廣東省佛山市南海區(qū)、三水區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題

南海區(qū)·三水區(qū)2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期中小學(xué)期末考試八年級(jí)語(yǔ)文試題本試卷共6頁(yè)，22小題，滿分120分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫(xiě)自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)。用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4．本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過(guò)120分。5．考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用（24分）1．默寫(xiě)古詩(shī)文。（共10分。答對(duì)一句得1分，滿分不超過(guò)10分。）（1）蒹葭萋萋，__________________。所謂伊人，在水之湄。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》（2）是故謀閉而不興，__________________，故外戶而不閉。（《禮記·大道之行也》）（3）王勃在《送杜少府之任蜀州》中一掃離別的千古愁云，開(kāi)送別詩(shī)之新風(fēng)的名句是：（4）__________________，__________________。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。（白居易《賣炭翁》）（5）請(qǐng)把蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》默寫(xiě)完整。缺月掛疏桐，漏斷人初靜。__________________，__________________。驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。__________________，__________________。2．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）（1）每每想起小時(shí)候村里上燈學(xué)，要挑了燈籠來(lái)去，便深深感到chàngwǎng。（2）一些薄云掠過(guò)月亮?xí)r，就像麗江古城中，一個(gè)銀匠，正在cāshì一只碩大的銀盤(pán)。（3）名人打扮得bùxiūbiānfú，叫真有藝術(shù)家的氣質(zhì)，凡人呢，就是流里流氣。（4）探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃，不能消極地xiùshǒupángguān。3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．冬奧會(huì)帶動(dòng)全民冰雪運(yùn)動(dòng)升溫，市民踴躍參與滑冰、雪圈、冰車等冰雪運(yùn)動(dòng)及游戲項(xiàng)目。B．青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。C．陶淵明一生淡泊名利，目空一切，其不為五斗米折腰的故事廣為流傳。D．個(gè)別明星一露臉就要十幾個(gè)西裝革履的保鏢前呼后擁，排場(chǎng)弄得很大，實(shí)際無(wú)人圍觀。4．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．攻關(guān)暴雨預(yù)報(bào)難題，最根本的途徑就是加強(qiáng)對(duì)大氣變化的精密監(jiān)測(cè)，提高數(shù)值預(yù)報(bào)的精準(zhǔn)度才行。（把“提高”改為“提升”）B．紀(jì)錄片《無(wú)窮之路》，其名一語(yǔ)雙關(guān)，不僅寄托著我國(guó)社會(huì)乃至人類世界“消除貧困”的終極理想，更是指扶貧過(guò)程的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。