2023社區(qū)推普周活動(dòng)總結(jié)范文

2024社區(qū)推普周活動(dòng)總結(jié)范文社區(qū)推普周活動(dòng)總結(jié)1

20XX年X月10日至16日是第XX屆全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周。依據(jù)xx市語(yǔ)言工作委員會(huì)、訓(xùn)練局文件精神，xxxx中學(xué)結(jié)合實(shí)際狀況，大力宣揚(yáng)，廣泛動(dòng)員，以“說(shuō)好一般話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題。開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣闊師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)?；顒?dòng)狀況如下：

制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作，依據(jù)xx市語(yǔ)言工作委員會(huì)、訓(xùn)練局文件精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際狀況，就如何組織開(kāi)展宣揚(yáng)周宣揚(yáng)活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。為了使我校第XX屆一般話宣揚(yáng)周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。在本屆宣揚(yáng)周來(lái)臨之際，學(xué)校進(jìn)行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面利用升旗活動(dòng)說(shuō)明推普工作的意義及其重要性，另一方面通過(guò)組織學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》讓全體師生了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，營(yíng)造以一般話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。同時(shí)學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生樂(lè)觀說(shuō)一般話、用規(guī)范字，使一般話成為校內(nèi)語(yǔ)言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

廣泛宣揚(yáng)，深化推廣。宣揚(yáng)周期間，學(xué)校利用教學(xué)樓前的黑板書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)化宣揚(yáng)，各班利用教室內(nèi)的版面建立學(xué)習(xí)欄和展現(xiàn)欄，營(yíng)造深厚的推普氛圍，激勵(lì)廣闊師生學(xué)普推普的樂(lè)觀性和自覺(jué)性。

發(fā)揮同學(xué)在推普中的主體作用，各班級(jí)利用班會(huì)課，以“說(shuō)好一般話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題樂(lè)觀開(kāi)展了系列活動(dòng)。有效地進(jìn)行了推普宣揚(yáng)和訓(xùn)練，廣泛地普及了一般話學(xué)問(wèn)，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)推普學(xué)普的樂(lè)觀性。

發(fā)揮學(xué)校這一訓(xùn)練主陣地的強(qiáng)大作用，讓每位同學(xué)當(dāng)自己父母的老師，進(jìn)入自己的家庭，發(fā)揮他們?cè)谖幕系膬?yōu)勢(shì)，對(duì)父母的筆記使用文字進(jìn)行了查錯(cuò)、糾錯(cuò)，對(duì)父母講話中發(fā)音不準(zhǔn)部分進(jìn)行校正，進(jìn)一步增加了同學(xué)講一般話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。

老師樂(lè)觀參加，講課要用一般話，寫(xiě)字要寫(xiě)規(guī)范字，并作為常規(guī)檢查的一項(xiàng)，進(jìn)行考核，全體老師極為慎重，效果極為明顯。

總之，本次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了廣闊師生推普學(xué)普的樂(lè)觀性，在校內(nèi)內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校訓(xùn)練教學(xué)中使用語(yǔ)言文字向規(guī)范化邁進(jìn)。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

社區(qū)推普周活動(dòng)總結(jié)2

開(kāi)展全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一?！皩?shí)現(xiàn)順暢溝通，構(gòu)建和諧社會(huì)”，以此為主題的第八屆全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周活動(dòng)在我們幼兒園也轟轟烈烈地開(kāi)展著。為了讓每一位孩子都能說(shuō)一般話，愛(ài)說(shuō)一般話，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子和保育員都非常熱忱地加入推廣一般話的行列中來(lái)，使幼兒園使用一般話、用好一般話的氛圍越來(lái)越濃，大家在濃郁的推普環(huán)境中深刻熟悉了推廣一般話對(duì)消退語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面的重要作用，同時(shí)也把本次推普周的活動(dòng)推向了勝利。

本次我園的推普周活動(dòng)在形式上有所創(chuàng)新，要求各班依據(jù)自己班的狀況搞出特色，因此今年我園推普活動(dòng)的形式更多，真是百花齊放，收到了較好的效果，現(xiàn)將本次我園推普周活動(dòng)的狀況做一簡(jiǎn)潔小結(jié)：

一、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造推普氛圍，使推普工作深化人心。我們通過(guò)在幼兒園門(mén)口懸掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)、宣揚(yáng)畫(huà)、利用宣揚(yáng)欄、家園欄、“給家長(zhǎng)的一封信”、“我是小小推普?qǐng)@”等，宣揚(yáng)“推普”意義和作用。整個(gè)校內(nèi)到處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣揚(yáng)訓(xùn)練熏染的效果，使推普工作深化人心。

