中考復(fù)習(xí)命題作文審題課件

南京市中考作文題……“其實(shí)很簡單”2006年“總有一把鑰匙屬于自己”2007年“尋”2008年“今天真好”2009年“我做主”2010年“也是一堂語文課”2011年南京市中考作文題……命題作文審題

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命題作文題分類：命題作文題分類：從結(jié)構(gòu)分詞語式短語式句子式《尋》南京2008《禮物》湘潭2011《我做主》南京2010《守護(hù)誠信》臨沂2011《也是一堂語文課》

南京2011《我最喜歡的一堂語文課》濟(jì)寧2011（一）全命題作文類型從結(jié)構(gòu)分詞語式短語式句子式《尋》南京2008《我做主》南京2一、詞語式作文題揣摩詞義實(shí)指意義虛指意義引申義基本義比喻義一、詞語式作文題揣摩詞義實(shí)指意義虛指意義引申義基本義比喻義添加提問法什么禮物？為什么送禮物？自己、同學(xué)、親人

朋友、長輩、陌生人……誰給誰的禮物？表層義（實(shí)）引申義（虛）鼓勵、祝愿、友情、思念…添加提問法什么禮物？為什么送禮物？自己、同學(xué)、親人

朋友、長二、短語式作文題抓關(guān)鍵詞我做主再回首悄悄地提醒收獲快樂敬畏生命日積月累我和你今天真好二、短語式作文題抓關(guān)鍵詞我做主再回首悄悄地提醒收獲快樂敬畏生替換法恰當(dāng)?shù)脑~語添加提問法誰（什么）做什么是什么為什么怎么樣替換法恰當(dāng)?shù)脑~語添加提問法誰（什么）短語式作文題：

“守護(hù)誠信”2011年山東臨沂卷抓關(guān)鍵詞守護(hù)理解詞意替換詞語守：堅持護(hù)：維護(hù)誠信誠：真誠、忠誠、誠實(shí)信：守信、遵守諾言短語式作文題：“守護(hù)誠信”抓關(guān)鍵詞守護(hù)理解詞意守：堅持添加提問：1、誰為了堅持（維護(hù)）誠信，做了什么？怎么做的？為什么？（記敘文）2、誠信是什么？為什么要守護(hù)誠信？怎么守護(hù)？（議論文）添加提問：三、句子式作文題添加提問理解替換抓關(guān)鍵詞

也是一堂

語文課

①②③也，表參照，有比較；一堂，限制語；語文課，能體現(xiàn)語言、文學(xué)、文化等特質(zhì)的“課堂”。相對什么而言，這一節(jié)什么“課”（這個人、這個景（物）、這件事）表現(xiàn)了語文課的什么特質(zhì)。三、句子式作文題添加提問理解替換抓關(guān)鍵詞添加提問理解替換抓關(guān)鍵詞

我最

喜歡的一堂語文課

①②③句子式作文題：“我最喜歡的一堂語文課”2011年山東濟(jì)寧卷“最”，從程度上講是最深；“喜歡”，即欣賞、感興趣、有收獲；“一堂語文課”，內(nèi)容應(yīng)與語言、文學(xué)、文化等有關(guān)?！拔摇睂φl的一節(jié)什么內(nèi)容、何形式的語文課最欣賞（感興趣、有收獲）？為什么？添加提問理解替換抓關(guān)鍵詞我全命題作文

審題方法找關(guān)鍵詞理解替換確定立意添加提問全命題作文

審題方法找關(guān)鍵詞理解替換確定立意添加提問題目構(gòu)成（二）材料式命題作文審題1.提示語幫助你理解與拓展。2.命題語在材料的基礎(chǔ)上提煉出來的作文的中心議題。3.強(qiáng)調(diào)語對你的作文有所限制，如字?jǐn)?shù)、文體等。題目（二）材料式命題作文審題1.提示語幫助你理解與拓展。

當(dāng)冰雪阻斷歸路，我們沒有放棄；當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們團(tuán)結(jié)反擊。如今，當(dāng)?shù)卣鹚毫汛蟮?，我們?nèi)砸赃@樣一種聲音告訴世界：中國人將依然與堅強(qiáng)同在。請以“戰(zhàn)勝自己，堅強(qiáng)起來”為題作文。提示與要求：（1）為了突出你的個性，希望選擇你最能駕馭的文體（詩歌除外），寫你最熟悉的內(nèi)容，盡量表達(dá)你的真情實(shí)感，千萬不要抄襲或套用！

（2）為了更好地表達(dá)你的意思，使你的文章內(nèi)容充實(shí)，文章不要少于600字。材料式命題作文題：“戰(zhàn)勝自己，堅強(qiáng)起來”

2008年四川眉山卷提示語命題語強(qiáng)調(diào)語當(dāng)冰雪阻斷歸路，我們沒有放棄；當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們團(tuán)結(jié)提醒：

提示語的作用在于為命題語鋪墊，幫助你理解和拓展，因此一定不要僅僅局限于提示語的內(nèi)容進(jìn)行審題構(gòu)思。提醒：

半命題作文的形式

1、題目獨(dú)立出現(xiàn)

2、題目與提示、要求相結(jié)合（三）半命題作文的審題1、題目獨(dú)立出現(xiàn)2、題目與提示、要求相結(jié)合限制部分

開放部分

《忍不住____》

半命題作文的特點(diǎn)生活中既有陽光燦爛的日子，也會有不期而至的風(fēng)雨。它有時讓人忍不住歡笑有時又讓人忍不住哭泣；有時讓人忍不住叫好；有時又忍不住憤怒；有時讓人忍不住好奇，有時又讓人忍不住感慨萬分……“忍不住”是常有的現(xiàn)象，它能表現(xiàn)出一個人的真感受、真想法、真性情。（提示語）請以“忍不住

”為題，寫一篇文章。（命題語）要求：①在“忍不住”后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖郑瑢㈩}目補(bǔ)完整。②除詩歌以外，文體不限，不少于600字。③感情真摯，不得抄襲。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。（強(qiáng)調(diào)語）（2011揚(yáng)州卷）限制部分開放部分《忍不住____》半命題作文1.明確題目強(qiáng)調(diào)語的要求。①將題目補(bǔ)完整。②除詩歌以外，文體不限，不少于600字。③感情真摯，不得抄襲。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。2.理解限制部分?！叭滩蛔　奔礋o法忍住，抑制不住，不由自主，

發(fā)自內(nèi)心地。

添加提問：忍不住做什么？為什么？半命題作文題：“忍不住_____”

2011年江蘇揚(yáng)州卷1.明確題目強(qiáng)調(diào)語的要求。半命題作文題：“忍不住_____”3.將題目補(bǔ)充完整。半命題證作文題目補(bǔ)充人物（景）情事3.將題目補(bǔ)充完整。半命題證作文題目補(bǔ)充人物（景）情事提醒：有提示語的半命題作文，一定要注意提示語是幫助學(xué)生理解和拓展題意的，萬不可僅僅局限于提示語中示范舉例的幾種補(bǔ)充題目的方法，否則很容易撞車扎堆。提醒：明辨之：明確要求，抓住關(guān)鍵詞，理解詞義。慎思之：仔細(xì)思考，弄清前后的邏輯關(guān)系。審問之：審清題意，添加提問，確定立意。博學(xué)之：調(diào)動積累的知識解決寫作問題。篤行之：堅持5分鐘審題的良好習(xí)慣。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之——《禮記