（將“寄托著我國(guó)社會(huì)乃至人類世界‘消除貧困’的終極理想”和“是指扶貧過(guò)程的‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’”對(duì)調(diào)）C．家庭教育是教育體系至關(guān)重要的組成部分，通過(guò)推進(jìn)家庭教育法制化進(jìn)程，有利于提升家庭教育的質(zhì)量。（刪去“通過(guò)”）D．網(wǎng)絡(luò)主播通過(guò)各種手段偷逃稅，嚴(yán)重侵蝕了國(guó)家財(cái)政收入，損害了社會(huì)的公平正義，會(huì)拉大貧富差距，危害國(guó)家憲法和稅收法律的權(quán)威。（把“危害”改為“損害”）5．在中華文化中，“和”的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多彩。雄獅班舉行了“和文化”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，完善本次課堂記錄。（4分）老師：同學(xué)們，一個(gè)“和”字內(nèi)涵豐富，請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)它的理解。何睦：（1）______________________________________________________________。（2分）（眾人鼓掌）老師：謝謝，何睦同學(xué)巧借自己的姓名發(fā)表了觀點(diǎn)！同學(xué)們還有其他的理解嗎？國(guó)興：正所謂“家和方事興”，我贊同何睦同學(xué)說(shuō)的。但集體和國(guó)家這樣的大家庭更要有“和”的大局觀，正如……（2）下列選項(xiàng)，不適合作為國(guó)興同學(xué)發(fā)言的理?yè)?jù)的一項(xiàng)是（）（2分）A．安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山?！鸥．君子和而不同，小人同而不和?！鬃覥．藺相如完璧歸趙后處處忍讓廉頗，后來(lái)廉頗醒悟，向他負(fù)荊請(qǐng)罪。將相和好，傳為美談。D．誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀?！獖W斯特洛夫斯基二、閱讀（46分）（一）閱讀下面的文字，完成6~11題。（19分）【甲】小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴。參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。6．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）（1）日光下澈（）（2）斗折蛇行（）（3）凄神寒骨（）（4）以其境過(guò)清（）7．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（2）潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。【乙】送從弟謀歸江陵序柳宗元吾與謀，由高祖王父而異。謀少吾二歲，往時(shí)在長(zhǎng)安，居相邇也。與謀皆甚少，獨(dú)見(jiàn)謀在眾少言，好經(jīng)書(shū)，心異之。其后吾為京兆從事謀來(lái)舉進(jìn)士一再不勝懼祿養(yǎng)之緩，棄去，為廣州從事。謀以信厚少言，蓄其志以周于事，在南方有令名，其所為日聞?dòng)谌恕：笠灾敲?，歸家江陵。日率諸弟具滑甘豐柔，視寒暖之宜，其隙則讀書(shū)，講古人所謂求其道之至者以相勵(lì)也。過(guò)永州，為吾留信次，具道其所為者。用是愈賢謀之去進(jìn)士為從事以足其家，終始孝悌，今雖欲羨之，豈復(fù)可得？振吾宗者，其惟望乎爾?。ㄓ袆h改）8．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的項(xiàng)是（3分）A．與謀皆甚少/選賢與能B．心異之/漁人甚異之C．歸家江陵/女有歸D．具道其所為者/此人一一為具言所聞9．請(qǐng)用三條“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。（3分）》其后吾為京兆從事謀來(lái)舉進(jìn)士一再不勝懼祿養(yǎng)之緩10．一篇記游，一篇記事，柳宗元卻在兩篇散文中流露出哪種相似的情感？