二、樂(lè)觀營(yíng)造濃郁的一般話語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒漸漸從會(huì)聽(tīng)到會(huì)講再到愛(ài)講。

1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，鼓舞中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的愛(ài)好。同時(shí)讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的溝通中仿照學(xué)說(shuō)一般話。這樣的活動(dòng)取得了較好的成效，大班孩子的說(shuō)話自信增加了，小年齡的孩子也愿意仿照。

2、班級(jí)工作人員為幼兒樹(shù)立榜樣，明確“說(shuō)一般話，從我做起”。在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用一般話，工作人員間溝通也不例外。在訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程中，老師和幼兒之間用一般話溝通。在日常生活中，鼓舞幼兒多說(shuō)一般話，引導(dǎo)幼兒多說(shuō)一般話，引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)、漸漸說(shuō)、說(shuō)清晰。

3、在活動(dòng)室四周張貼或懸掛大量的圖畫(huà)、圖片等，一方面激發(fā)幼兒敘述的欲望，另一方面為幼兒供應(yīng)敘述的機(jī)會(huì)。各班都設(shè)置了圖書(shū)角和語(yǔ)言區(qū)，不斷增加和豐富圖書(shū)角內(nèi)圖書(shū)的數(shù)量和種類(lèi)，使幼兒對(duì)閱讀圖書(shū)感愛(ài)好，并愿意敘述圖書(shū)的內(nèi)容，從而進(jìn)展幼兒的一般話表達(dá)力量。此外還在幼兒園內(nèi)張貼了一些宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的氣氛。

三、樂(lè)觀開(kāi)展正式和非正式的語(yǔ)言活動(dòng)、嬉戲，讓幼兒漸漸學(xué)會(huì)用一般話表述較完整、較連貫的句子。

1、在開(kāi)展正式語(yǔ)言活動(dòng)（如：詩(shī)歌、故事、看圖敘述等）的同時(shí)，有意識(shí)地組織幼兒玩各種好玩的語(yǔ)言嬉戲（如：手指嬉戲、民間嬉戲等），既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)一般話的愛(ài)好，又有利于提高講一般話的力量。

2、語(yǔ)言活動(dòng)和嬉戲中，留意豐富幼兒的詞匯，并鼓舞幼兒大膽使用詞匯、敘述短句、朗誦兒歌等。如大班進(jìn)行了“小小主持人”、“天氣預(yù)報(bào)”、“每日新聞”等活動(dòng)，提高了幼兒講一般話的愛(ài)好，促進(jìn)了幼兒語(yǔ)言的表達(dá)力量的提高。

3、結(jié)合班級(jí)語(yǔ)言特色，仔細(xì)開(kāi)展《幼兒自主閱讀》的教學(xué)活動(dòng)。

4、小班依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)收羅有訓(xùn)練意義和價(jià)值的一般話電視節(jié)目和錄音帶（如：“歡樂(lè)兒歌”、各類(lèi)故事帶等），引導(dǎo)幼兒觀看和觀賞。提高幼兒一般話的水平。

5、嬉戲形式重點(diǎn)訂正難發(fā)的音。教學(xué)是老師和幼兒的雙邊活動(dòng)，為此我們針對(duì)以上發(fā)音自編了木偶劇故事和特地的語(yǔ)言嬉戲。孩子們通過(guò)觀看木偶劇，更深刻的感受到說(shuō)好一般話的重要性。通過(guò)一些好玩的語(yǔ)言嬉戲，自然地訂正了發(fā)錯(cuò)的音。此后的故事、兒歌競(jìng)賽也取得了很好的效果，競(jìng)賽預(yù)備期，孩子們樂(lè)觀預(yù)備，在緊急的競(jìng)賽中，孩子們各顯神通，重要的是提高了孩子的力量，無(wú)論是自信念還是語(yǔ)言表達(dá)力量都得到了不同程度的提高。此外我們也留意個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)于一般話水平較差的幼兒特殊關(guān)注，并設(shè)法賜予關(guān)心。

四、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓舞、吸引幼兒與老師、同伴或其他人用一般話交談，體驗(yàn)語(yǔ)言溝通的樂(lè)趣。

1、利用晨談和教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒相互間用一般話進(jìn)行爭(zhēng)論、溝通。

2、在日常生活和嬉戲活動(dòng)中，鼓舞幼兒主動(dòng)使用一般話與人進(jìn)行交談。

3、利用角色嬉戲、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用一般話與人進(jìn)行交往的愛(ài)好，并引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用一般話。

