人教版五年級下冊數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識課件

9/11/2023學(xué)校：江西省上高縣敖陽小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)五

年級下冊長方體的認(rèn)識8/3/2023學(xué)校：江西省上高縣敖陽小學(xué)小學(xué)數(shù)面面人教版五年級下冊數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識課件面棱léng面棱léng人教版五年級下冊數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識課件面棱頂點面棱頂點面棱頂點面棱頂點面棱頂點面棱頂點9/11/20238/3/2023人教版五年級下冊數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識課件人教版五年級下冊數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識課件人教版五年級下冊數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識課件9/11/20238/3/20239/11/20238/3/20239/11/20238/3/20239/11/20238/3/2023小組討論1、長方體的每個面都是什么形？2、長方體哪些面是完全相同的？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？小組討論1、長方體的每個面都是什么形？人教版五年級下冊數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識課件小棒：連接頭：黃色4根8個紅色6根藍(lán)色4根方案一小棒：連接頭：黃色5根8個紅色6根藍(lán)色3根方案二小棒：連接頭：黃色8根8個紅色2根藍(lán)色4根方案三小棒：連接頭：黃色1根8個紅色1根藍(lán)色12根方案四操作材料小組合作，選擇其中一種方案搭一個長方體框架。搭好后根據(jù)活動單交流你們的發(fā)現(xiàn)。小棒：連接頭：方案一小棒：連接頭：方人教版五年級下冊數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識課件相交于同一個頂點的三條棱的長度，叫做長方體的長、寬、高。長寬高相交于同一個頂點的三條棱的長度，叫做長方體的長、寬、高。長寬7厘米5厘米10厘米根據(jù)下面長、寬、高的長度想象長方體的形狀。5厘米5厘米10厘米

變化的長方體5厘米5厘米5厘米人教版五年級下冊數(shù)學(xué)：長方體和正方體的認(rèn)識：人教版五年級下冊數(shù)學(xué)：長方體和正方體的認(rèn)識：7厘米510厘米根據(jù)下面長、寬、高的長度想象長方體的形狀。9/11/20238米2.5米3米公共汽車教室辦公桌

走進(jìn)生活根據(jù)長、寬、高的數(shù)據(jù)猜猜是下面的什么物體？人教版五年級下冊數(shù)學(xué)：長方體和正方體的認(rèn)識：人教版五年級下冊數(shù)學(xué)：長方體和正方體的認(rèn)識：8/3/20238米2.5米3公共汽車教室辦公桌4分米捐款箱4分米

4分米

走進(jìn)生活骰子魔方捐款箱根據(jù)下面長、寬、高的數(shù)據(jù)猜猜是下面的什么物體。人教版五年級下冊數(shù)學(xué)：長方體和正方體的認(rèn)識：人教版五年級下冊數(shù)學(xué)：長方體和正方體的認(rèn)識：4分米捐款箱44分米走進(jìn)生活骰子魔方捐款箱根據(jù)9/11/2023義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)小學(xué)五年級15厘米20厘米

0.6厘米新華字典文具盒數(shù)學(xué)書

走進(jìn)生活根據(jù)下面長、寬、高的數(shù)據(jù)猜猜是下面的什么物體。人教版五年級下冊數(shù)學(xué)：長方體和正方體的認(rèn)識：人教版五年級下冊數(shù)學(xué)：長方體和正方體的認(rèn)識：8/3/2023義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書9/11/2023

0.1毫米15厘米20厘米雖然我很薄，但也是一個長方體。

走進(jìn)生活根據(jù)下面長、寬、高的數(shù)據(jù)猜猜是下面的什么物體。人教版五年級下冊數(shù)學(xué)：長方體和正方體的認(rèn)識：人教版五年級下冊數(shù)學(xué)：長方體和正方體的認(rèn)識：8/3/20230.1毫米15厘米20厘米雖然我很薄，但也

用彩帶包扎一個長15cm、寬10cm、高8cm長方體禮盒，接頭處33cm。需要彩帶多少厘米？15×2+10×2+8×4+33=115(cm)答：需要彩帶115cm。解決問題人教版五年級下冊數(shù)學(xué)：長方體和正方體的認(rèn)識：人教版五年級下冊數(shù)學(xué)：長方體和正方體的認(rèn)識：用彩帶包扎一個長15cm、寬10cm、高8c