（2分）11．柳謀在哪些方面讓柳宗元覺(jué)得他是振興宗族的唯一希望呢？（3分）（二）閱讀下面的文字，完成12~14題。（10分）原來(lái)，我們的核酸檢測(cè)報(bào)告是這樣來(lái)的疫情之下，一份“48小時(shí)核酸報(bào)告”已經(jīng)成為了人們出差、訪友、就醫(yī)等日常出行的“通行證”。對(duì)于市民來(lái)說(shuō)，“核酸檢測(cè)”就是登記采樣、接收?qǐng)?bào)告。但其實(shí)在這兩個(gè)動(dòng)作之間，是集合了大量精細(xì)勞動(dòng)的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)過(guò)程。那么一份高效、準(zhǔn)確的核酸報(bào)告是怎樣誕生的呢？一、樣本接收包裝嚴(yán)密的樣本抵達(dá)實(shí)驗(yàn)室后經(jīng)歷的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是消毒，然后是雙層密封包裝拆袋，最后對(duì)標(biāo)本進(jìn)行整理編號(hào)并錄入系統(tǒng)。接收程序看似簡(jiǎn)單實(shí)則不然。每天，上千樣本逐一拆袋、編號(hào)、校對(duì)和掃描，而且速度要快，絕不能耽誤后續(xù)樣本提取和檢測(cè)；同時(shí)，海量樣本的信息錄入要保證零失誤。二、__________________從樣本中提取出核酸，需經(jīng)歷兩個(gè)步驟。檢驗(yàn)人員佩戴三層手套在生物安全柜內(nèi)對(duì)整理好的標(biāo)本進(jìn)行純手工加樣操作。一個(gè)個(gè)樣本歷經(jīng)“擰開(kāi)蓋——吸樣——加樣——擰上蓋”的操作程序，幾千份樣本就是幾千次的重復(fù)操作，檢測(cè)人員的手部和肩背部肌肉始終保持高度緊張。這對(duì)手速、手力、眼力、腦力都是極大的考驗(yàn)。一個(gè)都不能錯(cuò)，一個(gè)也不能漏，還要避免交叉污染。為了監(jiān)測(cè)整個(gè)提取及檢測(cè)過(guò)程，還需加入5個(gè)質(zhì)控品，因此一批次96人份的核酸提取程序僅能提取91人份的樣本。隨后，加好的樣本被放入核酸提取儀，核酸提取正式開(kāi)始。三、__________________核酸檢測(cè)體系制備前需提前配好PCR試劑，這個(gè)步驟需完全零污染。配置好的試劑被全手工分裝至96孔擴(kuò)增板中，多少份樣本就需配制多少份試劑，幾千份試劑就是幾千次的加樣量。提取完成后，檢測(cè)人員將提取出來(lái)的核酸轉(zhuǎn)移到提前配好的PCR試劑中，制成反應(yīng)體系，傳入擴(kuò)增分析區(qū)進(jìn)行PCR檢測(cè)。由于移液量在微升級(jí)別，這一過(guò)程需嚴(yán)格精確操作，同時(shí)還必須“快、準(zhǔn)、穩(wěn)”。四、__________________經(jīng)過(guò)復(fù)雜的前期制備工作，91人份核酸檢測(cè)體系才能在PCR儀上進(jìn)行擴(kuò)增檢測(cè)。再歷時(shí)約2小時(shí)的擴(kuò)增檢測(cè)，而且中間不能有停頓、不能有斷電、不能有儀器故障，91人份核酸檢測(cè)才能完成。如遇上述任何一種情況，這一批次的核酸樣本則需要從核酸提取重新開(kāi)始。批次上樣的模式，不能中途停止，不能隨到隨做，擴(kuò)增儀的數(shù)量和質(zhì)量決定了核酸檢測(cè)能力。五、結(jié)果審核擴(kuò)增結(jié)束后，檢測(cè)人員需要對(duì)擴(kuò)增結(jié)果進(jìn)行分析。包括擴(kuò)增曲線分析、基線設(shè)置、查看原始數(shù)據(jù)和陰陽(yáng)性質(zhì)控結(jié)果等等。陰陽(yáng)性質(zhì)控全部在控、排除假陽(yáng)性和假陰性結(jié)果、確認(rèn)無(wú)誤后方可審核。至此，一份合格的核酸檢測(cè)報(bào)告才算完成?！狙a(bǔ)充材料】據(jù)中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)報(bào)道，截至今年4月中旬，中國(guó)開(kāi)展新冠核酸檢測(cè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)有1.31萬(wàn)家，技術(shù)人員近15萬(wàn)人，檢測(cè)能力可達(dá)到每天5165萬(wàn)管，另有百家公共檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、820家第三方實(shí)驗(yàn)室和780家城市檢測(cè)基地。