五、開(kāi)展了“一般話兒歌朗誦表演”、“故事表演”、“看誰(shuí)說(shuō)得多”，鼓舞幼兒主動(dòng)說(shuō)一般話。各年齡階段依據(jù)自己的狀況分別開(kāi)展了“一般話兒歌朗誦表演”、“故事表演”、“看誰(shuí)說(shuō)得多”等活動(dòng)，提高幼兒的一般話水平。

六、與家長(zhǎng)親密聯(lián)系，共同做好推普工作。

1、開(kāi)展“給爸爸、媽媽的一封信”、“爸爸、媽媽和我一起講一般話”的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在家鼓舞孩子用一般話對(duì)話。

2、在與家長(zhǎng)的溝通中，我們始終堅(jiān)持使用一般話，家長(zhǎng)伴侶也協(xié)作我們的工作，與我們使用一般話溝通。

3、評(píng)比“一般話小明星”。在家長(zhǎng)的反饋工作中，評(píng)比了在園內(nèi)園外都能夠很的使用一般話的小伴侶，當(dāng)選班級(jí)里的“一般話小明星”。

七、幼兒園語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)用字狀況和老師使用一般話狀況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，并提出了整改意見(jiàn)。

八、組織青年參與“我與一般話”征文競(jìng)賽，并選送優(yōu)秀論文上報(bào)是語(yǔ)委參評(píng)。

總之，通過(guò)推廣一般話的工作，孩子們的力量提高了，自信念增加了，家長(zhǎng)滿足了，我們也很快樂(lè)。一般話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦羞B續(xù)努力，我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)一般話，一如既往的使用一般話，一如既往的`推廣一般話。

社區(qū)推普周活動(dòng)總結(jié)3

20xx年9月8日—14日為全國(guó)第xx屆推廣一般話宣揚(yáng)周，旌陽(yáng)區(qū)試驗(yàn)幼兒園結(jié)合《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》、《旌陽(yáng)區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)第xx屆全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周活動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神，做好推普工作。

根據(jù)推普周活動(dòng)支配，試驗(yàn)幼兒園大門(mén)口懸掛了推普橫幅：人人學(xué)講一般話個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人，各樓層均貼示“請(qǐng)說(shuō)一般話”的標(biāo)示，各班家長(zhǎng)園地開(kāi)拓了推普周專(zhuān)欄，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參加推普活動(dòng)。

升旗儀式上，團(tuán)支部書(shū)記朱小麗宣讀推普倡議書(shū)，號(hào)召全園幼兒、老師、家長(zhǎng)堅(jiān)持說(shuō)一般話，帶領(lǐng)全園師幼喊出實(shí)幼：“書(shū)香實(shí)幼娃愛(ài)說(shuō)一般話”的推普口號(hào)。全園幼兒在音樂(lè)伴奏下朗誦古詩(shī)《鋤禾》、《靜夜思》、《春曉》等；中大班幼兒還朗誦了經(jīng)典國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等；青年老師的美文朗誦把推普活動(dòng)推向的高潮。

在每層樓創(chuàng)設(shè)了趣味書(shū)吧，在走廊懸掛經(jīng)典圖書(shū)、古詩(shī)詞的圖片和文字等，各班豐富圖書(shū)角和語(yǔ)言區(qū)內(nèi)容，班班每天堅(jiān)持晨間談話，中大班幼兒每天進(jìn)行新聞播報(bào)，每周的“故事之聲”小喇叭節(jié)目由幼兒、老師、家長(zhǎng)輪番主持。創(chuàng)設(shè)了幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)的一般話溝通的語(yǔ)言環(huán)境。

該園老師還開(kāi)展了一般話校本培訓(xùn)。聘請(qǐng)一般話水平高的骨干老師校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，發(fā)準(zhǔn)音、提高老師的一般話水平。工會(huì)組織全園老師開(kāi)展了“我與經(jīng)典有約”誦讀活動(dòng)。

大力推廣一般話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)。該園將始終保持著這份推普工作的熱忱，將推普工作做的更完善。

社區(qū)推普周活動(dòng)總結(jié)4

20xx年9月8至14日是第xx屆全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周（以下簡(jiǎn)稱推普周）。圍繞本屆推普周的主題，樂(lè)觀開(kāi)展一般話宣揚(yáng)和推廣工作，既注意形式的多樣性，也重視學(xué)問(wèn)的傳達(dá)，收到了較好的訓(xùn)練宣揚(yáng)效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織支配合理有序

為了使推普活動(dòng)深化開(kāi)展，我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、方案支配、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)了會(huì)議，制定了活動(dòng)方案，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識(shí)

