”上創(chuàng)建“課程ID”唯一索引。步驟如下：打開(kāi)“企業(yè)管理器”，在“控制臺(tái)根目錄”中，，點(diǎn)開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)中的表，在“課程信息”上單擊右鍵，選擇“所有任務(wù)”→“管理索引”，彈出如下窗口：?jiǎn)螕簟靶陆ā?，出現(xiàn)“新建索引”對(duì)話框，輸入索引名“課程ID索引”，選擇索引列“課程ID”，如圖：?jiǎn)螕簟按_定”，返回“管理索引”，如圖：即可。3.6創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)表之間的關(guān)系圖第1步：在企業(yè)管理器的“控制臺(tái)根目錄”中，單擊左端“+”號(hào)層層展開(kāi)，直到在屏幕上看到數(shù)據(jù)庫(kù)下的各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，點(diǎn)開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，看到該數(shù)據(jù)庫(kù)下的子項(xiàng)。如圖：第2步：在“關(guān)系圖”子項(xiàng)上，單擊右鍵，選擇“新建數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系圖”，如圖：第3步：?jiǎn)螕簟跋乱徊健保筇砑?張表到右邊的文本框中：第4步：?jiǎn)螕簟跋乱徊健?，單擊“完成?．思考與總結(jié)這次實(shí)驗(yàn)主要使用Transact-SQL語(yǔ)句在查詢分析器中實(shí)現(xiàn)表和索引的創(chuàng)建，還有表的修改，通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)相應(yīng)的SQL語(yǔ)句有了更深的了解和學(xué)習(xí)。在命令語(yǔ)句的輸入中，對(duì)每一個(gè)語(yǔ)句都應(yīng)該仔細(xì)輸入，做到?jīng)]有遺漏；在遇到錯(cuò)誤提示時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)通過(guò)嘗試修改語(yǔ)句來(lái)尋找錯(cuò)誤之處，思考錯(cuò)誤的原因，結(jié)合課本所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，這樣才能對(duì)SQL語(yǔ)句有更深的認(rèn)識(shí)。

薪資制度編號(hào)：提出部門(mén)：人力資源部執(zhí)行部門(mén)：所有部門(mén)主題：薪資制度審批人：總經(jīng)理生效日期：重新簽發(fā)日：替換原文件：共8頁(yè)第1頁(yè)日期：年月日目的:建立和合理而公正的薪資制度，以利于調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。政策與程序:1．薪資構(gòu)成員工的薪資由月薪及年終雙薪（年終分紅）構(gòu)成。月薪=標(biāo)準(zhǔn)工資+加班工資標(biāo)準(zhǔn)工資=基本工資+績(jī)效工資+崗位補(bǔ)貼如下圖所示：年終雙薪（年終分紅）薪資加班工資月工資崗位補(bǔ)貼績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)工資基本工資標(biāo)準(zhǔn)工資為員工的合同工資，根據(jù)每位員工的任職崗位、資歷、能力等確定。基本工資為加班工資計(jì)算基數(shù)，為員工最低生活保障工資，應(yīng)不低于當(dāng)?shù)氐淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。薪資制度編號(hào)：提出部門(mén)：人力資源部執(zhí)行部門(mén)：所有部門(mén)主題：薪資制度審批人：總經(jīng)理生效日期：重新簽發(fā)日：替換原文件：共8頁(yè)第2頁(yè)日期：年月日績(jī)效工資為員工的每月工作成效的考核工資，不在崗工作不享受績(jī)效工資崗位補(bǔ)貼不同崗位的員工，崗位工資不同。不在崗工作的員工不享受崗位補(bǔ)貼。年終雙薪（年終紅利）是為體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)心而設(shè)立。于每年的二月份（春節(jié)以前）根據(jù)公司上年度的完成營(yíng)業(yè)情況給與額外發(fā)放N月的工資。計(jì)算公式如下：年終雙薪=員工上年平均月標(biāo)準(zhǔn)工資×N（個(gè)月），年終雙薪只限于正式簽定勞動(dòng)合同的員工，年薪根據(jù)員工年終績(jī)效考核成績(jī)發(fā)放，考核成績(jī)不同發(fā)放份額不同。2．獎(jiǎng)金獎(jiǎng)金即月獎(jiǎng)金，是為體現(xiàn)公司整體效益與員工個(gè)人利益相結(jié)合的原則，更好的調(diào)動(dòng)員工的工作積極性而設(shè)立。