北京、南京、上海等多地仍在緊急擴(kuò)建檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室。3月，深圳在全市9個(gè)火車站、1個(gè)機(jī)場(chǎng)搭建了核酸檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室。據(jù)了解，增設(shè)一處方艙實(shí)驗(yàn)室的預(yù)算一般80萬(wàn)起步，三艙體氣膜實(shí)驗(yàn)室的價(jià)格約為60萬(wàn)，一些關(guān)鍵設(shè)備如96孔PCR儀的市場(chǎng)價(jià)格也超10萬(wàn)。多位銷售人員表示，各地政府為保障儀器供應(yīng)對(duì)幾個(gè)品牌的PCR儀進(jìn)行了集中管控調(diào)配，復(fù)工復(fù)產(chǎn)后，市場(chǎng)上流通的設(shè)備、采樣亭均在降價(jià)?！案F的是人工成本”，各地為實(shí)驗(yàn)員開(kāi)出的月薪在幾千到幾萬(wàn)不等，而在檢測(cè)量暴增的上海，某三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)為短、長(zhǎng)期檢測(cè)師開(kāi)出的薪水是“1500-2000元/天”。檢測(cè)價(jià)格一降再降，北京、河北等地的單管檢測(cè)由每人份28元隆到了19.7元，混合檢測(cè)最高限價(jià)由每人份6元降至3.4元，不少城市社區(qū)還可以免費(fèi)做。在最近18省聯(lián)盟集采中，檢測(cè)試劑出現(xiàn)了3.2元/份——震驚業(yè)內(nèi)的“超低價(jià)”，“利潤(rùn)非常薄”。根據(jù)東吳證券首席宏觀分析師陶川等人的測(cè)算，所有一、二線城市常態(tài)化全員核酸的年成本約為6700億。在免費(fèi)常態(tài)化檢測(cè)的城市中，該項(xiàng)費(fèi)用以單向的資金流入為主，一般由醫(yī)保和財(cái)政共同承擔(dān)。（摘自《鳳凰網(wǎng)》2022年5月10日版，有刪改）12．請(qǐng)根據(jù)本文介紹的核酸檢測(cè)步驟，仿照示例，把小標(biāo)題補(bǔ)充完整。（3分）樣本接收→→→→結(jié)果審核13．下面對(duì)文章和補(bǔ)充材料的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）（）（3分）A．本文主要介紹了一份核酸檢測(cè)報(bào)告形成的流程，其中集合了大量的實(shí)驗(yàn)室精細(xì)勞動(dòng)，體現(xiàn)了報(bào)告形成的準(zhǔn)確、高效和艱辛。B．檢驗(yàn)人員要先對(duì)整理好的標(biāo)本進(jìn)行純手工加樣，接著，每91人份檢測(cè)樣本再加入5個(gè)質(zhì)控品，才能放入核酸提取儀。C．配置好的試劑被全自動(dòng)分裝至96孔擴(kuò)增板中，多少份樣本就需配制多少份試劑，幾千份試劑就是幾千次的加樣量。D．補(bǔ)充材料中的畫(huà)線句運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確突出了中國(guó)部分地區(qū)的核酸檢測(cè)價(jià)格低，利潤(rùn)薄。14．2020年5月武漢第一次提出“十天大會(huì)戰(zhàn)——全民核酸檢測(cè)”時(shí)，沒(méi)有人預(yù)料到，中國(guó)的檢測(cè)能力在短短的兩年內(nèi)會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍，是什么支撐起了以億為單位的常態(tài)化核酸檢測(cè)？請(qǐng)根據(jù)文章和補(bǔ)充材料分析原因。（4分）（三）閱讀下面的文字，完成15~18題。（17分）不被大風(fēng)吹倒親愛(ài)的青年朋友：節(jié)日快樂(lè)！想起幾天前，你們?cè)谖业墓娞?hào)后臺(tái)留言問(wèn)我：如果人生中遇到艱難時(shí)刻，該怎么辦？