為使“依法推廣一般話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題更加深化人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素養(yǎng)”為老師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)一般話”為同學(xué)口號(hào)，以“說(shuō)好一般話、便利你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“依法推廣一般話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主旋律。在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素養(yǎng)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、開(kāi)展了豐富多彩的宣揚(yáng)活動(dòng)

為了使第十九屆推普宣揚(yáng)周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣揚(yáng)的方式進(jìn)行宣揚(yáng)，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

1、利用學(xué)校門(mén)口LED屏播放推普宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造深厚的校內(nèi)文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣揚(yáng)的影響。

2、利用校內(nèi)廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，《福建省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》。

3、利用校內(nèi)廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣一般話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)支配。

4、利用星期一（9月15日）的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

5、召開(kāi)了一次推廣一般話的主題班會(huì)。利用周一下午（9月15日）的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位進(jìn)行“依法推廣一般話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。

6、組織一次推普社會(huì)宣揚(yáng)活動(dòng)。開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)同學(xué)運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)訂正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

7、開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。同學(xué)利用課余時(shí)間對(duì)校內(nèi)及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)做好調(diào)查記錄，對(duì)查找到的不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行拍照，同學(xué)處進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參加意識(shí)為目標(biāo)，樂(lè)觀工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

社區(qū)推普周活動(dòng)總結(jié)5

我校在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，全體師生的努力下，本著務(wù)實(shí)的精神，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地做好了第xx屆全國(guó)推普宣揚(yáng)周活動(dòng)，取得了很好的訓(xùn)練效果和社會(huì)效應(yīng)。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義宏大旗幟，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字的主導(dǎo)作用，促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活和諧健康，為提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用力量、提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出樂(lè)觀貢獻(xiàn)。

二、宣揚(yáng)主題

提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用力量，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)日期

9月11日至17日

四、活動(dòng)支配

1、我校利用升旗儀式，進(jìn)行了一次推普宣揚(yáng)周活動(dòng)的開(kāi)幕式，加強(qiáng)推普宣揚(yáng)。

2、布置校內(nèi)環(huán)境，營(yíng)造宣揚(yáng)氛圍。在宣揚(yáng)欄的醒目位置張貼了宣揚(yáng)海報(bào)，并在主教學(xué)樓的樓道、辦公室以及校內(nèi)其他主要的公共場(chǎng)所設(shè)立與學(xué)校各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)和校內(nèi)文明相協(xié)調(diào)的永久性的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌、橫幅等，強(qiáng)化宣揚(yáng)氛圍。

3、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。聘請(qǐng)同學(xué)建立“啄木鳥(niǎo)”檢字隊(duì)，每班選派一名一般話較好、力量較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)推普員，進(jìn)行推普活動(dòng)。在校內(nèi)檢查全校師生用語(yǔ)用字的規(guī)范狀況，檢查訂正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字，并做好書(shū)面記錄，督促老師、同學(xué)使用一般話，規(guī)范教學(xué)語(yǔ)言，培育同學(xué)養(yǎng)成說(shuō)一般話，寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。并利用課余時(shí)間上街宣揚(yáng)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉方法》。

4、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”，70余名同學(xué)參與了本次競(jìng)賽，經(jīng)評(píng)委老師評(píng)定，分別評(píng)出譚丹妮、許嘉清等16位同學(xué)獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

5、連續(xù)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“20xx年中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”，引導(dǎo)同學(xué)閱讀經(jīng)典，加強(qiáng)文學(xué)積淀，品嘗中國(guó)傳統(tǒng)文化之精髓，感悟國(guó)家通用語(yǔ)言文字的魅力。

社區(qū)推普周活動(dòng)總結(jié)6

本屆推普周是以激發(fā)同學(xué)說(shuō)一般話的愛(ài)好和力量，提高師生規(guī)范漢字的水平，從而為進(jìn)一步推廣一般話目的和意義的。以“規(guī)范使用國(guó)家語(yǔ)言文字誦紅色經(jīng)典揚(yáng)革命傳統(tǒng)”為主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，早全校掀起了推廣一般話的熱潮。全校全部師生都樂(lè)觀參加到活動(dòng)中來(lái)，使得“三進(jìn)工作”得到了很快的推動(dòng)，從而提高了教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位服務(wù)。

本次活動(dòng)的活動(dòng)宗旨為以崇尚校情并結(jié)合本校實(shí)際。除了深化宣揚(yáng)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》之外，并把這次推普周的活動(dòng)主題定為：“國(guó)家語(yǔ)言文字誦紅色經(jīng)典揚(yáng)革命傳統(tǒng)”。以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，樂(lè)觀主動(dòng)地投入到推普周中，詳細(xì)如下：