根據(jù)公司完成每月經(jīng)營(yíng)狀況，由董事會(huì)決定提取月?tīng)I(yíng)業(yè)額的作為獎(jiǎng)金發(fā)放。獎(jiǎng)金實(shí)行“獎(jiǎng)金分?jǐn)?shù)制”，即結(jié)合職級(jí)、部門(mén)及工作崗位設(shè)定不同的獎(jiǎng)金分?jǐn)?shù)差別，計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金。（根據(jù)公司獎(jiǎng)金提及方案）優(yōu)點(diǎn)：職級(jí)越高，獎(jiǎng)金份數(shù)越多。有利于調(diào)動(dòng)管理人員科學(xué)合理、充分有效的安排本部門(mén)的員工進(jìn)行運(yùn)作。在獎(jiǎng)金總額不變的全體下，部門(mén)員工的人數(shù)越少，每個(gè)員工分得的獎(jiǎng)金總額越多，即每份獎(jiǎng)金所含的現(xiàn)金越多。有利于各部門(mén)主管控制本部門(mén)的員工數(shù)量，實(shí)現(xiàn)公司人員編制的自動(dòng)控制如：某月所提取的獎(jiǎng)金額為300，000元，獎(jiǎng)金份數(shù)總計(jì)為500份，則每份獎(jiǎng)金為600元；如薪資制度編號(hào)：提出部門(mén)：人力資源部執(zhí)行部門(mén)：所有部門(mén)主題：薪資制度審批人：總經(jīng)理生效日期：重新簽發(fā)日：替換原文件：共8頁(yè)第3頁(yè)日期：年月日果獎(jiǎng)金份數(shù)為1，000分，則每份獎(jiǎng)金為300元。獎(jiǎng)金份額傾向于前臺(tái)運(yùn)作員工，有利于調(diào)動(dòng)前臺(tái)員工的積極性。3．職級(jí)與工資根據(jù)工作崗位及公司實(shí)際情況，公司所有員工共分為九個(gè)職級(jí)，即：行政級(jí)7—9級(jí)經(jīng)理級(jí)5—6級(jí)（助理、副經(jīng)理、經(jīng)理）督導(dǎo)級(jí)3—4級(jí)（主管、領(lǐng)班）員工級(jí)0—2級(jí)詳見(jiàn)附表《工資分配方案》。4．特殊津貼經(jīng)批準(zhǔn)的特殊津貼（交通費(fèi)、通訊費(fèi)等）按集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)定辦理。由人力資源部負(fù)責(zé)核準(zhǔn)，總經(jīng)理批準(zhǔn)后由財(cái)務(wù)部具體發(fā)放。5．工資及級(jí)職確定所有新入職員工，其工資及職級(jí)由人力資源部經(jīng)理確定。其中5級(jí)及以上職級(jí)員工由總經(jīng)理確定。入職時(shí)，人力資源部根據(jù)員工的實(shí)際情況確定員工的職級(jí)、填發(fā)《員工變動(dòng)表》通知員工到職。6．工作時(shí)間工作時(shí)間指員工的實(shí)際工作時(shí)間，不包括就餐、休息等時(shí)間。員工平均每周工作時(shí)間為40小時(shí)。實(shí)行特殊工時(shí)制的員工將在入職時(shí)及在勞動(dòng)合同中有特殊說(shuō)明。7．超時(shí)工作薪資制度編號(hào)：提出部門(mén)：人力資源部執(zhí)行部門(mén)：所有部門(mén)主題：薪資制度審批人：總經(jīng)理生效日期：重新簽發(fā)日：替換原文件：共8頁(yè)第4頁(yè)日期：年月日7．1、公司不鼓勵(lì)員工超時(shí)工作。7．2如果確屬工作需要級(jí)臨時(shí)性職的工作安排，導(dǎo)致員工超時(shí)工作，部門(mén)主管應(yīng)詳細(xì)填寫(xiě)《加班申請(qǐng)表》報(bào)人力資源部備案，并于超時(shí)工作發(fā)生三個(gè)月內(nèi)安排員工時(shí)間補(bǔ)休。.公司經(jīng)理助理職級(jí)以上的管理人員實(shí)行彈性工作制，不計(jì)算加班時(shí)間，如公休日值班，必須在三個(gè)月以內(nèi)進(jìn)行調(diào)休，無(wú)特殊情況未休逾期作廢（節(jié)假日值班根據(jù)國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，或根據(jù)集團(tuán)旅業(yè)部薪酬制度執(zhí)行）.未能及時(shí)安排的補(bǔ)休，如果沒(méi)有部門(mén)經(jīng)理及時(shí)的說(shuō)明及知會(huì)人力資源部，將被視為員工自動(dòng)放棄。故員工本人亦有責(zé)任提醒直屬上司或部門(mén)主管及時(shí)為其安排補(bǔ)休。.補(bǔ)休時(shí)需填寫(xiě)《假期申請(qǐng)書(shū)》完成請(qǐng)假程序。任何時(shí)間的超時(shí)工作入予以時(shí)間行使補(bǔ)償，只能以相等于超時(shí)工作時(shí)間長(zhǎng)度的時(shí)間予以補(bǔ)休。7．