這確實(shí)是一個(gè)必須面對(duì)的重要問(wèn)題，因?yàn)槊ＣＨ撕?，千姿百態(tài)，每個(gè)人的處境都不相同，但誰(shuí)都不敢保證自己一生中不會(huì)遇到困難甚至是艱難的時(shí)刻。我無(wú)法告訴你們一個(gè)適合所有人的標(biāo)準(zhǔn)答案，但可以與你們分享兩個(gè)小故事——當(dāng)我遇到艱難時(shí)刻時(shí)，給我?guī)?lái)知識(shí)與力量的一本書(shū)與一個(gè)人。一本書(shū)是《新華字典》。我一生中遇到的第一個(gè)艱難時(shí)刻是童年輟學(xué)。當(dāng)時(shí)，與我同齡的孩子都在學(xué)校里，他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍，而我孤零零一個(gè)人，放牛割草，十分孤獨(dú)。幸好在這個(gè)時(shí)候，我得到了一本《新華字典》。我當(dāng)然也希望能閱讀很多經(jīng)典作品，但當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，書(shū)很少，誰(shuí)家有本書(shū)，都視若珍寶，輕易不外借。只有這本《新華字典》是屬于我的。我在農(nóng)村十幾年間，它陪我度過(guò)了很多孤寂的時(shí)刻。我認(rèn)識(shí)的大部分漢字，實(shí)際上都不是在學(xué)校里學(xué)的，而是在輟學(xué)之后通過(guò)閱讀這本《新華字典》學(xué)的。它不僅讓我知道了很多字的讀音和意義，也讓我了解了一些古人造字的規(guī)律。總之，在當(dāng)年那種孤獨(dú)窮困的環(huán)境里，就是這本工具書(shū)，陪著我度過(guò)了艱難時(shí)刻，而且也為我以后能拿起筆寫(xiě)小說(shuō)奠定了基礎(chǔ)。一個(gè)人，是我爺爺。小的時(shí)候，我跟著爺爺去荒草句子割草。歸程時(shí)，天象詭異。一根飛速旋轉(zhuǎn)的黑色圓柱，向我們逼過(guò)來(lái)，并伴隨著沉悶如雷鳴的呼隆聲。我驚問(wèn)爺爺：“那是什么？”爺爺?shù)恼f(shuō)：“風(fēng)，使勁拉車吧，孩子?！憋L(fēng)越來(lái)越大，我們車上的草被刮揚(yáng)到天上去。我被風(fēng)刮倒在地，雙手死死抓住兩叢根系很深的牛筋草，才沒(méi)被風(fēng)刮走。我看到：爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿在顫抖，小褂子被風(fēng)撕破，只剩兩個(gè)袖子掛在肩上。夕陽(yáng)不動(dòng)聲色地露出來(lái)，河里通紅通紅，像流動(dòng)著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢(shì)。我高呼著：“爺爺，風(fēng)過(guò)去了。”他慢慢地放下車子，費(fèi)勁地直起腰，我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。風(fēng)把我們車上的草幾乎全卷走了，還有一棵草夾在車梁的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。爺爺與狂風(fēng)對(duì)峙的模樣，永遠(yuǎn)印刻在我的腦海里。風(fēng)來(lái)時(shí)，爺爺沒(méi)有躲避，我們的車還在，我們就像釘在這個(gè)大壩上一樣，沒(méi)有前進(jìn)，但是也沒(méi)有倒退。盡管風(fēng)把我們車上的草刮得只剩下一棵，但我覺(jué)得我們是勝利者。我的故事是老生常談，不一定能讓你們感興趣，但因?yàn)檫@是我的親身經(jīng)歷，所以還是講給你們聽(tīng)，但愿能給你們帶來(lái)一點(diǎn)啟發(fā)。古人云：道阻且長(zhǎng)，行則將至。年輕朋友們，當(dāng)我們遇到艱難時(shí)刻，不要灰心，不要沮喪，只要努力，總是會(huì)有收獲。希望總是在失望時(shí)甚至是絕望時(shí)產(chǎn)生，并召喚著我們重整旗鼓，奮勇前行。一個(gè)人可以被生活打敗，但是不能被它打倒。總之，我想，越是在困難的時(shí)刻，越是文學(xué)作品能發(fā)揮它的直達(dá)人心靈的作用。二零二二年五四前夕莫言（有刪改）15．