一、宣揚(yáng)陣地。

1、全員重視，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)支配活動(dòng)時(shí)間。

在校務(wù)會(huì)上，全體校務(wù)會(huì)成員爭(zhēng)論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校由校長(zhǎng)室牽頭負(fù)責(zé)，涉及詳細(xì)活動(dòng)的，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，實(shí)行模塊管理。校長(zhǎng)室專(zhuān)題在全校老師大會(huì)和升旗儀式上做了推普總動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)一般話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。

2、全力投入，營(yíng)造濃濃的推普氛圍。

學(xué)校在校門(mén)顯目位置懸掛推普宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)；在學(xué)校走廊由校大隊(duì)部出刊專(zhuān)題宣揚(yáng)板報(bào)；在樓梯口食堂設(shè)了永久性的宣揚(yáng)標(biāo)牌；在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣揚(yáng)海報(bào)和相關(guān)的法律學(xué)問(wèn)……整個(gè)校內(nèi)處在推普周的活動(dòng)氛圍中，起到了很好的宣揚(yáng)訓(xùn)練熏染的效果。

二、開(kāi)展活動(dòng)。

1、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用中秋放假時(shí)間，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，查找街道、電視、村莊、商店不規(guī)范用字，并一一做好記錄。到校后首先在班級(jí)組內(nèi)綻開(kāi)評(píng)比，然后由教育處組織學(xué)校的評(píng)比，最終評(píng)出“啄木鳥(niǎo)主任醫(yī)師”一名，“啄木鳥(niǎo)副主任醫(yī)師”兩名，“啄木鳥(niǎo)醫(yī)師”一名。此項(xiàng)活動(dòng)，有效提高了同學(xué)規(guī)范使用漢字的意識(shí)，培育了同學(xué)抵擋排斥訂正不規(guī)范漢字的習(xí)慣。

2、青年老師硬筆字競(jìng)賽。組織35周歲以下老師參與硬筆字競(jìng)賽。此次競(jìng)賽采納了定時(shí)定地點(diǎn)不定內(nèi)容的形式，全部青年老師現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)結(jié)束后，將書(shū)寫(xiě)作品封閉，交由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，然后由三人同時(shí)統(tǒng)計(jì)成果，確定評(píng)比結(jié)果。這是我校青年老師每日一頁(yè)粉筆字，每周兩頁(yè)鋼筆字基本功練習(xí)的階段展現(xiàn)，也進(jìn)一步激發(fā)了老師練好基本功的樂(lè)觀性。

3、老師演講競(jìng)賽。組織進(jìn)行了“踐行誓詞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年老師演講競(jìng)賽。此次競(jìng)賽進(jìn)一步激勵(lì)廣闊老師講一般話、用一般話的愛(ài)好，提高老師的演講水平。六位新老師參與了現(xiàn)場(chǎng)演講，由語(yǔ)文骨干老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。這既是推普周活動(dòng)之一，也是我校常規(guī)進(jìn)行的一年一度的演講競(jìng)賽。

4、主題班會(huì)因第三周主題活動(dòng)相對(duì)較為集中，圍繞推廣一般話的專(zhuān)題板報(bào)支配在第四周，將推普周時(shí)間作了適當(dāng)順延。因課表中已無(wú)特地的班會(huì)課時(shí)間，校少先隊(duì)總部組織三至六班級(jí)的全部班級(jí)在第四周星期二集中進(jìn)行主題班隊(duì)會(huì)。

5、黑板報(bào)評(píng)比一二班級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)一般話”為主題，三至六班級(jí)以“一般話與素養(yǎng)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。

三、小結(jié)反饋。

本次活動(dòng)獲得了很大的勝利，這和全校師生的樂(lè)觀協(xié)作、仔細(xì)參加是密不行分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門(mén)、各方力氣的大力支持。我們的校內(nèi)是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將連續(xù)做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣一般話活動(dòng)真正深化到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

社區(qū)推普周活動(dòng)總結(jié)7

20xX年9月xx日至xx日是第十九屆全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周，我校依據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，大力宣揚(yáng)，廣泛發(fā)動(dòng)，以“xxxx，xxxx”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣闊師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步增加全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣一般話參加意識(shí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造推普氛圍

為加強(qiáng)對(duì)第十九屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣一般話宣揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，成員由班主任組成。本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：

（一）、9月xx日為宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段，主要做好以下宣揚(yáng)工作：

1、學(xué)校在校內(nèi)內(nèi)張貼了