3如超時(shí)工作無(wú)法以時(shí)間補(bǔ)償，需發(fā)放超時(shí)工作薪資時(shí)，應(yīng)于加班發(fā)生次日前填寫(xiě)《加班申請(qǐng)書(shū)》，注明超時(shí)工作的詳細(xì)理由，報(bào)人力資源部審核，再報(bào)請(qǐng)總經(jīng)理審批。經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)的超時(shí)工作，可予以發(fā)放超時(shí)工作薪資。超時(shí)工作薪資按如下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：○于正常工作日超時(shí)工作，超時(shí)工作薪資為平均日基本工資的1.5；○于公休日超時(shí)工作，超時(shí)工作薪資為平均日工資的2倍；○于法定假日超時(shí)工作，超時(shí)工作薪資為平均日基本工資的3倍。7．4法定節(jié)日加班一律以薪資形式發(fā)放7．5員工如屬工作效率及個(gè)人原因沒(méi)有按時(shí)完成上司交付的工作而導(dǎo)致超時(shí)工作的，公司不予考慮一時(shí)間或薪水補(bǔ)償。薪資制度編號(hào)：提出部門(mén)：人力資源部執(zhí)行部門(mén)：所有部門(mén)主題：薪資制度審批人：總經(jīng)理生效日期：重新簽發(fā)日：替換原文件：共8頁(yè)第5頁(yè)日期：年月日8．計(jì)算辦法8．1、標(biāo)準(zhǔn)工資○職工月工作日20.83天

月計(jì)薪21.75天。不足滿勤者以實(shí)際出勤工作日計(jì)發(fā)工資。每月應(yīng)發(fā)工資=當(dāng)月實(shí)際出勤工作日×當(dāng)月日工資數(shù)額○日工資計(jì)算日工資數(shù)額=當(dāng)月標(biāo)準(zhǔn)工資數(shù)額÷21.758．2加班工資按月基本工資計(jì)算加班工資＝月基本工資/21.75*加班天數(shù)*加班工資的倍數(shù)8．2月獎(jiǎng)金9．發(fā)放辦法9．1月薪工資月薪工資與每月的15日發(fā)放，遇節(jié)假日或公休日則提前至最近的工作日發(fā)放。9．2月獎(jiǎng)金月獎(jiǎng)金于每月的20日由人事培訓(xùn)部級(jí)財(cái)務(wù)部核算報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后發(fā)放。9．3年終雙薪年終雙薪于每年的終了、春節(jié)前發(fā)放。9．4發(fā)放形式所有薪資均通過(guò)授權(quán)銀行，以銀行轉(zhuǎn)賬的形式發(fā)放。薪資制度編號(hào)：提出部門(mén)：人力資源部執(zhí)行部門(mén)：所有部門(mén)主題：薪資制度審批人：總經(jīng)理生效日期：重新簽發(fā)日：替換原文件：共8頁(yè)第6頁(yè)日期：年月日10、試用期薪資10．1、所有新入職的員工均需經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期。試用期按相應(yīng)職級(jí)的最低級(jí)工資。試用期滿，經(jīng)考核合格后上調(diào)一級(jí)；新聘部門(mén)經(jīng)理試用期工資按職級(jí)工資的80%發(fā)放，試用期滿，經(jīng)評(píng)估考核合格后按100%發(fā)放。10．2、員工如遇晉升、調(diào)職等人事變動(dòng)，均需經(jīng)過(guò)三個(gè)月見(jiàn)習(xí)期。見(jiàn)習(xí)期薪資不變，見(jiàn)習(xí)期滿經(jīng)過(guò)考核合格工資調(diào)整至相應(yīng)職位的最低職級(jí)薪資。10．3員工如遇降職、工資調(diào)低等人事變動(dòng)，如果調(diào)整職位對(duì)應(yīng)薪資低于員工薪資的直接享受所調(diào)整的薪資。10．4職級(jí)不同基本工資不同，同職級(jí)的基本工資相同，工資調(diào)整是以崗位工資和績(jī)效工資的調(diào)整。11．假期薪資11．1病假員工病假或非因公負(fù)傷，須出示省、市醫(yī)院的醫(yī)療證明，病假在一月5天以內(nèi)的，扣除日工資的20%，超出5天扣除日工資的50%，病假月工資最終發(fā)放不低于當(dāng)?shù)氐淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的80%11．2員工醫(yī)療期待遇：參加工作年限本公司服務(wù)年限醫(yī)療期醫(yī)療期工資10年以下5年以下3個(gè)月（6個(gè)月內(nèi)累計(jì)）70%5年以上6個(gè)月（12個(gè)月內(nèi)累計(jì)）70%10年以上5年以下6個(gè)月（12個(gè)月內(nèi)累計(jì)）70%5年~10年9個(gè)月（15個(gè)月內(nèi)累計(jì)）60%薪資制度編號(hào)：提出部門(mén)：人力資源部執(zhí)行部門(mén)：所有部門(mén)主題：薪資制度審批人：總經(jīng)理生效日期：重新