請(qǐng)簡(jiǎn)要概述莫言在選文中講的兩個(gè)故事的主要內(nèi)容。（4分）16．選文畫(huà)波浪線的文字寫(xiě)到了一棵未被卷走的老茅草，請(qǐng)簡(jiǎn)析作者這樣寫(xiě)的原因。（4分）17．聯(lián)系上下文，品味下列句子，根據(jù)括號(hào)里的要求回答問(wèn)題。（4分）（1）一根飛速旋轉(zhuǎn)的黑色圓柱，向我們逼過(guò)來(lái)，并伴隨著沉悶如雷鳴的呼隆聲。（從環(huán)境描寫(xiě)的角度賞析句子）（2）爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿在顫抖，小褂子被風(fēng)撕破，只剩兩個(gè)袖子掛在肩上。（從加點(diǎn)詞語(yǔ)的角度進(jìn)行賞析）18．作者在“講故事”的同時(shí)，不乏精當(dāng)?shù)淖h論。請(qǐng)找出對(duì)你啟發(fā)最大的一句議論性語(yǔ)句，結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解，并聯(lián)系生活實(shí)際談啟示。（5分）三、作文（50分）19．閱讀下面的文字，按要求作文。八下語(yǔ)文之旅帶我們見(jiàn)證了一幕幕民俗風(fēng)情，那是故鄉(xiāng)的饋贈(zèng)；一處處山水如畫(huà)，是旅途的饋贈(zèng)；一次次文海探秘，是書(shū)籍的饋贈(zèng)；一回回笑逐顏開(kāi)，是努力的饋贈(zèng)……朋友，人生從來(lái)不乏精彩，你在生活中得到過(guò)什么饋贈(zèng)呢？請(qǐng)以“_______的饋贈(zèng)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）自選角度，補(bǔ)充題目；（2）文體自選;3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。附加題（10分）閱讀下面的名著選段，完成20~22題。【甲】親愛(ài)的阿爾焦姆哥哥：我要把我自己的事情告訴你?！医舆B地遭受打擊。在一次打擊之后，我好容易快要爬起來(lái)，另一次打擊，比上一次更無(wú)情的打擊又來(lái)了。最可怕的是我已經(jīng)失去了抵抗力。我的左臂不能動(dòng)彈了。這本來(lái)已經(jīng)夠痛苦的了，可是，接著我的兩條腿也不聽(tīng)話了。本來(lái)我就只能勉強(qiáng)行動(dòng)（只限于室內(nèi)），現(xiàn)在甚至要下床走到桌子跟前都很費(fèi)勁?？墒?，恐怕這還不算完。明天怎樣？我不敢預(yù)料！……但是，我仍然相信我能歸隊(duì)，在勇猛前進(jìn)的隊(duì)伍里也會(huì)有我一把刺刀。我不能不這樣相信，我沒(méi)有權(quán)利不這樣相信。十年來(lái)，黨和團(tuán)教給了我反抗的藝術(shù)，領(lǐng)袖說(shuō)，沒(méi)有布爾什維克不能攻克的堡壘。這對(duì)我也適用?！疽摇克氖衷诳诖锩蕦幍墓饣瑯屔?，指頭習(xí)慣地握住了槍柄。他慢慢地抽出手槍來(lái)，大聲對(duì)自己說(shuō)：“誰(shuí)能想到你會(huì)有今天哪？”槍口輕蔑地對(duì)著他的眼睛。他把手槍放在膝上，狠狠地罵著說(shuō)：“朋友，這是假英雄！任何一個(gè)笨蛋都會(huì)隨時(shí)殺死自己！這是最怯儒也是最容易的出路?；钪辛死щy——就自殺。你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活？你已經(jīng)盡了一切力量來(lái)設(shè)法沖出這個(gè)鐵環(huán)嗎？難道你已經(jīng)忘記了在諾沃格勒-沃倫斯基附近一天作過(guò)十七次的沖鋒，而終于排除一切困難攻克了那個(gè)城市嗎？把手槍藏起來(lái)，永遠(yuǎn)不要讓別人知道你有過(guò)這種念頭。即使生活到了實(shí)在是難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有益于人民！”（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》）20．下列情節(jié)不屬于【甲】文段保爾所說(shuō)“接連遭受打擊”的是（）（2分）A．與波蘭白軍作戰(zhàn)，保爾的大腿受傷，還患上了斑疹傷寒。B．在騎兵連與敵人激戰(zhàn)，炮彈在身旁爆炸，保爾頭部受傷，導(dǎo)致右眼失明。C．保爾中樞神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷到海濱療養(yǎng)，出院時(shí)又出車禍，右膝殘廢。D．保爾的病情繼續(xù)惡化，他的右眼和左眼接連火燒似的疼起來(lái)，最終雙目失明。21．在名著閱讀交流會(huì)上，老師讓大家從書(shū)中選擇一位最值得相交的朋友，并跟大家分享理由。小剛選擇了謝廖沙，請(qǐng)你參照范例，做出你的選擇。（謝廖沙不可重復(fù)選）（4分）小剛你各位同學(xué)，我最想結(jié)交的朋友是謝廖沙。因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)便能與爸爸一起收留遭遇“大屠殺”的猶太人，還在路上為保護(hù)猶太老人而被士兵打傷頭。后來(lái)積極加入布爾什維克黨，投身革命。這樣正義勇敢的朋友值得結(jié)交。22．選文體現(xiàn)了這部小說(shuō)怎樣的藝術(shù)特色？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）南海區(qū)·三水區(qū)2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期中小學(xué)期末考試八年級(jí)語(yǔ)文參考答案說(shuō)明：1．主觀題部分，考生答案與參考答案意思相近即可；如果考生的答案與參考答案不一致，但符合題目要求且言之有理，可酌情給分。2．主觀題答案表述不準(zhǔn)確，不順暢的酌情扣分。3．附加題從嚴(yán)給分。一、1．本題共5小題，每句1分。每句中有錯(cuò)、漏、多1字扣0.5分，扣完1分即止。（1）白露未晞（2）盜竊亂賊而不作（3）海內(nèi)存知己天涯若比鄰（4）可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒（5）誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)縹緲孤鴻影揀盡寒枝不肯棲寂寞沙洲冷2．（1）悵惘（2）擦拭（3）不修邊幅（4）袖手旁觀（答錯(cuò)一字該空不得分）3．C（“目空一切”指一切都不放在眼里，形容驕傲自大，什么都看不起。此處為褒貶誤用。）4．A（病因是句式雜糅，應(yīng)將“才行”刪去。）5．（1）示例：大家知道我為什么叫“何睦”嗎？因?yàn)槲业母改赶Ｍ彝ズ湍?，大家和和美美，沒(méi)有沖突。這就是“和”。（結(jié)合名字解讀得1分，提出“家和”得1分。）（2）B（這句話用在反映個(gè)體為人處事的不同，不符合國(guó)事為重的大局觀。）二、（一）6．（1）穿透。（2）像北斗星那樣（3）使（人的心情）凄涼?；蛘撸菏埂瘋＃?）凄清。7．（1）青蔥的樹(shù)，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。（句意無(wú)誤下，關(guān)注“蒙絡(luò)”“搖綴”“參差”“披拂”，每錯(cuò)一處扣0.5分）（2）潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依傍的。（句意無(wú)誤下，關(guān)注“可”“若”“空”“依”，每錯(cuò)一處扣0.5分）8．D（A．與：和/同“舉”；B．異：認(rèn)為……不同/對(duì)……感到驚異；C．歸：回/女子出嫁；D．詳細(xì)。）9．其后吾為京兆從事/謀來(lái)舉進(jìn)士/一再不勝/懼祿養(yǎng)之緩（斷對(duì)一處得1分，錯(cuò)斷或漏斷不得分，斷多于三處得0分）10．兩篇散文都含蓄流露出柳宗元被貶謫后的失意和落寞。（或：懷才不遇的失落。）11．①為人方面：誠(chéng)信敦厚，自始至終孝順長(zhǎng)輩，兄弟和睦；②處事方面：敢于放棄考進(jìn)士擔(dān)任從事，不留戀功名，使得家庭富足；③修養(yǎng)方面：愛(ài)好經(jīng)書(shū)，用古人的美好道德與兄弟相互勉勵(lì)，懷著志向周密做事，有好名聲。（答對(duì)一點(diǎn)得1分，也可以引用原文語(yǔ)句作答。不要求提煉出“**方面”。）（二）12．核酸提??；核酸轉(zhuǎn)移；核酸擴(kuò)增（擴(kuò)增檢測(cè)）。（答對(duì)一空得1分，順序不能錯(cuò)。）13．C（并非“全自動(dòng)”，而是“全手工”分裝。）14．①全國(guó)各地全力擴(kuò)建核酸檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室，為核酸檢測(cè)提供了基礎(chǔ)設(shè)備；②各地政府為保障儀器供應(yīng)對(duì)幾個(gè)品牌的PCR儀進(jìn)行了集中管控調(diào)配，復(fù)工復(fù)產(chǎn)后，市場(chǎng)上流通的設(shè)備、采樣亭均在降價(jià)，調(diào)控了成本；③核酸檢測(cè)價(jià)格一降再降，檢測(cè)單位減薄利潤(rùn)；④給高強(qiáng)度精細(xì)勞動(dòng)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)員提高了待遇，保障了人力資源；⑤在免費(fèi)常態(tài)化檢測(cè)的城市中，醫(yī)保和財(cái)政共同承擔(dān)了核酸檢測(cè)的費(fèi)用。（答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)其中四點(diǎn)即可。）（三）15．①童年窮困輟學(xué)時(shí)，一本珍貴的新華字典開(kāi)啟了他的閱讀之路。②小時(shí)候跟著爺爺去割草，爺爺帶著他與狂風(fēng)對(duì)峙的經(jīng)歷。（答對(duì)一點(diǎn)得2分，意思對(duì)即可。）16．①這棵普通老茅草是我們與大風(fēng)搏斗的僅存的一點(diǎn)收獲（1分），②它象征著爺爺普通平凡但堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品格（1分）。③“一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色”，此處“綠色”代表希望，“紅色”代表勝利（1分），④既照應(yīng)了前文夕陽(yáng)染紅河水的描寫(xiě)（1分），⑤也為下文作者認(rèn)為“我們是勝利者”做鋪墊（1分）。⑥這樣寫(xiě)含蓄、深刻而又余味無(wú)窮。（1分）（答對(duì)一點(diǎn)給1分，答出其中任意四點(diǎn)即可。）17．（1）從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的角度進(jìn)行描寫(xiě)（1分），交代了此次遭遇的大風(fēng)之迅猛（1分），渲染了緊張而恐怖的氣氛（1分），為后文表現(xiàn)爺爺?shù)ǔ林?jiān)韌剛強(qiáng)的品格作鋪墊（1分）。（2）連用“攥”“繃”“顫抖”三個(gè)動(dòng)詞，運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)（1分），形象寫(xiě)出了爺爺與狂風(fēng)對(duì)峙的用力與艱難（1分），表現(xiàn)了爺爺堅(jiān)毅頑強(qiáng)的形象（1分）。（答對(duì)一點(diǎn)得1分，答出其中任意兩點(diǎn)即可。）18．示例一：“希望總是在失望時(shí)甚至是絕望時(shí)產(chǎn)生，并召喚著我們重整旗鼓，奮勇前行。”（1分）作者分享了自己人生兩次艱難時(shí)刻的經(jīng)歷：哪怕只有一本可讀之書(shū)《新華字典》也能成為作家，哪怕被風(fēng)刮得只剩一根草也是抗擊狂風(fēng)的勝利者。（2分）由此啟發(fā)我，越是在艱難的時(shí)刻，越能激發(fā)出希望，找到前進(jìn)的動(dòng)力。（1分）例如上次我因?yàn)榫W(wǎng)課不認(rèn)真落下了很多功課，返校后痛定思痛，以超十倍的努力投入學(xué)習(xí)，最終反而取得很大進(jìn)步。（1分）示例二：“一個(gè)人可以被生活打敗，但是不能被它打倒?！保?分）作者和爺爺與狂風(fēng)對(duì)峙，雖然所割之草幾乎全被吹走，但作者見(jiàn)證了爺爺百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，所以堅(jiān)定認(rèn)為“我們是勝利者”。（2分）由此啟發(fā)我，生活總會(huì)遇到失敗的時(shí)候，但自己不能認(rèn)輸，要堅(jiān)信自我，奮勇前行。（1分）例如某次考試失利，但絕不能灰心喪氣，因?yàn)榈檬СＳ?，只要繼續(xù)努力，就是下一次成功的希望。（1分）示例三：“越是在困難的時(shí)刻，越是文學(xué)作品能發(fā)揮它的直達(dá)人心靈的作用